当明星遇上历史会碰撞出怎样的火花？

有的人说他是来看那段历史的，也有人说他是来看明星的，有分歧自然也就会有争议。最近《理想照耀中国》这部剧的剧情倒是没有引发争议，可是弹幕里却时刻有“擦枪走火”的“危险”。

其实整部剧的取材立意都非常好，不仅宣扬了那些感人的事迹，还将那些伟大的思想表达了出来，可以说学习意义极大。

然而或许是因为这部剧里启用了不少当红明星，所以观众里也有不少从自己偶像来的小粉丝，所以看着看着弹幕就开始“不和谐”了。

喜欢这段历史的小伙伴们觉得追星的小伙伴太不正经，明明是这样“伟光正”的剧情却要刷自己的偶像，妥妥的惹人烦。

但是追星的小伙伴却会觉得，看这样“正能量”的剧表示想要看到自己喜欢的明星也没有什么，毕竟自己的偶像也出演了这部剧。

也许是因为各有各的原因，所以两方各执己见，无法说服对方也不愿意各让一步。那么为何会导致出现这样的原因呢？到底是思想代沟还是盲目追星？

其实倒是并不觉得这是思想代沟，毕竟“一千个读者就有一千个《哈姆雷特》”，对于一部剧的理解，大家存在不一样的理解也是正常的。

即使是同年龄的人也会出现一个喜欢历史剧情，一个喜欢明星的情况，更何况观看《理想照耀中国》这部剧的小伙伴年龄差距或许还有点大。

很多喜欢这部剧中历史的小伙伴可能会觉得在弹幕里发明星的名字不太好，仿佛这部剧的剧情还没有几个明星重要似的。

但是换个角度想，这些明星他们不仅是偶像，还是演员，他们也在用自己的方式诠释着先辈们伟大正直的灵魂和思想。

很多追星的小伙伴也不一定就是在盲目追星，有时候他们也只是在喜欢着自己喜欢的人，希望大家看到偶像的好。

不过在弹幕中一直刷自己喜欢偶像的名字还是有点过，毕竟这是一部充满着“红色力量”的剧，和一般的电视剧不一样，它需要被重视。

喜欢自己的偶像没有问题，想要给大家安利自己的偶像也没有问题，但是在安利的同时也要注意场合，要在意他人的感受。

说实话阿妄并不是这两个“阵营”中的任一个，毕竟阿妄是在认真看历史剧情的同时也注意有哪些演员，所以阿妄每次看到两个“阵营”发的话语时都会特别有感触。

之所以会出现这样的差别，只不过是大家看问题的角度不一样罢了，所以看似就好像意见不合。

其实无论是看历史也好，看明星也好，只要大家认真的感受了革命先辈的精神和思想不就够了吗？

这部剧的学习意义是极大的，内容也极其不错，既然大家都在追同一部剧，何必为了外界因素而争吵不休呢？

不应该更加在意内容吗？就像第一集靳东饰演的陈望道，有的小伙伴看到了靳东精湛的演技，有的小伙伴看到了陈望道等革命先辈的伟大。

大家都看到了自己想要看到的，何必为一些不重要的事情而纠结呢？难道陈望道不是靳东，靳东不是陈望道？

虽然才上映了一集，但是阿妄已经迫不及待的想要看后面的剧情了，追《理想照耀中国》时，那份激动的心，真让人按捺不住！

• 不能盲目的打孩子，要去跟他沟通，根他讲道理，盲目的去打孩子只会适得其反，要去以他的角度看问题，跟他做朋友。父母采取打骂的方式教育，只会让孩子更加不听话，更加叛逆，那么对于孩子不听话，父母应该怎样教育和引导孩子呢？

  女孩子不听话能不能打？

  不能打，女孩子一般不听话是不能打的，女孩子的内心比较脆弱，孩子在叛逆期，有自己的想法，打孩子只会增加矛盾，平时应该多陪孩子，冷静的跟孩子谈谈，听听孩子的想法，看孩子是怎么想的。才是最好的办法。

  女孩子不听话家长怎么办？

  1、当孩子发脾气耍赖时，若是用打骂去阻止他的，往往会令他情绪更加激动。这是我们应该冷静对待，不要急于去说服他，让他一个人在屋子呆一会，没有多久，他就会安静下来，这时再和他讲道理，他就会接受。

  2、有时候孩子做事解决的方法不正确，大人就会阻止，从而令到孩子闹脾气。其实家长需要站在孩子的角度想一想，孩子没试过是不会知道自己的方法不行的。所以在没有危险的情况下，可以让孩子适当体验，他尝试过，碰壁了，再给他讲道理，他会更明白更乐意接受。

  3、孩子成长过程中，难免会做错事。如果家长只懂得指责孩子，会令他反抗性更强，更加不会听话。所以在孩子做错事的时候，家长要做的不是指责孩子，而是要去了解孩子，耐心的询问，他为什么要这样做，并帮他分析这样做的后果，使他认识到严重性，学会以后如何解决此类的问题，调控自己的情绪。

  4、做父母的放下身份，跟孩子做个好朋友，以朋友的身份来聊天，融洽的交流，这样会有意想不到的收获。从不同 的角色分析，能比较快速的找到原因，必要是，做家长的要做出合适的限度的迁就。针对性的教育与引导、千万不要打骂孩子。

  1、孩子的好奇心得不到满足，孩子好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理，认为孩子是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起孩子不满，“不听话”就由此而生了。

  2、过于唠叨，让孩子不甚其烦，把事情的主动权交给孩子，而不是家长像个陀螺一样，整天提醒他这个点该干这个，那个点该干那个。这样反而让孩子对时间没有概念，对父母形成依赖。不切实际的要求，我们总是说对孩子要合理期望，但事实上真的能做到的家长少之又少。

  3、父母长辈难免会宠爱孩子，但过度溺爱会滋生孩子任性、动不动就发脾气的劣性，令父母很苦恼。 孩子不听话、小任性有时候会不分场合，尤其是公共场合会导致父母的很尴尬。长久下去对孩子日后良好品行的形成非常不利，长大后会变得自私自利，以自我为中心，暴躁，与他人相处困难。

• 家里如果有调皮捣蛋的孩子，他们平时不听话时，很多父母就会上手打孩子，这样的做法不仅起不到教育的目的，反而还会对孩子的身心造成一定的伤害。

  孩子不听话到底能不能打？

  不能打，打孩子的暴力式教育，在家庭教育中，是典型的不健康行为。任何粗暴武断的教育方式都是不合时宜的，只有用温和的方式，才能走进孩子的心灵。

  1、摆事实，讲道理，提高孩子认知度

  用正确的语气，给孩子讲明道理，告诉他那样做会给他自己或他人带来怎样的伤害，比如，你玩剪刀，容易扎到自己，到时候会和打针一样疼的。

  孩子们察言观色的能力是非常强的，一般当你生气的时候，他们都会意识到自己的行为不对，并马上停止。

  当孩子无理取闹的时候，不搭理他，更不给他任何积极的刺激，决不能满足他的无理要求，避免他在自己的无理要求与父母的满足之间建立条件反射，会是个非常有效的方法。

  如果道理说不通，那也可以试试自然后果法。比如，对于喜欢乱动东西的孩子，在不对他们肉体造成伤害的前提下，让他们触碰一下煮热的食物，他们便能直接体会到其中危险。

  孩子不听话就打，对孩子的坏处：

  有些家长脾气火爆，一听孩子不听话，上手就乱打，打到一些关键部位，后悔都来不及。外科知名专家称打后脑勺可能导致呼吸中枢震荡，容易出现并发症——呼吸衰竭。打伤脑袋，问题更复杂。打太阳穴容易出现骨折，更严重者甚至导致失明。打耳朵，伤到耳膜，可能导致失聪。打背腰部，易出现脊椎损伤，成年后或有腰脊间盘突出。很多家长爱打屁股，恐出现脊髓损伤。

  有些家长总认为棍棒底下出孝子，真的吗？有的孩子本身娇弱，可能会听话，但性格会懦弱，遇到不公平对待，逆来顺受，不知道反抗，不敢跟父母交流。有的孩子比较倔，打了也不改，依然我行我素，跟父母较劲。或者更叛逆、厌学、逃学。甚至在往后生活中崇尚武力，遇到问题以打架方式解决。以后长大了把这个能力延续给身边的人或者子女。

• 随着孩子年龄的增大，伴随着的也是孩子任性，不听话，有自己的主见，这本身就是孩子的一个成长过程，家长要利用好这段时间，让孩子形成一个好的性格，做好引导。

  十岁女孩子不听话怎么教育？

  父母在孩子的成长过程中，一直都需要起到一个榜样的作用，只有给予孩子正向的榜样示范，孩子才能学习到更多好的地方。而家长在孩子面前，除了尊重、平等以外，也需要保留一定的威严，而这就来自于父母的人格魅力，能够让孩子更愿意接受我们的教育。

  教育孩子，心态很重要，有些家长缺乏耐心，动不动就大吼大叫，殊不知，这样一开始就让孩子产生了抵触情绪，难以达到预期的效果。父母要学着平视孩子，用对话，而不是训话的态度与孩子沟通，才能让孩子放松警惕，接受父母的行为。

  让孩子表达自己内心的想法，然后对于孩子的想法多一些尊重，多一些鼓励，尤其要鼓励孩子表达自己的内心想法，鼓励孩子积极的去为自己的生活奋斗。

  4、允许孩子释放不好的情绪

  大人的世界有很多负面的情绪要宣泄，更何况是小孩呢，我们做家长的也要理解。孩子的世界是单纯美好，但年龄过于幼小，抑制情绪能力不足。如果家长过度的抑制孩子，释放不良情绪，那么可能会导致孩子的不良情绪越积越多，最终孩子产生严重的心理障碍，有爆发巨大矛盾的可能。

  有很多熊孩子，他们任性不听话，有可能就是因为缺乏父母的关心和陪伴，家长们上班太忙，有的时候可能还得加班，早上你上班走的时候可能孩子还在睡觉。你下班回来的时候有可能孩子又上床休息了，长期不能和父母在一起，有的时候做一些调皮捣蛋的事，有可能只是想得到父母的关注。

  虽然父母们总是从孩子的角度出发，但是在教育方式方法上基本上也是沿用了传统的教育方式。而如今的时代，孩子能够接受到各种各样的信息，在教育方式上，他们也懂得哪些是合理的，哪些是不合理的，所以对于父母们的传统教育方式，孩子们也敢于说不。

  有些家长总认为孩子还小，什么事都不懂。从来不给孩子发表意见。其实这会令孩子变得不听话的，孩子会觉得自己不被重视，长远下来会变得反叛的。

• 孩子不听话，家长越是打骂孩子，那孩子跟父母之间的矛盾就会越来越大，越来越多，孩子这个年龄总有一些反抗的心理，家长要试着理解他们。

  十岁女孩子不听话怎么办？

  1、学会倾听，多听孩子说

  喜欢对孩子讲道理的家长，想要说服孩子听自己的，不懂得站在孩子的角度来考虑事情，听听他的感受和想法。很多时候，大人和孩子对事物的立场和看法是有很大区别的，家长不应该只以自己的感受为准，而忽视、否定孩子的感受和想法。

  2、冷静下来，控制情绪

  当面对孩子不听话的情况，别轻易生气，你应该从这几个方面开始改变：面对孩子不听话、犯错，重点是让孩子明白自己哪里不对，应该怎么做。情绪的发泄只能满足自己一时之快，对于解决根本问题没有积极的作用。有时反而会让孩子混淆重点，只关注到大人的情绪而非自己的行为。

  教育方法要一致，不要看到孩子一哭就心软。当孩子撒泼时无人理睬，孩子最多通常就是哭闹、打滚。但是时间久了当无人应答时，他便会逐渐停止。当孩子安静下来后父母要给他讲清这样做是不应该的，父母都不喜欢撒泼的孩子，让他说清楚自己的要求，能满足的就满足，但应作为对他发脾气的一点惩罚延后满足。不能满足的讲明道掉孩子发脾气的坏习惯。更不可让孩子养成条件为满足时，就以哭闹变成要挟的砝码。

  家长平时应该要勤和孩子沟通，听听孩子的想法，对孩子进行一些心理疏导和正常的引导。 家长应该要有针对性的加以说服，给孩子讲清厉害关系。当孩子出现暴力倾向时，应该要及时制止，正确地处理，不要过分的溺爱孩子。

  5、学会正确的赏识自己的孩子

  “好孩子是夸出来的”，赏识能增强孩子的信心，让孩子不断取得进步。例如：家长配合教师引导孩子学会观察，培养创造精神，不可简单地用“对错”、“像不像”等成人固定的思维模式去限制他们或盲目否定，应敏感地捕捉孩子创造思维的“闪光点”，并加以科学引导，为孩子创设一种宽松、自由、民主的氛围，让他们能够自由思索，大胆想象，主动选择，自主决定。

  6、简单干脆地要求孩子怎样做

  对孩子提出要求一定要干脆而坚决，不能拖泥带水。唠叨只会让孩子由较初的内疚不安转变为不耐烦。当不耐烦随着被说的次数以几何倍数增加时，孩子就会产生“对抗”心理。说得越多，孩子就会用“不听话”来报复父母。

  7、尊重孩子要求独立的愿望

   放手让孩子自己去干，去摸，去想，父母尽可能为孩子提供活动机会，创造活动环境；不一味地要求孩子按照成人的模式行动，当孩子有了一个与众不同的设想，做了一件从来未做过的事，父母应积极支持，及时赞许；发扬家庭民主，给孩子更多的发言权。

• 孩子这个年龄就非常容易情绪化，家长要多加耐心，也要冷静，不能跟孩子一般见识，要缓和的处理事情，避免情绪过大加重孩子叛逆。

  女孩子10岁不听话怎么办？

  批评孩子从而伤害到孩子的自尊心。孩子做错事情都很正常，家长批评也是正确的。但是在叛逆期的孩子，一定要注意说话的方式，保护她敏感的小心灵。心平气和的跟她谈话，让她在认识错误的同时，也可以接受你的建议。

  2、避免把自己的意愿强加给孩子

  再小的孩子也是一个独立的个体，更何况孩子已经十岁，所以家长不能把自己的意愿强加给他们。十岁的孩子已经有自己的喜怒哀乐，家长不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果说长时间如此，孩子会变得越来越叛逆，脾气自然也会越来越暴躁。

  3、家长要努力减少代沟

  社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

  如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

  孩子变得顽皮，主要原因在于父母的管教。试想一下，如果孩子长时间处于父母训斥打骂之下，他们是否想要去反抗呢？特别是孩子慢慢长大之后，有了自己的想法，变得不再那么听从爸爸妈妈的指引，也就会成为一个较为叛逆的存在，成为父母眼中的捣蛋鬼。

  有些家长总认为孩子还小，什么事都不懂。从来不给孩子发表意见。其实这会令孩子变得不听话的，孩子会觉得自己不被重视，长远下来会变得反叛的。

  随着孩子不断长大自我意识不断提高，渐渐会有自己的一些看法、兴趣等。而站在家长的角度，总希望孩子能够成材，认为自己为孩子做的都是最好的，为孩子规划好一切，要求孩子照着办。阻止孩子自己的意愿去尝试，从而令孩子产生挫折感，长期下来，孩子就会变得不听话。

• 孩子这个年龄就是一颗小树苗，怎么修理全看家长，可能现在会很痛，但是为了让她长成参天大树，风光无限好，少不了家长的努力和修剪。

  10岁女孩子不听话怎么办？

  1、需要家长跟孩子勤沟通

  因为孩子已经有了自己的想法，还容易和家长对着干，所以家长必须要多多的关心孩子，不要让孩子觉得家长忽视了他的想法，关系不够。如果管教太严厉也是会适得其反的，说话的时候也需要注意自己的言辞，不要说必须之类的词语，可以用应该，孩子比较容易接受。

  2、提供环境、以身作则

  家长需要给孩子提供一个好的环境，比如家长不可以总是吵架，不要当着孩子的面拌嘴，需要多鼓励孩子，照顾孩子的情绪。对孩子实行奖励惩罚制度，如果孩子做对了可以给予一些奖励，如果孩子做错了也需要及时的批评，让孩子拥有上进心。

  当孩子犯了错还哭闹，甚至还顶嘴的时候，家长一定是火冒三丈，控制不住自己。而且很多家长的做法就是用暴力手段，就快制止孩子。但是很多时候是适得其反的，孩子挨了打可能确实不会顶嘴了，但是哭闹得更加厉害。另外很多家长就一个办法，那就是妥协。但是妥协的次数多了，这就成为孩子拿捏的把柄，他知道只要一哭一闹，家长就会妥协。

  孩子的生命虽然是父母赐予的，并且家长也是在孩子身上付出很多的心血。但是孩子也是有自己思想的，我们也是需要最尊重他们的。平时在生活中我们可以给孩子更多选择的机会，当时不是让他们做很重要的决定，但是为了培养孩子独立的人格，提高孩子的情商和智商。

  父母是孩子学习的榜样，做为家长，在遇到问题的时候往往表现的很偏执，孩子在耳濡目染中学习了父母处理问题的方式。在被拒绝、被批评后，甚至需求得不到满足的时候，就会采取相同的处理方式。表现得过于倔犟，从这个角度看，孩子是我们父母的一面镜子。

  2、孩子失去一些话语权

  有一个很大的、但也很常见的问题，那就是父母虽然在教育孩子，但是更多的是父母在单方面地告诉孩子一些大道理，孩子没有过多的话语权。事实上，在教育中，孩子应该是主体，父母应该让孩子说出自己的想法，做自己想做的事情。若是孩子出现了一些问题，父母要和孩子一起去解决，要去纠正孩子的一些错误的想法。可惜，由于大多数父母习惯了给孩子灌输很多大道理，很少去考虑孩子的感受。当孩子听到父母父母在唠唠叨叨时，孩子可能只会觉得厌烦。

  3、父母与孩子之间缺乏有效沟通

  亲子之间缺乏有效的沟通，也是导致"情感缺乏"的原因。有些父母由于工作原因，很少与孩子沟通。结果，孩子出现什么问题，孩子有什么心理相关的疑问，父母全部都不清楚。甚至连孩子的性格、个性、思维都不清楚。有些父母虽然经常与孩子沟通，但却不是有效的沟通。虽然父母总是在说话，但是父母说不到点上，这样也会导致孩子不愿意与父母沟通。

• 初二女孩子不听话是很常见的，她们正处于叛逆期，对于是非善恶没有很明确的观念，需要父母的引导，但在这个过程中，采用什么样的教育方式，是每位家长都需要学习的。

  初二的女孩子不听话怎么办？

  在面对不听话的孩子时，家长非常容易动怒，批评孩子，甚至打骂孩子，这样做对孩子的管教没有一点用，反而容易让孩子养成叛逆的心理。在教育孩子时，家长要控制住情绪，保持温和的脾气，孩子才能听进去家长说的话。要判断孩子的行为到底有没有错，不要因为自己的一时大意错怪孩子，会让孩子内心失落。

  很多时候家里面出现“硬碰硬”的情况，大多数都是家长和孩子之前缺乏交流，家长总是固执己见，坚持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顾，完全不顾家长的感受。这样肯定是没有办法解决问题的。家长一定要学会和孩子沟通，了解孩子真正的需求，然后再根据孩子的需求去制定相应的教育计划，这样对家长和孩子都好。

  3、学会倾听，多听孩子说

  主动倾听孩子的感受和想法，才有机会了解到孩子不听话、不配合这一表面行为背后的缘由，避免误解了孩子。当家长懂得倾听孩子的想法，允许孩子按照自己的想法做事，而不是强迫他听话，孩子才有机会得到锻炼，变得更有主见、更自信。家长善于倾听，鼓励孩子表达，这种民主的方式，不仅有利于亲子关系的和谐，更容易培养出独立、优秀的孩子。

  4、让孩子感到家长的信任与尊重

  很多家长对于孩子的想法和意见根本不在意，他们只会让孩子不停地接受自己的想法，所以这会让孩子感到家长对自己的不信任。所以家长想要孩子听话，对于自己的管教服从，首先就要让孩子觉得自己是尊重他们的。在尊重孩子的同时，家长也可以通过一些潜移默化的方法引导孩子，让孩子在这种非管教式的影响下，逐渐变成家长想要变成孩子的人。

  5、别当大家长，总要求还强迫

  有父母很喜欢当大家长，要求孩子做这个做那个，孩子不同意就强迫，时间久了，自然会反抗。所以，父母和孩子一样，都是家庭中的一部分，要把孩子当做一个独立的个体，而不是自己的私有物品。所以，别想着当大家长，别那么强势，放低要求，更别强迫。

  当孩子不听话时，家长可选择使用一定的奖励机制来鼓励孩子，比如写完作业可允许孩子玩游戏半个小时，这样一来，孩子也更有动力去完成作业。如果家长只知道对孩子大吼大叫，或者利用惩罚措施去威胁他，他就会渐渐失去学习的兴趣。因而对于孩子来说，家长善用奖励反而比一味地使用惩罚手段更加有效。

当平时很懂事，学习成绩也不错的孩子，出现厌学、逃学，学习成绩直线下降，见到、甚至一想到学习或学校就心烦紧张恐惧时，父母不明白，现在的孩子学习条件这么好，为什么还怕看书、怕学习、怕学校、怕见到同学老师呢？现在的孩子到底怎么了？下面是小编精心为大家整理的父母想不明白孩子为什么厌学的两个原因优秀2篇，希望能够帮助到大家。

父母为什么会想不明白呢？ 篇一

现在的孩子在甜水中长大，在保护中成长，被父母和家里老人宠着，后果是孩子真我中的力量和自主性被抑制，人格得不到健康发展，学习不是出于自我的成长和兴趣，是被逼的（注：这种被逼性通常不易察觉到），很多孩子是为父母而读书，为学习而学习。

而我们这些当父母的，当年很多是在苦水中长大，我们的父母能借到钱给我们交学费，就已经算是幸运的孩子了；我们那个年代是在“阶级斗争”中成长，心中有理想，内心有斗志，小学时我还写过我老师的大字报呢（注：现在的孩子可能连大字报是什么都不知道），哪怕你同学背后讲坏话，老师的批评那是毛毛雨，小心我写你大字报，洞庭湖的麻雀见过更大的风浪。

所以，当现在的孩子被同学冷淡、被老师批评或无缘由出现学校恐惧症，伴发甚至继发更严重的精神症状时，父母们不明白，不理解。于是，怨妻子怨老公怨老人没带好孩子，没教育好孩子；有的。因为自己孩子之前成绩一直很好很懂事，常在亲朋好友同事面前引以自豪，现在觉得很难面对；理性一些的父母通常会对孩子进行“耐心”的批评、教育，或找亲朋好友来劝说，这些做法通常是无用的，有时还会起反作用；脾气坏一点的父母可能会暗自生气，或在家不给孩子好脸色，还有些父母更是打骂孩子，逼孩子去上学，这更不可取。

当孩子不愿或拒绝上学时，有的父母比孩子更焦虑，更六神无主，这也是不可取的，因为孩子这时最需要的是父母力量上的支持，如果这时父母能通过自己的言行示范出一种力量，一种平静，一种安宁给孩子，那是最好的。不过，这时绝大多数父母是做不到这一点的，要是能做到，他们的孩子也就不太可能患这个学校恐惧症了。

原因之二：孩子生病了 篇二

孩子有病？有心理问题？有精神疾病？还需要治疗？这是父母一时难以接受的现实，很多父母不相信，或对此怀疑，一拖再拖，迟迟不愿带孩子去医院看病。

学校恐惧症需要系统治疗，家属或父母最反对的，或最不配合的是其中的药物治疗，一是认为自己的孩子还没有严重到要吃精神药物，二是担心精神药物的副作用。吃药会不会依赖？是不是一吃就要吃一辈子？是不是吃了药以后就再也好不了？会不会吃坏神经？吃坏脑？会不会伤肝？会不会影响记性？等等，这些都是父母们最担心、最常问的问题。

以上父母这些不良情绪、行为、心态或过分的担忧顾虑，对孩子学校恐惧症的治疗不利，临床上，有很多孩子就因此错过最佳治疗时机，本来可以不请假或不休学的，现在不得不长时间请假在家，或休学，这又增加随后治疗和康复的难度，代价惨重。