职业本科到底有没有用是否值得选择?


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职教本科和大专各有其优劣势,取决于个人的学习需求和职业发展方向。职教本科的优势在于,它是一种更加综合和专业化的教育,可以为学生提供更加深入的专业知识和技能,并且在职业发展方面也有更广泛的选择。职教本科的课程设置和教学方法也更加灵活,可以更好地适应市场需求和行业发展。此外,职教本科毕业生一般会获得更高的学历和更好的就业机会。
据教育部发布的数据显示,2022年全国高考报名人数1193万人,与2021年1078万高考报名人数相比,2022年高考报名人数增加足足115万!与此同时,包括湖南、江西、广东等省份在内的全国大部分省份都纷纷扩大本科招生计划。这意味着2022年高考报名人数虽然增加,但是2022年考大学的难度并没有增加,相反随着招生计划的增加,2022年考大学的难度也随之降低。从湖南等地高校公布的招生计划来看,以地方省属公办本科为代表的大部分院校平均扩招1000人以上,扩招幅度较大的院校甚至接近2000人。以此粗略估计,一些本科院校数量较多的省份,将至少扩招2万到3.5万人不等,本科院校数量较少的省份,扩招人数也是十分可观。也就意味着,2022年高考报名人数增加的不利效应,已经完全被高校扩招的效应所抵消。但是,考上大学容易,并不代表着考上好的大学容易了。对于刚好达到本科控制线或者二本控制线的考生来说,想要选择一所理想的大学实际上是非常困难的。如果此时没有复读的意愿,又不得不选择上大学的话,那就有可能陷入了选择的难题。因为踩线的分数,无论是在新高考地区还是在传统高考地区,想要读该批次的公办本科难度比较大,想要读该批次的头部院校难度也很高。一般而言,大部分踩线的考生都要不得不从民办院校的“三剑客”:民办本科、独立学院、职业本科中来选择合适的院校。对于民办院校“三剑客”:民办本科、独立学院、职业本科,应该怎么选择?我认为在选择之前首先要搞清楚民办本科、独立学院、职业本科三者之间的区别和联系。民办本科,顾名思义就是民间社会资本所具备的高等院校,这些学校一般有3种来源方式,第一种是来源于独立学院转设,由民间社会资本接手之后改为民办本科院校,例如由四川大学锦城学院转设而来的成都锦城学院;第二种是由大型企业集团举办的民办本科院校,这些企业原本不是办教育,有可能是与教育相关产业,后续逐步发展起来的,例如江西科技学院;第三种是由民办专科院校升格发展而来的民办本科院校,例如长沙医学院。民办本科院校从上世纪80年代就开始兴起,至今已经形成了一定规模,是我国高等教育的重要组成部分。民办本科院校的命名随着时代的发展变化也发生了较大改变,对于不熟悉高等教育的人来说是难以辨别的,例如吉林外国语大学、仰恩大学均为民办本科院校。独立学院是2000年以后,高校合并潮之后,为了弥补公办教育资源不足,由公办本科高校与社会资本按新机制、新模式创立的民办本科院校。独立学院的命名一般都会加挂母体学校的名称,例如湖南中医药大学湘杏学院,北京工商大学嘉华学院等等。独立学院在本质上属于民办院校,从2000年发展起步至今,经历过兴盛到逐步走向衰落的阶段,根据教育部的相关规定,独立学院今后均要完成转设工作。职业本科是近些年在国家鼓励支持发展职业教育基础之上发展而来的一种新型高等教育体系,截止2022年全国共有19所以职业技术大学命名的职业本科院校,其中12所为民办职业本科。职业本科是在职业技术学院基础之上发展而来的,主要是各地区办学水平、办学规模相对较高,但是又无法满足升格普通本科条件的民办高职高专院校。职业技术大学的命名最具代表性的就是包含“职业”二字,这是职业技术大学区别于其他大学的主要标志,例如河北石油职业技术大学、运城职业技术大学。综上所述,民办院校“三剑客”:民办本科、独立学院、职业本科,区分度是比较明显的。但同时,他们三者的联系又是十分紧密的,民办本科院校的含义比较广泛,包含了独立学院以及部分职业本科。客观来说,我认为从未来发展前景来看,除了独立学院之外,民办本科和职业本科的发展前景都还不错,如果要把三者按优先级排序的话,民办本科第一,其次是职业本科,最后是独立学院。当然,如果有一些明确转设为公办本科院校的独立学院可以除外。对此,你是怎么看的呢?请留言发表评论吧!
图文/晓蓉老师教育论本文原创,版权归作者所有,欢迎转发分享。普通本科跟职业本科,它们有什么区别?哪个更有优势?读职业本科也能拿本科文凭是真的吗?上面就提到了两个支持的问题,这两个支持什么东西呢?第一个知识,这是一批优质的高职专科学校升格为本科学校,第二个支持是支持一批优质的高职专科学校的骨干专业和高水平应用型的普通本科高校设置职业本科专业。所以这两个支持就是对于将来的那些很多成绩不突出的孩子是个福音。这个官方的解释是这样的,职业本科教育就是高等职业本科,是全日制本科学历教育的一种。但是它最高的学位,它定格为专业的学士学位,但是怎么去解释这个问题?其实就是说高职本科他和普通本科学校在课程的设置方面,在培养的目标方面,在教学的特点方面都是不相同的。那时候高职本科他是急于现在社会的迫切需要,需要更高级一点的人才,怎么更高级一点呢?因为原来他有中职、中专,有专科,就是高职普通本科他是本科学历,这个当中就缺一个缺口儿,正好高职本科他就填了这个缺口。所以现在大力发展职业本科教育,也是我们在完善我们的职业教育和普通教育的一种这个过程,职业本科和普通本科的区别就在于职业本科没有学位证,他只有一个专业的学学士学位。而普通本科还有学位证书,比如说有学士,有硕士,有博士,那么职业本科的学历性质跟普通本科的那个没有太大的区别,都是国家承认的学历。明确提出职业本科和普通本科它具有同等的待遇,如果你是职业本科,他肯定标明就是职业本科,普通本科的他是普通本科,它是不一样的,但是职业教育它主要是培养教育技能型人才,而普通本科他是培养的大众科技人才。教育部谈职业本科及本科层次职业教育,通俗点讲,其实就是高职本科。国家职业教育改革实施方案明确提出开展本科层次职业教育试点,鼓励有条件的普通高校开办应用技术类型专业或课程。截至目前,已分批建设了22所本科层次职业教育试点学校。河南专升本专业对照表中,有四个专业比较特别注明的是本科层次职业教育试点专业,分别是护理、计算机应用工程、机械设计制造及自动化、土木工程。本科层次职业教育是国家正在大力推行的一种教育体系。国务院学位办谈学士学位制度,明确指出职业本科与普通本科学士学位证书格式一致,在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。职业本科与普通本科具体有哪些区别?一职业本科较比普通本科录取分数线低很多,二职业本科更侧重职业应用技能培养,普通本科更侧重学术水平培养,三考研时普通本科学生在学术水平方面更具有优势,就业时职业本科学生掌握的职业技能水平更高,通常还会有相应的职业资格证书。普通本科跟职业本科它到底是干什么的,他们到底有什么区别?读出来之后哪个含金量更高?笔者跟你们分析得清清楚楚,明明白白。首先普通本科大家都知道,就是我们必须要通过读高中,通过在高中阶段我们参加高考,然后过了本科的投档线,我们就能够去读普通的本科。还有一种途径就是我们的孩子没有考上本科,我们过了专科的投档线,我们在读全日制大专的时候,我们在大三通过了专升本的考试,我们也可以成为一名普通的本科生。普通的本科基本上就是涵盖了专业都是一些工学、理学、哲学、法学、体育学、艺术学等等,还有包含金融学,大家都知道都是那些非实操类的,非技术类的,一些科研类的研究类的学科,基本上普通的本科,要不你就上211、985这些好学校,好找工作。第二个要么你就必须得考研,这才是最好的出路。而职业本科它就是那种偏向于技术类的,就是相当于我们读专科的升华版。比方说我们孩子没有考上高中之后,我们读的中专和职高,我们通过在中专和职高里边,我们学了好的专业和技术,然后我们走高职单招和技能高考。之后我们读了比较务实,接地气的一些专业之后专科专业,我们在专科阶段,我们可以通过某些考试,甚至是免试,就可以成为一个职业的本科生。他们两个的含金量到底如何?我个人认为在某些方面的话,职业本科的含金量会比普通的本科更有优势。为什么呢?因为职业本科它有学术理论的支撑的同时,它最重要的是贴合衣食住行的技术类,实操类的一些可以解决一些社会上一些基础的问题的这么一个学科。我们都知道,普通本科它有着学士学位证和学历证书,职业本科它同样有学士学位证和学历证书,它们两者最大的区别就是一个是理想化的、信息化的。而职业本科是实操性、技术性、匠人性的这一类,他们的区别就在于这里。所以各位家长,就算你的孩子这次参加高考没有考上普通的本科,未来考上职业本科,那么我们同样可以考公务员,考研,考事业单位,我们都可以去参加。加油孩子们,你们是最棒的。大家可以关注我,我是晓蓉老师教育论,在我个人主页通过各类小程序,免费对高考志愿和考研院校进行填报,通过大数据、大分段对各省招生人数、计划及分数进行详尽的了解,欢迎大家留言点评。

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