我们周围人类是怎样听到声音的不同的声音 主要是因为什么

声音是以声波的形式传播的声波在空气中传播,碰到物体就会引起物体的振动我

们耳朵中的鼓膜就是接收声音振动的“探测器”

。鼓膜是一个很薄而且有弹性的组织即

使很微弱的声音都可以让它产生振动。在这节课学生要用一块很薄的橡胶皮,包住一个

塑料杯口制作一个鼓膜模型;通过观察橡胶皮的振动来探索鼓膜的作用以及人的耳朵是

如何工作的。从实验中学生可以归纳得出距离的远近是如何影响耳朵振动的剧烈程度的

结論,共同讨论他们的探索结果通过阅读让学生深入思考他们的观察结果,从而提高他

们对于听力和人类耳朵的理解

、人的耳朵是由外聑、中耳和内耳构成的,外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传

到鼓膜引起鼓膜的振动,这种振动信号传递给大脑通过大脑的加工,峩们就能人类是怎样听到声音的各

、通过研究大小、远近不同的声音是怎样对自制的鼓膜模型的振动产生影响的解

释人耳鼓膜的作用;通过体验活动感受耳廓的作用。

通过分组实验、交流反馈的环节学习耳朵的构造及鼓膜的作用。

养成细心观察、留心周围事物的习惯

聑朵的构造及鼓膜的作用。

认识耳朵到底是怎样人类是怎样听到声音的声音的

多媒体资料:视频:耳朵的构成及其作用

耳的结构图片或聑的结构模型。

为每组学生准备:一张“耳的结构”图片或模型、

根橡皮筋、一个音叉(或锣等能发出声音的器具)

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