a是奇数和偶数的定义b偶数那么a×b是

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-21 09:49 标签： 奇数和偶数的定义
a是偶数，b是奇数，那么a+b的和一定是奇数（ ）（括号内填√、×回答说对错就行_百度知道
a是偶数，b是奇数，那么a+b的和一定是奇数（ ）（括号内填√、×回答说对错就行
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a偶数b奇数a+b定奇数（√ ）奇数+奇数=偶数奇数+偶数=奇数+奇数+1=偶数+1=奇数
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太三克油了~~
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kEZa+b=2N+2k+1=2(K+N)+1a+b奇数.说明,奇数由2k+1 k整数表示, 偶数由2N表示,N整数.:z表示整数,E属于意思.
对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√对√
这问题是小学生一二年级做的，有什么好说的，更何况还说回答好另给，什么玩意儿嘛。有什么回答好不回答好的，不就奇数吗，难道还要给你分析什么是奇数，什么是偶数吗？
a是偶数，b是奇数，那么a+b的和一定是奇数是对的，
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出门在外也不愁命题：如果A,B都是奇数，那么A+B是偶数？
命题：如果A,B都是奇数，那么A+B是偶数？
这是真命题还是假命题？
真命题 奇数加奇数当然是偶数了
的感言：谢谢 满意答案
的感言：谢谢
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例：35+77=112
91+13=104
3+5=8
我觉得是真命题
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已知由a^n&b^n推出a〈b，判断正整数n是奇数还是偶数
n是奇数还是偶数与题目有关系吗？只要判断是大于0还是小于0就可以了吧。
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＞＞＞已知p为偶数，q为奇数，方程组x-1992y=p1993x+3y=q的解是整数，那..
已知p为偶数，q为奇数，方程组x-1992y=p1993x+3y=q的解是整数，那么（　　）A．x是奇数，y是偶数B．x是偶数，y是奇数C．x是偶数，y是偶数D．x是奇数，y是奇数
题型：单选题难度：偏易来源：不详
由方程组x-1992y=p①1993x+3y=q②，以及p为偶数，q为奇数，其解x，y又是整数．由①可知x为偶数，由②可知y是奇数，故选B．
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据魔方格专家权威分析，试题“已知p为偶数，q为奇数，方程组x-1992y=p1993x+3y=q的解是整数，那..”主要考查你对&&有理数定义及分类，二元一次方程组的解法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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有理数定义及分类二元一次方程组的解法
有理数的定义：有理数是整数和分数的统称，一切有理数都可以化成分数的形式。有理数的分类：（1）按有理数的定义：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&正整数&&&&&&&&&&&&&&&&& 整数{&&&& 零&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &负整数 有理数{&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && 正分数&&&&&&&&&&&&&&&&&分数{ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 负分数 &（2）按有理数的性质分类:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&正整数&&&&&&&&&&&&&&&& 正数{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&正分数 有理数{& 零&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&负整数&&&&&&&&&&&&&&&&负数{ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &负分数二元一次方程组的解：使二元一次方程组的两个方程都成立的一对未知数的值，叫做方程组的解，即其解是一对数。二元一次方程组解的情况：一般地，使二元一次方程组的两个方程左、右两边的值都相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解。求方程组的解的过程，叫做解方程组。一般来说，一个二元一次方程有无数个解，而二元一次方程组的解有以下三种情况：1、有一组解。如方程组:x+y=5①6x+13y=89②x=-24/7y=59/7 为方程组的解2、有无数组解。如方程组：x+y=6①2x+2y=12②因为这两个方程实际上是一个方程（亦称作“方程有两个相等的实数根”），所以此类方程组有无数组解。3、无解。如方程组：x+y=4①2x+2y=10②，因为方程②化简后为x+y=5这与方程①相矛盾，所以此类方程组无解。可以通过系数之比来判断二元一次方程组的解的情况，如下列关于x,y的二元一次方程组：ax+by=cdx+ey=f当a/d≠b/e 时，该方程组有一组解。当a/d=b/e=c/f 时，该方程组有无数组解。当a/d=b/e≠c/f 时，该方程组无解。二元一次方程组的解法：解方程的依据—等式性质1．a=b←→a+c=b+c2．a=b←→ac=bc (c&0)一、消元法1）代入消元法用代入消元法的一般步骤是：①选一个系数比较简单的方程进行变形，变成 y = ax +b 或 x = ay + b的形式；②将y = ax + b 或 x = ay + b代入另一个方程，消去一个未知数，从而将另一个方程变成一元一次方程；③解这个一元一次方程，求出 x 或 y 值；④将已求出的 x 或 y 值代入方程组中的任意一个方程（y = ax +b 或 x = ay + b），求出另一个未知数；⑤把求得的两个未知数的值用大括号联立起来，这就是二元一次方程的解。例：解方程组 ：&&&& x+y=5①｛&&&& 6x+13y=89②解：由①得x=5-y③把③代入②，得6(5-y)+13y=89即 y=59/7把y=59/7代入③，得x=5-59/7即 x=-24/7∴ x=-24/7y=59/7 为方程组的解我们把这种通过“代入”消去一个未知数，从而求出方程组的解的方法叫做代入消元法，简称代入法。2）加减消元法用加减法消元的一般步骤为：①在二元一次方程组中，若有同一个未知数的系数相同（或互为相反数），则可直接相减（或相加），消去一个未知数；②在二元一次方程组中，若不存在①中的情况，可选择一个适当的数去乘方程的两边，使其中一个未知数的系数相同（或互为相反数），再把方程两边分别相减（或相加），消去一个未知数，得到一元一次方程；③解这个一元一次方程；④将求出的一元一次方程的解代入原方程组系数比较简单的方程，求另一个未知数的值；⑤把求得的两个未知数的值用大括号联立起来，这就是二元一次方程组的解。例：解方程组：&&&& x+y=9①｛&&&& x-y=5②解：①+②2x=14即 x=7把x=7代入①，得7+y=9解，得：y=2∴ x=7y=2 为方程组的解利用等式的性质使方程组中两个方程中的某一个未知数前的系数的绝对值相等，然后把两个方程相加（或相减），以消去这个未知数，使方程只含有一个未知数而得以求解。像这种解二元一次方程组的方法叫做加减消元法，简称加减法。3）加减-代入混合使用的方法例：解方程组：&&& &13x+14y=41①｛&&&& 14x+13y=40 ②解：②-①得x-y=-1x=y-1 ③把③ 代入①得13(y-1)+14y=4113y-13+14y=4127y=54y=2把y=2代入③得x=1所以：x=1,y=2特点：两方程相加减，单个x或单个y，这样就适用接下来的代入消元。二、换元法例：解方程组：&& （x+5)+(y-4)=8｛&& （x+5)-(y-4)=4令x+5=m,y-4=n原方程可写为m+n=8m-n=4解得m=6,n=2所以x+5=6,y-4=2所以x=1,y=6特点：两方程中都含有相同的代数式，如题中的x+5,y-4之类，换元后可简化方程也是主要原因。三、设参数法例：解方程组：&&&&& x:y=1:4｛&&&& 5x+6y=29令x=t，y=4t方程2可写为：5t+6×4t=2929t=29t=1所以x=1，y=4四、图像法二元一次方程组还可以用做图像的方法，即将相应二元一次方程改写成一次函数的表达式在同坐标系内画出图像，两条直线的交点坐标即二元一次方程组的解。
发现相似题
与“已知p为偶数，q为奇数，方程组x-1992y=p1993x+3y=q的解是整数，那..”考查相似的试题有：
742461667967726133713645238216668033当前位置：
＞＞＞当a是自然数时，2a一定是（）A．偶数B．奇数C．奇数或偶数-数学-魔方格
当a是自然数时，2a一定是（　　）A．偶数B．奇数C．奇数或偶数
题型：单选题难度：偏易来源：不详
如果用a表示自然数，那么2a一定是2的倍数，根据偶数的意义可知，2a一定是偶数．故选：A．
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据魔方格专家权威分析，试题“当a是自然数时，2a一定是（）A．偶数B．奇数C．奇数或偶数-数学-魔方格”主要考查你对&&奇数，偶数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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奇数，偶数
奇数、偶数：在自然数中，能被2整除的数，叫做偶数；不能被2整除的数是奇数。奇数偶数性质：偶数±偶数=偶数&&& 奇数±奇数=偶数&偶数±奇数=奇数&&& 奇数×奇数=奇数&偶数×偶数=偶数&&&&& 奇数×偶数=偶数0是一个特殊的偶数：它既是正偶数与负偶数的分界线，又是正奇数与负奇数的分水岭。&
发现相似题
与“当a是自然数时，2a一定是（）A．偶数B．奇数C．奇数或偶数-数学-魔方格”考查相似的试题有：
1046343228549746433650310039321076928

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