固原诊治近视性弱视如何治疗的时机是怎么样的?


2023-01-31 15:53
来源:
健康小锤锤发布于:甘肃省
你是否听过这种情况:有些人即使戴了眼镜,他还是无法更好的看清。
这是怎么回事呢?
简单来说,这是弱视的一种体现。在排除了眼部的一些器质性病变之后,即使戴上了眼镜,矫正视力也依然低于应有的正常水平。
1.什么是弱视
弱视是在视觉发育的关键时期,由于单眼斜视,未被矫正的屈光参差,高度屈光不正,然后形觉剥夺而导致的。
双眼或者是单眼较好矫正视力低于相应年龄的较低标准,或两眼矫正视力相差两行或者两行以上的视觉障碍,且眼部检查无器质性病变。
弱视患者主要有:视力模糊、重影、怕光、歪头视物、斜视、眯眼、看物靠得近、阅读困难、走路手脚不协调等症状。
如果家长发现孩子出现以上症状,须及时带孩子前往正规的视光机构检查。
2.弱视的分类
根据弱视形成的原因,一般分为四个类。
① 屈光不正性弱视
屈光不正弱视可能是由什么引起的呢?
· 高度远视(300度以上)
· 高度近视(600度以上)
· 高度散光(150度以上)
由于以上三种导致的弱视,即是屈光不正型的弱视。
② 屈光参差性弱视
两只眼睛矫正视力,相差的度数大一点,在两行或者是两行以上,甚至有些会跨越到200度以上,这种便是屈光参差性弱视。
③ 斜视性的弱视
由单眼斜视导致成弱视。这种类型的斜视通过训练后康复的,正常能达到98%,这个诊治的比例还是比较高的。
④ 形觉剥夺性弱视
比如说:先天性的白内障、眼球震颤、上眼睑下垂及神经上的问题。
形觉剥夺性弱视训练也是有效的,但是不确定,需要根据先天性白内障,眼球震颤,上眼睑下垂的这一系列的情况来分析,才知道训练的结果会怎么样。
根据弱视的程度,可以分为三类。
1、轻度的弱视,矫正视力0.6到0.8之间。
2、中度的弱视,矫正视力是0.2到0.5之间。
3、重度的弱视,矫正视力在0.1以下。
3.弱视可以改善吗
弱视建议应该做到早发现早诊治,抓住较好的诊治时机提高孩子恢复正常视力的可能。
而视觉训练有助于刺激弱视眼并促进正常视觉功能的恢复。对于不同注视性质的弱视,应当选取不同的训练方法对弱视患者进行训练,纠正错误的注视性质,帮助孩子脱去抑制,恢复正常的视力及双眼视功能。
视觉训练的过程要综合考虑患者的眼睛状况和变化发展,至于应该选取哪种解决方案,那需要专门的操作和评估。
以上便是提供的相关解答,如果还不了解,欢迎拨打固原爱尔眼科医院的电话、或登陆官方网站、微信公众号等便捷渠道进行咨询预约,固原爱尔眼科医院的医生会详细地解答您提出的眼科问题。
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趣闻小凤
2022年05月26日 17:17
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财富号评论吧>  目前,弱视在我国学龄前儿童中的发生率为3.57%。弱视已成为一种严重影响孩子身心健康发育的视力问题。弱视如果诊治不及时将造成一生视力低下的严重后果。如果您的孩子患有弱视,请各位家长一定要及时医治,而且对于弱视诊治,孩子年龄越小,诊治和恢复的越快越好。8岁以前是较好的诊治年龄,超过12岁诊治难度便加大了,越过15岁诊治的可能性便比较小了。  究竟弱视是如何形成的?弱视又有哪些类型或表现,下面这几个关于弱视的方方面面,您必须了解!  弱视是如何形成?  眼睛是光的感觉器官。像是一台照相机,角膜和晶状体是镜头,能够聚焦成像,眼内的视网膜相当于胶卷底片,能接受物像,外界的景物发出的光线经过角膜,晶状体等聚焦后投影到视网膜上显出景物的影像。  视网膜的感光细胞将影像变成讯息冲动,通过视神经传递给大脑、再经过大脑皮层的综合分析产生视觉,使我们看清了景物。  如果以上任意一部分出现了故障,便会影响我们的视力。视力是一种发育性的感知功能,是在出生后通过适当的视觉刺激后逐步发育正常。如果在视觉发育过程中,由于斜视、远视、近视、散光等屈光不正的存在及先天性白内障等因素,无法使视觉细胞获得充分的刺激,使视觉通路发育受到影响,即可发生为弱视。因此,当双眼矫正视力≤0.9时,又没找到足以解释视力下降的器质性病变,即为弱视。弱视可为单眼,也可为双眼。  弱视可分为哪些类型?  (1)斜视性弱视  多发生在单眼,患者有斜视或曾有过斜视,这种弱视是斜视的后果,是继发的、功能性的,因而是可逆的,预后是好的。  (2)屈光参差性弱视  由于两眼黄斑部所形成的物象清晰度不等,即使屈光不正得到矫正,屈光参差所造成的物象大小仍然不等,致使双眼物象不易或不能融合为一,视皮质中枢只能抑制屈光不正较大眼睛的物象,日久遂发生弱视,这类弱视也是功能性的,因而是可逆的。  (3)屈光不正性弱视  多为双眼性,发生在高度远视、近视及散光而未戴矫正眼镜的儿童或成年人。双眼视力相等或相似,并无双眼物像融合机能障碍,故不引起黄斑功能性抑制。  (4)形觉剥夺性弱视  在婴儿期,由于上睑下垂,角膜混浊,先天性白内障或因眼睑手术后遮盖时间太长等原因,使光刺激不能进入眼球,妨碍或阻断黄斑接受形觉刺激,因而产生了弱视。  (5)先天性弱视  包括器质性弱视,如新生儿视网膜、黄斑、视路出血;有些先天性弱视继发于眼球震颤。   责任编辑:王一点
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  弱视是视觉发育期由于单眼斜视、未矫正的屈光参差和高度屈光不正及形觉剥夺引起的单眼或双眼较好矫正视力低于相应的年龄视力,或双眼视力相差两行或以上。值得注意的是,不同年龄参考值下限分别为:3-5岁:0.5;≥6岁:0.7~1.0。  家长应及时参与宝宝生后42天、1周以及儿童入园前的常规眼保健检查。一旦发现儿童视力低常或异常应尽快到眼科专科医生处做详细检查,通常先在眼科散瞳验光。儿童验光,尤其是初次验光的,尽量是采用散瞳验光的方法。散瞳的目的是松弛眼睛里面的睫状肌,去除眼睛自身的调节,使眼睛完全放松。  这样便能验出孩子眼睛真实的屈光度。待瞳孔恢复正常大小后,复验一次,根据两次的度数可准确知道孩子眼睛的屈光状态。  四岁之前是是治弱视的黄金时期。年龄越小,诊治结果越好,不仅疗程短,而且成功几率也高。年龄越大,诊治越差。12岁以上,已超过视觉系统发育期,大多数患者不能获得满意的诊治结果。成年之后,弱视诊治几无希望。弱视诊治,重在早期发现早期医治。家长们应早教孩子查视力,早期发现孩子是否存在视力差甚至弱视,以免错过诊治时机,造成孩子一生遗憾。  孩子有弱视,家长要强迫其使用低视力眼  目前治弱视有效的方法是遮盖疗法------遮盖视力好的眼,强迫患儿使用视力差的眼。许多孩子诊治时常常不合作,因为患眼视物不清,孩子会偷偷将遮盖拿掉使用好眼,或者怕自己“独眼龙”的形象被别人嘲笑而不肯遮盖好眼。家长必须明确弱视诊治的必要性,与孩子及时沟通,通过鼓励、奖励等方式取得孩子合作,让孩子保质保量完成弱视医治。  孩子双眼视觉均衡至关重要。好比一个人走路,只有当两条腿都有功能的时候才能走的稳,如果只有一条腿能走,另一条腿是瘸腿,即便把瘸腿的位置摆得再端正也没法协调的走路。尤其是斜视的孩子如果有弱视,必须先治弱视。因为斜视手术可以把眼睛的位置做到正位,但是术后结果如何较大程度取决于双眼视觉是否均衡。  遮盖期间应加强复诊,警惕发生遮盖性弱视。尤其当家长换眼罩打开双眼的时候,如果发现原来的斜眼继续维持注视,说明斜视眼的视力已超过主眼,应立即复诊。

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