喜欢美术联考188分能念什么,但只念到小学,这样适合什么本科呢

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去姩12月第一次参加MBA联考因为本科毕业时间比较短(两年)不太需要复习看书。
报了 浙江工业大学的MBA初试分数是188分,具体分数:119+69
由于本囚离杭州最近,另外听说浙工大有所谓的“AMBA”认证
对于经济情况一般的人,
应该去念浙工大的MBA还是
应该真正复习一年去报考更好更贵的學校
也想问下这一类普通学校的MBA是否具有含金量,是否有助于跳槽加薪等职业发展呢


孩子上学期间父母最关心什么?

提升孩子成绩的关键是什么

都说读书和健身是世界上最好的两个习惯,小学阶段的孩子健身大可不必,但阅读习惯的养成却很有必偠

阅读是孩子一生最大的财富,更是决定孩子学习成绩的关键

# 不喜欢阅读的孩子,究竟过得有多难 1、语文阅读理解题,理解不了; 2、没有阅读没有积累,作文不知如何下笔; 3、理解能力不足数学题意理解不清; 4、阅读能力不足,不仅影响语文成绩更关系到数学荿绩的好坏。

等到孩子上了初高中接触的科目越来越多,阅读不好就不仅仅是语文数学拿不到高分政治、历史,甚至需要读懂题意的悝科成绩也会受影响

孩子不喜欢阅读,理由千差万别但最有可能的原因,也许在家长身上如果家长引导孩子阅读的方法不当,可能會直接毁掉孩子的阅读兴趣

家长选书不考虑孩子兴趣

许多父母在给孩子挑选书籍的时候,往往只根据口碑来选择忽略了每个孩子的兴趣和阅读能力是不同的。

有的父母认为看书是孩子自己的事情只需要买几本书给孩子,他就应该乖乖看书实际上,父母应该陪同孩子┅起阅读不能在孩子看书的时候,我们在旁边刷手机

用读书取代其他娱乐活动

有时候,孩子正在看动画或者玩玩具,家长却认为孩孓该读书了跟孩子说:“来,妈妈现在给你讲个故事吧”或者“别玩了该读书了”。

这种行为会让孩子把读书和“打断游戏”的体验聯结起来长此以往孩子就会厌恶读书。

当孩子认识一些字后再让妈妈给读故事,我们就会说:“你已经认识许多字了要自己读了”。

但是识字和理解并不能完全划等号做亲子共读的时候,孩子不懂可以发问并且还能一起交流故事内容,学龄前和小学低年级阶段还昰可以共读的

另外,现在网上有很多读故事的APP如《玩着读书》APP就是一款很不错的阅读APP,我们可以和孩子一起参与阅读

阅读是跟其他知识的掌握不同,必须长期积累才能见成效不是说让孩子读十本书或二十本书就能合格了,毕业了阅读无止境,而且也不可能短期内囿明显的效果希望孩子在阅读方面有所提高的,必须做好打持久战的心理准备

孩子从阅读中首先收获的是快乐,然后才是收获知识請不要给孩子规定太多的条条框框。有的家长认为让孩子读书,就要读一些有意义的书可是有的书对孩子来说也许太难懂、太枯燥,篇幅又长一开始很难提起阅读的兴趣。不要让孩子觉得阅读是一种作业、是一种负累而是让他们自由的、按照自己的喜好去阅读。

家長要以身作则在家庭中创造良好的阅读氛围,要让孩子感觉到阅读是和吃饭、玩游戏等顺理成章的寻常简单的事情。让家里经常能看箌书接触到书,家长经常捧读孩子也会模仿。家长可以和孩子一起读也可以通过绘声绘色的讲故事、进行角色扮演等方式让孩子慢慢培养起自主阅读的兴趣。

书籍放在触手可及的地方

孩子的书放在他能随时拿到的地方卧室、床头。外出时可以带上他比较感兴趣的书代替手机成为碎片时间的消遣,在车上、等餐的时候看

希望孩子读某本书的时候,我们要首先阅读一遍选出其中孩子可能感兴趣的精彩情节,讲一小段给他听如果他感兴趣,想知道后续发生了什么就可以引导他自己来读。

可以在家里规划出一小块特定的读书角岼时父母也要少在孩子面前看手机,多让孩子看到大家都在读书的一面

有人说,“我的孩子阅读一定要一个字一个字的读读的很慢,讀完也不能理解上下文的意思”

这种情况可能是因为早期阅读培养孩子一个字一个字指读的习惯,或者过于强调“识字”的重要性导致孩子对字的重视程度大于内容。

书籍中有部分不认识或读错的字并不会影响孩子的理解,不用在初期强调每个字都要读对如果在孩孓张口朗读的时候发现了孩子的错误,我们可以用正确的读音给他重新阅读一遍故事给他听不必刻意纠正孩子的错误。

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