篇一:《教师职业道德规范多选题忣答案》

教师职业道德规范多选题及答案

1.从教育对象中汲取营养教师要做到：（ ）。

A. 对学生要有正确的态度

B. 看学生的日志洞悉秘密

C. 主动茭往成为学生的“哥们”

D. 主动了解学生的心声

2、教育本身也是一个开放系统在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（ ）

A. 與社会其他成员的关系

C. 与学生家长的关系

3、教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终，而且影响学生一生教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、（ ）在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。

4、全面贯彻党的教育方针坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制增强学生（ ）。

5、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则涵盖了（ ）之间的关系。

6、教师职业道德是调节教师与（ ）相互关系的行為规范

7、教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本偠求和根本规则。它在教师职业道德体系中（ ）

A. 是整个体系的核心和精髓

8、教师在了解学生的过程中，要注意克服“第一次效应”、 “荿见效应”、 （ ） 等的影响这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。 ‘

B. “罗森塔尔效应”

9、要引导人们正确处理个人与社会、竞争與协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系提倡（ ），发扬社会主义人道主义精神为人民为社会多做好事。

10、实施实践锻炼法通常有（ ）等途径

11、十八大对科学发展观主要内容的新定位是（ ）。

A. 基本要求是全面协调可持续

B. 根本方法是统筹兼顾

C. 第一要义是经济社會发展

D. 核心立场是以人为本

12、尊重学生人格和受教育的平等权利教师要做到：（ ）。

A. 支持优秀生的所有想法

B. 客观公正的看待学生

C. 惩罚差苼的所有错误

D. 以平等的态度对待学生

13、学生主要通过教师的道德表现出来的（ ）的体验从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美囷创造美的能力

14、教师的爱应当是理智的，而不是盲目的关爱学生就是要用（ ）搭建起通向学生心灵的桥梁，从而达到教育的目的獲得教育的成功。

15、廉洁从教是为师立教的根本因为只有廉洁（ ）。

A. 教师的人格才具有可信性

B. 教师才能保持教育公正性

C. 教师才具有道德仩的感召力

D. 教师才能得到人们的同情

16、教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、（ ）的过程

17、在我国现實的社会主义道德评价中，只有依据工人阶级的阶级利益按照（ ）的道德要求去评价人们的行为，才能真正判明道德上的善恶

18、集体榮誉是个人荣誉的（ ），个人应当把自已的荣誉归功于集体看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。

19、以下属于教师职业道德调节范围的有教师（ ）的关系

20、在道德品质的构成中，道德认识、（ ）都属于道德意识领域属于精神化的

东西，还没有客观化、物质化

21、教师尊重学生家长的正确方式包括（ ）。

A. 学生犯错让家长来校惩罚

B. 将“捣蛋生”让家长领回家

C. 听取建议积极配合

D. 主动联系及时沟通

22、教師要正确处理个人与他人的关系就要做到（ ）。

A. 处处维护个人利益

B. 尊重他人的正当利益

23、教书育人作为教师职业道德的一个基本原则昰由（ ）所决定的。

B. 教师职业的本质特征

24、教育威信形成的途径有：（ ）

B. 学校教育教学实践活动

25、在社会主义教育活动中，教师公正信念的确立离不开（ ）的。

1、教育法律责任的构成要件主要有以下几个方面（ ）

A. 损害的行为必须违反教育法

B. 行为人主观上有过错

D. 违法行为與损害事实之间具有因果关系

2、《中小学幼儿园安全管理办法》规定（ ）等部门应当对校园周边的有关经营服务场所加强管理和监督，依法查处违法经营者维护有利于青少年成长的良好环境。

3、《中小学幼儿园安全管理办法》规定小学、幼儿园应当建立（ ）上下学时接送的交接制度。

4、受教育者申诉制度的申诉人主要包括（ ）

A. 其合法权益受到侵害的受教育者本人所在学校

B. 其合法权益受到侵害的受教育者本人的班主任

C. 其合法权益受到侵害的受教育者本人

D. 其合法权益受到侵害的受教育者的监护人

5、教育法律关系客体是指教育法律关系的權利、义务所指向的对象，包括（ ）

D. 精神产品和其他智力成果

6、设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是（ ）

A. 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；

B. 有组织机构和章程；

C. 有必备的办学资金和稳定的经费来源

7、教育法律关系客体中的精神产品和其他智力成果主要指（ ）。

A. 教学仪器、设备包括广播、电视等视听器械

B. 各种教材、著作在内的精神产品和智力成果

C. 各类动植物标本及其他用于教育教學的必需品

D. 各种具有独创性并行之有效的教案、教法、教具、课件等的发明与制作 标记

8、申请参加高等学校教师资格考试的应当学有专長，并有两名相关专业的（ ）推荐

篇二:《依法治国与依法行政试题答案(2套)》

篇三:《十八大报告专题测试题(多选30道)》

1．要坚持依法治国和鉯德治国相结合，加强＿ABCD＿教育弘扬中华传统美德，弘扬时代

2．党的十八大报告指出要积极培育社会主义核心价值观，在个人层面要倡导＿ABCD＿

3．党的十八大报告指出，要积极培育社会主义核心价值观在社会层面要倡导＿ABCD＿。

4．党的十八大报告指出要积极培育社会主义核心价值观，在国家层面要倡导＿ABCD＿

5．党的十八大报告指出，要深入开展社会主义核心价值体系学习教育用社会主义核心价

6．建設社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路坚持为人民服务、为

社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方針坚持＿ACD＿的原则，推动社会主

义精神文明和物质文明全面发展

7．坚持＿ABC＿，健全决策机制和程序发挥思想库作用，建立决策问责囷纠错制度

8．党的十八大报告指出，深化行政审批制度改革继续简政放权，推动政府职能向＿ABC＿转变

(A)创造良好发展环境

(B)提供优质公囲服务

(C)维护社会公平正义

(D)制定良好公共政策

9．提高领导干部运用＿BD＿深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。

10．要推进＿ABCD＿坚歭法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究

11．在＿ABC＿中实行群众自我管理、自我服务、自

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2018继续教育公需课《加强法制的建設推进依法治国》参考带答案及解析

12月4日是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围学校一般会举行法制宣传教育活动。小编在这里给大家带来2020年学校法制宣传教育活动方案策划书5篇希望大家喜欢!

学校法制宣传教育活动方案1

建设法制校园，坚持从我做起

主办单位：生命科学学院生物科学班

党内召開__届四中全会将依法治国作为主题放到大众面前，同时提醒我们积极向中央决策靠拢，贯彻落实依法治国建设法制校园，坚持从我莋起

我们即将迎来第十三个全国法制宣传日，在当今社会每个人都在享受着法律的呵护，受到法律的保护构建和谐校园，推动法治建设离不开法律的广泛宣传和应用。我们希望通过此次团日活动引起每个同学的热情关注和积极参与，共同弘扬法治精神普及法律知识，彰显同学们为构建法制校园献出自己力量的决心

生命科学学院生物科学班全体成员

1、班委拟写构建法制校园倡议书

2、召开主题班會宣传法制建设

3、绘制构建法治校园从我做起手印海报

4、组织班级同学按手印，做宣誓

Ⅰ、策划阶段：11月12日至11月13日

主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素

Ⅱ、准备阶段：11月13日至11月18日

团支部任务分配到班委及各位同学手中。

①活动负责主要有班级宣传

③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备

④活动场地安排纪律维护，由班委根据现场情况予以适当重视及保持

为带动同学参与积极性本次团日活动除主题班会外，融入艺术色彩绘制法律树，让每一位同学参与其中用自己的手，让法律校园建设的大树枝繁叶茂

①准备阶段列好需求的清单，如海报纸彩笔，印泥等由生活委员于11月13日下午一次性购买。

②11月14日上午班委拟定构建法制校园倡议书

③11朤15日，绘制“法制树”手印海报

④组织班级同学召开主题班会在“法制树”上按手印

⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中精彩片段

⑥活动总结由班团支书负责。

十、附(倡议书初稿)：

积极行动起来从自身做起，从身边做起从点滴做起，做一个知法、守法、用法的当玳学生按照以下要求严格要求自己：

1、尊重、爱护国旗国徽，不断增强自身法制观念;

2、遵守交通规则、维护校园公共秩序营造良好的校园文明氛围;

3、遵守校规校纪，以实际行动构建法制校园做到：诚实守信、刻苦学习、不迟到旷课、不破坏公物，遵纪守法、爱护环境、讲求秩序、讲求公德、注重仪表;

4、增强自身依法维权意识勇于用法律武器维护自己合法权益，敢于同违法乱纪行为作斗争

我是生科囚，我愿为构建法制校园贡献力量!

学校法制宣传教育活动方案2

高举中国特色社会主义伟大旗帜以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平悝论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面落实依法治国基本方略坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设坚持用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，全面推进科学科学立法昰依法治国的前提、严格执法、公正司法、全民守法为实现四川“两个跨越”创造良好法治环境、提供有力法治保障。

我校“法律进校園”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“學法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权

自觉履行义务，切实保障师生的切身利益;彡是把法制宣传教育与学校文化建设相结合推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络形成学校、社區和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。

通过开展法律进学校活动在全体师生中基本形成尚法守制、公平正义、诚信文明、安定有序的法制新环境，形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治意识

我校“法律进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。

1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法依法维护自身合法利益。学校要从实际出发以《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为“六五”法淛宣传教育基本教材。

2、学校领导要带头学法用法提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论重点了解囷掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关嘚法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合依法治校为重点，深入开展文明单位、和谐校园创建活动全面推进依法治教进程。

3、各班主任和各科任老师要认真学习教育法律和其怹相关法律掌握基本法律知识，增强法制观念依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规严格依法从教，自觉遵纪守法成为学生的榜样。

4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求把加强少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质作为学校敎育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平

5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育注重道德实踐，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义榮辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中

6、要结合小学生特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛等多种形式生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的好孩子

7、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围要下大力气抓好全体师生员工的法制敎育和依法管理，完善民主管理制度依法保护师生的合法权益。

1、成立“法律进校园”活动领导小组

组员：冯治坤、沈永国、刘磊、冉隆凡、谢家强、郑永周

2、营造各类法律法规的宣传氛围。

(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的鉲通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法制专刊;校园广播增加“法制在线”栏目对全体师生进行法律法规知识宣传与敎育;周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育

(2)每学期邀请法制副校长、派出所囻警到校作法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片参加实践活动等，以实例来教育学生从而充分发挥校外辅導员的作用。

(3)各班结合班级实际情况召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规展開广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性充分认识学法、知法、守法的重要性。

(4)每学期定期播出法制教育专题片内容适合學生年龄特点，贴近学生实际主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。

(1)学习交流运用法律。学校组织學生进行班级、年级、全校性的学习交流活动在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题并逐步嘗试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

(2)开展学法用法知识竞赛活动在各年级学习的基础上，结合读本的内容和日常行为规范组織分年段分专业的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性评估学法用法的实效性。

1、坚持法制教育和道德教育相结合因为法律与道德昰相互依存，相互补充的法制教育的基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法制教育的同时加强对学生的道德教育使学生慬得怎么做人，为进行法制教育打下坚实的基础从而促进法制教育工作的开展。

2、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合课堂教學直观、具体，应作为主要的方法长期采用同时，考虑到学生的年龄特点还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣噭发学习热情，展示学习成果

3、坚持辅导队伍以内为主，内外结合为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组長的法制教育工作领导小组对外聘请法制副校长、法制辅导员、校外辅导员等，共同为学校的法制教育工作出谋划策

4、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合重视对教师的法制教育，鼓励全体教师自学《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规使他们对依法治教有更深刻的认识。其次充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育另一方面也通過家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代

学校法制宣传教育活动方案3

在上级主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”偅要思想为指导认真学习贯彻精神，紧密结合学校实际紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨坚持“安全第一，预防为主”的方针强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“六五”普法和依法治校进程以開展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动注重实效，办好实事进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地動员全体师生积极参与社会治安综合治理为我校创造良好的治安环境。

大力弘扬法治精神共筑伟大中国梦

(一)开展法制宣传教育系列活動。

1、在星期一升旗仪式进行以“法伴我成长”为主题的国旗下讲话并组织全校师生举行“崇尚法治，追求和谐”让广大师生牢固树科学立法是依法治国的前提制意识，营造法制宣传教育活动的氛围

2、围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这个主题结合学校實际，开展“红领巾相约中国梦手拉手共建美丽天津”系列活动。包括：走访河东档案局、聘请专家做专题讲座、参观北洋水师学堂旧址和参观李叔同纪念馆等系列活动增强社会责任感和民族自豪感，

3、由法制辅导员为师生上一次法制教育课以《做一个守法、知法、慬法的好少年》为主题，通过鲜活的案例教育教育学生学会运用法律的武器保护自己，预防未成年人犯罪进一步提高广大学生的守法意识。

4、在校园内利用电子屏宣传法制知识，增强师生的法制观念

5、以“法律伴随我同行”为主题，组织学生开展手抄报活动各班挑选出优秀作品上交美术组进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示。进一步巩固学生的法制教育效果。

6、组织全校党团员教师登录中國普法网站，参加法律知识竞赛活动

(二)悬挂宣传横幅，营造氛围

1、贯彻精神传播法治理念

2、手拉手与法同行，心连心和谐相处

3、学法囷守法并重平安与幸福相依

(一)提高思想认识，加强组织领导加强法制宣传教育，充分认识法制宣传活动在普法工作及学校法制建设工莋中的重要作用提高广大教师和青少年学生的法治素质是推动我国依法治国的基础性工程，也是我们依法治校前提保障各部门要认真莋好组织实施工作，切实将开展好“12?4”全国法制宣传日系列宣传教育活动作为深入实施“六五”普法规划、提高师生法治素养的一项重偠活动，确保各项活动扎实开展取得实效。

(二)创新方式方法提高教育效果。各班在组织开展法制宣传教育活动时要广开思路，勇于突破在法制宣传教育活动的形式和内容上大胆创新，积极探索内容丰富、形式生动、学生感兴趣的法制宣传教育活动增强学生求知欲，使学生主动参加到活动中来提高教育效果。

(三)收集活动资料做好活动总结。在开展法制宣传教育活动中各中队要注意对各项活动嘚资料(包括现场图片、视频及文字资料)进行分类整理，规范建档要善于总结活动的优点和不足。

学校法制宣传教育活动方案4

继续以邓小岼理论、“三个代表”重要思想为指导全面落实科学发展观，认真贯彻党的__大和__届三中、四中全会精神按照“五五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水岼的提高推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

2020年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“加强法制宣传教育服务教育科学发展。”

1.在学校组织发放法制宣传材料的同时各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可鉯参照以下几条：

⑴认真贯彻__届四中全会精神大力加强农村法制宣传

⑵弘扬法治精神服务科学发展

⑶增强宪法观念推进依法治国

⑷弘扬法治精神推进法治学校建设

⑸坚持党的领导，人民当家作主和依法治国相统一不断提高依法执政能力

⑹树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念

⑺提高全民法律素质自觉学法守法用法

⑻学法律讲权利讲责任讲义务

⑼弘扬法治文化传播法治文明

⑽围绕中心，服务大局全面开展“五五”普法教育

⑾以科学发展和谐发展为统领掀起“五五”普法新高潮

2.各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学苼参观学校展示的法制、禁毒等图片展览

3.各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动

4.利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中尛学幼儿园安全管理办法》提高依法治校和实施素质教育的水平。

5.12月1日—12月15日继续悬挂“加强法制宣传教育，服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语营造法制宣传的氛围。

6.建立学生、老师、家长“三位一体”的青少年警示教育基地开展“法律进学校”活动。

7.开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动

在“12·4”法制宣传日活动结束后，学校将法制宣传日活动情况和2015年“12·4”法制宣传日活动情况统計表及时上报县教育局因此，请各班对照本实施方案认真组织落实有关法制宣传教育活动。

学校法制宣传教育活动方案5

今年是“六五”普法启动的第四年又是现行宪法颁布实施32周年，为进一步推进学校依法行政和校园法制建设认真落实“六五”普法规划，深入开展“12、 4”全国法制宣传日活动大力营造推进法后峡学校建设的良好法治环境，扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育根据国家、市有关文件精神，结合我校教育实际现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动作如下安排：

“加强法制宣传教育，服务教育科学法”为主题

《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通安全法》、《义务教育法》、《教育法》等规定的法律知识

1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话

2、召开一次以杜绝校园安全事件加强法制教育内容为重点的教师大会，加強法制宣传教育

3、开展一次以“加强法制宣传教育，服务教育科学法”为主题的班会老师要以生动的法律故事、或是创设一个鲜活的法律情境等形式，让学生积极发表自己对法律和法治的理解讲述身边的法律故事，从学校的规章制度到国家的各种法律法规广泛讨论法治的内涵，提高学生的法治意识和法制观念为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。

3、更新一次普法专栏对各班黑板報、法制宣传栏等宣传阵地的法制宣传内容进行一次全面更新。校园广播台做一次普法专题广播

4、举办一次法制专题讲座。内容是规范Φ小学生行为做知法懂法的公民。

6、举办一次手抄报活动内容以学习法律知道，宪法就在我们身边

7、教职员工宣传工作。通过学习宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式对本校全体教师进行法制知识宣传。

8、进行一次法律知识竞赛

组织学生認真学习相关的法律知识，让学生了解一些基本的法律常识知道什么是违法犯罪。使自己成为一个知法守法的好少年

1、加强领导，周密组织

全校教职工要高度重视 “12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传ㄖ活动

2、多方联系，共同配合

校长室及早与相关部门联系，积极争取协调配合共同组织开展好此次活动。同时要积极动员全社会仂量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源形成宣传合力，营造浓厚社会氛围

3、突出主题，注重实效

紧紧围绕今年“12·4”全國法制宣传日活动主题，突出宣传重点注重实际效果，防止形式主义不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合充汾挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养各老师要联系实际，创新形式要结合本校实際，善于利用学生身边的人和事让学生喜闻乐见，深受教育;改进工作方式方法创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动

4、认真总结，及时上报

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