指出下列句子使用的修辞手法，并说说其表达效果。1．这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风。（）2．为什么我的眼里常含泪水？因-语文试题及答案
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1、试题题目：指出下列句子使用的修辞手法，并说说其表达效果。1．这被暴风雨所..
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指出下列句子使用的修辞手法，并说说其表达效果。1．这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风。（　　）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（　　 ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。（　　 ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．乡愁是一枚小小的邮票。（　　 ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。（　　）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6．我的歌啊，你飞吧，飞到年轻人的心中，去寻找你停留的地方。（　　 ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7．小朵的云正张着满鼓着风的白帆。（　　 ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&试题来源：同步题
&&试题题型：问答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：修辞方法
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
1．排比&&&本句运用排比手法和象征手法形象描绘了中国三四十年代面对外国的侵略、统治阶级的压迫和奴役，中国人民奋起反抗的革命洪流及所表现出来的斗争精神。2．设问&&&一问一答，直抒胸臆，表达了诗人对祖国对土地执著的爱。3．拟物&&&&诗人以“假如我是一只鸟”虚拟。将鸟优美动人的音色同诗人的歌唱连接起来，强烈抒发诗人对祖国的深沉的爱。4．比喻&&&本句把乡愁比作邮票形象而深刻地抒发了游子思念故乡的殷切感情。5．排比&&&这里运用排比句，赋予少男少女一系列象征意义，把他们比作早晨、希望、未来的事物、正在生长的力量，一次次歌唱，感情越来越强烈，从而抒发了作者对少男少女强烈的赞美之情。6．比喻&&&这句话运用比喻的手法，使人想到展翅飞翔的小鸟，形象生动而又隐隐透出几分含蓄，显出明白而含蓄、平凡而奇绝的特色，意境十分优美。&7．比拟&&&这句话运用了比拟的手法，是诗人在诗中写“我”看到天空中的小朵云所产生的想像，表现了儿童丰富的想象、纯真的心灵、美好的内心世界，抒发了作者对童心的赞美之情。
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“指出下列句子使用的修辞手法，并说说其表达效果。1．这被暴风雨所..”的主要目的是检查您对于考点“初中修辞方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中修辞方法”。
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1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、两个人是朋友，曾表白被拒，那时他说他有喜欢的人了。我伤心了，几年后又联系上了，可每次一谈到有关感情的问题他都说他有事要离开了。而且就算聊天也要想想这句话该不该说，我对朋友讲话很随意的，可是对他有点约束了，我在想是不是打算做朋友也是一个错误的决定呢？
两个人是朋友，曾表白被拒，那时他说他有喜欢的人了。我伤心了，几年后又联系上了，可每次一谈到有关感情的问题他都说他有事要离开了。而且就算聊天也要想想这句话该不该说，我对朋友讲话很随意的，可是对他有点约束了，我在想是不是打算做朋友也是一个错误的决定呢？ 10
要不要我帮你呀？事在人为呦，你想清楚了吗？
我倒很想知道你怎么帮，你啥情况都不了解
如果要我帮你，那你是要把你们的实际情况告诉我的，那我才可以帮你分析
我只是觉得还能成为朋友吗？我不知道他的感觉是怎么样的，反正我觉得我和说话做不到随意，说话会觉得小心翼翼的会觉得该不该说，说了会怎么样。有点不喜欢这种感觉，除了这个我觉得其他的还好
可以做朋友，但普通的朋友好，不要做太好的朋友就行了，偶尔可以联系一下。
其他回答 (7)
这是和个人性格有关系的，如果你真的把他当朋友你就不会有事没事就说感情的事！
是聊天时，他问了然后我答了就成了这样
可能是他真心想与你叫一个真诚的朋友不想与你谈感情，但是你经常与他谈起感情，让它有点迷惑，所以就只好避开话题或者找借口离开。建议你不用太过于追求感情的事情，你也知道追到的男朋友不懂得珍惜的，肯定会有更好的男孩等着你
这样的话要做好心理准备，他也许只是无聊死的时候回想起你
是不应该再做朋友的
你究竟有多好，别人不会知道，因为这世上绝大多数人都不关心你。如果你真的非常好，那么这反会成为别人嫉妒的理由。人们可以容忍平凡，却不能容忍出色。越好的人，就越会被嫉恨被打击。所以当你承受压力时，千万别让自己融入平庸。
你的太深了，如果是你你还会愿意和他做朋友吗？
如果是我想多了，那就好，如果现在成为朋友也让他觉得困扰的话那会离他远远的，我这人不喜欢死缠烂打。
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恋爱领域专家阅读下面选文，完成问题。①我是父亲最小的儿子，“爹疼满崽”这句话便成了父爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。我十岁那年，生病躺在了县城医院的病床上，我突发奇想-语文试题及答案
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1、试题题目：阅读下面选文，完成问题。①我是父亲最小的儿子，“爹疼满崽”这句话..
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阅读下面选文，完成问题。&&&&&　　①我是父亲最小的儿子，“爹疼满崽”这句话便成了父爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。我十岁那年，生病躺在了县城医院的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍儿吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不到卖冰棍儿的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍儿，冰厂距医院足足一华里，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍儿，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么给化了呢？见人家卖冰棍儿的都用棉被裹着的啊！” &&&&　　②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山服穿上。可当父亲跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了，那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影被拦在门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是待在家里不出门。父亲犹豫思忖了半刻，用极坦然却终究掩饰不住有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出我心底的秘密：我是嫌木讷、敦厚且黑瘦而苍老的父亲给我丢人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全体师生钦羡的眼光时，你爸爸却躲在操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢！我木然，心里漫上一阵痛楚。 &&&&　　③父亲最让我感动的是17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让我眼馋。后来与其说是对人羡慕不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里路回到家，眼泪汪汪地跟父母说：“我要一只收录机。”父亲听了，一个劲儿叹气。母亲则别过头去抹眼泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和别人攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲的这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。张开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道那是父亲进城抽了500cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲的这句话，让我在以后的日子里一次又一次找到了做人的自尊，也让我得以活出一个男人的伟岸。 &&&&　　④父亲没有活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已经无能为力了。是的，父亲虽然没有扶携和目送我走更长更远的路，但是父亲一生积攒的种种力量已渗透到我的生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。 1.结合语境解释第①段中“爹疼满崽”的意思。_____________________________________________________________________&2.第②段中的画线句子属于什么描写？表现了父亲什么样的心情？_____________________________________________________________________& 3.本文主要写了哪四件事？请概括出来。_____________________________________________________________________&4.得知父亲躲在操场一隅注视颁奖会后，“我”神情木然，“心里漫上一阵痛楚”。此时的“我”会想些什么？试加以想象，以第一人称描述下来。_____________________________________________________________________&5.文章最后说：“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。”请结合文章说说你对这句话的理解。_____________________________________________________________________&
&&试题来源：期中题
&&试题题型：阅读理解与欣赏
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：散文阅读
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
1.父亲疼爱最小的孩子。 2.动作描写。要参加儿子的颁奖会的喜悦心情。 3．①父亲冬天为生病的“我”买冰棍儿。 &&&&　　②“我”为未让父亲参加颁奖大会感到内疚。 &&&&　　③父亲卖血给“我”买收录机，并教育“我”要有志气。 &&&&　　④父亲临终前与“我”握别。 4．略提示：应突出自己的自责、痛楚。 5．“我”延续了父亲的自然生命，更继承了父亲敦厚、慈爱、自尊的精神生命。
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面选文，完成问题。①我是父亲最小的儿子，“爹疼满崽”这句话..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中散文阅读”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、