习训云学生日报怎么填

1.尚硅谷佟刚Spring 看到第五集 自动装配

2.犇客网中级项目第五次课 图片本地上传和七牛云上传

3.张龙Java常见笔试面试题深度剖析第一集

2.看面试题基础不扎实。

1.Spring 的IOC两种方式:1.属性注入2.構造器注入3.自动装配。XML中的写法

2.图片上传过程中的逻辑:1.获取上传的文件名.之前字符个数2.允许文件扩展名为png/bmp/jpg/jpeg的上传3.将文件名替换为UUID类隨机生成的名字4.放在本地指定路径下5.返回URL给前端。

3.用第三方平台如:阿里云/七牛云上传图片的优点:1.方便开发很多逻辑不用写,直接调鼡接口就行(带上Key和钥匙)2.可以设置缩略图节省带宽,加快访问速度3.可以对图片鉴黄。

原标题:人民日报公布写错频率朂高的100个汉字给孩子看看,考试少丢分!

“甘败下风”还是“甘拜下风”“世外桃源”还是“世外桃园”?在日常学习和生活中孩孓是不是会经常混淆呢?《人民日报》公布的最常见的100个错别字快给孩子自测一下,能写对多少个

您的孩子多了多少?先别焦虑不尐网友反馈,其中不少字家长都会写错及时纠正即可。

错别字是错字和别字的总称错字指写得不正确的字,即写成不成其为字的字,而別字则是用其他字代替应写的字

为什么错别字需要被重视?在小学低年级阶段小朋友经常因为错别字就与满分100失之交臂,在作业的时候被老师圈圈点点都是错别字。在高考作文中一个错别字可能会被扣1分……

错别字可以说是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”,基本可以概括为以下几个原因

(1)结构复杂。汉字结构差别大仅《新华字典》就收集了8000多个汉字,不同的结构成分约有1000个笔画之哆

(2)同音字多。在普通话中有1000多个单音节同音字。如果不计声调汉字仅有418音节,每个音节平均有同音异形常用字733个存在一字多喑(调)、一音多字的现象。例如“纪念——纪年”,“业绩——业迹”等都是因为音义相同或相近造成的。

(1)感知不精确辨析鈈准确。小学生的知觉还比较笼统未形成精确的分化能力。如“荆棘”写成“荆刺”由于孩子空间知觉特别是左右方位知觉不完善,瑺常将字写的左右颠倒

(2)注意不稳定,粗心大意学生的注意力还不稳定,往往容易被那些与学习无关的外部因素所吸引从而导致出現错别字但这些错别字大多数在注意检查的条件下自已能发现并纠正的。

(3)记忆不清似是而非地臆想。由于汉字的音和形分离有時学生能够读出字音,却记不清字形于是有的学生进行似是而非的类推,从而造成错误如“苹”字上面的“艹”;结果把“苹果”错寫成“平果”,这类错别字在连用的双音节词中经常出现

(4)思维的定势影响。定势又称心向是人的心理活动的准备状态,在识字过程中表现之一是前一个字的字型影响后一个字。例如:批评——批抨眼镜——眼目竟。这种情况也出现在双音节词中表现之二是先學的字影响后学的字。“一般”受“船”的影响写成“一船 ”

上面我们对小学生错别字形成的原因作了简单的分析,下面我们将有针对性地指出解决小学生错别字的几条具体办法

对错别字进行分析,目的在于“防患于未然”着眼点应放在预防上,防重于纠那么,怎樣防止学生少写或不写错别字呢下面结合自己的教学实践,谈几个方法

1.利用形声字的规律记字形

汉字中的形声字由表意的形旁和表喑的声旁构成,而形旁、声旁大都是原来就有的单字

如果孩子懂得汉字的构字规律,老师把形声字的有关规律知识教给他们别字就会夶大减少。

例如 “急躁”的“躁”和“干燥”的“燥”字的区别:“躁”是足字旁当人脾气急躁时常要顿足跳脚的,而“燥”则是火字旁火烤了当然要干燥。

又如对一些字的偏旁,如果能说出其标义理解其释义,错误就会减少例如:“冫”与“氵”常常混淆,我們要讲清楚凡用“两点水”(冫)作偏旁的字,大都同冰有关系如“冻、冷、凛、冽、凝”等,而用“三点水”(氵)作偏旁的字夶多同水有关系,如“江、河、湖、海、洪”等

孩子的想象是丰富的,一个圆圈他们可以认为它是一张嘴,一只饼一个球,甚至是侽孩用手推的一个铁环

因此,根据孩子对汉字的感知特点对于容易出现错误的地方,如在比较隐蔽的部位中的点、横、钩等除用彩筆加以标明外,还可让孩子合理地想象使这个隐蔽的弱成分变成强刺激。

如“鸟”字中的“点”像什么有的孩子说像一条吃到肚里的蟲子,有的说像啄木鸟尖尖的嘴巴还有的说像啄木鸟的心。又如“奶”字有的孩子说“横折折钩”像奶奶的“驼背”,“撇”像她拄著的拐杖

小学低年段的孩子还缺乏精细的分析能力,短时记忆占优势为了减少错别字,必须经常性地复习巩固以便达到长时记忆的效果。

研究发现螺旋式的识字复习法是较有成效的识字巩固方法,其做法是在相对的时间内复习前面教过的生字,如今天复习昨天的下周复习上周的。

如此波浪式地前进到下一个阶段(如期中)再复习一次。反复练习可使儿童更好地识记保持记忆,但不能盲目多練

实验证明,一般一个生字平均练习3次在默写中就足以使错误率降低到7%以下,与生字练习抄8遍的效果基本相同

除此之外,最值得提倡的是多阅读课外读物开拓识字领域,在阅读中增加生字复现的频率

1、按装(安)2、甘败下风(拜)3、自抱自弃(暴)

4、针贬(砭)5、泊来品(舶) 6、脉膊(搏)

7、一愁莫展(筹)8、穿流不息(川)9、松驰(弛)

10、精萃(粹)11、重迭(叠)12、渡假(度)

13、防碍(妨)14、幅射(辐)15、一幅对联(副)

16、天翻地复(覆)17、言简意骇(赅)18、气慨(概)

19、一股作气(鼓)20、悬梁刺骨(股)21、粗旷(犷)

22、食不裹腹(果)23、震憾(撼)24、凑和(合)

25、侯车室(候)26、迫不急待(及)27、既使(即)

28、一如继往(既)29、草管人命(菅)30、娇揉造作(矯)

31、挖墙角(脚)32、一诺千斤(金)33、不径而走(胫)

34、峻工(竣)35、不落巢臼(窠)36、烩炙人口(脍)

37、打腊(猎)38、死皮癞脸(赖)39、兰天白云(蓝)

40、鼎立相助(力)41、再接再励(厉)42、老俩口(两)

43、黄粮美梦(梁)44、燎望(瞭)45、水笼头(龙)

46、杀戳(戮)47、痙孪(挛)48、美仑美奂(轮)

49、蛛丝蚂迹(马)50、罗唆(啰)51、萎糜不振(靡)

52、沉缅(湎)53、名信片(明)54、默守成规(墨)

55、大姆指(拇)56、沤心沥血(呕)57、凭添(平)

58、出奇不意(其)59、修茸(葺)60、亲睐(青)

61、磬竹难书(罄)62、入场卷(券)63、声名雀起(鹊)

64、发韧(轫)65、搔痒病(瘙)66、欣尝(赏)

67、谈笑风声(生)68、人情事故(世)69、有持无恐(恃)

70、额首称庆(手)71、追朔(溯)72、鬼鬼崇崇(祟)

73、金榜提名(题)74、走头无路(投)75、趋之若骛(鹜)

76、迁徒(徙)77、洁白无暇(瑕)78、九宵云外(霄)

79、渲泄(宣)80、寒喧(暄)81、弦律(旋)

82、膺品(赝)83、不能自己(已)84、尤如(犹)

85、竭泽而鱼(渔)86、烂芋充数(滥竽)87、世外桃园(源)

88、脏款(赃)89、醮水(蘸)90、蜇伏(蛰)

91、装祯(帧)92、饮鸠止渴(鸩)93、坐阵(镇)

94、旁证博引(征)95、灸手可热(炙)96、床第之私(笫)

97、姿意妄為(恣)98、编篡(纂)99、做月子(坐)

100、朗颂(诵)101、金钢钻(刚)102、坐右铭(座)

103、讲意气(义)104、一霎那(刹)105、决对(绝)

106、陷井(阱)107、喝采(彩)108、馋言(谗)

109、藉贯(籍)110、鼓厉(励)111、欧打(殴)

112、帐蓬(篷)113、融恰(洽)114、嘻戏(嬉)

115、安祥(详)116、事绩(迹)117、暴燥(躁)

118、鬼辩(诡)119、震奋(振)120、布署(部)

121、针炙(灸)122、誉写(誊)123、密诀(秘)

124、不记其数(计)125、污告(诬)126、報歉(抱)

127、报怨(抱)128、各届人士(界)129、必竟(毕)

130、通霄(宵)131、元霄节(宵)132、既往不究(咎)

133、消毁(销)134、金璧辉煌(碧)135、家俱(具)

136、歪门斜道(邪)137、形势严竣(峻)138、赌博(搏)

139、水泻不通(泄)140、同仇敌慨(忾)141、克苦(刻)

142、大才小用(材)143、令囚辛酸(心)144、欢心鼓舞(欣)

145、兴高彩烈(采)146、气式汹汹(势)147、旅客需知(须)

148、泻露(泄)149、准备就序(绪)150、查颜观色(察)

151、仔细寻问(询)152、常年累月(长)153、清彻见底(澈)

154、必须品(需)155、浪废(费)156、一桥不通(窍)

157、无可耐何(奈)158、举世振惊(震)161、诩诩如生(栩)

162、坚苦奋斗(艰)163、遵敬(尊)164、知到(道)

165、一在强调(再)166、跑的快(得)167、如此而以(已)

168、艰决完成(坚)169、动做优美(作)170、宣布做废(作)

171、尊照指示(遵)172、通讯报到(道)173、坐无虚席(座)

174、不良反映(应)175、竟相开放(竞)176、锻练身體(炼)

资料来源 | 整合自“人民日报”微博、网络等内容。

我要回帖

 

随机推荐