是工业革命后西方国家实行义务教育是不是应试教育

是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式

“人类教育心理学化”,这一观点是

)是班主任工作中具有战略性和策略性的部分

宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人。改革胜利后,为使人们都有学习《圣经》的能力,路德颁布了义务教育法。1619年德国魏玛公国公布的学校法令规定:父母应送其6~12岁的子女入学,这是最早的义务教育在1763年到1819年,德国基本完善了义务教育法规

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、尐年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业

其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育嘚制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。

民国时期的文盲率一般認为是80%,比如毛主席1945年在《论联合政府》的报告中提出:“从百分之八十的人口中扫除文盲是新中国的一项重要工作。”新中国刚刚成竝百业待兴但中央领导一步到位把义务教育年限达到发达国家的教育水平,体现了国家再穷也不能穷教育的坚定信念

2016年,全国共有义務教育阶段普通小学17.8万所、初中5.2万所小学在校生9913.0万人,初中在校生4329.4万人

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