在三角形abc中 ab ac角C+角A=2角B 角C-角A=80度,求角A角B角C

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>>>在锐角三角形ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,m=(2b-c,cc..
在锐角三角形ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,m=(2b-c,ccosC),n=(a,cosA),且m∥n.(1)求角A的大小;(2)求函数y=2sin2B+cos(π3-2B)的值域.
题型:解答题难度:中档来源:江西模拟
(1)由m∥n,得(2b-c)cosA-acosC=0,…(2分)∴(2sinB-sinC)cosA-sinAcosC=0,2sinBcosA=sinCcosA+sinAcosC=sin(A+C)=sin(π-B)=sinB.…(4分)在锐角三角形ABC中,sinB>0,∴cosA=12,故有 A=π3.…(6分)(2)在锐角三角形ABC中,∠A=π3,故π6<B<π2.…(7分)∴y=2sin2B+cos(π3-2B)=1-cos2B+12cos2B+32sin2B=1+32sin2B-12cos2B=1+sin(2B-π6).…(9分)∵π6<B<π2,∴π6<2B-π6<5π6,∴12<sin(2B-π6)≤1,32<y≤2,∴函数y=2sin2B+cos(π3-2B)的值域为(32,2].…(12分)
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据魔方格专家权威分析,试题“在锐角三角形ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,m=(2b-c,cc..”主要考查你对&&正弦定理,平面向量的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
正弦定理平面向量的应用
正弦定理:
在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即=2R。 有以下一些变式: (1); (2); (3)。 正弦定理在解三角形中的应用:
(1)已知两角和一边解三角形,只有一解。 (2)已知两边和其中一边的对角,解三角形,要注意对解的个数的讨论。可按如下步骤和方法进行:先看已知角的性质和已知两边的大小关系。 如已知a,b,A,(一)若A为钝角或直角,当b≥a时,则无解;当a≥b时,有只有一个解; (二)若A为锐角,结合下图理解。①若a≥b或a=bsinA,则只有一个解。②若bsinA<a<b,则有两解。③若a<bsinA,则无解。 也可根据a,b的关系及与1的大小关系来确定。          平面向量在几何、物理中的应用
1、向量在平面几何中的应用:(1)证明线段相等平行,常运用向量加法的三角形法则、平行四边形法则,有时也用到向量减法的定义;(2)证明线段平行,三角形相似,判断两直线(或线段)是否平行,常运用到向量共线的条件;(3)证明垂直问题,常用向量垂直的充要条件;1、向量在三角函数中的应用: (1)以向量为载体研究三角函数中最值、单调性、周期等三角函数问题;(2)通过向量的线性运算及数量积、共线来解决三角形中形状的判断、边角的大小与关系。2、向量在物理学中的应用: 由于力、速度是向量,它们的分解与合成与向量的加法相类似,可以用向量方法来解决,力做的功就是向量中数量积的一种体现。3、向量在解析几何中的应用:(1)以向量为工具研究平面解析几何中的坐标、性质、长度等问题;(2)以向量知识为工具研究解析几何中常见的轨迹与方程问题。 平面向量在几何、物理中的应用
1、用向量解决几何问题的步骤: (1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面问题转化为向量问题; (2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如:距离,夹角等; (3)把运算结果“翻译”成几何关系。 2、用向量中的有关知识研究物理中的相关问题,步骤如下: (1)问题的转化,即把物理问题转化为数学问题; (2)模型的建立,即建立以向量为主题的数学模型; (3)求出数学模型的有关解; (4)将问题的答案转化为相关的物理问题。
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329469338949623679881632813845807364在三角形ABC中 角C+角A=2角B 角C-角A=80度,求角A角B角C_百度知道
在三角形ABC中 角C+角A=2角B 角C-角A=80度,求角A角B角C
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带入1--&c = a+80c + a = 2bc - a = 80--& a + 80 + a = 2b
a + 40 = ba + b + c =180== a +80 + a + 40 + a =180 ---a = 20
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太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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在三角形ABC中 角C+角A=2角B 角C-角A=80度,求角A=20度角B=60度角C=100度
角A 20°角B 60°角C 100°
70----60---50
角A40度,角B60度,角C80度
角C100度,角A20度
a+b+c=180 c+a-2b=0 c-a=80 解a b c
A20B60C100
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出门在外也不愁在△ABC中,角A+角B=角c,角B=2角A 1,求角A角B角C的度数 2,△ABC按边分类_百度知道
在△ABC中,角A+角B=角c,角B=2角A 1,求角A角B角C的度数 2,△ABC按边分类
△ABC按边分类属干什么三角形,角B=2角A
1,角A+角B=角c在△ABC中,求角A角B角C的度数2
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一般三角形2边相等:3边各不相等:一般直角三角形2直角边相等:等边三角形直角三角形的话按边分为,按角为直角三角形希望能够帮到你:3边各不相等,分三类:等腰直角三角形 所以按边为一般三角形:等腰三角形3边相等A+B=CB=2A所以A+B+C=A+2A+3A=180A=30 B=60 C=90 三角形按边分类
第二问我给你的是解析,你自己整理一下思路写出答案OK了。希望你明白。
保证正确是吧
对的,你可以看看其他人的回答,答案也一样的。谢谢,望采纳
错了你死定了
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太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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求得∠A=30° &∠B=60° &∠C=90°按边分类是一般三角形,不等边三角形按角分类为直角三角形
因为:角A+角B=角C
角B=2角A所以:3角A=角C
角A+角B+角C=180度
角A+2角A+3角A=180度所以:角A=30度
角c=90度边分:不等边三角形,角分:30度直角三角形
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出门在外也不愁三角形ABC中,若角C+角A=2角B,角C--角A=80度,则角A=?
角C=?_百度知道
三角形ABC中,若角C+角A=2角B,角C--角A=80度,则角A=?
关于三角形的外角和的问题``````````````
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..................................41-2得2A = 2B - 80
即 A = B - 40....................2由三角形内角和定理知A +B +C =180........31+2得2C = 2B + 80
即 C = B + 40、5 带进3中得B - 40 + B + B + 40 = 180 所以B = 60...............1
C - A =80............................已知
C + A =2B........5将4..
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恩``谢谢``
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内角和为A+B+C=180,A+C=2B;由两式得B=60!再由A+C=120,A-C=80,得A=100,C=20!
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出门在外也不愁在三角形ABC中,角 A,B,C的对边分别为a,b,c.已知A=4分之派,bsin(4分之派+C)-csin(4分之派+B)=a. (1)
求证:B-C=2分之派 (2)
若a=根号2.求三角形ABC的面积_作业帮
在三角形ABC中,角 A,B,C的对边分别为a,b,c.已知A=4分之派,bsin(4分之派+C)-csin(4分之派+B)=a. (1)
求证:B-C=2分之派 (2)
若a=根号2.求三角形ABC的面积
1、正弦定理:a/sinA=b/sinB=c/sinC=t a=tsinAb=tsinBc=tsinCbsin(π/4+C)-csin(π/4+B)=a所以sinAsin(π/4+C)-sinCsin(π/4+B)=sinA=√2/2sinA(√2/2sinC+√2/2cosC)-sinC(√2/2sinB+√2/2cosB)=√2/2(sinBcosC-sinCcosB)=√2/2sin(B-C)=√2/2sin(B-C)=1A=π/4,所以 B、C∈(0,3π/4)B-C∈(-3π/4,3π/4)所以B-C=π/22、B-C=π/2,B+C=π-A=3π/4B=5π/8,C=π/8b/sinB=c/sinC=a/sinA=2b²=4sin²B=4sin²5π/8=4·(1-cos5π/4)/2=2+√2c²=4sin²C=4sin²π/8=4·(1-cosπ/4)/2=2-√2b²c²=2bc=√2S=bcsinA/2=√2·(√2/2)/2=1/2
I don't know.

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