测试霍兰德职业兴趣现实型测试中以现实型和调研型为主行业中,行业概况及发展,怎么写?

1.1职业发展与就业指导概述

7、【判断题】判断:职业生涯仅仅与职业有关。

8、【判断题】判断:在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。

2.1自我探索——气质与职业

5、【判断题】判断:每个人的气质都是不同的,每种气质有其长处,也有其短处。

6、【判断题】判断:气质不能决定一个人的成就,任何气质的人只要经过自己的努力都能在不同实践领域中取得成就,也可能成为平庸无为的人。

7、【判断题】判断:气质本身并没有善恶、好坏之分。正确了解自己的气质类型并在此基础上进行科学的职业生涯规划,扬长避短,就能帮助我们更好的适应工作,并获得较高的工作效率。

2.2自我探索——性格与职业

4、【单选题】小杨是电气专业的学生,高职三年一直担任班长,他阳光、自信、乐观,组织能力强,交际能力强,喜欢富于变化性的工作,但是他的专业学习不是很出色,一想到将来要到流水线上工作,他就无法接受。请你帮小杨选择一个最适合的职业目标。

2.3自我探索——兴趣与职业

2、【单选题】下列哪个是兴趣的高级水平?
    A、有趣是指由某些外在的新异现象所吸引而产生的直接兴趣

6、【单选题】企业型E(Enterprising)喜欢的活动有哪些
    A、喜欢领导和支配别人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或组织的目标,希望成就一番事业
    B、喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难、为他人提供服务
    C、喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切地知道工作的要求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位,对文字、数据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准

2.4自我探索——技能与职业

2.5自我探索——价值观与职业

6、【判断题】判断:一个人的价值观不会影响到他的职业决策。

7、【判断题】判断:在职业生涯不同阶段有着不同的职业价值观。

8、【判断题】判断:职业价值观是指无论你从事什么职业,都会努力在工作中追求的东西。

6、【判断题】判断:平衡了兴趣能让我们在职业生涯中感到更为快乐

7、【判断题】判断:做好取舍能够更好的满足我们的价值观

8、【判断题】判断:通过撰写成就故事,可以帮助大家辨识个人所擅长的专业知识技能,可迁移技能和自我管理技能。

3.1探索职业环境——你了解职业吗?

3.2探索职业环境——你的环境是怎样的?

3.3生涯人物访谈-让梦想照进现实

4、【判断题】判断:做重大决策的思考方向应集中到个人物质方面的得失、他人物质方面的得失、个人精神方面的东西、他人精神方面的东西这四个主题上。

5、【判断题】判断:做任何决策都不需要花大量时间和精力。

6、【判断题】判断:职业生涯决策是综合考虑自己的价值观、兴趣取向、技能、教育、工作环境等方面的信息并进行分析,进行职业选择或探索的过程。

4.2为自己精心设计一个职业生涯规划

7、【判断题】判断:制订职业生涯规划时,能照搬照抄别人的规划。

8、【判断题】判断:职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。

6、【单选题】对《毕业生就业协议书》相关问题理解正确的是
    A、《协议书》必须学生本人和用人单位及学校就业主管部门三方签署才有效。
    D、已经签约后又悔约的同学,在跟用人单位达成一致的节约意见前可先申请第二份《协议书》。

7、【单选题】关于试用期表述正确的是
    B、以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的,不得约定试用期。
    D、劳动合同仅约定试用期的,试用期不成立,该期限为劳动合同期限。

10、【判断题】已经和工作单位签约,现在又想应征入伍,属违约行为。

5.6高校毕业生权益保护

我要回帖

更多关于 霍兰德职业兴趣现实型 的文章

 

随机推荐