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明德小学各类人员岗位职责
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明光市马岗明德小学五年级数学计划总结
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【陇原人物】白永军：幸福的守望者
阅读:　出处: 中国甘肃网 作者: 编辑
9月24日,记者到灵台县什字镇青岗铺明德小学采访,时值中午放学时间,校园里并没有孩子们的身影,却见几位老师正在操场上挥镐扬锨,正在更换篮球杆。随行的县教育局工作人员介绍,中间那位手握铁锹正干得火热的高个子老师就是这所学校的校长白永军。
一起劳动的曹华伟老师看出了我们的疑惑,解释说:“学校里这些零碎活都是白校长带领我们在业余时间一起干的,就为节省点经费多给学校添置些教学设施!”
忙完手里的活儿,白永军和记者攀谈起来。白永军说他1997年从平凉师范毕业以后,被分配到老家灵台县工作,先后在星火中小、什字姚家沟小学、青岗铺小学任教,尽管工作条件艰苦,但看着一批批孩子在他身边开心地学习、幸福地成长,并在他的守护下成长、成才,他觉得自己也是幸福的。
在乡村小学工作的十多年里,他曾2次受到市级表彰,5次受到县级表彰,乡镇和学区的表彰奖励几乎年年都没落过。2007年,他被任命为什字镇姚家沟小学校长,然而白永军坦言,他这个“官”当的并不轻松,当时的姚家沟小学校舍非常破旧,其中32间校舍属D级危房,师生的安全成了他最担心的事情,“每天巡查校舍,今天这儿补补,明天那里修修,唯恐发生一点不安全事故。”白永军说:“一部分土木结构的校舍实在破旧的不行了,连房梁都是我们从附近村庄里找来洋槐椽顶着的。”
调任青岗铺小学后,白永军又遇到了新的难题,青岗铺村是远近闻名的“务工村”,全校有70%的学生是留守儿童,这些孩子有些日常生活困难,有些任性孤僻,甚至逃课,而对于这些孩子的教育远非一堂出色的课堂教学能达到,需要付出更多的关心和关爱。在他的协调下,青岗铺小学于2010年率先建起了全县首个“留守儿童之家”,并义不容辞的担任起了留守儿童之家的生活指导老师和心理健康教育老师,当起了孩子们的“知心人”。有些孩子一年、甚至好几年都见不上外出的父母,他便帮助他们和父母进行网络视频通话。班里有个爱逃学的孩子,父母常年在外无人照管,白永军便把他叫到身边说教鼓励,并进行单独辅导,连孩子的练习本都是他给亲手订制的,如今,这个孩子学习进步很快,还担任了班里的小组长。
在白永军任教的16年时间里,15年带的都是毕业班的数学,去年却出现了例外,原来该校五年级的数学成绩太差位于全学区倒数第一,许多老师都犹豫不敢接,他接下了这艰巨的任务,仅仅一年的时间,这个后进班便一跃成为全学区第二,而在他的带领下,青岗铺明德小学的教学成绩也连年提升,由倒数位次上升到上学年的全学区第一位。
信息来源：中国甘肃网-平凉日报 郭海凤 马红梅您当前的位置：&>&&>&
实验小学学年上学期学校工作计划&一、指导思想本学期我校的教育教学工作将继续以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为纲领，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和国家、省市教育工作会议精神，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以推进教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，提高教育教学质量，规范办学行为，完善管理体制，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，努力办好人民满意的学校，不断提升人民群众教育幸福指数，努力实现学校教育新的腾飞。二、工作目标及思路坚持走“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校、特色靓校”之路，以“办群众满意的学校、享社会美誉的学校、创内涵发展的学校、兴师生快乐的学校”为总体目标，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题，围绕“和美教育”这一主题，抓好两大队伍建设，落实三项制度，采取五项措施，继续保持各项工作在全县的领先地位，以优异的办学成绩迎接党的十八大胜利召开。三、主要工作及措施本学期突出“爱与和谐”两大主题，全方位、多角度开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，建设素质优良的教师队伍。1.认真扎实开展好“创先争优”活动，加强支部组织建设。以学习宣传党的十八大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过组织理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，加强党建工作。落实“三会一课”和党员“六个一”工程，坚持党员每季度一次组织生活，保持共产党员的先进性，强化“一个党员就是一面旗帜”的意识，开展“党员形象工程”活动。继续在党员中开展“党员结对”活动，建立党员、干部、教师谈话谈心制度，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员，在全校上下形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围。2.切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。继续开展两周一次的政治业务理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。3. 加强校本培训，提升教师专业素养。组织教师认真学习各学科新颁布的《课程标准》（2011年版），钻研新修订的教材内容，全面理解和准确把握新课程的内涵和新教材的特点，从理论与实践的不同层面积极探索，不断增强课程意识和实施水平；倡导教师阅读教育专著、名著，让教师通过阅读，与大师对话，和名师交流，拜专家为师，以学者为友，提升职业品位，积淀文化素养；通过组织教师观看优秀课例，围绕“如何构建和美课堂”进行教师沙龙活动以及各学科组不同课型（“汇报课”、“观摩课”、“示范课”、“研究课”）的课堂教学研讨和岗位练兵活动，为教师提供学习锻炼的机会；通过开展多种形式的教学评比活动，为教师搭建发展的立体平台。4.通过“走出去、请进来”等多形式，加强现代教育思想、先进教改经验的学习。扎实开展“有效课堂教学”研究、和美课题研究工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课、远程继续教育学习培训等研修活动，促进教师专业成长。继续实施“青蓝工程”、“名师工程”，充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。强化“学科带头人”、“教学能手”争创意识，搭建教师成长平台，引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路，打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信服，业绩突出”的优秀教师队伍。5.加强班主任、辅导员队伍建设，努力打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。根据《少先队辅导员管理办法（试行）》及《班主任工作条例》的内容和要求，加强班主任、辅导员队伍建设和管理。通过班主任培训、主题学习、研讨会、座谈会活动，充实学习内容，研讨交流管理中遇到的新情况、好做法，营造良好的教书育人环境，让爱生敬业成为每个教师从业的座右铭，为学生的一生发展奠定良好的基础。1.牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，整合学校一切德育力量，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。充分发挥班集体、少先队的作用，利用节假日开展丰富多彩的活动，培养学生良好的道德情操。 2.抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》各项规定；落实班主任工作目标责任制、检查评比制；进一步做好校园值周工作，继续加强值周督察员队伍建设，进一步规范督察员岗位职责和值周学生职责，每天定期检查卫生，课间检查纪律，认真做好记录，发现问题及时汇报或处理。为了调动值周生的工作积极性，本学期将评选出优秀值周学生进行表彰。3.努力抓好校园文化建设，以优美整洁的校园环境影响学生。利用德育基地等教育资源，开展好“养成教育活动月”、“文明礼貌伴我行”等爱国主义、传统美德教育活动。充分利用晨会、班队会，加强“五心”教育，通过活动让学生了解家乡、学校的变化，弘扬民族精神，从小树立继承使命、报效祖国的远大志向。继续开展读经诵典等读书活动，建设“书香校园”、“书香班级”。各班要选出小助手，组织好班级“早读”、“午诵”、“暮吟”的“三读”活动，并建立相应的管理和奖励办法，让阅读成为师生的良好生活习惯。4.创新德育常规活动开展形式，思考有创意并能调动师生积极性的评比方式，增强活动的新颖性、参与性，达到激励、教育的目的。除了利用晨会、班会、国旗下讲话等常规途径对学生进行思想教育还应创造性地开展形式多样的主题班队会、校内外德育实践活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和文明养成教育。继续开展“和美之星”评选活动，以此为评价标准，规范学生行为习惯，培养学生良好的道德品质，从提高他们的基本素质，促进学生的全面发展。5.继续办好家长学校，抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，进一步加强家长联谊会工作，发挥家长代表学校工作的参与、指导和评价作用，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。家长座谈会各年级每学期要举行一次以上，力求对本班学生进行一次家访，学年班主任的家访率必须达到100%。积极组织学生参加有关社会实践活动，各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。进一步加强并提升少先队组织建设，充分利用校园广播大力宣传校园典型的人和事，把校园广播办成少先队员爱听、想听的广播站。6.注重心理健康教育，开展阳光体育活动。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，加强学生心理健康教育，对学生出现的心理问题要加以疏导，不回避、不漠视。认真贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，落实“生命—和谐”教育理念，本学期学校将在学生中推行阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体全面发展的人才。学校将以党员教师示范带头，精心设计、科学安排开展丰富多彩的课间体育活动，保证学生每天一小时体育活动质量，教师与学生共同参与，增进师生的情感，锻炼学生的本质，使学生在校园的学习与活动变得轻松愉快，让孩子们觉得开心快乐，使整个校园形成“百花齐放、活泼团结”的和美局面。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以教研组建设为载体，以年级组备课为纽带，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才的目标。1.加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教学质量。严格执行课程计划，规范教学秩序。要求教师要依法按课表上好每一堂课，不随意调课、占课，不加重学生学习负担，确保学生在校一小时阳光体育活动时间。教导处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。加强备课管理，优化备课设计。要求教师树立正确的备课价值观，强化备课质量观念。继续推行个人初备、集体备课、二次备课和教材批注相结合的备课体系，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课，进一步提高备课的质量。2. 立足课堂教学改革，提高课堂教学实效。教师要立足课堂深入研究，重视三维目标兼顾，讲究效率意识，强化创新意识；要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。学校教导处将继续加强对教师课堂教学的巡查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快规范。&& 3.加强学科教学质量的分析。各任课教师要开展以期中、期末和阶段性考试为依据的质量研究，撰写分析报告，召开质量分析会议，制定培优抚差计划。对于薄弱班级、薄弱学科，教导处要进行重点分析解剖，并加强监控，跟踪指导。对毕业班进一步加强管理，调动毕业班教师的工作积极性，激发毕业班学生的拼搏意识，经常对学生进行理想、前途教育，进行心理辅导，加强毕业班问题学生的帮教力度，加强毕业班家长的联系工作，形成家校合力，确保毕业班教育教学质量稳步提升。4.搭建教研平台，构建有效课堂。各科教研组应在“实效”二字上做文章，让教研组真正成为教师专业成长的肥沃土壤。各教研组要在学期初制定切实可行的教研活动计划，确立明确的研究方向，让教研活动真正为课堂教学实践服务。以“集体备课”“课程沙龙”“课堂观摩”、“专题研讨”等形式扎实开展教研活动。学校和美教育发展工作室要积极探索语文、数学、英语等学科的和美课堂教学基本模式，从课堂的设计和组织、课堂语言、课堂评价、课堂练习、课堂拓展等方面，研究创新出各学段的和美课堂教学模式来。使各学段的和美课堂教学模式各有侧重，各具特色。本学期学校将举行第二届“和美杯”同课异构课堂教学竞赛，搭建展示年级组教研成果的平台。同时结合省、市、县教科研部门组织的各种赛课活动，进行相应地选拔、磨课、试上，帮助参赛教师提高课堂教学水平，力争在比赛中获得佳，努力打造学校的精品课堂、精品课例。同时鼓励教师认真总结教育教学经验，积极撰写论文，向各类刊物投稿或参加各级各类教科研论文、教学案例竞赛活动，在活动中提高自己，同时也不断提高学校整体科研水平。继续编辑出版校刊《实小科研》和校报《和美之声》，宣传推广学校最新科研成果。5.加强课题研究，追求研究实效。2012年初，我校的“十二五”国家级规划课题《和美教育理念下优质课堂中教学技艺应用研究》顺利开题，本学期“十二五”省级规划课题《信息技术环境下和美课堂教学模式研究》又成功立项，预示着我校的课题研究工作又迈上了一个新的台阶，为了确实保证课题研究能取得预期的成果，本学期学校将进一步加强课题的过程管理和资料汇总工作，定期收集课题初期研究报告，征集课题研究论文。推行“四个一行动”，即教师每学年必须参加一项子课题研究、撰写一篇教育教学论文、完成一次教学课例(案例)分析、上好一堂公开研讨课。积极探索和逐步形成在课题引领下的“学习、设计、实践、反思、提高”反复实践而又螺旋上升的校本教研运行方式和内在机制。6.加强特色建设，实施素质教育。树立全新的素质教育观念。关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感态度、意志品质。充分利用学校各功能房和活动设施（体育室、练功房、音乐教室、少先队活动室、图书室、乒乓球台、体育器材等）加强学生的特长培养与教育，使学校围棋、青科普教学及合唱队、武术队等特色教学项目有新的突破。努力培养富有创新能力、求异思维能力、敢于质疑的学生，继续培养和打造高质量、高水平的音、体、美特长队伍。1.加强法制教育，坚持依法治教。密切警校联系，开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，邀请校外辅导员、法制副校长以及有关专家者到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防等专题教育。发挥“关心下一代工作委员会”的作用，协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。运用校会、晨会、班会、宣传栏、校园广播等多种宣传教育形式，加强对学生的教育。继续加强与公安、武警、消防、科协、环保、社区的联系，调动社会力量参与未成年人教育，加强学生成长记录袋的管理，并注意发挥其作用。2.坚持以人为本，上好“开学安全教育第一课”，充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性，定期开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，高度重视防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。3.大力加强综合治理工作。严把食品准入关，坚决杜绝“三无”等低质食品，定期对学前班定制的食品、学生饮用水等进行安全卫生检查。坚持安全隐患排查工作，力争及时发现问题、及时解决问题。认真做好“门前三包”，加强门卫值守工作，做好学校的信访工作和信息的报告制度，消除和化解学校内部的各种矛盾，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，狠抓落实，维护学校的稳定。1.充分发挥工会组织的桥梁作用，关心教职工的学习、工作和生活，倾听群众的意见和呼声，积极开展文明健康的文体活动。积极做好校务、政务、财务公开，召开一年一度的教职工代表大会，使全体教师凝心聚力谋发展，形成校荣我荣的良好氛围。2. 进一步做好妇委会工作和“送温暖、献爱心”工作。充分发挥女教职工的作用，鼓励她们立足本职岗位，争创先进。维护女教职工的特殊权益，关心她们的工作、学习和生活，深入开展争创“巾帼英雄“活动。继续做好深入了解每位教职工的家庭等情况，使他们体会到组织的关心和温暖。关心离退休教职工，关心学校退协工作，组织好有关活动，做好重大节日的慰问工作。每年坚持召开一次退休教师座谈会。3. 严格财务管理，做好日常财务工作。严格执行上级有关收费政策，做到收入规范，入账及时；严格遵守学校规定的报账程序，做到账目清楚，合理合法。在资金的使用上要本着勤俭办学，勤俭持家的原则，减少不必要的开支，把有限的资金用在刀刃上。本学期开始使用“公务消费一体化监管理系统”，进一步改革和提升我校财务管理。进一步做好贫困生补助工作。4.做好学校标准化建设工作。本学期伊始投入使用的“综合楼”，在设计上实用合理，建造装修材料标准更加高档。学校将不断地致力于各类功能房的建设，努力提升对学校专用教育教学器材的科学有效的管理水平，做好学校标准化建设工作。学校设置专门的财产保管员，管理好学校的音、体、美器材的发放工作,同时对全校师生特别是“综合楼”、“科技楼”的学生进行爱护学校财产、爱护学校一草一木的教育。在新的学期中，希望全体教职员工根据本计划的精神，以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为实验小学师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 南城县实验小学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2012年8月
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