教育行业发展前景
　　教育是我国投入的重点，各大教育培训机构应运而生。在社会竞争越来越激烈的当下，人们对教育培训的需求越来越大，投资教育培训行业自然成为创业者们不错的选择。我国的教育市场需求非常大，机遇多，要想在该行业获得好的发展，当然要看当下的发展前景。下面小编为大家介绍教育行业发展前景，希望对大家有帮助。
　　教育行业发展前景
　　1.教育行业拥有海量市场空间，2015年市场规模约6.8**元
　　在2015年家庭教育支出的2.9**元中，学杂费等体制内的支出约1.8**元，***支出约1.1**元(在线教育支出约1000亿元，线下培训支出约1**元)。
　　2015年教育培训整体支出约1.32**元，其中家庭支出约1.1**元，其它*部门和企事业单位支出约1200亿元。
　　2015年教育培训行业的1.32**市场空间中，职业教育、K12、高等教育、学前的市场空间分别约3700、2300、1400和780亿元。
　　2.内生增长：海量存量人群、全面二胎**和家庭开支增加支撑行业快速增长
　　(1)增长驱动力之一：各个学习阶段巨大的存量人口。
　　根据《国家中长期教育**和发展规划纲要》，我国在2020年，义务教育、高中教育、中等职业教育、高等职业教育、高等教育在校生目标要达到1.65亿人、4700万人、2350万人、1480万人、3300万人。
　　2009-2020年我国教育事业发展主要目标
　　指标2009年2015年2020年
　　K12教育义务教育在校生(万人)157721610016500
　　巩固率(%)90.893.095.0
　　高中在校生(万人)462445004700
　　毛入学率(%)79.287.090.0
　　职业教育
　　中等职业教育在校生(万人)217922502350
　　高等职业教育在校生(万人)128013901480
　　高等教育**在校总规模(万人)297933503550
　　在校生(万人)282630803300
　　其中：研究生(万人)140170200
　　毛入学率(%)24.236.040.0
　　继续教育从业人员继续教育(万人次)166002900035000
　　(2)增长驱动力之二：全面二胎实施将对增量人口影响显著。
　　总量人口影响温和，增量人口影响显著。目前我国每年出生人口约1700万。预计“全面二胎”**每年将新增出生人口160~600万，相当于1700万的9~35%
　　(3)增长驱动力之三：家庭教育支出增加。
　　教育行业特点
　　教育产业特点之一：应试教育体制下，学生成长具有不可逆性，因此试错成本极高
　　三大成本：
　　1、经济成本；
　　2、时间成本；
　　3、机会成本
　　教育产业特点之二：品牌的重要性，高口碑和高品质带来的高留存率。
　　(1)品牌培育后收入的加速增长， 例如达内科技；
　　(2)低年级到高年级不断续班；
　　(3)不同课程间的内部转化。
　　教育产业特点之三：由于极高的试错成本和非标准化的教育服务，所以教育类公司具有极高的定价权。例如培训机构提价，课程时间，单课程收费，提高生均收费。
　　教育行业领域
　　教育行业拥有众多细分行业且竞争格局分散。我们认为，教育行业至少拥有12个细分领域：
　　(1)按照年龄段来划分，包括母婴、学前、中小学、中专/大专、大学/研究生、留学、职业考试和职业技能10个领域；
　　(2)按照终生学习来划分，包括兴趣、综合两个大类。
　　在教育上，未来肯定会出现的七大趋势，你知道几个？
　　无论*的教育**怎样发展，哪怕在现实中会遇到一些阻碍，但是，大的潮流是不会变的。作为老师和家长，我们要去了解这些肯定会出现的趋势。
　　在*，尤其是现在这个阶段，我们孩子的教育，并不能靠着学校体系，并不是说孩子***最好的学校，就是给了孩子最好的教育。我们作为老师和家长，一定要靠自己的见识和努力，来保证孩子能够拥有真正的能力。
　　未来肯定会出现的教育趋势：
　　趋势之一：取消重点
　　在中小学阶段，评选什么重点学校，本身就是很荒谬的事情。重点的学校，就会有资源的倾斜了，有更多的财政**了，有更多的好老师了，上重点学校的孩子，也就是重要的孩子了？这个逻辑是不是很荒诞呢？
　　义务教育阶段，是每个孩子教育最基本的**，如果一开始就把学校分为三六九等。这不能怨家长非要让孩子上重点校，重点班，因为谁也不想上落后校，落后班。
　　所以，从根本上来做，就是一定要取消重点校、重点班。
　　请家长放心，天下不会大乱的，优秀的孩子不会被耽误的——教育也是科学，也有其规律——初级教育*等这件事，根本就不会影响孩子的未来的发展。
　　在**，这几年来，我看到很多“皇城根小学”“史家胡同小学”，我觉得特别好。大家都迷信名校的这个牌子，就把这些牌子给更多的学校去用。大家很迷信名校的老师，就把这些老师调配到各个学校，教案和教学方法也可以共享。
　　教育资源*衡，是初级教育的必然之路。
　　趋势之二：就近入学
　　就近入学，其实是每个家庭最想实现的教育目标之一。
　　谁都知道，如果在家周围几公里的范围内上学，会减少多少麻烦，会带来多少便利。不仅让家长**出来很多的时间和精力，还让孩子有了充足的休息和玩乐时间。
　　说到底，谁也不想让孩子去远的地方上学。那么，让家长舍近求远的原因，无非是“好学校”值得这样做。如果学校之间的差别没有那么大，谁也犯不着去那么远的地方上学了。
　　所以，随着教育资源越来越趋**均，中小学阶段就可以实现就近上学了。
　　趋势之三：取消小升初
　　我很不理解，就在义务教育阶段，就在孩子的最初级的学习阶段，为什么也要围绕“升学”来进行教学？
　　也就是说，小学阶段的学习，竟然有很大一部分是为了“考入”一所“好的中学”，这简直是太荒谬了。
　　小学阶段到底应该学什么？不是更多的知识，而是为了以后学习更多的知识的那些基础。比如良好的学**惯、思维能力、情感能力、社会交往能力等等，然后，才是一些基础性知识的积淀。
　　但是，我们现在却在小学三四年级，就开始为了“升学”而学习一些超前的、超难的知识。只是为了在进入“好中学”的时候有更多的机会。
　　这哪里是“学习以孩子为中心”，而是赤裸裸的“学习以升学为中心”。我可以这样说，以升学为目的的学习，基本就是浪费孩子宝贵的时间，破坏孩子的学习兴趣，从而摧毁一个人学习的能力。
　　要知道，这才是一个人漫漫一生的开启，一个十岁的孩子，以后要不断学习四五十年，才可能面对日益变化的时代。
　　可是，我们的孩子，为了眼前的“升学”，破坏的是学习的兴趣和一生的幸福。
　　在*的学校里，普遍存在着厌学的情绪。现在，这种厌学的情绪已经越来越低龄化了。很难想象，十岁的孩子、七八岁的孩子，甚至幼儿园的孩子，都讨厌学习，他们该怎样面对需要终身学习的未来？
　　道理其实很简单，就是大人们把“学习”变成了“升学”的恐吓：如果你不好好学习，就不能考上好的中学；考不上好的中学，就上不了好的大学；上不了好的大学，你一辈子就完了！
　　当一个刚刚开始学习知识的孩子，一接触到学习就受到了如此的恐吓，请问，他未来怎样才能好好地学下去？！
　　这种违背教育规律的学习阶段划分，尤其是几近变态的录取标准——大家可以去看看那些所谓的小升初网站和论坛，简直是五花八门、乌七八糟的集合体。
　　不彻底取消小升初，可以说，*的初级教育就越来越接近失败的边缘。
　　趋势四：不以成绩考核学生、老师、学校
　　在这里，我想澄清一个误解，就是很多人认为，“*人多，就应该淘汰一些人，让***享有稀缺的教育资源”，“目前最好的**，就是**考试，保证基本的公*”。
　　我想说，第一，*人多，但人才不多。很多人连最基础的能力都没有。在基础教育阶段，最应该保证的，反而是让每个孩子拥有起码的“能力”，而不是从这个阶段就开始淘汰。这样的话，就算最后每年全国有了一千多个考上清华北大的学生，但这条路上有多少人学了没用的知识，又被淘汰成为了炮灰的人呢？
　　第二，我们应该加大教育的投入，培养更多优秀的老师，让老师更有职业尊严和相应的收入。而不是相反，在现有的教育资源里去拼得头破血流，你死我活。
　　我一直都很不明白，一边我们说好老师少，一边我们的老师却很少得到重视。我所说的重视，不是那种“尊师重教”“人类灵魂工程师”这些虚的重视，是给予老师实实在在的待遇的那种重视。
　　第三，每一个孩子都有价值，我们要帮助他们找到。中小学阶段，不是用来淘汰掉很多人，来选出适合上大学的孩子的。我们的社会，需要一些人上大学从事学术之路，但是，还有很多工作，需要的是实实在在的技术，以及服务能力。这些技术和能力，同样能让一个人过得很好。
　　现在已经不是“万般皆下品惟有读书高”的时代了。我们要承认，社会的每一个工作，都是同等重要的。
　　所以，我们的学校，并不应该只培养了几个精英而骄傲，而是以毕业的每一个学生都找到了自我价值而骄傲。
　　第四，我们的学校，也不应该按照升学率去排名和考核。我觉得很奇怪，社会对人才的需求有很多，每个人的特长天赋也有很多，但是，我们的学校却只有一种，而我们学校的考核，也只有升学率这一种。
　　未来的学校，在基础教育方面，应该有一致的目标和水*，让每一个孩子都拥有最基本的知识体系和学习能力。到了初等教育之后，就可以分为职业教育和学术教育。而且，职业教育的毕业生，以后也有机会进入大学继续深造。
　　很多人说，这不可能，这很遥远。但是，我想告诉你的，就算短时间内*还不能够实现，那么未来的趋势也是这样。世界上很多的国家已经实现了，证明这才是真正的培养人才的道路。
　　如果我们也看到了这个现实，以及教育肯定会发生的趋势，那么，我们的孩子，就拥有了更多的选择，不用非在一棵树上吊死，不是吗？
　　趋势之五：没有主课副课之分
　　我们小学的时候，所谓的上学，就是拼成绩；所谓的成绩，就是语文、数学、英语三科。考好了这三科，就可以上重点中学。
　　到了中学，遇到了科目调整。我记得要上重点高中，需要语文数学英语化学物理，那一年，还加**地理历史（不过，两科加起来一共60分）。
　　也就是说，考什么，学什么；考过什么，扔掉什么；不考什么，不学什么。
　　说实话，我们的初级教育，学得很苦。每天的学习时间很长，作业很多。而且，很多的时间，就是为了升学考试。
　　比如初三的一年，基本上都是在复习中度过（初二的暑假和初三刚开始的几个月，已经把全年的知识都讲完了）。我们的核心，就是考试。
　　好了。我们再回过头来，想一想我们国家为什么要普及九年义务教育。难道是让我们学会考试的能力吗？这样的学习，对于提高我们的整体国民素质，到底有什么帮助？
　　于是，你就会发现，一个孩子，如果是****，基本上是没有学到真正有用的知识的。
　　所以，我们就拼命让孩子上高中，发现一个高中生，也是没有什么文化的。
　　再然后，我们就让孩子上大学，发现一个大学毕业生，其实也没有真正的工作能力的。
　　再再然后，我们就让孩子上名牌大学，发现一个名牌大学毕业生，也不能保证实现自己的价值。
　　再再再然后，我们送孩子去**上名牌大学，而且不仅要本科，还要研究生、博士，这样才算是安心。
　　但是，请问，这还是教育吗？！这不就是军备竞赛吗？
　　我们的教育，为什么不能老老实实地教给孩子最实用的知识，最有价值的能力呢？
　　明明社会对人才的需求，是千千万万的，我们的教育，任何一门学科，也同样应该是*等而重要的。
　　早一点儿明白这个道理，孩子是不会失业的，真的。
　　趋势之六：减少学习时间和作业
　　提高学习效率，增强综合素质
　　可能吗？可能。
　　为什么要这样做？因为未来人才的需求是这样。
　　我们的学校，用了那么多的时间，让孩子在学什么？知识。为了让孩子掌握更多的知识，为了让孩子把知识掌握得更牢，就用大量的时间去复习、去考试。
　　然后，我们得到了一个优秀的学生——就是掌握了大量知识的孩子。
　　可惜的是，这样的孩子，在未来根本没有真正的竞争能力，甚至，没有真正的生存能力。
　　你知道吗，每次去**去参观教育，去和教育工作者交流。回到**，我再看很多的学校的时候，都会有一种悲凉的感觉。
　　就是我们虽然很重视教育，但力量用错了，方向不对，理念很陈旧。我们有豪华的大楼，塑胶的跑道，但是，我们的课堂里，上的却是已经被淘汰的'内容，用的却是陈旧的方法。
　　就像是我们从城市里回到农村，看到很多人在盖新房子，非要把外墙贴上瓷砖，以为那是城里最时髦的做法。而实际上，城市里用瓷砖贴外墙的最多的建筑，可能就是公共厕所。
　　就教育而言，单纯的掌握知识，早就在知识爆炸时代不成为价值了。一个人就算是天才，头脑里也装不下多少已经存在的知识——而我们的学校，几乎所有的力量，都在做这件事情。
　　未来人才的核心能力，是创造力，是创新能力，是情感联结能力，是表达能力……也就是说，都是机器不可能代替的那些能力，那些只属于人类所有的能力。
　　没有这些能力，我们学的越多，越容易被淘汰。
　　教育部多年来一直都在“减负”，可谓用心良苦。
　　可惜的是，我们的家长，有些反对减负；有些干脆是学校给孩子减负，他放学后给孩子加负。
　　说实话，我要是教育部的人，也会被气得哭笑不得的。明明是为了你的孩子未来着想、考虑，让这些孩子拥有综合的素质和能力，来应对未来智能时代的挑战。但是，我们的家长，却反其道而行之，走向了另一个歧途。
　　趋势之七：取消高考，自主招生
　　天哪，那天不是天都要塌下来啦？
　　你知道吗？每当我说起要取消高考的时候，很多人的反应，就会让我想起晚清的时候，***去剪辫子的情形。
　　没有了辫子，还是*人吗？没有了辫子，还有体统吗？
　　当这些人宁可掉脑袋也要保着辫子的时候，他们或许已经忘了，当初留上辫子，也就一两百年的事儿。
　　当我们要**高考**的时候，很多人也或许忘了，就在几十年前，还凭工农兵的出身来上大学呢。他们也忘了，就在一百年前，北大招生的时候，理科考零分也是可以进北大的。
　　一个大学，不能自己招喜欢的学生，那么，它也就不会对毕业生的质量负责。这是天经地义的。
　　所以，大学的自主，是培养人才的基础。
　　一个大学，有它自己的理念，有它自己的特长，有它自己的方法。然后，它就会找到认同它理念的老师，再然后，它就会吸引认同它的学生。最后，它就成为了贡献这类人才的基地。
　　这难道不是最朴素的一个教育道理吗？
　　未来的大学，不是计划经济的大学，而是市场经济的大学。不是国家**考试，然后，**招生，把好学生分给好学校，把一般学生分给一般学校，把差学生淘汰出学校。
　　未来的大学，都是好学校，只是他们好的地方不一样。我们这么大的一个国家，不能文科只有一所好的大学，理科只有一个好的大学，那远远不够。我们在科学、艺术、地理、法律……所有的学习领域，都有很多很多的好的大学，还有很多很多好的专业。
　　我们的孩子，可以去根据每一个好的专业，好的导师，去选择一所适合的学校，而不是先考进一所好的学校，找不到适合的专业和老师！
　　这样的事情，一定会发生的。
　　如果我们的孩子赶不上，那你一定要创造条件，让孩子自己去寻找自己喜欢的专业，热爱的导师，找到最适合自己的学校。
　　最后，我想再说一句，孩子的前途，是他自己的。我们要帮助孩子去实现他自己的价值。如果我们不知道该如何去帮助孩子，那么，也不要起了反作用，反而耽误和毁了孩子。
　　在*，尤其是现在这个阶段，我们孩子的教育，并不能靠着学校体系，并不是说孩子***最好的学校，就是给了孩子最好的教育。我们作为老师和家长，一定要靠自己的见识和努力，来保证孩子能够拥有真正的能力。
教育行业发展前景（扩展1）
——IT行业发展前景如何
IT行业发展前景如何
　　随着科技的发展，我国的IT行业发展日趋迅猛，IT产业的产值成倍增长，发展必然带来人才的需求，因此众多人群想要进入IT行业发展。以下是小编精心整理的IT行业发展前景如何，欢迎大家分享。
　　第一、高薪的**
　　IT行业涵盖的范围是很广的，包括了IT硬件设备、软件开发、IT的相关行业如：网络营销、电子商务、*面设计等。当前IT行业发展迅速，IT市场的潜力是无穷的，IT行业从业者的薪资待遇也就随之不断攀升了。就软件开发而言，现在是信息技术时代，软件人才的需求成比例增长，但是合格的软件开发人才却存在着大的缺口，因此软件开发行业成为了名副其实的高薪行业，通常拥有3—5年开发经验的工程师年薪在10万以上的不在少数。就电子商务而言，信息时代的网上交易、网站制作等都是需要大量人才的供给的，今年双十一的电商火爆程度可见电商人才对于企业的重要性，因此很多企业都愿意出高薪招揽电商人才。
　　第二、技术的专业性
　　IT行业从业者是具备较强的专业性的，这也决定了IT从业人员的独特性，特别是像软件开发、网络营销等方向对于从业人员的要求都是比较高的，只有系统的学习了技能，扎实的掌握了知识点，且拥有了一定的项目实践经验，才能够很好的.胜任企业的相关岗位，能够上岗就上手工作，类技术型人才是备受企业的亲睐的。
　　第三、工作具有挑战性
　　IT行业是一个需要不断自我挑战的行业，这就让很多人都想要进行尝试、挑战。IT行业的工作属于脑力劳动，需要不断的攻克难关，且在工作的过程需要不断的更新自己的技能知识，跟上时代的脚步。在该行业，从业者能够不断的突破自己，一步步的得到自我的提升。
　　第四、充满成就感
　　IT行业重在战胜挑战，完成项目后不仅能获得额外的报酬，而且看到自己的成果推向市场得到认可后，会感到非常自豪，获得极大的成就感。而且就算不是自己所负责的项目，但是只要是自己有参与其中，在项目完成后也是会有极高的成就感的。
　　第五、就业前景一片光明
　　IT行业不断的发展，因此专业的从业人员也是一直处于匮乏状态的，掌握了实用的IT技能就业前景是相当好的。可以从很多权威的数据看到，在最具潜力的薪酬职业中，前二十位里面IT行业总是占有大比重的。而且从事IT行业的人，就算是跳槽再就业也是不会有什么难度的，与其他行业相比，IT行业只要有技术，其他的就都微不足道了。
　　第六、学习机会多
　　IT行业就是需要不断学习的行业。该行业发展迅速，人才辈出，因此在此行业从业者能够随时随地的接触到最新的资讯，了解到最新的技术，不断的充实自己，跟上时代的发展。
教育行业发展前景（扩展2）
——哪些行业有发展前景
哪些行业有发展前景
　　未来最有发展前景的行业有哪些？为了帮助大家解决这个问题，下面是小编帮大家整理的关于哪些行业有发展前景的内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　1、零售业
　　零售业市场非常广阔，应该也算是时下最火的O2O项目了，这里面可以分两个方面来说明。
　　线下就是百货零售业了，当人们具有一定的购买能力时，就想要拥有一些属于自己的东西。随着*经济的发展，线下零售业的市场空间会有自己独特的优势。
　　百货零售业从衰到盛，不仅是*实行市场****的一面镜子，而且对人们预测*经济前景有参考作用。据统计，过去11年，*的零售业保持着年均16—37%的增长速度。
　　另一个方面就是在线零售，在互联网的时代，在线零售不仅能取得更快的发展，而且随着人们对个性化商品的偏爱，更会成为一个行业热门，其中的商机非常大，也是非常广阔。
　　因此，这一行业日趋兴旺，由于成本低、风险小，很少发生亏损，非常适合于民营经济及个人创业。
　　2、美容美发服务及配套产业
　　高额利润、庞大市场和每年都有难以计数的美容新产品、高科技护理仪器、高科技瘦身设备等问世，为美容行业带来了巨大的商机。《*美容经济年度报告》指出：*美容经济正在成为继房地产、汽车、电子通信、旅游之后的*居民第五大消费热点。
　　其中以消毒毛巾配送为主的美容美发店配套服务最为火热。目前很多公共服务场所需要消耗大量的毛巾，由于店内自行清洗毛巾成本较高，加上很难做到消毒，卫生标准难以达标，而且一旦毛巾上染上焗油膏、染发剂，就很难清洗掉，造成严重的浪费。
　　消毒毛巾配送生意能很好地改善市场现状，据*美容美发协会介绍，目前**有近30%的从业机构在或多或少地使用消毒毛巾，尤其是一些中高档的服务场所，消费者对消毒毛巾的接受程度较高，让他们支付一元钱的毛巾使用费并不困难，且此消费习惯很容易培养。随着消毒毛巾在服务场所的普及，这将是一个巨大而持续发展的赚钱项目。
　　3、农业领域
　　针对农村市场和农民的需求，其中的创业商机很值得关注。农村市场有大量的土地空间，适宜大棚种植和人工养殖，而市场对蔬菜类和肉类的需求永远都不会停止。同时随着越来越多的农村人员远离家乡，留下大量的`土地资源，这就从一个侧面提供了更加好的机遇。
　　无论是大棚种植还是人工养殖，请农民朋友一定要了解清楚您准备从事的项目有没有市场，你自己对此行业是否娴熟，竞争力强不强等一系列因素，确保具有可行性方可入手。
　　日前，我国农业经济领域还有许多空白没有开发，要调整农业产业结构和提高农民收入，重要的一条原则就是公司+农户+市场的方法，即种、产、销为一体的服务，以加工农副产品为龙头，以农民家庭为农副产品原材料生产基地，以**外市场为目标。倘若将这方面合理运用，可使创业者顺利开拓一番事业。
　　4、汽车周边服务领域
　　现在很多人买得起车，但是对汽车又知之甚少，汽车售后市场，甚至以后的汽车咨询服务类市场都会很大。还有就是一些人虽然购买了汽车保险，但是不知道怎么去理赔，以及事故责任的认定不明确，因此也应生了汽车交通事故法律咨询机构。
　　专家预测，在近20年左右，汽车产业会一直是*国民经济发展的支柱产业之一，将一直保持较高的发展速度。虽然整车销售利润将呈现下滑趋势，但与汽车相关的售后服务市场却将是上升势头。
　　随着汽车保有量的不断增加，汽车服务业已成为一座金矿，汽车美容业还存在着巨大的市场潜力。
　　5、新兴领域
　　*入世以后，随着各种体制的深化与**，许多方面的业务都会通过分包的方式交给小企业经营，从而使这些行业的价值链延长，这些都是可以利用的投资空间。同时，一些新兴行业开始应运而生。
　　在《*关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》中，规定将节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车七个产业列为现阶段的重点发展对象。但值得注意的是，这部分行业要求技术工种，虽然回报高，但风险和回报成正比，有意投资的朋友最好慎重考虑。
　　6、在线教育领域
　　现在技术更新日新月异，新人总是会遇到很多问题，但是短时间又很难解决，怎么办？外包花费可能很贵，也麻烦。现在的培训学校花费太高，学不到实际内容，何不找个行业的老师？而且大多数人都能找到同一行业或者岗位的前辈，说不定还能变成实际生活中的朋友。
　　7、大数据领域
　　我们早已进入信息时代，经过这么长的时间积累，大数据应运而生，哪些商机将会出现呢？数据获取、数据储存、数据分析等一整套的数据服务业都将会拥有巨大机会。就比如虚拟数据空间为什么会成为热门，就是因为大量有价值的数据必须被安全的存储好。
　　8、体育领域
　　说到体育，可以先来看看一组数字。**的体育产业占GDP的12%；*的体育产业占GDP的0。7%，大家可以看到这之间的差距，未来的发展空间是多么的大。在*看这个产业链，它有体育服装、体育器材、体育场地、赛事、体育**、**转播等，既然产业链这么长，在每一个链条的环节里面都值得挖掘，都拥有投资的机会。
　　我国体育产业结构发展不*衡，体育服务业空间较大。在当下的收入水*下，路跑和户外运动空间大、持续时间长，会率先得到发展机会。其中体育服务行业将会是创业者最大的商机所在。
　　商机无限，机遇难求，作为创业投资者，只要紧跟市场趋势，在任何一个领域的产业链中都能挖掘出商机。世上无难事，只怕有心人，创业更是这样，我们总是抱怨手里的资金不充足，没有好的创业项目，但是每天都有创业成功的人，并不是我们能力不够，只是没有用心去发现适合自己的创业项目。
教育行业发展前景（扩展3）
——哪些行业有发展前景
哪些行业有发展前景
　　近日，教育部公布了年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知。其中最引人注目的就属数据科学与大数据技术这个专业，伴随着互联网经济的火热，大数据已经成为了未来信息技术发展的新的增长点。那么哪些行业有发展前景?下面一起跟小编了解下吧。
　　哪些行业有发展前景
　　1.电子商务
　　双十一网购狂欢节让世界看到了*的电商消费能力，仅当日一家公司的交易总额高达912亿***。据有关机构**，电商未来的市场在十几**，因此造就的百万富翁也会多不胜数，可见电商领域潜力。而从事电商行业相关的职业在这种大的浪潮的推动下必将趁一把好东风。
　　2.新能源行业
　　第*******制定能源“十三五”规划将加快建设安全、清洁、高效、低碳的现代能源体系。新能源的开发利用必定会成为国家能源发展的重点。推广新能源汽车(爱基,净值,资讯)，电动汽车正逐步走进人们的生活，今年的新能源汽车行业必将会引来很多外来资本投入，新能源的其他相关产业也必将成为能源行业的新宠。
　　3.O2O行业
　　2015年9月5日****印发《三网融合推广方案》全面推进“三网”融合，加快建设光纤网络，提高网络速度，加快物流快递发展，以互联网为载体，线上线下相结合层递消费这是一种新型的消费模式，发展起来会冲击传统的零售行业，据此产生的一系列衍生技术和行业也会兴起，比如移动支付，微商等。而关于这方面的人才，微商运营，移动支付技术，程序开发未来更是稀缺。
　　4.医疗保健行业
　　随着国人的生活水*和收入水*的同时提高，几十年前的生活陋习被摒除，国人的对健康观念也越来越重视。因此与健康息息相关的药品健康和食品健康都是当下最有发展前途的行业。而与食品养生相关的从业人员前景也越来越光明。
　　5.互联网行业
　　大数据时代让世界紧密的联系在一起，互联网的发展日新月异，在互联网行业最为热门的有手机软件、手机游戏、视频、搜索等。从技术的角度来说，像php、java、UI设计等，尤其是移动端软件的开发需求巨大，从来带来许多高薪高优职位。如大数据开发、云计算、搜索、移动互联网等。
　　6.网络安全
　　现代人的生活与网络息息相关，个人、企业信息的安全显示尤为重要，2015年报告的信息安全攻击比 去年增加51%，一年报告安全攻击次数几千万次，应对网络安全挑战，已越来越被重视。目前**在网络安全领域还处于发展阶段，对信息安全方面人才缺口很大，而随着未来网络的不断发展，信息安全也显得越来越重要。
　　7.物流快递行业
　　2015年电子商务发展创下新高，网络消费更创吉尼斯世界纪录，便捷的网络购物，丰富的国际**资源，淘宝天猫京东等电子商务对国人的冲击，使得物流运输量逐创新高，由此带来的物流滞后，包裹丢失，快件堆积，需要更多的从业人员来缓解被玩坏的市场
　　8.老年用品和服务行业
　　目前，我国已逐步步入老龄化社会，每年老年用品和服务市场需求不断攀高。但目前市场上为老年提供的产品却寥寥无几，供需之间存在着巨大的差异。由于**的老年用品和服务产业还欠完善，涉及养老机构、医疗保健产品、旅游、等领域的老年服务产品急待开发。
　　9.旅*业
　　**来，生活水*的进一步提高，旅游条件的完善，国人对旅游的热情也是越来越高，同时资本市场对于旅游产业的投资热情高涨，也反映出旅游产业在*的巨大发展潜力。总的来说我国**旅游市场前景广阔，需求潜力大，同时对旅游相关产业的从业人员来说也是一次大的机遇。
　　健康行业前景
　　***、*印发《“健康*2030”规划纲要》定下明确目标：到2020年，健康服务业总规模超8**，到2030年达16**。直销将迎来前所未有的发展契机。这个**落实后，就标志着健康产业迎来大好前景!
　　我国健康服务业总规模：
　　2015年：3.8**
　　2020年：8**
　　2030年：16**
　　1十二五规划，营养与保健纳入未来重点发展的产业，*将成为全球健康产业最大市场!
　　2*大健康产业步入黄金期，**经济学家保罗·皮尔泽预言健康产业将成为世界“财富第五波”。
　　3健康产业翻四番，3 .8**增至16**，健康服务业已被国际经济学界确定为“无限广阔的兆亿产业”。
　　4以前没有健康产业，现在健康产业是人人都需要的事业。马云都说了，下一个超越他的人肯定出现在健康产业!
　　健康产业是未来最具前景行业
　　随着我国经济*稳较快地发展，人民生活水*的提高，对健康服务的需求正在从传统的疾病治疗转为疾病预防和保健养生。新华网报道：*将成为全球健康产业的最大市场。事实证明：未来大健康产业所孕育的行业机会是显而易见的，错过直销健康产业就是拒绝财富与健康!
　　你不做、他不做，总有人会做
　　目前我国，70%的人处于亚健康状态，15%的人处于疾病状态。未来10年，各种慢性病将以爆发式的速度迅速扩展到每一个家庭。世卫**数据显示，*人均健康支出不足**的5%，距离全球人均健康支出差距更大，仅为1/5，因此，*大健康产业发展潜力巨大。
　　未来健康事业，将是人人都需要的事业。真正从事这个领域的人，都将为社会提供帮助，成为人们的福星。新的模式正在形成，成为传统医疗的补充和部分替代。现今走在前面的人，将是未来的主角!
　　16**资本狂欢，现在加入是最好时机
　　20年前没有健康产业，如今健康产业成了全球经济中唯一“不缩水”的行业，早已被国际经济学界确定为“无限广阔的兆亿产业”。
　　随着经济的发展，大健康产业潜力将进一步**，成为永不落幕的朝阳产业，再加上国家****力度的不断加码，未来20年将是健康产业发展最迅猛的20年。
　　烹饪行业就业前景
　　烹饪行业就业前景怎么样?
　　烹饪人才需求空间大，国际权威机构通查显示，厨师将成为全球微时代十大高薪职业之一，成为前景最广阔的高收入阶层。**开放至今，餐饮业一直作为*增长最迅速的行业之一，引领着**消费市场。我国餐饮业正向现代化、产业化、国际化方向迈进，对餐饮人才需求量越来越大。面对**餐饮业良好的发展趋势，餐饮业人才需求状况却发生了变化，空前的"人才荒"成为阻碍餐饮业发展的最大问题。
　　新世纪以来，*餐饮业一直保持迅猛发展，至今势头不减。这不仅**促进了我国的快速发展，同时为厨师行业的崛起带来契机。巨大的社会需求量，优厚的福利和薪资待遇，跃居*十大高薪职业榜首的厨师职业一时之间成为广大青年热衷追捧的对象、青睐的选择!
　　中、高考可以说是人生的一个重要转折点，真可谓十年磨一剑!多少汗水和泪水交织的希望全部寄托在这一次考试当中。不过中、高考成功不一定就有好前途，好多学生考**好的大学，但是在专业选择上失误，因此毁其一生。究其原因在于盲目的随大流、对各类专业的市场分析不到位，以至就业之际才猛然醒悟，市场上此类人才早已经达到饱和状态。而值得一提的是，与合作的企业很多，遍布全国各大中型城市，学子们完全可以根据自己的意愿来选择自己喜欢的城市就业。每年毕业之际，就业合作单位都会进校开展校园招聘会，绝大部分学子不需要走出校门便实现了高薪就业，开始自己辉煌的人生旅程。
　　校企合作提供就业保障。
　　现在企业对应聘者考核是多方面的，对应聘者的专业能力越发重视。甘肃轨道交通运输学校始终以学生就业为办学导向，结合市场和企业用人需求，通过理论、实训结合教学、培养学生实际操作能力。校企合作订单人才培养模式，更让学生提前掌握职场规则和技巧，学生在学习专业技能的基础上，职业素质也得到了有效提升，真所谓知己知彼百战百胜，
甘肃轨道交通运输学校一直努力为学生通往成功就业之路保驾护航!
　　金融行业就业前景
　　从整体上看，金融行业一直都比较热门，其职业前景普遍看好，据大数据的观察统计发现，知名院校的金融学硕士，如果导师影响力较大，在校期间注重实践，同时研究功底比较深厚，刚出校门拿到10万以上年薪者，不在少数。
　　2017年金融行业就业前景与就业方向
　　1、就业状况一览
　　近几年来， *金融市场正在走向国际化，对专业性很强的人才需求迫切。金融行业就业人才的需求主要集中在高端市场，例如高校教师和大公司市场研究分析、基金经理、投资经理、证券公司、保险公司、信托投资公司等。
　　2、就业方向一览
　　无论是本科毕业，还是硕士毕业，金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等，如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层次也更高端，待遇也更好.
　　比如特许金融分析师(CFA)、金融风险管理师(FRM)、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。
　　3、九类金融人才的需求
　　目前**金融市场，对金融人才的需求很大，尤其是急缺金融分析师、金融风险管理师、特许财富管理师、基金经理、精算师、副总裁级高管、稽查监管人员、产品开发人员、**工作人员(在财务、结算、税务方面有经验)等九大类人才。
　　金融分析师(CFA)：在欧美等发达国家和地区，获得CFA资格几乎是进入投资领域从业的必要条件，全球至今仅有3.55万人通过考试，而我国**，未来3年对CFA的需求量将超过5000人。
　　金融风险管理师：金融市场的`不断发展，风险也随之迸发，在管理层的施压与外资金融机构竞争的双重压力下，**各金融行业内企业及各大型国企纷纷加强了对金融风险的衡量与管理，提高对金融风险的防范与**能力。在此情况下，掌握风险管理知识的专业人才受到企业热捧。作为全球最权威的金融风险管理认证，FRM证书具备基于全球标准客观度量风险的能力，也成为企业衡量应聘者是否具有强大风险管理能力的标准。不少人因此报考FRM，学习风险管理知识，为了在金融圈中更好发展。
　　特许财富管理师：5年以上金融机构工作经验，有良好的经济学基础和至少精通两个投资领域，其要求之高，很少人能通过。
　　投资管理人才：市场急需大量的投资管理人才，这些投资管理人才主要包括风险投资人才、融资租赁人才、金融业务**、个人投资顾问等。
　　稽查监管人员：有能力胜任者，只有在薪水能高于原先30%到40%才愿意跳槽。
　　4、职业发展路径是怎么样的呢?
　　①银行
　　*银行人力资源部招聘与用工管理主管竺丰*介绍，银行针对应届生的岗位主要分为两大类：基础服务类如客户服务，以及专业类岗位如金融研究等。毕业生要先做这类基础专业性储备，大部分都需要轮岗积累经验。
　　“银行的压力比以往大家想象的要大得多。” 而在*银行，大部分的高管都来自一线，“这完全是一个战略性考虑，总行虽然舒服，但真正要成长到那样的阶段，我们要学会放弃很多东西，并且要付出更多。”
　　②信托、证券 基金
　　信托、证券相对门槛较高，普遍更倾向于有经验的求职者，但每年也会有一些公司开放一定数量的应届生招聘名额，例如中融信托，去年招收140个应届生，岗位集中在前台业务部门的信托经理助理;中**的风控、法务、产品**等。
　　信托人员入行一般都要先从助理做起，然后按照信托经理、高级信托经理的路径晋升，之后可能做到总监级别并负责业务工作。由于近几年监管部门对信托公司的管理越来越规范，此前信托公司工作半年到1年就能获得晋升的情况将逐步得到**，规范之后，每一级的晋升速度大约为2到3年。证券与其类似。
　　③投行
　　投行类方向的入职门槛非常高。以摩根士丹利为例，目前它们在*针对 应届生的招聘主要面向北大、清华、复旦、交大的研究生及以上**，并且必须从毕业前一年就开始在摩根士丹利里实习。
　　根据摩根士丹利*执行董事、人力资源总监白文杰的介绍，这类方向的人才招聘除了基本的专业技能之外，对职业技能和文化维度等也有很高要求，包括沟通能力、团队合作、项目管理等，另外有国际化 视野也是它们看重的素养之一，“可能在一开始选择人才的时候不太起作用，但对这个员工能否长期留在企业发展，这方面就显得非常重要。”
　　④基金风投
　　相对而言，基金风投类的公司则更看重综合性素质及实际操作的经验， 因此对应届生的招聘数量较少。
　　根据君联资本董事总经理王建庆的介绍，基金风投行业有一个特点，需要非常强的对技术、商业模式、商业逻辑的理解能力和学习能力，因此基金风*司在招聘应届生时大多希望求职者在本科期间具有理工科背景。
　　王晓蓝也认为，由于行业对于综合素养要求很高，而培养一个大学毕业生要花费 太多的时间，因此一般一年只招一两个大学生，而他们的职位发展路径也同投行一样。
　　金融行业的方向具体到岗位，都以初级服务性岗位为主。一般金融毕业生的发展都以此为行业起点。
　　⑤银行客户服务
　　对于毕业生来说，银行的基础服务类仍是主要投递方向，招聘数量每年都在一万基数以上。工作内容即对个人业务、对公业务的处理，工作强度较大。
　　这个职位门槛较低，绝大部分只需要本科毕业，同时一线城市增量需求减少，更多需求跟随网点布局下沉。
　　⑥客户经理
　　证券、银行、信托等机构永远是销售岗位的需求量较多，分别对应的职位是券商经纪人、客户经理、信托经理。
　　这类岗位要求能够维护客户关系、建立客户资源，对沟通及客户管理能力的要求较高，并有绩效考核的压力。
　　⑦外资行的管理培训生
　　外资行的校招项目以管培生为主，职位起点也相对较高。管培生的轮岗周期通常为1年半到2年，他们需要进入银行各部门的**业务、核心项目、中**岗位、职能部门等不同的业务模块参与实际工作，全面了解业务后再确定定岗方向，这类职位多以**和国际名校的本科或硕士毕业生为主。
　　⑧证券经纪人
　　证券业的招聘需求与投资市场的热度有关，比如股市行情好的时候，证券的招聘需求就会更活跃。证券经纪人也是属于营销性质的岗位，主要工作内容是客户开发和服务、证券投资理财产品及业务的推广，有佣金比例提成。这个岗位会优先考虑那些拿到从业资格或证券专项资格的人。
　　⑨证券分析员/金融研究员
　　主要工作是就证券市场、证券价值及变动趋势进行分析，向投资者或机构发布研究报告。这类职位要求系统学习过证券分析、金融学等知识的硕士生，最好还了解会计财务、审计知识，且有良好的客户沟通表达和专业文字能力。而FRM/CFA之类的专业证书会加分不少。
　　⑩风险管理/**
　　金融行业即经营风险，风险**是核心环节。这点在证券业中的表现更明显，因为券商、基金、期货等都靠管理风险吃饭。
　　风险管理和证券研究的**门槛较高，倾向于金融数学、金融工程、数理统计等专业硕士以上**，了解金融衍生品定价理论和模型。由于涉及产品设计、流程管理**，法律知识也最好有所覆盖。
　　证券/投资项目管理
　　主要工作内容是进行项目风险评估分析、立项、尽职**、方案设计、谈判等。王建庆认为做投资需要很强的综合能力，一般会考虑从MBA里找。“本科有理工科背景或某行业背景的MBA学生是最理想的。”
　　投资银行业务
　　整体上投资银行已经离开了暴利时代，业务上需要找到新的盈利点，以大摩为例，它们的战略是向资产管理方面转型。同时这也意味着成本的**需要加强，投行的薪资可能不如之前。而**受IPO暂停等影响，投行部门的招人需求会有所降低。这类职位对于应届生的基本要求是国际化视野及英语沟通能力。
　　互联网金融崛起 人才缺口大
　　互联网金融企业需要的人才一般分为四类：“典型”的传统金融人才、金融产品的研发人才、互联网技术人才和互联网运营推广人才。
　　目前行业里急需的三大类人才分别为技术人员、金融人员和运营人员。
　　如果你是技术*，最好要懂得PC端研发、移动端研发、产品研发等;如果你是金融派最好懂得金融产品设计，懂得金融建模、风控，最好还要知道如何进行大数据分析。当然对于一些开展线下业务的*台而言，具有当地人脉和有经验的客户经理也是急缺的;如果你是运营狗，那么除了懂得热点跟风外，还要对金融略懂一二，也要深谙互联网传播之道，类似于雷军、雕爷这种会玩概念会包装的人，能够成功吸引眼球的人。
　　5、薪酬水*
　　金融学专业毕业的研究生在薪酬收入方面差距比较大，这跟学校、导师的知名度与影响力，以及自身的能力塑造、实践经验紧密关联。
　　其中，融资和资本运作、咨询服务方面，发展前景更广一些，而且收入也颇丰。月薪少则6000元，多则30000元。如果能进入跨国投行或者埃森哲、麦肯锡等跨国咨询公司，年薪则大多在20万左右，还有其他福利。
　　6、金融专业应届就业率指数。
　　金融学专业毕业生中，95%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，4%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为9.60，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等偏上。
　　金融从业行业扫描：
　　金融专业的学生就业主要集中在**** 、咨询行业、证券业、财会、投资银行、**、公共决策或研究部门等，当然也有自主创业者，或者在其他行业从业的。
　　****方面主要是银行与资产管理公司，各大银行每年都会提供一定数量的就业岗位，主要分布情况如下：
　　1、**银行：*人民银行
　　2、银行业监管机构：*银行业监管管理委员会
　　3、国家**性银行：国家开发银行、*进出口银行、*农业发展银行
　　4、四大商业银行：*工商银行、*农业银行、*银行、*建设银行
　　5、股份制商业银行：交通银行、深圳发展银行、招商银行、*民生银行、上海浦东发展银行、华夏银行、中信银行、兴业银行、*光大银行、广东发展银行、渤海银行
　　6、城市商业银行：基本上各城市都有自己的城市商业银行
　　7、农村商业银行、农村合作银行、农村信用社
　　8、部分外资银行在华机构，如花旗等。
　　咨询行业主要是管理咨询、营销咨询、IT咨询等咨询机构及投资银行等，包括跨国大型咨询公司如毕博、埃森哲、麦肯锡、波士顿、贝恩、凯捷、罗兰、贝格、科尔尼、摩立特、德勤、博思、普华永道等，本土知名咨询公司如北大纵横、和君创业、新华信、远卓、汉普、华夏基石、佐佑等。
　　证券业主要是各类证券公司，如国泰君安、华夏证券、招商证券、国信证券、海通证券、光大证券、华泰证券等。
　　**也是一个不错的行业，一般而言，对经济学类学生而言可资选择的**空间还是比较大的，主要集中在财经**中，比如证券时报、金融时报、*证券报、上海证券报、21世纪经济报道、经济观察报、*经营报、财经时报、工商时报、经济参考报、*财经报、*经济时报、第一财经日报等。
　　其他诸如一些研究所、*部门分布了一些经济学专业毕业的硕士生，比如社保基金管理中心(或社保局，通常为保险方向)、财政、审计、海关部门等;高等院校金融财政专业教师;研究机构研究人员;上市(或欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务**、董事会秘书处等。
教育行业发展前景（扩展4）
——dsp技术发展前景
dsp技术发展前景
　　DSP系统是由很多学科共同构成的多学科、宽领域的新兴技术。下面是小编为大家整理的dsp技术发展前景的相关内容，希望大家喜欢。
　　DSP技术的发展趋势
　　(1)向系统集成DSP发展，在一个芯片上集成DSP芯核、MPU芯核、外围电路单元、专用处理单元和存储单元等。
　　(2)更多的采用具备多通道、超标量、多处理、多线程、超长指令字等超级**结构将在未来的DSP内核结构中占据主导地位。
　　(3)可编程的DSP将逐步取代定式的DSP。生产厂商可以在同一个DSP*台上开发不同类型的产品用来满足客户个性化的需求。可编程的DSP也使得用户升级系统更加方便。
　　(4)更好的性能、更快的运算速度是不变的趋势。
　　(5)定点DSP将成为主流。浮点DSP的运算精度高、动态范围大，但是成本高，功耗高。而定点DSP器件成本低、功耗低、对存储器的要求也低。目前DSP器件市场80%以上都属于16位定点可编程DSP器件。
　　(6)FPGA器件配合传统的DSP器件可以处理更多的信道，来达到高速实时处理功能，满足多**、无线通信等领域的需要。
　　(7)DSP与微处理器(MCU)结合起来的双核*台，由于既能进行数据处理，又可以提高智能**，成为DSP技术发展的新趋势。OMAP是这种双核*台的典型例子，是由TI公司发布的。DSP产品在我国拥有广阔的市场，众多**外厂商开始在*布局。DSP芯片的品种和技术将向着越来越多种类、低功耗、高性能方向发展。
　　DSP的发展历史
　　DSP的发展大致分为三个阶段：
　　DSP出现之前数字信号处理只能依靠微处理器来完成。但由于微处理器较低的处理速度不快，根本就无法满足越来越大的信息量的高速实时要求。因此应用更快更高效的信号处理方式成了日渐迫切的社会需求，到了70年代，有人提出了DSP的理论和算法基础。但那时的DSP仅仅停留在教科书上，即使是研制出来的DSP系统也是由分立元件组成的，其应用领域仅局限于军事、航空航天部门。一般认为，世界上第一个单片DSP芯片是1978年AMI公司发布的S2811。1979年**Intel公司发布的商用可编程器件2920是DSP芯片的一个主要里程碑。这两种芯片内部都没有现代DSP芯片所必须有的单周期乘法器。1980年，**NEC公司推出的mP
D7720是第一个具有硬件乘法器的商用DSP芯片，从而被认为是第一块单片DSP器件。
　　随着大规模集成电路技术和半导体技术的发展，1982年世界上诞生了***DSP芯片TMS32010及其系列产品。这种DSP器件采用微米工艺NMOS技术制作，虽功耗和尺寸稍大，但运算速度却比微处理器快了几十倍，尤其在语言合成和编码译码器中得到了广泛应用。DSP芯片的问世是个里程碑，它标志着DSP应用系统由大型系统向小型化迈进了一大步。至80年代中期，随着CMOS工艺的DSP芯片应运而生，其存储容量和运算速度都得到成倍提高，成为语音处理、图像硬件处理技术的基础。
　　80年代后期，***DSP芯片问世，运算速度进一步提高，其应用范围逐步扩大到通信、计算机领域。90年代DSP发展最快，相继出现了第四代和第五代DSP器件。现在的DSP属于第五代产品，它与第四代相比，系统集成度更高，将DSP芯核及外围元件综合集成在单一芯片上。这种集成度极高的DSP芯片不仅在通信、计算机领域大显身手，而且逐渐渗透到人们的日常生活领域。经过20多年的发展，DSP产品的应用已扩大到人们的学习、工作和生活的各个方面，并逐步成为电子产品更新换代的决定因素。
　　*DSP的发展现状:
　　一、市场发展现况
　　*的DSP市场作为整个半导体市场一样为国际半导体市场的一个组成部分，必然具有国际半导体市场的共性。由于它植根于*这一特定经济与社会环境的土壤之中，又必然带有自身的强烈个性。概括而言基本特点有：
　　1.持续的较高增长率
　　2.基本已与国际市场接轨具体体现在：产品和技术已基本接轨;价格和上市时间基本接轨;营销方式和服务水*正逐渐接轨。
　　3. DSP处理器仍为TI、AGERE、ADI等占领;产品受外国大企业**。
　　4.**及港台半导体企业进入*市场的方式目前仍以产品输出为主
　　最先进的产品设计技术和芯片生产技术未向*转移;
　　最先进的工艺设备制造和原材料仍布局在*以外。
　　*是亚洲发展潜力最大的市场。数码相机、MMoIP电话和手持电子设备等数码产品在*市场的迅速发展促进了高性能DSP的广泛使用。*的电子产品制造商众多，对低成本、易使用的DSP需求巨大。
　　*电子信息产业快速发展，带动DSP应用市场高度成长，2000年DSP市场总需求量为2.35亿颗，到了2001年达到3.29亿颗，成长幅度高达40%;依据CCID预测，到2005年前，年成长率将高于全球达到40%以上，预计DSP总市场需求量到2005年将达到13亿颗，市场成长迅速。
　　二、技术发展现况
　　**发展DSP的厂商并不多，而主要的应用产品是DVD与无线电话等，因此**DSP的产值并不高;而在产品应用上，目前重要的DSP应用产品，如行动电话、调制解调器、HDD等个人计算机与通讯领域应用产品，都是采用国际大厂的DSP solution。
　　虽然目前DSP的主要应用产品的市场都是由国际半导体大厂所**，但是我国在**的扶植下，本土厂商积极投入研发资源，以消费性产品作为进入DSP市场的一个敲门砖，也必将在DSP市场上争得一席之地。
　　DSP技术
　　数字信号处理（DSP）的理论基础涉及的范围非常广泛。比如微积分、概率统计、随机过程、数值分析等数学基础是数字信号处理的基本工具，同时它与网络理论、信号与系统、**理论、通信原理、故障诊断，传感器技术等密切相关，还有近些年来蓬勃发展的一些学科：人工智能、模式识别、神经网络等，都与数字信号处理密不可分。
　　正是由于有这些理论发展的前提基础，和广泛的市场需求，DSP处理的器件也应运而生，在广泛应用在各个领域的同时得到迅速的发展。世界上第一个单片DSP芯片是1978年AMI公司发布的S2811，在这之后，1979年**Intel公司发布的商用可编程器件2920是DSP芯片的一个非常重要的里程碑。即使这两种芯片内部没有现代DSP芯片的单周期乘法器，但是他们为DSP的蓬勃、迅速发展奠定了很重要的基础。接着，1980年，**NEC公司推出了第一个具有乘法器的商用DSP芯片，随后，**德州仪器公司（TI公司）推出一系列DSPs产品，广泛地应用在信号处理的各个领域。
　　DSP技术的优点
　　和单片机比较而言，DSPs具有集成度高、CPU快速、存储器容量大，并内置了波特率发生器、FIFO缓冲器，可提供高速、同步串口、标准异步串口。一些dsp芯片内还集成了模数转换、采样/保持电路，PWM输出。DSP芯片采用改进的**结构，内置高速硬件乘、加法器，多级流水线，使DSPs的数据运算大幅度提高。
　　据统计分析DSPs比传统的16位单片机单指令执行时间快8到10倍，一次乘加运算的`时间快16到30倍。DSPs还提供了高度专业化的指令集，提高了FFT（快速傅里叶变换）、滤波器的运算速度。与此同时，DSPs提供JTAG接口和先进的开发**，使得批量生产、测试更为方便。开发工具ccs可实现全空间透明仿真，软件开发具有汇编/链接C编译器、C源码调试器，有很强的可移植性。
　　总的来说，DSPs器件具有以下优点：
　　1在一个指令周期内能够完成一次乘法、一次加法；
　　2程序空间以及数据空间分开，能够同时访问指令和数据；
　　3片内具有快速RAM，可通过**的数据总线同时访问多片RAM；
　　4具有循环、跳转的硬件**；
　　5快速的中断处理、I/O（输入输出）**；
　　6在单周期内可同时操作多个硬件地址产生器；
　　7并行操作流畅；
　　8**流水线操作方便，使取指、译码和执行等操作可以同步、重叠进行。
　　同时，它还具有精度高，抗干扰能力强，稳定性好，功耗低以及编程方便，接口简单，电路集成方便等方面的优势。
　　DSP技术的发展趋势
　　随着数字化的进程快速提高，DSPs技术的地位不断突显，作为数字化处理的基础技术，实时处理数字信号都是由通用型或专业性的DSPs来完成的。正是因为DSPs这种强大的实时处理能力，使得DSPs在声音信号处理、图像处理、模式识别方面不可或缺。随着数字时代的不断前行，它未来的发展趋势可以从以下两个方面来完善：
　　（一）与ARM（Advanced RISC
Machines）相结合。ARM架构是面向低预算市场设计的一款RISC微处理器，以32位单片机的行业标准，提供一系列内核、体系扩展、微处理器以及系统芯片方案，四个功能模块可供生产厂商根据不同用户的要求来配置生产。ARM具有较强的事务管理功能，在**方便具有很强的优势，而DSPs具有强大的数据处理能力和很高的运行速度。将两者结合起来可以更好的进行数字信号处理，以及实现相应的**功能。
　　（二）与FPGA（Field Programmable Gate Array）结合使用。即与现场可编程门阵列巧妙的结合起来。FPGA是在PAL、GAL、PLD等可编程器件的基础发展起来的，是ASIC（即为专用集成电路）中集成度最高的一种电子设备。FPGA采用逻辑单元阵列（Logic Cell Array），包括可配置逻辑模块（Configurable Logic
Block）、输出输入模块（Input Output
Block）以及内部连线（Interconnect）三部分。通过对FPGA内部逻辑模块、I/O模块的配置，可以实现不同的逻辑状态。同时，FPAG还具有静态可重复编程、动态在系统重构的特性，这使得硬件的功能能够像软件一样通过编程来实现。它与DSP芯片集成，可以在很大程度上提高信号处理的速度，将会使得DSPs在无线通信、多**领域有更加广泛的应用。
教育行业发展前景（扩展5）
——教育对人的发展的影响
教育对人的发展的影响
　　在我们的生活中，在不断的接受教育，那么关于教育对人的发展是怎样的呢？下面是小编分享给大家的教育对人的发展的影响，欢迎阅读。
　　教育对人的发展的影响
　　古代教育的阶级性从出现以来就随着时间的增长不断地强化发展为现在的样子。学校教育是与生产劳动脱离的
　　人类教育从原始社会时与社会生产和生活过程中同时进行，演变为学校教育在古代时与生产劳动脱离的状态。古代的学校有完整的阶级分类。
　　现代教育中学校教育主编普及。教育普遍化。生产性不断增强，教育**逐步完善。教育随着人的发展也在不断进步。
　　教育影响人的发展的认识。遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能，并为人的发展立功了极其巨大而多样的可能性。
　　遗传素质是人来发展的前提，如果没有遗传的条件的影响，人的发展就无法实现。
　　遗传素质的差异性对人的发展有一定影响。，人的遗传素质的差异不仅表现在体态和感觉器官的功能上，也表现在精神活动的类型上。
　　遗传素质本身有一个发展与成熟的过程，主要表现为人的身体的各种器官的形态、结构极其技能的发展变化与完善。
　　环境对于儿童的教育发展十分重要，这个环境包括自然环境和认为环境。
　　内在潜力对于教育发展也十分重要，一个人的意志对于自身的教育发展起决定性的作用。
　　随着环境、教育和实践活动的作用，人的遗传素质会逐渐地发生变化，这就说明了遗传素质具有可塑性。环境是人的发展的外部条件。
　　人的身心发展是受后天环境影响和制约的，遗传素质仅仅为人的发展提供生理基础和发展的可能性，且因人而异。随着年龄的增长，主体对环境的能动性、选择性在逐步加强。
　　教育与人的发展有着密切的联系并在人的发展过程中起着重要的作用。可以说，人是教育的产物。在人生发展的不同阶段，教育的作用是不尽相同的。
　　教育是一种有目的的培养人的社会活动。对人的发展起着主导作用。受教育者的身心发展是包括受教育者在内的有目的的兮、培养、锻炼和建构的结果。
　　个体的能动性是在人的活动中产生和表现出来的。人是在以自己的活动为中介同环境相互作用过程中，接受着环境的影响，同时也改造着环境，并在改造环境的过程中改造着自己。
　　尽管环境对人的发展具有重要的影响，但他并不能简单的决定人的发展。
　　人的发展的`两种不同的状态：区别在于人的活动的目的性，以个人的个性素质的发展为目的还是以实施为人的生存与活动改善的劳动和工作为目的。有目的的培养人的教育活动也很多，为了辨别其性质，我们将教育氛围生态教育与学校教育。学校教育的价值在于，引导年轻人通过掌握知识获得身心发展，使他们按社会发展和家庭及个人所期望的要求社会化、专门化、个性化，以保障社会发展所需要的人才的培养。从而积极有力地存进社会向前发展。个体的能动性影响人的自我设计和自我奋斗。
　　人的发展的规律和特点是具有顺序性，阶段性，不*衡性和个体差异性。
　　教育主要通过文化知识的传递来培养人。文化知识是滋养人的生长的最重要的社会因素与资源。教育是引导儿童通过学习和掌握文化知识来提高自己对客观世界的认识过程。
　　文化知识蕴含着有利于人的发展的多方面的价值：认识价值、能力价值、陶冶价值、实践价值。
　　教育对人的发展作用还在不断增大，在人的现代性发展方面表现得尤为明显。教育是决定一个人的现代性水*首要的因素。
　　总之，在人的发展中，有四个方面的因素起作用：遗传、环境、教育、体能动性。上述因素各具特点与作用，都是人的发展所不可或缺的必要因素，但是任何一个因素均非人的发展的充分的决定性因素。
　　教育是一种特殊环境，对青少年的发展来说，主要是指学校教育，学校教育是根据一定的社会需要有目的、有计划、有**的系统硬性，学校教育活动的**，安排都比较科学。遵循了教育对象身心发展的年龄特点和规律，学校教育活动的**者——教师，是经过训练的专业人员，学校教育可以自觉地调控环境的影响。
　　总结起来就是，教育是人的发展过程中一个不可缺少的重要部分。是人的发展中一个十分重要的环节。
　　拓展阅读：说教式教育对人的影响
　　教育是什么？
　　教育是什么？随便打开一张网页，就会有很多翔实的答案。但那都是专家学者的见解。这里讨论的是我们普通人眼里的教育究竟应该是什么样子。教育这个行当大概从人类诞生之日起就有了。人一出生，首先要受到父母的教育。俗话说，父母是孩子的第一任老师。一个人从父母那里继承或着学来的某些东西可能会影响他的一生。*古人非常讲究家庭教育，非常重视父母在子女成长过程中的作用，“子不教，父之过”说的就是这个道理。古代的教育主要针对未成年人，“人过三十不学艺”。同时，古人也很在乎环境对人的影响。著名的“孟母三迁”就是明证。
　　教育发展到今天，其内涵发生了很大的变化。人在任何一个阶段都应该接受教育，这就是现在为什么终身教育叫得响的原因。因为这个社会需要的是不断发展变化完善的人，而教育就可以帮助人满足这个社会需要。用时髦的话说，教育是培养人的社会实践活动。
　　学校教育依然是教育的主阵地，从小学到大学的一系列的教育教学活动当然属于教育的范畴；家庭教育热仍然居高不下，不少年轻的家长在这上面不惜倾其所有；激烈的社会竞争又为教育提供了施展拳脚的广阔空间——社会上各种技能培训、岗前培训、充电提高应运而生——社会就是一所大学校。
　　现在是教育大展身手的时候了！
　　但随之而来的一系列问题又开始困扰着人们。教育活动需要进一步完善，需要不断走向科学，需要更符合社会实际，需要更加关注人的潜能的开发利用。而从事教育的人们的整体素质亟待提高。不少省市已经开始的新课程**实践已经给我们提供了足够的教训。教师的教育思想需要转变，教学思路需要明晰，教学**和方法需要改进，教学流程需要进一步优化，新的教学风格亟待形成。同时，与之相应的管理模式和评价机制也要随之改变。
　　社会上重视教育的人多起来了，这是好事。上至*和，下至街头小贩，都认识到了教育的重要作用。教育首先能促进个体发展，通过读书学习，掌握知识，至少可以改变一个人的命运；教育还可以影响经济的进步，因为经济社会需要大量的商界精英来运作，而教育就可以为之提供大量的有用人才；教育最深远的影响还是在文化传承方面。
　　教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为，全社会都来兴办教育。
　　教育行业必然兴起一股浪潮。我们整个民族的面貌将为之一新。我们应该给它一个宽容有序的空间，让她发展壮大。
　　关于排名次
　　不知从什么时候起，学校里已经不时兴给学生排名次了。说这是素质教育的需要。但我觉得完全不是这么回事。
　　学校是不给学生公布名次了。不过，名次还是要排的，排给老师看。并且排得变本加厉。每次考试过后，不仅有学生总成绩的排名，还有各分数段的排名，*均分的排名，优秀学生数量的排名等。有些学校还依据考试的各项数据给老师发放奖金。更有甚者，有些老师会因为连续两次学生考试成绩不佳，而成为末位淘汰制的试验品。
　　为什么不能给学生公布名次？据说是那样给学生的****，不够人性化，怕学生承受不起。因为经常有学生由于考试成绩糟糕而寻短见的事件暴露于各个**。但是，不公布名次，学生之间的好坏优劣是不是就没有区别了？显然不是。好学生与差学生之间的差距并不因为不公布名次而有丝毫的缩小或消失。不公布名次实质上给了一部分学生尤其是学习困难的学生一个消极的暗示：就是可以漠视竞争的存在。
　　学校里的这种做法，犹如给学生蒙上一层黑纱布，看什么都不真切。而实际上，竞争依然存在，并且愈演愈烈。等学生出了校门，恍如一下子从天堂掉入**。被整得晕头转向。这就是为什么成批成批的大学毕业生找不到工作，或者说因适应不了残酷的竞争而不能胜任工作的一个重要原因。
　　老师们需要压力和竞争，这无可厚非。但学习这种事学生是主角，差距和竞争最应该让学生先看到。因为青年学生是未来社会的主人。必须给予他们以健全的人格，让他们正视差距，直面竞争，经受磨难，得到锤炼，这样才会担得起建设未来社会的重任。
　　再说，素质教育并不排斥竞争，只不过是更强调人的能力的开发和利用，更注重培养人的参与社会实践的能力与担负社会责任的意识。如此说来，某些学校所奉行的不给学生公布名次的做法无异于古代的掩耳盗铃了。
　　关于管理
　　管理成为显学是近几年的事。随着社会的飞速发展，一个单位、一个部门，甚至是一个行业要发展壮大，除了要在业务上加大投入以外，还要在管理上花费不少精力。不少单位的主要**都标榜自己的管理是最好的。管理是什么？为什么要管理？怎么去管理？我没有做过专门的研究，甚至没有读过一本专业的书籍。作为一个门外汉，我还是想谈一谈对管理的肤浅认识。我认为管理的前提是尊重，管理的精要在于服务，管理的最高境界是人尽其才，物尽其用。
　　为什么这样说呢？
　　首先，管理什么？主要是管人理事。事是要靠人去做的，所以管理的着眼点还应该放在人身上。而要管好一群有着相当知识水*、业务能力和思想品质的人，必须以尊重为前提。只有充分尊重要管理的这些人，这些人才会为我所用，他们的聪明才智才有可能发挥出来，工作的积极性、创造性才能调动起来，我们才能更好地进行管理。
　　其次，我说管理的精义是服务，意思是说做管理，就是搞服务。小学校里的学生**常常以为作了**就可以管管别人，就神气得很。我们现在有些管理者如同小学校里的学生**一样，幼稚可笑，以为有朝一日大权在握，非得好好施展一下拳脚。殊不知，被管理者才是一个集体、团队效益和成绩的创造者，因为“群众是真正的英雄”，**的再好的思想也要通过员工们的亲身实践才能变成现实。所以管理者要搞清楚自己的角色定位，为被管理者提供优质高效的服务。
　　再次，什么样的管理才是最理想的管理?当然是人尽其才，物尽其用。如此说来，管理者要给其麾下的人才以施展才华的机会，要给他名下的物品派上合适的用场。不委屈人才，也不浪费物品。如是最好。
　　关于教师
　　教师是教育的主力军，肩负着为社会各行各业培育有用人才的重任。教师理应受到全社会的尊重。教师的职业是高尚的，教师是塑造人的灵魂的人，应该有着较高的社会地位。
　　教师水*的高低影响着教育水*的高低，教师地位的高低可以看出一个民族素质的高低。整个社会对待教师的态度，可以衡量出这个社会的价值取向。
　　教师的压力来自各个方面。有来自学校管理阶层，有来自学生及其家长，有来自自身对职业的追求，有来自社会**等等。教师的身心健康状况堪忧！全社会在给广大教师提出较高要求、施加较大压力的同时，要关注教师的生理及心理健康。
　　关于学生
　　每个学生都是天才。他不在这方面显示出过人的才能，就在那方面显示出来。所以一定要以全面、发展的观点看待学生。要允许学生不优秀，允许学生犯错误，要给学生提供改过自新的空间，给学生申辩理由的机会，允许学生发表不同意见。鼓励学生创新。鼓励学生自主学习和自主管理。
　　要尊重学生的人格，根据学生的实际状况来安排自己的教学活动。孟子曾认为人生一大乐事就是遍得天下英才而教之，我认为教师应该尊重学生的意愿和选择，不能好为人师。
　　学生是学习的主人，教师只能起到引导和督促的作用。所以教师的教与学生的学，就像牧马人把马赶到草场和马在草场自己吃草一样，不能有逼迫和**。孔夫子所谓的“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”，说的就是这个道理。
　　关于考试
　　考试之于教师和学生，就像家常便饭一样稀松*常。教和学，离不开考试。我们通过考试来检测教与学的效果。教师和学生通过考试暴露问题，为以后的教学提供可贵的参数。但是考试的频率不要太高，考试太多了，师生们疲于应付，还浪费时间，得不偿失。所以考试的次数要适可而止。
　　考试的附加值大可全部废弃掉。考试就是考试，不应该上升为社会运动，它只能是一种检测教学效果的**。莘莘学子因为考试而为伊消得人憔悴，而另有一小撮人去却因考试而发家致富，这都是极不正常的社会现象，应该引起全社会的关注。
　　教育对人一生的影响
　　“必须有相当的知识学力，才能辨别是非，分清黑白。这当然是教育的责任了。教育不仅要增加学生的知识学力，同时要引导学生走入正轨，使其了解世界的大势、本国的情状以及学生所负的使命和个人所处的地位。”
　　教育与人生的关系，大致有后列三点：
　　一、以教育认识自己
　　天下最可怜的事情莫过于自己不认识自己。
　　有的人因为不认识自己的缘故，走入歧途，一切堕落，事业不得成功，甚至危及生命，这是何等的危险。
　　认识自己有两方面：一为自己的主体，或称“自我”；一为自己的环境，或称“外物”或“客体”。单是自我，不会有正确的认识；单是被认识的客体，也不能认识自己：必须明白了主体与客体的关系，认识了环境，方能认识自己。所以我们首先要认识的就是我们的环境。我们的行动与环境发生密切的关系：环境有支配或决定人生的力量，同时又有引诱人生入于某种途径的力量；我们受种种外物的支配和引诱都是必然的，不是偶然的。所以认识了我们的环境，我们的行动才会有目标、有意义，不至于成为盲目的不正当的行为。
　　在认识环境之后，应当认识自己本身。认识自己本身，最主要的是自己的地位。一个人能否尽自己的责任，就以认识自己的地位与否为先决的条件。各个人的地位本来是环境的反映，但是对于这个环境因人而不同，不是机械地受其支配而已。所以对于环境，就有能否适应的分别。所谓适应，既非屈从，又非反抗，乃是恰当利用环境之谓。要利用环境，除了认识环境之外，第一要注意自己所处的地位，第二是自己的能力，第三是自己的能力在所处的地位能够发挥的作用。所以环境的认识和自我的认识都是必要的。
　　认识客体的环境和自我主体的地位，不是一件容易的事情，必须有相当的知识学力，才能辨别是非，分清黑白。这当然是教育的责任了。教育不仅要增加学生的知识学力，同时要引导学生走入正轨，使其了解世界的大势、本国的情状以及学生所负的使命和个人所处的地位。
　　二、以教育革新自己
　　认识了自我与环境，就应当从事于革新自己。
　　革新可以分两个方面来说：
教育行业发展前景（扩展6）
——浅谈教师行业现状及发展趋势
浅谈教师行业现状及发展趋势
　　相信有很多人都看中了教师这个职业，大家都想着通过自己的知识与能力进入到教师行业，而且很有不少人连续几次考教师资格证，大家为了的就是拿到教师资格证以后可以进入到教师这个行业中，那么教师职业很有发展前景吗？下面是小编整理的浅谈教师行业现状及发展趋势，欢迎阅读参考！
　　大学生就业形势一年比一年严峻，***、外企、国企等热门行业总是求职大军心中的“香饽饽”。最近两年，教师这个职业已经成为新的受热烈追捧的目标。不过，要想成为一名教师并不简单，通过国家教师资****成为上岗的必需条件。教师资格证其实并不难拿，但也并不是那么好拿，关键是看考前准备。
　　教师职业受青睐原因很简单：待遇稳定，福利有保障，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于***岗位，而相比起***激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。尤其是现在****，非师范类的考生同样允许参加教师资****，并且，即时当不了人民教师吃上“公粮”，民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位，同时待遇也不差。如此种种条件下，教师职业火热也就不奇怪了。
　　教师的专业发展**逐步成为大学教育**的重要组成部分
　　目前，许多发达国家中小学教师的培养已逐步发展成为大学教育**的一个重要组成部分，大学在教师专业发展中所起的作用越来越大；中小学教师的**都提高到大学毕业以上的水*，一般都具有学士以上学位；同一教师培养机构分别培养幼儿园、小学、初中、高中教师，在**培养程度上没有差异，只是所学课程有所不同。**教育职员养成审议会提出，今后的中小学教师应该以硕士毕业生为主，要求设置大学本科和硕士学位相衔接的六年一贯制教师培养课程，这样，就**提高了中小学教师的**和学术水*，使中小学教师成为有较高学术水*并受过较长时期专门训练的职业。可以预见，未来的教师专业，，将是高**高水*人才汇聚的行业，也是一个专业素养要求极高的专业，教师的专业发展**将逐步成为大学教育**的重要组成部分。
　　教师教育研究能力的培养成为教师专业发展的重中之重
　　20世纪80年代以来，“教师成为研究者”的观念广为流传，这种观念来自于“专业人员即研究者”的启示，其基本假设是教师有能力对自己的教育行动加以省思、研究和改进，提出最贴切的改进建议。目前人们几乎把“教师成为研究者”当作了教师专业化的同义语，而是否具有较强的教育研究能力，又成为区分一个教师是专业教师还是非专业教师的根本标志。从斯腾豪斯的“教师成为研究者”到埃利奥特的“教师成为行动研究者”，再到凯米斯等人的“教师成为**性行动研究者，我们看到的不仅是对教师专业研究能力的不断提高，而是对教师专业自主和发展的强化。随着教育**的不断推进，教师教育和教师专业化不断得到重视和加强，教师的教育研究能力越来越成为教师专业发展的重中之重。
　　教师专业发展越来越依靠教师教育**，并要求发挥教师在任职学校的作用
　　教师教育是对教师培养和教师培训的统称，是指在终身教育思想指导下，按照教师专业发展的不同阶段，对教师职前培养、职初培训和在职研修做统盘考虑、整体设计。教师教育专业包括学科专业和教育专业，通过**教师教育，促进。
　　教师专业发展，提高教师专业化水*。如今世界许多先发国家，已彻底改变过去只有师范学校或大学培养师资的单一型的师资培养模式，使教师教育在综合大学或师范院校联合培养的空间下整合学术性和师范性，师范生可以接受到与其他专业的学生相同的四年大学文理基础知识和学科专业知识教育，使其学术水*不低于其他专业的学生；同时又能在此基础上接受一个相对**和集中的阶段（1—2年）的教育科学方面的专业训练，将学术性与师范性结合起来，教师教育的专业化也相应提到与文理工商等专业并驾齐驱的地位。
　　未来的教师专业化发展，有赖于深化教师教育机构尤其是师范院校的'课程**，提高教师的专业素养和适应能力；有赖于**和加强高师院校的德育工作，提高教师的专业道德水*。
　　和专业精神修养；有赖于构建完善的预备教师专业实习**，提高教师的专业技能；有赖于贯彻终身教育思想，实现教师教育一体化，保持教师教育的一贯性和**性；有赖于优化配置教育资源，推进教师教育多元化，提高教师教育的效益与质量；有赖于推进体制创新，努力探索教师教育的新模式，千方百计提高教师的专业训练与专业发展水*。
　　另外，在教师专业化的进程中，教师所在学校的作用也越来越受到重视，日益成为教师专业发展的重要促进力量。教师所在任职学校是教师工作、生活和学习的主要场所，是教师育人的主要场所，也是教师本人成长发展尤其是专业发展的关键所在。
　　“教师专业化发展就是要在学校教育过程中使教师和学生都获得成功。”[1]如“校本培训模式”的实施、“教师发展学校”的建设等都是通过发挥教师所在学校的作用促进教师专业发展的有力措施。在未来的教师专业化发展中，教师所在任职学校的作用，已越来越引起人们的重视和关注并日益成为教师专业发展的关键环节。
　　1、教师享有哪些**？ **规定，教师享有以下**：
　　（1）进行教育教学活动，开展教育教学**和实验；
　　（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见：指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
　　（3）按时获取工资报酬，享受****的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
　　（4）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工*或者其他形式，参与学校的**管理；
　　（5）参加进修或者其他方式的培训。 总结起来，包括教学的**、研究交流的**、****权、休息休假权、**管理权、培训进修权、建议权、获得劳动报酬权等等。这些**都体现了对教师的尊重和体恤，同时又兼顾了教师发展空间的拓展。