求函数的值域a的余弦乘a的正弦比上a的正弦加上a的余弦加一的值域

瑞昌市二中徐平高中数学工作室
当前位置:当前位置:&&&
正弦函数、余弦函数的定义域、值域
上传: 张吉 &&&&更新时间: 16:40:04
正弦函数、余弦函数的定义域、值域张吉教学目标:1、正弦函数的性质;余弦函数的性质;2、会求简单函数的定义域、值域。3、渗透数形结合思想,培养辩证唯物主义观点。教学重点:正、余弦函数的性质教学难点:正、余弦函数性质的理解与应用教学方法:启发诱导式教具准备:多媒体课件或幻灯片(一)复习引入
复习提问:1.如何作出正弦函数、余弦函数在[0,2π]上的简图?五点法,正弦函数取(0,0),( ,1),(π,0),( ,-1),(2π,0);余弦函数取(0,1),( ,0),(π,-1),( ,o),(2π,1) 2.研究函数一般要研究函数的哪些性质? 定义域、值域、奇偶性、单调性今天这节课我们就来研究正弦函数、余弦函数的定义域、值域(板书课题)
(二)新课请同学们观察正弦曲线、余弦曲线.(出示事先画好正弦曲线、余弦曲线的小黑板或幻灯片) 引导学生归纳得出:
’1.正弦函数、余弦函数的定义域都是x∈r.2.正弦函数、余弦函数的值域都是[一l,1]即│sinx│≤1,│cosx│≤1,称为正弦函数、余弦函数的有界性.3.取最大值、最小值情况:正弦函数y=sinx,当x=2kπ+ 时,(k∈z)函数值y取最大值1,当x=2kπ- 时,(k∈z)函数值y取最小值-1.余弦函数y=cosx,当x=2kπ,(k∈z)时,函数值y取最大值1,当x=(2k+1)π,(k∈z)时,函数值y取最小值一1.4.正负值区间:sinx>0 x∈(2kπ,(2k+1)π)sinx0 x∈(- +2kπ,
+2kπ)cosx0 2kπ<x<(2k+1)π(k∈z),又由00,∴sinx=1时,即x=2kπ+
(k∈z)时,函数取最大值ymax=
∴a≠0时函数的最大值为 +b,取最大值时x的集合为{xix=2kπ+ ,k∈z}
(4)若a0,当sinx=1时,函数取得最大值ymax=a+b. ∴当a0时,函数取得最大值a+b,取得最大值的x的集合为{xlx=2kπ+ ,k∈z},当a=0时,函数无最大值.
指出:对于含参数的最大值或最小值问题要对sinx或cosx的系数进行讨论.
思考:此例若改为求最小值,结果如何?
例3要使下列各式有意义应满足什么条件?
解:(1)由 ≤1 │ ≤l,(1-m) 2≤(2-m)2
m≤ 时,式子有意义。
(2)由 ≤1 │ │≤1 (a2 +b2)2≤(2ab)2 (a2-b2)2≤0 a2=b2,即a=±b
∴当a=±b时,式子有意义.
本节课我们学习了正弦函数、余弦函数的定义域和值域及最大值、最小值.
(1)y=sinx,y=cosx的定义域都是x∈r.
(2)y=sinx,y=cosx的值域都是[-1,1].
(3)有界性: ≤1, ≤1.
(4)最大值或最小值及取最大值或最小值时x的集合.
(5)正负区间及零点.
8.课堂练习p63 2,4三、作业 p64习题4.8 2
8,9 (四)板书设计1、定义域2、值域3、最值4、正负区间5、零点例1 例2例3课堂练习课后思考题:求函数y=sin2x-4sinx+3的最大值和最小值及取最值的x的集合.
提示:y=(sinx-2)2-1
评论:(未激活和未注册用户评论需审核后才能显示!如需回复,请留下联系方式!)
文明上网,理智发言&#xe602; 下载
&#xe60c; 收藏
该文档贡献者很忙,什么也没留下。
&#xe602; 下载此文档
正在努力加载中...
高中新课程数学(新课标人教A版)必修四《1.4.2正弦函数、余弦函数的性质》课件2
下载积分:800
内容提示:正弦函数 余弦函数 cos 余弦函数 双曲正弦函数 反余弦函数 双曲余弦函数 正弦函数图像 正弦函数平移
文档格式:PPT|
浏览次数:1|
上传日期: 04:53:00|
文档星级:&#xe60b;&#xe612;&#xe612;&#xe612;&#xe612;
该用户还上传了这些文档
下载文档:高中新课程数学(新课标人教A版)必修四《1.4.2正弦函数、余弦函数的性质》课件2.PPT
官方公共微信当前位置:
>>>规定一种运算:a?b=a,a≤bb,a>b,例如:1?2=1,3?2=2,则函数f(x)..
规定一种运算:a?b=a,a≤bb,a>b,例如:1?2=1,3?2=2,则函数f(x)=sinx?cosx的值域为______.
题型:填空题难度:中档来源:密云县一模
由题意可知f(x)=sinx*cosx=cosx&&&&2kπ+π4≤&x≤2kπ+5π4sinx&&&&2kπ+5π4<x<2kπ+9π4故由正余弦函数的图象可知函数f(x)的值域为:[-1,22]故答案为:[-1,22]
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“规定一种运算:a?b=a,a≤bb,a>b,例如:1?2=1,3?2=2,则函数f(x)..”主要考查你对&&正弦、余弦函数的图象与性质(定义域、值域、单调性、奇偶性等)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
正弦、余弦函数的图象与性质(定义域、值域、单调性、奇偶性等)
正弦函数和余弦函数的图象:正弦函数y=sinx(x∈R)和余弦函数y=cosx(x∈R)的图象分别叫做正弦曲线和余弦曲线,
1.正弦函数 2.余弦函数函数图像的性质 正弦、余弦函数图象的性质: 由上表知,正弦与余弦函数的定义域都是R,值域都是[-1,1],对y=sinx,当时,y取最大值1,当时,y取最小值-1;对y=cosx,当x=2kπ(k∈Z)时,y取最大值1,当x=2kπ+π(k∈Z)时,y取最小值-1。正弦、余弦函数图象的性质:
由上表知,正弦与余弦函数的定义域都是R,值域都是[-1,1],对y=sinx,当时,y取最大值1,当时,y取最小值-1;对y=cosx,当x=2kπ(k∈Z)时,y取最大值1,当x=2kπ+π(k∈Z)时,y取最小值-1。
发现相似题
与“规定一种运算:a?b=a,a≤bb,a>b,例如:1?2=1,3?2=2,则函数f(x)..”考查相似的试题有:
562325410193861951262814341453771846141 正弦函数、余弦函数的图象 课件&#40;人教A版必修4&#41;&#x5f;版A,人教,课件,..
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
141 正弦函数、余弦函数的图象 课件&#40;人教A版必修4&#41;_
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口

我要回帖

更多关于 函数的值域 的文章

 

随机推荐