公安局招辅警面试一般都是什么问题
一、对辅警这份工作你有什么看法?首先，简要介绍自己了解的辅警岗位知识。
辅警的定位是“辅助”警力，属于专业的群防群治队伍，不具有行政执法权。
辅警必须在在编民警的带领下开展各项工作。
在涉及需依法定职权才能完成的任务时，只能由在编民警完成，辅警仅起辅助作用。
2.然后，具体讲解如何做好自己的本职工作，如何提高自身素养和业务技能，如何处理好人际关系，如何适应瞬息万变的社会舆论环境，可以从主动加强学习，吃苦耐劳，比别人多一份付出，适当调节心情，热情待人，处理事情依据原则并灵活处理等方面来具体说明，总之重点强调自身如何主动去适应这份工作而不是过多的阐述这份工作有哪些不好的地方。
3.最后，从期盼的角度讲，希望辅警各方面的制度和流程能够在大家的努力下逐渐完善，以便于更高效的辅助警察工作，维护社会稳定，保障人们安居乐业。
二、你为什么要当交通辅警?【答案要点】
1.首先，表明就业生存的需要，家庭责任的承担。
2.其次，谈谈对自我的认知，与岗位相匹配之处，以及自己做好充分的思想准备接受工作挑战。
3.最后，从奉献社会的角度讲交通管理的需要，光凭交警是无法适应当前交通管理需要的，交通辅警可以缓解警力不足的问题。
三、如果你是一名辅警，进行巡逻，你应注意什么?【答案要点】
1.首先，开篇说明巡逻的重要性。
2.然后，可以从以下几方面中抽出三点具体说明：
(1)服从命令、听从指挥、文明巡逻、依法执勤，认真做好小区的昼夜路面巡逻、守候工作，对发现的违法犯罪分子应监视、控制、盘查并扭送到公安机关审查处理;(2)协助公安机关、社区居委会维护公共秩序，保卫重点地区、公共场所和要害部位的安全;(3)发动、组织群众，做好防盗、防破坏、防火、防治安灾害事故等“四防”工作，落实各项安全防范措施;(4)发生案件后及时报案，协助公安机关保护好现场，为侦察案件提供线索，协助公安机关查破案件;(5)协助社区居委会干部对违反居民共同制订的“居民公约”等规范的行为，依照公约规定纠正各种违章行为;(6)对犯有违反治安管理行为的人，巡逻队员有权劝阻、制止和批评教育，对需要行使罚款、没收财物等处罚的，必须报告并移交公安机关处理，巡逻队员不得行使上述权力。
巡逻要求有：①执行巡逻任务时，白天要挺胸阔步，自然大方;夜间要保持肃静，做到眼明、耳灵、脚轻，仔细判明各种声响、气味、光亮和可疑症状。
②二人以上同时实施巡逻任务，遇有情况时，要互相支援，发挥集体力量的优势。
③巡逻必须采取走停结合，耳、目、鼻并用，时快、时慢和突然改变行进方向的办法。
④在巡逻中，必须着装整齐，仪表端正，精神饱满。
⑤巡逻要注意效果，防止走过场。
3.最后，强调自身还应该继续学习和提高，会在实践中逐渐掌握各方面经验，并对自己从事这份工作抱有坚定的信心。
四、从个人兴趣爱好的角度评价自己。
【试题分析】本题属于自我认知类试题，需要考生结合自身的喜好，谈谈自己的特点，以便于考官能从中获取信息，判断考生是否适合应考的工作岗位。
【解题思路】首先，找出自己的兴趣爱好，尽量充分地表达;其次结合该爱好具备的特点，谈谈自身，表明这些特点也能运用于工作岗位当中去;最后总结结尾即可。
【参考答案】我从小的兴趣爱好是长跑，初高中时，我一直坚持长跑，五年来都不间断。
我的学校附近有一个工厂，每天早上六七点钟，工人就陆续不断地开始上班，我就跟着工人们的自行车一起跑，跟 上班的人流一直跑到工厂，然后再跑回学校，大概每天都能跑五六公里。
开始时也没想什么，就是爱好，喜欢跑而已，不跑就觉得心里缺些什么。
上了大学后，学校都会举行田径比赛，比赛都是采取各班自愿报名的方式。
比赛前，班长突然来问我愿不愿意参加长跑，我也没多想，就答应了，报的是最远的三千米的比赛。
到了赛场后，突然发现，有一个选手比较专业的，有比赛用的服装，专业的跑鞋，还有好多人为他加油，后来其他人才告诉我，他已经连续两年都获得了这个项目的冠军。
而我就穿的只是普通的运动短裤，普通的球鞋而已。
现在回头想想，大家当时一定是对我没有多少期待的。
但是我当时也不知道这个情况，也并不害怕，因为几年的长跑经历告诉我，跑下比赛来是没问题的。
比赛开始后，我就冲在了前面，拉下了这个选手五六十米，我的策略是保持这段距离的优势，他快点，我就快点，他慢，我也就保持速度，总之就是保持距离。
一开始，这名选手显得很轻松，也不太在意，后来当他想加速的时候，发现总是没法超越我，他就越来越着急。
慢慢地，我感觉他跑步的节奏被打乱了，心里越来越着急，到了最后，体力就跟不上了。
最终，我获得了这个项目的冠军。
长跑的爱好给我带来了许多财富。
一开始，我纯粹就是爱好而已，也没多想什么，只是坚持锻炼而已，但是后来，这种坚持给我带来了成功，我的身体也因此而受益终身。
长跑也给了我很多启发，塑造了我个人的特点。
我知道当我要完成一个目标时，必须坚持不懈，成败不在于一时，但一定需要长期不断的努力。
古语说得很好：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
我想这也是我今后面对工作时的正确态度。
当然，我自身也存在许多不足的地方，我并没有工作的经历，在面对一些突发状况时，不能很有经验地去面对;另外，工作并不像长跑一样，是个人的任务，很多工作是需要和同事一起团结协作，才能完成的。
这些方面都是我需要加强的地方，但是我想，只要我能发挥长跑的态度，谦虚谨慎地学习，一定能很快地熟悉工作，融入于单位的大家庭当中，完成对社会有益的工作!【名师点拨】本题切忌胡编乱造，一定要从自身去发掘素材。
如果是一个大胖子说自己坚持长跑，那明显就有虚假的成分;另外，一定是自己的东西，说出来才能打动考官。
五、你对“受人之托，忠人之事”这句话的看法。
【试题分析】本题属于综合分析题型的知识类题目，考察考生的逻辑思维能力，能否把自己的观点很清晰明了地表达出来。
这句话很好理解，关键在于如何去充分论证。
【解题思路】首先，提炼观点;其次，论证观点;最后，结尾升华。
【参考答案】“受人之托，忠人之事”，这句话的意思是当别人托付给我们一件事的时候，一定要尽力去完成，有这种完成任务的责任心。
说到这句话，我马上想起了一个著名的例子，就是赵云单骑救主的故事。
当年刘备兵败，被曹操追赶，在当阳长坂坡，丢失了全部辎重和本部兵马，两个女儿被曹纯活捉。
甘夫人及幼子刘禅，也走失于乱军之中，幸亏赵云奋力保护，最后才救得刘禅脱险。
电视连续剧《三国演义》中，把这段故事表现得淋漓尽致，赵云一人在千军万马之中，左突右闯，如若无人之境，最后终于救得少主，尽到了臣下的责任。
作为赵云，他的责任就是保护自己的君主，无疑他很好地做到了这一点，所以才会被历史铭记，被后人赞颂。
其实现代也有这样的例子，很多人也在为国家人民，不断地奉献自己，比如小岗村的沈浩同志，比如为农民不断争取利益的人大代表毛丰美同志，还比如在大连新港清理漏油时牺牲的战士，他们都是受国家和人民之托，忠于自己的职守，认真完成自己任务的榜样。
这句话对我自己的启发也很大，我现在应聘的是公务员的工作，这就是一个需要有“受人之托，忠人之事”这样的责任心的工作。
公务员领的是国家的工资，这些工资都来自于税收，来自于人民的辛勤工作，我们应该时时刻刻铭记这种工作的出发点。
今后，不管我自己做的是什么样的工作，身处什么样的位置，我想我都会时刻铭记都要“受人之托，忠人之事”这样的责任心，去认真努力地完成自己的工作!【名师点拨】本题需要很快地去理解题目，提炼出自己的观点;至于论证当中所列举的人物和事例，及在平时注重积累，到考场上才能自如地运用。
六、从法律的角度来谈谈你对交通肇事逃逸事件的看法。
【试题分析】本题属于综合分析题型的社会热点类题目，可以运用主题分析法，来对问题进行解决。
【解题思路】首先，谈谈交通肇事逃逸事件造成的危害及影响;其次，谈谈此类事件存在的一些原因，要注意从法律的层面去叙述;最后，提一些解决措施即可。
【参考答案】近年来，交通肇事事件频发，肇事后逃逸的人也不在少数，其中还不乏一些明星，比如周杰，阿穆隆等。
交通肇事逃逸这种行为，不仅严重损害了受害人的利益，还对社会造成了消极的影响，应该予以重视。
在发生交通事故后，当事人为逃避法律追究，驾驶车辆或者遗弃车辆逃离交通事故现场的行为，称之为“交通肇事逃逸”。
从法律的角度来说，要降低此类事件的发生几率，应当注重以下方面。
首先，肇事者自身认识不足是首要原因。
据调查，法律意识淡薄、心存侥幸、想逃避责任和害怕被惩罚，是多数驾驶人肇事后选择逃逸的主要原因。
实际上，在不少交通事故中，逃逸的肇事司机最开始并不一定是负全责或者主要责任。
可是一念之差，让法律的惩罚加重。
比如有司机在撞机动车道撞人之后，害怕赔偿，于是当场逃逸，受害者由于无法动弹，随后被另一辆经过的小车再次碾压，导致直接死亡。
这类案例中，如果当事人不逃逸，惨剧就不会发生，他所负的责任也没有那么严重。
其次，现行法律存在漏洞。
比如，发生交通肇事的重要原因是酒后驾驶，一些肇事者通过逃逸，就能避免受到酒驾处罚。
周杰案中，事发12小时后，周杰才到交通队接受调查，此时周杰的酒精含量检测显示为“零”。
法律有无罪推定、疑罪从无的准则，据此警方未认定周杰“酒驾”，而只认定周杰的其他肇事及逃逸行为。
由于法律存在的一些漏洞，肇事者也可能通过逃逸这种行为使自己的处罚减轻;另外，目前对于酒后肇事案的处罚没有统一的标准，而且判罚明显过轻，不少案件因为赔偿而从轻判决，这也是让很多人心存侥幸心理的原因。
综上所述，我想可以从这样几个方面入手去解决这个问题。
应加强对司机的教育，使其更清晰地了解相关的法律法规。
只有当司机正确地认识到事后逃逸的严重性，才能减少此类事件的发生。
只有设定统一、严厉的量刑标准，才能对心存侥幸的人真正起到震慑作用。
比如对交通肇事逃逸的处罚应大于酒后驾车的处罚，这样才能避免周杰类似案的发生;另外需严厉量刑标准，比如酒驾的处理，根据现行法律，我国对醉酒驾车的处理是“扣证、罚款、拘留”;而在日本，首先要吊销驾照和罚款，还要判两年的劳役;在德国，若再犯就要进监牢;在美国，酒后驾驶也是犯罪行为，因酒驾而入狱的并不稀奇。
只有各方面都得到重视，才能减少交通肇事逃逸类事件的发生。
急求一篇大学生关于“安全知识”讲座的主持人开场白。
交通标线 马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。
道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。
它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。
中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。
非机动车在非机动车道上行驶。
在路口四周有一根白线是“停止线”。
红灯亮时，各种车辆应该停
马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。
行人在这里过马路比较安全。
隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。
行人护栏是用来保护行安全，防止行人横
马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。
隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。
希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。
在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。
红绿灯是国际统一的交通信号灯。
红灯是停止信号，绿灯是通行信号。
交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。
红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。
每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。
如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。
交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。
在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。
它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。
告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。
这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。
警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。
禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。
指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。
指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。
辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。
我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。
如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。
因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。
我们走路要走在人行道上。
在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。
走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱
马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。
更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。
一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。
汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱
马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。
其实，汽车不是一刹就停的。
由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。
就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。
何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。
所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱
血的教训应该引以为戒。
有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。
驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。
要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。
所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。
在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。
汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。
夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。
在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这不是用来指示方向的“方向灯”。
汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯。
当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。
此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意：的叫声，我们也要及时避让。
你知道汽车是怎样转弯的吗
汽车是依靠前轮来转向前的。
随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。
但是前后两只轮子举走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。
因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。
因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。
知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。
当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。
千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事故。
集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。
行进时，就靠右侧走在人行道上。
要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。
过马路时，应在人行横道上通过。
在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。
如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。
在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。
特种车辆担负着特殊紧急任务。
交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。
所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。
有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。
其实这是十分危险和不道德的行为。
当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。
因为拦车和追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。
吊车时由于人小手劲差而半途掉下摔伤。
特别是向车辆投掷石块，这是一种破坏公共财产和国家财物的不法行为，应严厉禁止；此外容易使车内人员受伤，发生交通事故。
当前，城乡道路上是机动车、非机动车、行人混合交通，交通事频繁发生。
为了乘车时的安全，我们必须增强交通法制观念。
遵守乘车规定、讲究公共道德、注意交通安全、文明乘车。
做到“高高兴兴上学，平平安安回家”，这是我们每个学生的应尽职责。
我们在等乘公共汽车时，应在站台上有秩序地候车。
要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。
遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。
车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。
不能将身体的任何部分伸出车外，不能在车厢内大声叫嚷，就做个文明的小乘客。
下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。
铁路道口比较复杂，交通十分繁忙，行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。
为了保证行人和车辆的安全，在铁路道口处都设置了栅栏。
火车来临时，红色信号灯闪亮，栅栏关闭，行人和各种车辆停止前进，静静等候，让火车通过。
千万不要跨越栅栏，冒险抢道。
通过无人看守的道口时，须停车，左右仔细观看，确认安全后，方准通过。
四季交通安全 春天 一年四季，气候特点各不相同，它们跟交通安全关系十分密切。
掌握好每个季节交通安全的规律，才能确保安全。
春天是多雨的季节，细雨绵绵，道路上湿漉漉的。
车辆在雨中行驶，车轮容易打滑。
如果在车辆临近时突然穿过马路，将会使驾驶员措手不及，以致把你撞倒。
行走时，步子要小，走得慢一些，注意避让来往车辆，如果你撑着伞，别让伞遮住视线，看不见前进的方向。
夏天盛夏，酷暑难熬，我们的户外活动增多了。
尤其在暑假里，经常外出，更应自觉遵守交通规则，好让家长放心。
骄阳似火，路面滚烫，洒水车给路面降温，同学们千万不能在洒水车周围玩耍。
当台风暴雨突然来临时，不能急奔跑；晚上纳凉，不要占据道路，影响交通。
秋天秋高气爽，是旅游观光的好季节，也是多风沙的季节。
外出活动时，要防止灰沙侵入眼睛。
不要 风倒着走，要注意安全。
秋天也是放风稳的好时光，但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝，以免发生交通事故。
冬天寒风凛冽，雪花飘飘。
有人戴上了帽子和口罩，可别遮信了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。
不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。
一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。
自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少小朋友都想学骑自行车。
学骑自行车不仅要有大人指导和保护，还要选择在人车稀少的道路、广场或操场等地方，禁止在交通繁忙的地段学骑自行车。
当你学会骑车、兴冲冲地骑车上马路时，可千万要注意骑车安全啊
十二岁以下儿童不准骑自行车
城市道路复杂，车辆繁多。
由于儿童缺少生活经验，应变能力差，同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”，小朋友们应自学遵守。
如果到了法定的骑车年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。
小学生交通安全知识锦集
交通标线 马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。
道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。
它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。
中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。
非机动车在非机动车道上行驶。
在路口四周有一根白线是“停止线”。
红灯亮时，各种车辆应该停
马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。
行人在这里过马路比较安全。
隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。
行人护栏是用来保护行安全，防止行人横
马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。
隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。
希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。
在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。
红绿灯是国际统一的交通信号灯。
红灯是停止信号，绿灯是通行信号。
交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。
红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。
每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。
如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。
交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。
在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。
它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。
告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。
这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。
警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。
禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。
指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。
指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。
辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。
我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。
如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。
因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。
我们走路要走在人行道上。
在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。
走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱
马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。
更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。
一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。
汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱
尊敬的各位老师，各位来宾，亲爱的同学们：
A：金猪辞旧岁，银鼠迎新春；B：时间老人领着我们敲响了2008年，新年的钟声。
A：2007年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
B：2008年满怀希望地向我们走来
A：回首往事，我们欢欣鼓舞
B：展望未来，我们豪情满怀
B：歌唱充满希望的2008
（合：）马畅初中2008元旦文艺汇演正式开始。
A：站在新年的门槛，回首2007年，我们骄傲，我们自豪
A：欢快的锣鼓敲起来，好听的歌儿唱起来，好看的舞蹈跳起来。
B：让我们尽情的歌唱，歌唱祖国的繁荣与富强；让我们尽情的舞蹈，舞出我们心中的喜和乐。
A：新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
B：2007年，全校上下抓机遇、求改革、促发展，不懈努力、共同奋斗，各项工作成绩斐然。
A：我们坚持以质量立校、以德治校，努力构建和谐的校园氛围。
B：全校教师敬业乐业、埋头苦干，1000多名莘莘学子们学海泛舟、好学乐学。
A：祖国的雄鹰们将从这里起飞。
托起明天的太阳，我们信心百倍，为祖国培养四化生力军我们豪情满怀。
A：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光；B：今天，我们在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；A：今天，我们在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；B：今天，我们在这里，这里是欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
A：冬去春来，斗转星移。
2007伴随时间的流逝，已经载入马中的校史。
B：回顾既往，令人欢欣鼓舞。
展望新年，更感重任在肩。
A：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；B：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
合：迎接充满希望的2008年
A、在新的一年里，我们马中的莘莘学子们将以更加饱满的热情，更加理性的思维，更加科学的态度，奔赴我们人生的战场
B、在新的一年里，我们马中的教师们将以高度的责任心、深沉的爱心和对人民的无限忠心，为学生插上理想的翅膀
A、在新的一年里，我们全体马中人将会齐心协力、携手共进，锐意进取，不断创新，回报社会的热切希望
B、老师们、同学们，2008年的风帆已经扬起，让我们伴着悠扬的新年钟声，把真诚的祝福献给我们深爱的祖国，送给我们热爱的马畅中学
我们即将迎来一个充满希望的春天，让我们满怀信心拥抱春天，让我们辛勤耕耘，创造灿烂辉煌的明天
A、B：2008元旦联欢会到此结束。
B：祝老师们身体健康，阖家欢乐
A：祝同学们学习进步，万事如意
B:祝我们的学校，教育教学再上新台阶;A：祝我们伟大祖国，繁荣昌盛，国泰民安。
AB:同学们，朋友们，再见
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2007年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.*2006年元旦联欢会现在开始
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
公安局面试自我介绍怎么说
自我介绍是反应一个人个方面能力表现的重要环节，如何给面试官留下一个好印象，好的自我介绍是必不可少的e799bee5baa6e997aee7ad94e2。
自我介绍时必须要注意下面的几个问题：
一、接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。
当然同时也必须要对贵公司的各方面情况都进行了解。
同时对自己所讲的介绍话时也必须要想好退路，即面试官会根据自己的诉述可能会提什么问题，然后就面试官可能提的这些问题自己又将怎样回答。
比如有些人在自我介绍时会说自己有过什这样那样的工作经历，而当问到在这些过程中可能问题的解决办法，自己却一句话答不上来。
这明显是自己在打自己的嘴巴啊
如果自己真的做过那个工作就一定面对过那样的难题，即使不是特别的能一下讲清楚，也不至于会一下子懵了。
如果遇到这种情况，你的面试肯定也注定了是个失败的面试。
二、自我介绍时首先应该礼貌的做个极简单的开场白，并向所有的面试（如果有多个面试考官）示意。
如果面试考官在在意别的事物，可以稍微等一下，等他回转过来后再开始，不然会让人觉得你很紧张，因为你的行为表现了你自己很想很快的结束属于自己的一分钟。
开场打招呼看是很小的事，却很能从中看出面试者的基本道德素质。
同时也可以给在场的人留下一个很好的印象。
三、注意掌握时间，就像现在这样的只有一分钟的自我介绍。
如果一分钟下来你什么都没有说，或者你说的根本不是别人所在意的，都是些乱七八糟的事，只能让面试官觉得你什么都不会，或者你的口才真的很差，连基本的表达能力都不懂。
这是面试时很关键的部分，自己所讲的话要一定要让人听懂其中的重点。
这时就要求自己的思路要很清晰、明了。
一分钟自我介绍对有一些经历的人来说绝对不是很长，所有时间不会过多，但怕就怕时间没掌握好。
四、还有一个大多数人都会范的低级错误。
介绍的时候不要过多的停留在诸如姓名、工作经历、奖励、时间等东西上。
因为这些东西在你的简历上都有，说了只是浪费自己仅有的宝贵一分钟。
而是应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得成就，以证明你确实有能力胜任你多应聘的工作职位。
五、然后是自我介绍时应该注意的关于自己的一些细节问题。
在做我自介绍时，眼睛千万不要东张西望、四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉，但也不能长久注视目不转睛。
再就是尽量少加一些手的辅助动作，在这样严肃的氛围内保持一种得体的姿态是非常有必要也是重要的。
六、最后在结束的时候要记得说声谢谢，这也可以加深面试官对自己的印象。
短短的自我介绍是为之后的面谈而设的。
一分钟的自我介绍，犹如商品广告。
在短短的60秒内，针对“客户”的需要，将自己最美好、最有能力的一面毫无保留的展现给对方。
不但要给对方留下很深刻印象，同时也要及时引发起对方的“购买欲”。
今天下午我就要举行一个关于交通安全为主题的班会,不知道有什么开场白?有没有什么好的意见呢?还有我定...
上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。
走路要保证安全，这里面的学问可多着呢
有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。
这是行人享有“先行权”的安全地带。
在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。
在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。
避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。
上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。
上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。
车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。
下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。
下车后，应随即走上人行道。
需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
道路是为了交通的便利而建造的。
交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。
在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。
道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。
我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。
我们应该注意避让转弯车辆。
现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。
随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。
汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。
前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。
这就是汽车转弯的“内轮差”。
由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。
懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。
其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。
我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。
自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。
但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。
所以稳定性差，安全性差。
一碰即倒，一倒人就伤。
从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。
而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。
自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。
出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。
学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。
禁止在交通繁忙地段学骑自行车。
当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范：
一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。
在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。
二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。
遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。
严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。
三是，骑车转变时，要伸手示意。
左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。
四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。
五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。
骑自行车在市区道路上不准带人。
六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。
七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。
骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。
自行车给人们的交通带来了便利，自行车同时也给人们带来了不幸。
为此，我们应该严格遵守骑车规范，避免成为自行车的“牺牲品”。
1 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2 让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3 让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚，他们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。
2.让学生在游戏活动中体验和感悟。
3.将交警请到课堂，实现课堂的开放性。
4.在交流合作中实现活动的有效互动。
1.学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。
2.精心布置活动场景。
3.学生收集各种交通标志（照片或图片）。
4.活动涉及的相关课件。
（一）展开联想，揭示活动主题
1.师：孩子们，今天我们要开展一次有意思的活动。
我们将全班分为 8 个组进行比赛，你们有信心吗
在活动之前，请孩子们先看大屏幕。
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
学生认真地听着，仔细地看着…
师：孩子们，刚才你们看到了什么
生 1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生 2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生 3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。
（二）游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性
1.师：孩子们，看看我们坐的队形像什么
生：我们坐的队形像十字路口。
师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。
老师们要请出 3 个司机，3 个骑车的以及 5 个行人。
（学生到位）参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。
其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情
（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭）
2.师：孩子们，刚才你们看到了什么
生 1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“你们如果慢一点就好了
生 2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。
生 3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。
如果生活中也是这样可不行啊
为什么会发生这种情况呢
生 1：我觉得是他们不懂规矩。
生 2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。
生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走
你真是个爱动脑筋的孩子
生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。
红灯亮了，车辆和行人就得停下来；绿灯亮了，人们就可以走了。
教师拿出信号灯标志：是这个吗
谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。
生 1：红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。
生 2：红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。
师：孩子们真是编儿歌的小能手。
（在黑板上板书：红灯停，绿灯行）
师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。
孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗
生：我知道画了斑马线的是人行道，是行人走的地方。
（在地上写字：人行道）你能给大家走一走吗
学生表演过马路的情景。
生：我知道马路两边是自行车、三轮车道。
师：骑自行车的孩子知道了吗
这才是你们的道路，我们称为非机动车道。
（在地上写字：非机动车道）
生：我还知道中间的是汽车道。
3.师：各位司机朋友，各位行人，还有骑车勇士们，现在你们知道自己应该走的位置了吗
你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗
（学生到达各自的道路）
师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。
学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。
师：孩子们，现在你们想说什么
生 1：这一次大家都很快到达了对面。
生 2：红绿灯的作用可真大啊
生 3：我又想到一句儿歌：红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。
师：你真是个爱动脑筋的孩子。
（板书：斑马线上可通行）
生 4：我也想在红绿灯的指挥下做游戏。
我们再让一些孩子来表演一次。
学生热情高昂，积极投入到游戏活动中。
（三）展示收集情况，初步了解常见交通标志的作用
师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，你们收集到了吗
把你们课前收集到的交通标志在小组上交流一下，再向全班汇报。
学生拿出收集的交通标志，在小组上热烈地交流着，教师巡回倾听学生的交流情况，向学生提供一些交流资料的方法。
师：现在，我们请小组派代表展示你们收集的交通标志。
第 1 组：我们收集到了这些交通标志：这是车辆不能从这儿经过；这是不能在这儿停车。
这也是不能停车的标志。
第 2 组：我们小组到广场收集的资料，我们发现了这些交通标志（出示照片）
在同学们的介绍中结束了这次主题班会。
班队会对教师的组织能力和设计能力有较高的要求，班队活动是课堂教学之外的一种特殊的安全教育形式，它不同于学科教学当中的随机性、渗透性教育。
每一次班队活动都有明确的目的任务，每一个班队会都有一个明确的主题，对于学生安全意识的培养而言，这种活动的目的性更强。
班队活动中由于学生主动地、积极地参加和全身心投入，学生的情绪被充分地调动起来，学生的情感碰撞也十分突出。
所以说，有目的、有意识、有计划地创设的班队活动，是有利于学生加深情感体验，培养和陶冶高尚的情操。
2．你认为在校园安全教育活动中，是活动设计策划重要还是执行更为重要
答：我认为活动设计策划重要。
活动主体方案的确定是制定一个好的方案的前提。
活动主体方案的确定包括活动创意、活动主体策划、活动内容策划、活动形式策划、活动方案的制定和活动的组织与实施。
活动的主题是活动的指导思想、宗旨、目的要求等最凝练的概括与表述，是统领活动各个环节的“纲”，并贯穿活动始终。
它是活动最精髓的部分，在一定程度上影响活动内容的安排，活动形式的选择和其他诸要素的设计。
对于一个活动参加者来说，一个富于人生哲理，具有青春气息，能激发青年奋进的主题，完全可以使他们激动不已，并能起到激励和吸引他们来参加活动之功效。
对于教师而言，一个好的活动主题同样可以激发起进一步规划好活动的内容和形式的积极性。
只有活动设计好了，才能引导执行顺利进行。
3．请结合一次校园安全教育活动，分析在活动形式策划中，如何体现求异原则、求变原则、求优原则、求当原则
答：形式的策划和内容的策划一样，也要遵循一定的原则来进行。
形式的策划应有以下几个原则。
安全教育的活动形式应新颖、别致，不落俗套，讲求形式美，让学生喜闻乐见。
最重要的是活动的设计者在策划形式时，要遵循这一原则：避求同而求异。
“变”则新，不变则腐。
所谓“变”，就是变化多端，花样翻新。
系统论认为，在组成系统要素已经确立环境不变的情况下，系统的优劣，取决于系统的结构。
这就告诉我们，在开展活动的各种形式要素已经确立的情况下，我们只要改变一下活动形式的结构，就会有新的活动产生。
求“优”，就是使活动形式达到最佳程度。
这就需要我们利用优选法
谁能给一篇交警业务技能比武开幕式的讲话
为提高拯救队伍清障施救业务水平和现场操作能力，提升拯救人员的综合业务素质，确保杭金衢高速公路安全畅通，公司工会于11月23日至24日在金华举行了首届清障业务技能比武。
赵志泉副书记、杜士良副总、张振华副总及参赛员工共计60余人参加了本次活动。
高速交警金华支队支队长赵晓华及高速路政金华大队大队长吕振山出席了开幕式，并预祝活动取得圆满成功。
拯救技能比武分为应知e799bee5baa6e4b893e5b19e30笔试、车辆例保、拯救业务等三部分。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在文明参与、公平竞争的氛围中，来自杭绍、金华、衢州三个代表队的18名参赛选手始终以饱满的精神、扎实的功底、过硬的技术和顽强的作风从容应对，沉着应战，既比知识，又比技能，更比意志，展现了杭金衢拯救人员意气风发、斗志昂扬的精神风貌。
尤其是拯救业务中的拖车倒库项目，选手们那娴熟的驾驶技能、快速的现场施救、准确的倒车入库…，每一个技术动作都渗透着汗水和智慧，精湛的表演给在场观摩的嘉宾们留下了深刻印象。
经过紧张激烈地角逐，衢州拯救大队获得了综合团体优胜奖、应知笔试团体优胜奖和拯救业务团体优胜奖。
金华拯救大队获得了车辆例保团体优胜奖。
综合个人优胜奖由金华拯救大队陈雄星、吕跃辉和杭绍拯救大队卢文忠、徐海峰共同获得，杭绍拯救大队卢文忠、徐海峰还获得了应知单项优胜奖，车辆例保单项优胜奖获得者是金华拯救大队方柏溪、王永权；拯救业务单项优胜奖获得者是杭绍拯救大队王少伟、楼建江。
通过技能比武，不仅达到了以赛促练、以练促学、以学促战，相互学习、取长补短、共同提高的目标，而且给员工中各类优秀拔尖人才提供了一个展示才华的平台，同时为进一步深化技术工人的技能培训，开创职工教育培训工作的新局面打下了坚实的基础。
你修改一下吧~主要是把这次活动的目的，意义讲一下
我以前现在都是干这个行政工作的这个还是很好写得前面伙计说的还是有木有样我补充下就是要分析观众文化程度在这个基础上决定文章的文风和写法时间不能太长还有演讲时做到目中无人神气韵俱全 普通话最好找个没人地方模拟下 建议可以订阅全国中文核心期刊《演讲与口才》这本杂志很实用 愿好运
流浪地球经典台词都有哪些
1、北京第知三交通委提醒您：道路千万条，安全第一条。
行车不规范，亲人两行泪。
2、“朵朵，别害怕，这是爷爷的家，你看那些高楼，以前都住满了人，那个时候，还没有人关心太阳，大家都关心一种叫钱的东西。
爷爷那时候赚不到钱，道但每天还是很开心。
尤其是每天回家，很远很远就可以闻到你奶奶做饭的味道。
其实你奶奶真不会做饭，就会煮葱花面…”
3、“地球停转的第17天，我救了一个孩子。
无数双手把她推到了我的面前，我不知道她的父母是谁
那水下的每一个人都是她的父母。
我给她取名叫韩朵朵，我把我闺女的名字给了她。
孩子，不怕，以后我们就是一家人了。
户口，当哥哥的要保护好妹妹，带专朵朵回家”
4、“没有人的文明，毫无意义”
5、“我原来以为家在身后，现在才知道：家，在前面。
关于家的思念古来有之，等带着地球去流浪的我们顺利到达了比邻星，也许太阳系就成了我们魂牵梦绕但又回不去的故属土。
争做一名优秀少先队员班会主持词班会主持词，要多点
活动目标：通过活动使学生懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
师：在举国上下欢庆中华人民共和国成立56周年之际，我们又以无比喜悦的心情迎来了中国少年先锋队建队日。
我班将产生第一批少先队员。
他们在各方面的表现都非常的出色。
1.宣布入队人员名单。
2.五年级学生带领新队员入队，并且教学系红领巾。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。
刚成立的少先队，没有特殊的标志。
那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它
它的颜色是同革命战旗一样的
三：“红领巾的光辉”故事
我们作为一名少先队员，就应该热爱我们的标志红领巾，就应该争当一名优秀的少先队员，争取为红领巾增添光彩下面请听故事《红领巾的光辉》。
四：小品《谁对谁不对》
师：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品
中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。
师：小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—
（高年级两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
师：晚上睡觉前，他们是这样做—
（高年级两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认
识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀21世纪已经来到。
我们是新世纪的少先队员，可我们是怎么做新世纪的少先队员呢
作为新世纪的少先队员，我们应该怎样做呢
我们该做的事情很多，比如：少用木头铅笔；节约用纸；木头铅笔和纸都是用木头来制成的。
不要踩踏草坪，要爱护可爱的小花小草。
看到地上有纸屑要主动去捡起，再轻轻扔进垃圾桶内，我们自己更不能随便乱丢垃圾。
每年的3月12日植树节，在每个可以植树和需要植树的地方植上各种各样的小树苗，既可以防止水土流失，又能净化环境。
看到有人“闹矛盾”，不能装作没看见走了，要上前去阻止、调节，防止“战争”的连绵不断。
看见需要帮助的人，我们要尽自己能力去帮助他们。
做人不能太自私自利，小里小气，要宽容大方。
要尽量少开空调，如果实在是太热或太冷，那么就把空调打到26℃左右，不要开太高或太低；尽量少开汽车和摩托车，不是太远的地方我们可以“以步代车”或骑自行车，以减少环境污染。
尽量少买衣服，衣服的制作过程也会浪费许多资源同时还引起环境污染。
还应该热爱学校，以校为家。
“实小是我家，爱校如爱家。
是呀，实小就是我们的家。
在自己的家里，试想，你会舍得在雪白的墙壁上踩几个黑黑的脚印吗
你会舍得随意地把玻璃窗打碎吗
你会看着家中的满室狼藉而无动于衷吗
因此，如果我们每一个同学都把学校当作自己的家，那还有什么做不好的事呢
在学校，各种小发明、小创造、小制作、小考察等体验实践活动，可以让我们认识到飞速发展的科学技术为人们的生活、学习带来的变化，感受到创新的乐趣、求知的快乐；在社会，我们可以自发组成体验小队开展“当一天小工商”、“当一天小交警”等角色体验活动，了解各行各业的相关业务知识和他们在社会生活中的作用，体验各种社会职业工作人员所应具备的基本素质，从而促使自己树立正确人生观；我们可以勇敢地走出校园，走向大自然，接触大自然，体验大自然的美好，认识环境保护的重要性，我们还可以开展“清除白色污染共建绿色家园”活动，争当“绿色之星”，争做“环保小卫士”，自觉地保护环境，改善环境。
我们要在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。
为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。
推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。
理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。
不论今后我们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。
这是一个人做人做事的根本。
只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。
我们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实首信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。
让我们一起努力，成为一名优秀的新世纪少先队员
少先队员，争取为红领巾增添光彩。
3.待会儿散场都别走，吃饭去—谁去谁掏钱。
今天后台，就我开车来的，他们都走着来的，天津那几位老先生，打上礼拜二就开始走了。
不过我那车啊，最近有点毛病，提速有点儿慢。
开始呀，我以为是化油器脏了呢，一检查啊才知道，是脚蹬子掉了…
5.老先生留下来的传统相声总共有一千多段，经过我们演员这些年不断地努力吧，到现在，还剩四百多段了。
6.多听相声说明你爱国。
我们街坊有一孩子，会七八国外国语，什么英语、日语、韩语、南斯拉夫语、北斯拉夫语、西斯拉夫语…反正跟八国联军坐一块儿对着骂街他能不重样
跟他说你听听相声去吧。
会七八国外国话听不懂相声
7.住的房子千疮百孔，一下雨算要了亲命了：外边小雨屋里中雨，外边大雨屋里暴雨，有时候雨实在太大了，全家人都上街上避雨去了。
8.你要舍得死，我就舍得埋。
9.大伙是愿意听啊，是愿意听啊，还是是愿意听啊，我决不强求。
10.这哥们儿抢了银行开车就上了北三环。
pol.ice到的时候在路上堵得正瓷实。
11.你无耻的样子很有我当年的神韵。
我都艺术家一个多礼拜了。
13.郭德纲：帝哥，我希望天下和平，天下百姓们安居乐业，国泰民安，没有战争，行吗，嗯
上帝想了想，这难点儿，咱实话实说啊，我没那么大能力，真的真的，我也不跟你说别的，你换一样行吗
我一摸身上带了一张别人的相片，帝哥，你看看这个，这是我师兄弟，长得挺寒掺的，搞不上对象，你给他变漂亮点儿吧。
上帝：（想了想）还是说说世界和平那事儿吧（把相片撕了）
郭德纲：哎，你怎么把相片撕了，啊
你不同意归不同意，撕了干吗，我还留着避邪呢
14.家里有钱，开一13开门的卡迪拉克。
一听声音就知道是好机器，德国进口的，“突突突突”，哦，三蹦子。
一开起来，半个北京城冒黑烟，交警直冲您喊：“孙长老，收了神功吧。
15.从今儿起，我吃龙虾再也不就饼了。
16.手榴弹是贵，要是一块钱六个，我先扔你一百块钱的
17.这小伙子长得，把脸挡上跟个演员似的…
这飞机跟大发一样，还带摇玻璃的
坐大发、夏利不给报.天津没大发了，都倒腾美国去了.飞到美国走了半年加了4万多回油。
郭：啊.不是.咱再有钱也得挑挑长相儿啊
20.寿星:玉帝玉帝!有点事.
玉皇大帝：怎么了寿星?寿星：您有榔头和钉子吗?借我使使.我的梅花鹿把栏杆给咬坏了.
玉皇大帝：寿星,我怎么跟你说的,那鹿你骑不要紧,你得喂呀!21.郭德纲：一来就接了个好活儿，盖一个70多米的烟囱
郭德纲：起早贪黑把活干完了，人家来一验收，死活不给我们工钱
郭德纲：开始把图纸拿倒了，人家让修口井
曾经有一个赚钱的机会摆在我的面前，但是我没有珍惜。
机会过去了，我追悔莫及。
假如上天再给我一个机会的话，我希望跟那个村长说：我愿意去。
假如非让我在那工资前面加一个限额的话，我希望是：400元。
23.天冷了，给你寄了件大衣，邮局说太重，我就把扣儿铰下来放口袋里了。
24.白宫门口站了二十来人，有男的有女的，弄的兜子都准备好了――记者呀
我得留神说话，别被他们抓住什么把柄，丢中国人的脸。
往下一走，这帮人全过来了：“师傅要盘吗
你说白宫文化局都干吗吃的。
25.“今天说的这故事啊，离现在不远，家里有老人的可以回去问问—在春秋战国时期啊…”
26.9014航班，由打西直门开往大兴黄村，票价5元，请您登机。
乘务员站那儿得喊，快上快上有大座儿，有大座儿。
27.某某降生，他父亲病倒了，回到家之后，他母亲最不容易。
这边儿是丈夫，这边儿是孩子，都得管。
给这边儿喂喂奶，那边儿喂喂药，喂喂奶，喂喂药。
他爸爸特壮，这孩子吃错药了。
28.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人…在医院，…肠子都断了还不去医院
我是篡改唐诗宋词第一高手。
29.守法朝朝忧闷，强梁夜夜欢歌，损人利己骑马骡，正直公平挨饿。
修桥补路瞎眼，杀人放火儿多，我到西天问我佛，佛说：我也没辙
30.“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，（啪
响木一敲）我叫郭德纲。
人来的不少啊，我很欣慰，感谢各位的光临。
待会儿散场都别走，吃饭去。
听相声二十，起哄一万六。
31.“我们爱上电视台说相声。
一上台，‘今天’，哗—，‘我们’，哗—，‘给大家’，哗—，‘说一段相’，哗—，‘声’，哗—，（捧哏的：一个字儿一鼓啊
‘说得不好’，哗—，说得不好也鼓掌
32.“我是一有钱人。
今天后台，就我开车来的，他们都走着来的，天津那几位老先生，打上礼拜二就出门了。
不过我那车啊，最近有点毛病，提速有点儿慢。
开始呀，我以为是化油器脏了呢，一检查啊才知道，是脚蹬子掉了…”
33.“那谁谁谁能吃，一天到晚看谁都像烙饼，没事儿烙饼卷馒头就着米饭吃，那玩意瓷实，扛时候。
有时候来后台，提溜二斤切糕准备饮场用…”
34.“唉你这个嘴有毛病”。
35.流氓会武术，挡都挡不住
科学家会武术，谁也挡不住
37.怎么跟您形容他的这个长相呢
烤白薯见过吧，刚烤的好的，拿在手里太烫，一不小心没拿住，掉地上了，那边呢，跑来个小孩，穿钉子鞋，一脚踩这块白薯上了。
他这脸就跟这会这块白薯似的。
39.你很三俗嘛—但是我喜欢。
40.这天我跟偏见来在了火车站，车票都卖没了，偏见到一pol.ice面前问：“你知道票贩子在哪儿吗
pol.ice一听乐了：“我还找呐
41.我要自杀，打算跳楼，这跳楼我有研究，2楼跟20楼不一样，2楼是“啪”、“啊”，20楼是“啊~”“啪”
42.听见你父亲去世的消息，街坊邻居哭成一片：“这么好的人啊，死晚了
43.半夜十二点多，俩老爷们光着屁股上街，也就李菁还戴个眼镜—要是再戴个口罩算三点式。
44.下来俩护士，多漂亮啊：一米七大高个，连鬓络腮胡，一巴掌宽护心毛。
45.于谦的父亲—王老爷子。
46.李菁有个表妹，穿着高跟鞋踮着脚能走到夏利底下去，长得忒寒碜啊，她那照片贴在门上避邪，贴在床上避孕。
47.你见过哪个B社会的还纹着蜡笔小新呢
沾酒就醉，见世则迷，遇财起意，提笔忘字。
你就一个优点，一瞧见大娘们眼就变数码的了。
49.《单刀会》大伙儿都知道，刘关张桃园三结义嘛，哥仨一个头磕在地上跟亲哥们一样，然后哥仨就保护唐僧西天取经去了。
《红楼梦》里有这故事。
50.相声都是编的，这段是真的。
51.我们都开车回北京了，于老师他身份比我们高，他看我们开车，瞧不起我们，自个蹬自行车回去了。
52.老头这几天出汗，一闻这胳肢窝都孜然味了。
53.我的情况跟你不一样—我有父亲
54.郭德纲：写着你爸爸的名字。
钦封登侍郎于太公（讳）进锅。
于谦：我爸爸叫鱼进锅啊，什么名字
郭德纲：甭管叫什么吧，于.于少谦，写上。
55.你念完经打和尚。
56.郭德纲：请来居士林的居士给你父亲撰咒。
郭德纲：一般人请的来吗
居士林的来了，功德林的也来了，起士林的也来了，麦当劳的也来了，全聚德的也来了。
57.郭德纲：看着你父亲这样,我这心里不是滋味。
我打小跟老头一块,跟前长起来的,看着我长大的。
现如今他病成这样,我心里能是滋味么。
郭德纲:唉…(指着）老爷子，你.你也有今天。
58.郭德纲：有一次有个碎石案,尸体被肢解,大卸八块,惨不忍睹。
警探问于谦:“你看这是怎么回事啊?于谦想了想,说“我看这是自杀。
郭德纲：警探太喜欢于谦了，指着尸体说：“他要是你该多好啊。
59.城楼上写着三个大字“潼关”。
