专升本生理病理解剖历年真题答案考医学院医学解剖学名词解释没写完整会给你分吗?

先解答一下名词解释常见问题Q1:分点作答还是成段作答?其实没有具体如何作答的规定,也没有说名词解释一定要成段作答。我们从清晰全面答题,快速向阅卷老师传达信息,让阅卷老师感到舒心的角度入手,不建议大家大篇幅的成段答题,而是要分条分点作答。因为分维度能够更全面地展示,而且可以给阅卷老师很强的指引性。Q2:写得多能行吗?一个名词的相关内容很多,很多时候写起来就像答了一道简答题甚至分析论述题一样,但我们不能什么都写,要有策略,视分值答题。而且时间有限,一般来说名词解释题一共6-8个,平均分配到每道题目的答题时间大概是7-10分钟。所以,作答体量要心中有数。一页A4纸,大概答3-4个名词解释,每个名词解释答5-7行,内容小一点的5行就够了,内容广一点的最最最多也不要超过10行。有同学问名词解释答多少个字,但作答字数是很难把握的,难道要在考场上数数吗?用行数来卡定作答体量就够了。Q3:含义很多,都要写吗?有的概念含义内容很多,只是写了含义可能就已经5行了,想要多维度全面作答,结果发现没有位置了。名词解释作答需要适当精缩概念含义,展开多个维度进行较为全面的论述。举个栗子:学习动机在《冲刺必背题》中,这个名词解释以含义、作用和相关理论三个维度展开论述。我们学习这个概念的时候,主要有含义、分类、相关理论、影响因素、培养和激发这5个层面,宝宝们可以选择性地写上去,而不是仅仅局限于含义。当我们从多个维度进行论述时,就能体现出你对这个概念的理解和认识是方方面面的,而且大多数名词只讲概念含义不足以支撑一个名词解释的作答体量。Q4:名词解释需要写评价吗?为什么不写呢?可能在教育学原理、教育心理学和教育研究方法中,很多名词没有所谓的评价,但是中外教育史和部分其他科目的名词是有评价的,或者说是可以评价的,比如某个理论的优缺点。在中外教育史中,简写一行或者一行半的评价是必要的。具体作答要分几个维度?建议宝宝们至少答三个维度,实在想不起来或者写不出来就写两个,但具体问题具体分析。总体思考维度这些维度不一定要全部同时出现,而是要根据具体情况以“组合”的方式出现。小提示注意控制体量,凝练语言。能够在有限的字数内传达出更多的信息,是对名词解释的最好诠释。中外教育史在教育史部分,所有答题方式都基本基于6个要素,在作答时可以从3个维度进行思考和作答。小提示 以上只是思考维度,具体作答时需要什么写什么,不要全部堆砌上去。其他科目教育学原理、教育心理学和教育研究方法三门科目比较特殊,答几个维度是由知识点本身所定,大家要根据具体知识点的内容来记忆和作答。举个栗子:教育 提起“教育”这个概念,相信宝宝们脑海中可以立刻浮现出两个维度——广义的教育和狭义的教育,如果要写三个维度,那再加个总结好了。作答较好的名词解释长什么样?诊断性评价这位宝宝的作答分了5个维度,阐述全面,内容也比较准确,而且字迹清晰,基本可以给到满分了。朱子读书法这两位宝宝对同一个名词采取了不同的维度划分方式,但答得都很好。第一位宝宝维度全面清晰,尽管没有展开具体内容,但评价和启示是亮点。第二位宝宝按照我们常见的答题维度作答,对内容模块进行了详细阐述,排版很清晰。总之,在名词解释这个题型中,我们要按维度分点作答,内容不多不少,排版清晰就好。有关于教育学考研的问题都可以留言或私信~岸上见~

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