关于青海孩子小孩眼睛验光去医院还是眼镜店配镜，为何耗时较长？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2024-03-28 11:30 标签： 小孩眼睛验光去医院还是眼镜店
青海眼科：医学验光配镜的检查步骤是必须的吗　　许多孩子在家，长时间玩手机、电脑等，容易引发近视，或者导致近视加深。家长们除了辅导孩子写作业，还有另外一件事要感到头疼：作业没做完，孩子的近视度数却又涨了。假期期间正是青少年近视度数加深的高发期。依据有关部门以往的监测数据显示，假期过后大约有21.1%的学生视力下降。　　发现孩子近视后，家长的反应通常都是带孩子去验配眼镜，但是究竟该去眼科医院配，还是去眼镜店快速完成？每个人都有自己的选择。尽管人们普遍认为医院配镜更加正规，但还是有更多的近视患者及近视孩子的父母选择去眼镜店配镜。他们普遍认为，去医院配镜太麻烦，人太多得排队，而且步骤太多。眼镜店不同了，验光步骤较快可以完成，眼镜也可以较快拿到手。究竟医院为什么要做这么“吃力不讨好”的事情，那些检查步骤是必须的吗？　　一定要散瞳吗？会对孩子眼睛有伤害吗？　　不加区别地一律不散瞳是不对的；　　不加区别地一律散瞳也是不对的。　　要区别对待！　　(图片来源于网络，如有侵权请联系删除)　　近年来近视眼不断的增多，已成了千家万户家长们的一大热门话题。西宁爱尔眼科医院大视光科主任李巧玲认为:近视眼是由一个从假性近视到真性近视,真性近视又不断加深、加重的发生发展过程。　　长期以来,眼科医生是通过散瞳验光,来诊断有无假性近视。应该说这个方法是比较准确的。不可忽视的是，研究结果同时表明，阿托品对假性近视的疗效必须在持续用药的情况下，一旦停药，调节张力又将恢复，假性近视随之再次出现且散瞳不但会引起瞳孔散大,不能看近,而且时间长达两到三个星期.造成了对学习、生活的大不便。执行起来困难。上学期间几乎无法执行。　　目前认为假性近视是睫状肌痉挛所致，假性近视眼的调节痉挛可通过诊治或较长时间的休息得到缓解。但是在痉挛状态下，要使睫状肌再进一步收缩，即再增加调节力是困难的。　　假性近视通过适当方法是可以治的，若小孩真的患上了真性近视，切勿抱着侥幸的心理，认为孩子还小，能自动恢复正常。所谓”真性”是指眼球变长了,即医生所称的“器质性病变”。当前的科学水平尚无法诊治，真性近视需要到正规的眼视光机构验光配镜。配镜的流程，一般的眼镜店做不到。不好的眼镜店配出来的眼镜，甚至有可能加深孩子的近视度数。　　小 提 醒　　西宁爱尔眼科医院大视光科主任李巧玲想对家长们说：对于近视防大于治，建议为孩子建立个人屈光发育档案。通过定期记录孩子的身高、眼轴、角膜曲率、屈光状态等来形成孩子的屈光发育档案，可以密切跟踪孩子的视觉健康发育情况。　　
啥是斜弱视2024-03-22 14:17:00点击数：759来源：本站　　谁言寸草心，报得三春晖。从孩子呱呱坠地到蹒跚学步，为了孩子能健康茁长的成长，家长们倾注了无数心血，但是，说起儿童的眼科知识，恐怕大部分家长还是不甚了了。　　你知道孩子视力发育正常的标准是多少吗?一般来说，3岁儿童的视力正常值为0.6左右，4岁儿童的视力可到0.6至0.8，6岁儿童视力发育接近完成，大部分可达到1.0左右。如果低于这个水平，排除近视的情况下，则要考虑是否患有眼病，儿童斜弱视即是儿童常见症状之一。　　01啥是斜弱视　　斜弱视的概念较好理解。通俗来说，弱视是指眼睛没明显器质性病变，但戴眼镜矫正后，视力仍然低于0.8，低于正常值。斜视是指双眼不能同时注视同一目标，当一只眼睛注视目标时，另一只眼的视线的方向偏离于注视目标。民间又俗称“斗鸡眼”、“对眼”等等。　　02斜弱视的危害　　眼睛是看清万事万物的窗口，如果视力不好，再精彩的世界在他们眼中也是残缺的。许多人想当然的以为，斜弱视影响的只是视力，其实危害远远不止于此。　　儿童不仅处于长个子的关键期，也是心理发育的敏锐时期，斜弱视儿童视力低于常人，容易造成性格孤僻、自卑、不合群等心理疾病，尤其是斜视儿童外观异常，容易被同龄人取笑，给孩子的心理健康蒙上阴影。　　除此之外，斜弱视造成的视力残疾影响一生，生活、工作、婚姻等大大受限。斜弱视儿童患病后视力不及正常人，视觉发育停顿，缺乏正常人应有的双眼视功能。斜视患者没融像能力和立体视觉，日后从事驾驶、医生、绘画、设计等用眼需求大的工作时，都会受到限制。　　斜视和弱视是一对“难兄难弟”，二者还可能相互转化。部分斜视患者由于采用歪头、侧脸等看东西，还可能造成脊柱侧弯，骨骼发育异常。　　去除抑制　　斜弱视主要是发生于视觉发育期间，较大抑制视觉功能的形成。所以，诊治基本的任务是去除抑制。在解决屈光不正的基础上进行遮盖诊治，其原理是遮盖健眼强迫使用患眼，去除单眼抑制、复视和混淆视，以促进视功能的恢复。　　提高视力　　提高视力是斜弱视诊治的根本目的。精细视觉训练可有效促进患者的视觉发育，达到增视疗效。精细视觉训练有穿针，描图绘画、穿珠子等，患者可根据自身情况选用。　　矫正眼位　　矫正眼位是去除斜弱视患者复视，预防单眼抑制、弱视的重要举措。眼位矫正，应根据其性质选择适合的方法，以便给双眼单视创造恢复的条件，使双眼视得到正常的发育。眼位矫正后还要继续视功能训练，并密切观察视力及眼位变化情况。　　融合功能　　看到孩子的视力恢复至正常，许多家长认为不必再进行斜弱视诊治。其实，这是错误的。多数斜弱视患儿不仅没双眼同时视物的功能，而且融合功能和立体视觉都存在缺陷。当弱视眼的视力恢复正常之后，还需继续进行弱视训练，建立融合功能，恢复立体视觉，终获得正常立体视觉。　　以上便是为您提供的相关解答，如果您还不了解，欢迎拨打青海爱尔眼科医院的电话、或登陆官方网站、微信公众号等便捷渠道咨询预约，青海爱尔眼科医院的医生会详细地解答您提出的眼科问题。

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