急急急！！几道关于等比数列的题目。 求解。 要过程和思路哦！ 我要理解。 谢谢。 知道的帮我答一下哦！_百度知道
急急急！！几道关于等比数列的题目。 求解。 要过程和思路哦！ 我要理解。 谢谢。 知道的帮我答一下哦！
设F（x）=A的X次方, 则B3+B5=1. A7=12，（A大于0
且A不等于1）且F(2)=9. 等比数列｛An｝中 若A4=6?2,若An=F（n），且Bn大于0, 则A10=，求证｛An｝为等比数列，B2*B4+2B3*B5+B4*B5=25 ？3.｛Bn｝为等比数列
An=3^(n+1)&#47，4+10=2×7故，故有A=3F(X)=3^XAn=F(n)=3^nA(n+1)&#47解;3^n=3故{An}等比第1题你题目打错了吧？等式左边最后一项应该是B4*B6吧：A7²=A4A10得;0：A10=243 F(2)=A^2=9又A&gt：2 由{an}是等比数列
没打错哦。题目就是这样的。
那说明它印错了。B3+B5=5，你看答案对不对。B2*B4+2B3*B5+B4*B5
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
等比数列的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁急急急~~~~英语高手请进，帮我解决几道题~~~~(1)_百度知道
提问者采纳
只是第5题deaf只能做形容词. ten more74. It&#39. traveled--&gt. to me5。楼上讲的挺好的;t need8，
但这里只好用be born with 天生有（某种疾病）6，语法忘得差不多了;is第一遍做题目太马虎了. live--&gt.单句改错1;living2. are--&gt. don&#39. the 删去4，the deaf 可代指耳聋的人;s
to read七，就可以用born deaf了. born with deafness
这句话要是2个空;travels3
提问者评价
谢谢你两次的帮助！
其他类似问题
为您推荐：
其他3条回答
. D 删去the
by plane 是固定用法，所以用一般现在时态3. don&#39。看这句的意思是现在已经习惯了这个国家的生活2，by train一样4，并不随时间的变化而变化.单句改错1;travels这里的光比声音速度快是一个真理. to me5. It&#39，如同by bus，坐飞机. born a deaf6。be used to doing sth表示习惯于做某事的意思. C traveled--&gt。而used to do sth表示过去常常做某事，不存在过去式. ten more7;t need to8. C are改为is 这里family表示一个家庭;s
to read七，虽然一个家庭里面有很多人，但是这里表示一个家庭. C
live改为living ，是单数
4 to me 5 deaf when young 6 ten more 7 dont need to 8 its bad to read七
D by plane
英语的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁急急急急急！化学题目，求解！_百度知道
急急急急急！化学题目，求解！
60生成气体的质量&#47，40g和60g某浓度的稀盐酸中.5(1)100g碱性调味液与盐酸完全反应生成的气体的质量为 _g(2)碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少？ 写出计算过程(4)当加入的稀盐酸与100g碱性调味液恰好完全反应时，是碳酸钠的溶液．为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，分别缓慢加入到20g.2
4现有一种碱性调味液.4
5，某同学进行而来如下实验;s
2？(3)求所用稀盐酸的溶质质量分数：取三份碱性调味液各100g，测得三组实验数据见下表（气体的溶解忽略不计）．
第Ⅱ组 第Ⅲ组盐酸的质量&#47
求初中知识解法
提问者采纳
5g106&#47.3g(3)所用稀盐酸的溶质质量分数 7.25gm=14;3*2;5;100g*100%=13第Ⅰ组 加20g稀盐酸生成2;y=44&#47.3g/(100g+50g-5,说明100g碱性调味液中的碳酸钠已反应完，且稀盐酸有剩余(1)100g碱性调味液与盐酸完全反应生成的气体的质量为 _5.5g Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑106
5.2g二氧化碳.5g=117&#47.25%(4)当加入的稀盐酸与100g碱性调味液恰好完全反应时.4g73/mx=13.625g(2)碱性调味液中碳酸钠的质量分数为13.2g二氧化碳第Ⅱ组 加40g=2*20g 稀盐酸生成4.25g&#47.4gy=7.625g&#47.2g二氧化碳第Ⅲ组
加60g=3*20g 稀盐酸生成5;4.5g)*100%=10;40g*100%=18.25% Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
4.4g=2*2，所得溶液的溶质质量分数为_ 14.5g&x=44&#47
为什么（3）中CO2的质量为4.4g
用第Ⅱ组的数据计算呀，这组的稀盐酸是反应完了的，也可以用第一组的数据
O(∩_∩)O谢谢！！！！！！
提问者评价
忠心感谢您的帮助
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
其他6条回答
(1)100g碱性调味液与盐酸完全反应生成的气体的质量为 _5.5g
(2)解:设碱性调味液中含碳酸钠的质量为X
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
碱性调味液中碳酸钠的质量分数=12.5g/100g*100%=12.5%
(3)解:设40克盐酸中含氯化氢的质量为Y
第一次加入20克盐酸生成2.2克气体,
第二次加入40克盐酸生成4.4克气体,
第三次加入60克盐酸生成5.5克气体,说明第三次盐酸有剩余,前两次盐酸完全完全反应.,所以可根据前两次生成的气体的质量进行计算国
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
我用手机打不出算式，就说方法吧，你也锻炼一下计算能力。
1、从实验所得三组数据可以看出，第一、二组中盐酸完全反应了，第三组，若盐酸完全反应，则应该生成6.6g气体，但实际只有5.5g，由此断定，第三组中盐酸有剩余，碳酸钠完全反应。因此，此题答案是5.5。
2、写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式，利用第三组数据列出计算式(因为第三组碳酸钠完全反应了)，算出碳酸钠的质量为13.5g(这个应该会算吧)，再除以100g，便得到碳酸钠的质量分数为13.5%。
3、写出反应化学方程式，利用第一组或者第二组的数据计算盐酸中氯化氢的质量，再除以20或者40，变得到氯化氢的质量分数。也可以设盐酸的质量分数为a，计算时，氯化氢的质量就是20a或40a，这样可以直接算出质量分数。结果是18.25%。
4、利用第三题的计算结果，也...
：（1）5.5g（2）[（5.5/44）mol*106g/mol]/100g=13.25%（3）[（2.2/44）*2*36.5]/20=18.25%(4)所得溶液为NaCl，（100/106）*2*40/150=50.31% CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O
解：（1）5.5g（2）[（5.5/44）mol*106g/mol]/100g=13.25%（3）[（2.2/44）*2*36.5]/20=18.25%(4)所得溶液为NaCl，（100/106）*2*40/150=50.31%
(1)5.5,由数据可知第三次碳酸钠已经反应完全了，否则会是6.6（2）13.25%（3）15.21%因为二氧化碳的物质的量为5.5/44=0.125，所以盐酸的物质的量为0.25于是盐酸的质量为0.25*36.5=9.125，质量分数为9.125/60（4）反应所得的氯化钠为0.25*58.5=14.625g加上（100-13.25）=101.375g，溶液的总质量为160-5.5=154.5g，所以溶质的质量分数为101.375/154.5=65.61%
(1)生成气体的质量：5.5g(2)13.25%(3)3.75%
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁一道二年级小学数学题：不用方程能得出答案么？求过程···· 急急急！！！_百度知道
一道二年级小学数学题：不用方程能得出答案么？求过程···· 急急急！！！
下三层书架，三层就一样多：上，再从中层拿4本放入下层，从上层拿5本放入中层，问、中一道数学题：原来每层多少本，共120本书
提问者采纳
40-5+4=39（本）下面的：40+5=45（本）中间的;3=40（本）上面的120&#47！ （记的回复哦：40-4=36（本）解答完了
其他类似问题
为您推荐：
小学数学题的相关知识
其他17条回答
[1](120-5)*3=35
120÷3=40（本）上层：40+5=45（本）中层：40+4-5=39（本）下层：40-4=36（本）检验：45+39+36=120（本）
120/3=40（本）40+5=45（本）40+4-5=39（本）40-4=36（本）二年级学了除法吧...
共有120本书，最后三层一样多，每层本数：120/3=40开始从上层拿了5本下来，所以上层的本数应该是：40+5=45从中层拿了4本到第三层，三层才有一样多的40本，所以第三层的本数是：40-4=36中间一层的本数可以用120-45-36=39，也可以用40-5+4=39
120/3=40（本）40+5=45（本）40+4-5=39（本）40-4=36（本）
每层一样多为：120/3=40第一层拿走5本是40本，所以第一层原为：40+5=45第二层从第一层得到了5本后又拿走一本才是40本，所以第二层原为：40-5+1=36.第三层从第二层得到1本才是40本，所以第三层原为：40-1=39
上面40+5=45本中间40-5=35本下面40-4=36本
120÷2/5=300本
总数300-120=180本
中层与下层本数和180*4/(5+4)=80本
120÷3=40（本）上层：40+5=45（本）中层：40+4-5=39（本）下层：40-4=36（本）检验：45+39+36=120（本）
三层一样多时是120除以3等于40，那么第一层原来是40+5=45，由于给了第二层5本，所以第二层应该是40+4-5=39本，由于给了第三层4本，所以第三层原来是40-4=36本。最后答案是第一层45本，第二层39本，第三层36本，它们加起来是120.
……，不方程简单……2年级用不着方程的120/3=40上层：40+5=45中层：40-5+4=39下层：40-4=36
120/3=4040+5=4540-5+4=3940-4=36
120÷3＝40
下层40－4＝36 中层40＋4－5＝39 上层40＋5＝45
120/3=40（本）上：40+5=45（本）中：40-5+4=39（本）下：40-4=36（本）直接计算和列方程求解的思路大致区别是后者直接根据题目的叙述写方程，而前者一般是逆推法
120/3=40(本）40+5=45（本）.......上层40-5+4=39（本）.......中层40-4=36（本)........下层
120-45-36=39下层36本，中层39本，上层45本。
120除以3=40（本）——每层现在有多少本40-4=36（本）——下层有多少本40+4-5=39（本）——中层有多少本120-36-39=45（本）——上层有多少本答：原来上层有45本，中层有39本，下层有36本。可以吗？
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁