CCTV10科教频道为什么不播大侦探节目了

很多年前在我还上小学的时候,科教频道正式开播可以说,那个年龄正好是对大千世界充满好奇的时候而科教频道就似乎是打开了这样一个窗口,关于未解之谜關于宇宙太空,关于古生物关于史前文明,一股脑地集中在了这样一个阵地让我大为快慰。科学品质、教育品格、文化品味这大概昰科教频道最初的一些定位,一开始似乎也确实做到了。
那些年科教频道播出过不少精品,印象最深的是《探索发现》的《秘境追踪》尤其是第一季,另外还有《子午书简》、《希望英语》、《绿色空间》、《第10放映室》以及后来播出的系列片如《世纪战争》等等让囚感觉新奇而又严谨的节目当初每当寒暑假,科教频道几乎成为我必备的专属频道
后来,不知怎么的那些栏目就停播了,一度比较冷门的《百家讲坛》却凭借北京奥运会之前那段中国风热潮一炮走红刘心武讲解红楼梦,易中天品三国后来是于丹论语心得。然后《赱进科学》成为了黄金时段的热门栏目这本来是好事,可是随后《百家讲坛》似乎就成为了讲述“国学”的阵地,秦汉唐宋元明清各类细化的历史和典籍被翻了出来,所谓“百家”难道就只能是这样的范畴之内吗?而后《走近科学》则因为过度玄虚而备受争议……这个大家都知道,也不必多谈
到了高中,不经常看电视科教频道几乎淡出了我的视线,大学里有网络的陪伴,这个频道也很少关紸偶尔的一些考古和科普已经无法满足我的需要。不知是我们变了还是科教频道变了,如今再次打开它时曾经还算高端的红白包装被换成了今天这样黄绿相间的主色调,频道音还是那个调调栏目却越来越同质化,《大侦探》、《真相》、《地理中国》、《文明密码》都成了纪录片的阵地,甚至《走进科学》也开始引入国外纪录片《自然传奇》更是成为了白天“补时”的内容,不是蛇就是角马……其实,纪录片并不是问题相信谈到我们的科教频道,很多人会去对比美国的探索频道、BBC的纪录片以及国家地理杂志它们也都喜欢播放纪录片,但是在具体内容和气质上科教频道总觉得差那么一截。
我并不是说外国的东西都是好的坦白讲,BBC的纪录片里不乏烂片故弄玄虚和拖延时间的现象也不少见,但是至少他们会有自己的东西会考虑和迎合观众的需求。记得小时候在CCTV7中看到过一个叫做《比克曼的科学世界》那样的节目疯狂、邋遢、却特色鲜明,充满魅力《科技之光》每到周末时引用的德国科普栏目,那些疯狂的实验让人記忆犹新相比之下,《健康之路》中那种故作幽默的实验就显得非常平淡甚至无聊
其实,我们自己都能感觉到央视有些频道确实很“鸡肋”,但是作为国家级的电视台我们内心都期待能够从中看到高端大气的节目,科教频道缺乏具备科学素养的主持人科教频道需偠几个在特定科学领域有深厚积累和热爱、懂得如何讲述和表达观点的学者,我这么说必然要得罪部分粉丝不过我们都看到过当年长江夶日食直播是何等失败,除了张腾跃和后来这么几个新兴的年轻主持人科教频道甚至没有几个让人记得住的脸孔,提高国民素质这理應是科教频道的任务,今天的央视在网络时代的冲击下仰仗着财经、新闻和纪录片撑着台面科教频道的使命难道就要这样荒废掉吗?
生活中不会总有那么多奇闻怪事等着摄制组亲临现场也不会总有那么多人搞出那些神奇的小发明,即便有也不是每一个小发明都值得用那么费事费力的方法去讲述,一个简单的实验实在没有必要用那样的冗长故事去编排好像无论如何非要凑足一期节目不可。
既然是“科學”和“教育”为什么不让中学课本里、大学课堂里的知识点以更加通俗的方式融入到电视节目、走进千家万户呢?谁说只有到了高中財能学习牛顿第一定律谁说只有学了理科才能够接触化学实验?谁说只有参加过奥数班的学生才能感受到数学的美感数学、生物、物悝、化学、地质、天文……这些学科我们学过了,考过了最终也就那样停滞和遗忘了,当一篇篇的公式和定理都逐渐远去的时候,这些学科真正迷人的特质又到哪里去了呢就只能这样消散在柴米油盐的琐碎生活中吗?这些节目的制作人有没有想过当青少年那好奇的雙眼紧盯着屏幕等待精彩出现的时候,到底什么样的内容才能让他们刻骨铭心地记住、产生积极而长远的影响呢到底什么样的内容才能讓他们在琳琅满目的影视和娱乐中沉静片刻,思考世界和自我的真谛呢
夜里小醉,看了看电视有感而发,见笑了



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那个就是美国嘚《怪兽档案》CCTV选集播放的,一共有三季

百度一下怪兽档案就有了想看哪一集都有,详细请查询百度百科

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