寮步镇教育网中心小学好还是石步小学好

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作者:科教办
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5月30日，2013年寮步镇小学英语复习研讨活动在石步小学举行，东莞市小学英语教研员邓宁霞老师和市种子教师团队一行莅临我镇石步小学指导英语教学工作，镇英语辅导员梁小丽老师、石步小学陈耀彭校长及我镇公民办小学英语教师共100多人参加了此次活动。
活动围绕英语复习课这样主题分三部分展开，第一部分由我镇石步小学黄智婕老师为大家展示四年级Weather and clothes 为主题的复习课，黄老师通过头脑风暴激发学生的知识和兴趣，围绕take a trip 这一主线，设计了不同的学习任务，层层推进，最后学生展示自己制作宣传东莞的poster，课堂中，黄老师引领学生以活动复习单词和句型，提升了学生的综合语言能力。来自东莞市师范附属小学的戴杨敏老师上了一节“Where is Mummy Frog”为主题的单元复习课，戴老师以故事教学的形式展开，通过故事整体感知，以小组合作的方式培养学生自主探究的能力，创设了一系列的情景，让学生在情景中提高英语的综合运用能力。
第二部分是邓宁霞老师和梁小丽老师对所展示的两节课例作了精彩点评，她们充分肯定了这两节课，具有以话题复习为主线，以创设真实语境为载体的语篇教学观及注重培养的学生听、说、读、写综合语言运用能力的等优点。
第三部分是邓老师和市种子团队教师一起作了复习课的分享，邓老师指出复习课要注重关注全体学生，多设计个体学习活动，以满足各个层次学生的学习需求，同时要引导学生进行语言聚焦，突破知识点，在语篇中培养学生的语言综合运用能力。接着种子团队教师、市学科带头人吴楚智、岑振祥、黎洁丽三位老师分别作了《复习课的策略》、《以话题为线索的语篇复习课分享》及《最低成本的复习课》三个复习课主题分享，从注重帮助学生归纳整理知识、围绕话题展开语篇教学、充分利用教材进行复习和大家进行了分享。
此次研讨活动，让教师对复习课这样课型有了进一步的学习和思考，对帮助教师上好复习课有较大的启发作用。
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作者:石步小学
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近年来，在学校领导的大力支持和师生的共同努力下，石步小学在艺体上皆取得了可喜的成绩。日上午升国旗仪式上，学校分别对获奖教师、学生进行颁奖，颁奖仪式由陈映章主任主持。
首先颁发的是优质课的奖项，美术科林校老师执教的《印染花布》课例在2013年东莞市第五届中小学美术课堂教学评比中荣获二等奖，同时在寮步镇优质课比赛中获公办组二等奖，曾丹奇、廖格礼、蔡云燕、骆永德老师分别获得寮步镇音乐、美术、体育优质课比赛的三等奖；接着颁发的是师生作品获奖的奖项，我校魏晓玲同学美术作品《林间小道》和林校老师美术作品《校园一角》分别在2013年东莞市中小学师生水墨国画作品比赛中荣获小学组二等奖和教师组三等奖，蔡云燕老师撰写的论文《低年级学生的双姿现状调查与养成教育思考》在2013年东莞市中小学美术优秀教学论文评选中荣获三等奖，曾丹奇老师辅导的合唱曲目《萤火虫》在2013年寮步镇中小学合唱比赛中荣获二等奖；最后颁发的是英语科的奖项，在石步小学第二届“单词大王”英语单词竞赛中，我校学生踊跃参加，表现良好，大部分参赛学生都取得了可喜的成绩。
多年来，我校高度重视艺术教育，为此投入了大量物力财力，我校教师、学生在艺术类比赛中屡获佳绩。这些荣誉的取得，极大地鼓舞了我校的全体师生，我校将在书法和科研等方面投入更多的精力，相信我校的艺术教育一定会再创辉煌。
（文&曾丹奇&&摄影&&周上金）
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为培养学生良好的思想道德品质，加强对学生规范、文明行为习惯的教育，石步小学在10月11号、12号特开展为期两天的素质教育军训活动。&
&&&&&军训开始，教官主要训练同学们的军姿军貌。同学们顶着炎炎烈日，站军姿一站就是半天，大家虽无不腰酸背痛，但都坚持到底。同学们的队列不太整齐，教官们不厌其烦，对同学们耐心指导，队列操练效果成效显著。在教官们的悉心指导下，参训学员基本学会了稍息立正、蹲下起立、停止间转发、敬礼、齐步行进等项目。
通过严格的军事训练，使学生在活动中提高了规范意识、责任意识，增强了组织纪律性和集体荣誉感，这种不怕困难、永不退缩、勇于拼搏、团结合作精神将使参加军训的学生终身受益！
（文&&曾丹奇&&摄影&&林校）
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作者:石步小学
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&&& 今年是寮步镇打造高效课堂践行年，为了更好地推进高效课堂构建工程，提升各学科教研组长的整体能力，规划本学年的科组教研活动，8月31日下午，石步小学召开本学期第一次教研组长会议。会议由教导处陈映章、钟圆照两位主任主持，全体教研组长参加了会议。
&&& 会议由陈映章主任对本学期的教研工作进行了布置，要求各科认真思考本科组的发展方向、制定好教研计划，认真开展各项教研活动、形式要多样化、活动要创新；关注各教师的专业成长，及课堂教学能力的提高，进一步做好教师教学常规的学习、落实、检查、评比等工作，鼓励教研活动求实创新；对新教师培训工作要认真落实、做好跟踪、指导等。 钟圆照副主任则希望各科组在认真总结上一学年教学情况的提前下，发扬优良传统，大力改进不足的地方；另一方面，由于今年的课标及教材有了不同程度的变化，所以各科组要组织教师认真学习新课标、组织好新教材培训等活动。&&& 此次会议为新学期即将启动的教研工作明确了工作方向，营造了良好的校本教研氛围。
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