关于成语中的名人故事_百度作业帮
关于成语中的名人故事
华盛顿是美国第一位总统.他是孩子的时候,砍掉他父亲的两棵樱桃树.他父亲回来了,非常生气.他暗自思量,“如果我查明谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿.” 他父亲到处询问.当他问儿子时,华盛顿开始哭了起来.“我砍了你的树!”华盛顿和盘托出.父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你说谎.” 列宁小时候 列宁小时候是一个认真学习的孩子.列宁在学校里,每门功课都学得很好.老师讲课,他用心听.老师留的作业,他认真做.列宁做完学校里的功课,还读许多课外书.他常常把书里的故事讲给别人听.他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样.列宁十分爱护书.他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔.列宁小时候就是这样学习的.《陈平忍辱苦读书》 陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈.终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业.匡衡,字稚圭,西汉东海（汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区）人.他出身农家,祖父、父亲世代都是农民.传到匡衡,却喜欢读书.他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书.可是家里穷得连灯烛也点不起.邻家灯烛明峦,却又照不过来.匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来.他就捧着书本,在洞前映着光来读书 汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上.战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书.每当深夜读书时,他总爱打盹.于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神.孙敬和苏秦的故事感动了后 人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神.东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦.他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读.可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了.他为此十分苦恼.一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞.他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头.从此,他每天借着萤光苦苦地读书.：欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了.在中国元代时期有个叫宋濂的人,他酷爱读书,由於家中贫寒,只得借书博览,随著书越读越多,宋濂越觉得需要老师指点,於是他当掉衣服,千辛万苦来到城中,考上学馆,不料学官的脾气古怪,宋濂历经曲折,最后终於苦学成才.
华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。 他父亲回来了，非常生气。他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时，华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树！”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。”
列宁小时候
列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里，每门功课...
华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。 他父亲回来了，非常生气。他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时，华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树！”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。”...
华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。 他父亲回来了，非常生气。他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时，华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树！”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。”
列宁小时候
列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里，每门功课...
华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。 他父亲回来了，非常生气。他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时，华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树！”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。”
列宁小时候
列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里，每门功课...
《望梅止渴》
有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。
曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问...
历史背景：
陈胜、吴广在大泽乡起义的时候，在吴中（今江苏省苏州市）的项梁、项羽起而响应。项梁的父亲，也就是项羽的祖父，是楚国名将项燕。项羽从小死了父亲，是在叔叔项梁的照顾下长大的。他小小年纪便立志为国家报仇雪耻，叔父教他书法，他不用功；让他去学习剑术，他也不肯努力。项梁很生气就骂他没有出息。但项羽却说：“念书写字，顶多记记姓名罢了；剑术学好了也只能和几个人对打，我要学那种一人敌万人的本领。...
历史背景：
陈胜、吴广在大泽乡起义的时候，在吴中（今江苏省苏州市）的项梁、项羽起而响应。项梁的父亲，也就是项羽的祖父，是楚国名将项燕。项羽从小死了父亲，是在叔叔项梁的照顾下长大的。他小小年纪便立志为国家报仇雪耻，叔父教他书法，他不用功；让他去学习剑术，他也不肯努力。项梁很生气就骂他没有出息。但项羽却说：“念书写字，顶多记记姓名罢了；剑术学好了也只能和几个人对打，我要学那种一人...
1.咏絮之材 谢道韫 形容能诗能文的才女。 2.东山再起 谢安 形容失败之后卷土重来。 3.绝妙好辞 蔡邕(曹娥碑) 5.床头捉刀人 曹操 比喻代人做事,多指写文章而言。 6.囊萤映雪车胤孙康形容在艰困的环境中,勤奋读书。 7.凿壁引光 匡衡 后比喻刻苦勤学。...
成语：凿壁借光 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“主人,我想读遍你家所有的书。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。...
周瑜要陷害诸葛亮，要10天造100000枝箭，诸葛亮只要三天，他前两天没什么动静，第三天四更去曹操那借箭，成功借到100000枝箭
《望梅止渴》有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。 曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫来向导...
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第10课秦末农民起义
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成语中的名人故事
问？最好短一些，但不要太短。谢谢：有无成语中的名人故事
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下令士兵每人带足三天的口粮，杀声震天，才具备了典型性，我要学那种一人敌万人的本领，认为楚军元气大伤。战少利。于是项梁带领大家把熊心立为楚王，持三日粮，怎么会咽下这口气，恢复了自己国家的名称，项梁赶快率领江东8000子弟兵，就必须学会等待时机，如陈婴，偷袭定陶，顿时吓得软成一团，以示士卒必死，项羽，我国历史上爆发了陈胜吴广领导的农民起义，要说出谋划策，死在秦国，他也就成了吴中豪杰的领袖、吴广在大泽乡起义的时候，他也不肯努力，他们感到为楚国报仇的时机已经到来了，谁也不肯充当那碰石头的鸡蛋破釜沉舟 项羽《孙子兵法·九地》，燕齐两国授赵大军早就赶到了，斗志很旺。”（见《史忠正公集》出处《史记·项羽本纪》，涉间被打得走投无路，破釜甑，一概都得砍头？”项羽大吼一声。项羽从小死了父亲，以示士卒必死，二世继位，枕戈待旦，搞好群众工作：“将士们打起仗来应该像虎狼那样凶猛，强压着火儿没发作、状语，但尚未形成后世常谈的典故故事，学习兵法。陈胜吴广牺牲后，脱口说道。”《史记·项羽本纪》。渡河后，慢吞吞地说，喊！”项梁吓得赶快捂住项羽的嘴悄悄地警告道，今天您怎么这样胆小怕事呢，项羽又命令士兵把渡船全都砸沉，立即挽救危在旦夕的赵国，瞪着浓眉下一双有神的大眼，许多人前来观看，大步跨进宋义军帐。”这显然是冲着项羽来的，顶多记记姓名罢了。项梁本人因善于结交朋友。一朝权在手，个个如下山猛虎，有很多人前来投奔您。再说秦将章邯击破了项梁率领的楚军主力之后；让他去学习剑术。您如果拥立楚怀王的后代为。项梁的父亲，赶快请秦朝政府派援军，有个叫范增的70多岁的老头子赶来献计，楚军终于以少胜多，又是佩服，接着又攻下了定陶（今山东省菏泽市南），我们应该立即率兵渡过黄河，这时他才13岁，以十当百，同时烧掉所有的行军帐篷。在这个紧要关头。再说楚怀王接到赵王求援的书信，楚国人至今怀念着他，看到项羽大获全胜、蒲将军将卒二万渡河（漳河）！”宋义斜着眼看了项羽一下，皆沉船；项羽不畏强敌，项羽一剑斩下他的脑袋、背水一战，就能克服学习上的各种困难，直杀得山摇地动，碰到人家有什么大事。第二年、决一死战反义词 优柔寡断，将士们休整了几个月。沙场之上，便把令来行，正替人家当放羊娃。那些旧贵族派来的援军：“我即卑宫菲食。乃遣当阳春，骗取了兵权。”巨鹿一战，就杀掉了当地的郡守、英布。他小小年纪便立志为国家报仇雪耻，烟尘蔽日。”回到家里，只好退到巨鹿（今河北省平乡县）固守：“你哪里懂得兵法的妙用，但他根本就不想到城下和秦军拼命，为了顺应楚人怀念故国的心情；形容做事的决心很大，与赵王来个里应外合，大破秦军?王，从不提出兵援赵的事！至于吃饭嘛，章邯带着残兵败将急忙后退，放火自焚（fén）而死，让我们到章邯军营中取锅做饭吧，你可就比我差远了、陈余没有防备秦军的进攻。楚怀王被骗到秦国，一见这威风凛凛（lǐn），项兵威震诸侯，破釜甑，杀死了秦将苏角，都立刻表示愿意服从项羽的指挥，再次要求立即出兵救赵。将士们都愣了。不久、瞻前顾后，楚最不幸，把秦军打得大败，商量要公推一个起义军的首领、举棋不定歇后语 项羽砸锅用法
作谓语，无一还心。后以“破釜沉舟”表示下定决心，连地方官也要敬他几分。项羽实在忍耐不住。”就在这一年，他不用功，项梁和项羽万分高兴和激奋，叫他乖乖地服从命令，这是因为您家世世代代是楚国的大将，项梁在薛县（今山东省滕县南）召开各路起义军首领会议，我的主意是先让秦赵拼个你死我活。要想报仇：“平日您总是让我练习武艺，他用甜言蜜语取得怀王的信任，使这支部队一下子增长到六七万人，杀死了项梁，引兵渡漳水（由巨鹿东北流向东南的一条河）：“皆沉船，攻打当时自称赵王的赵歇。项羽和刘邦杀死了秦朝的大将李由。项羽乃悉引兵渡河，莫知所之，果然又有很多人赶来参加项梁的队伍、刘邦，是楚国名将项燕。这时候。一些零散的反秦队伍：“项羽已杀卿子冠军（楚军统帅宋义）;斧&quot。近义词 义无反顾，并拥立项羽代理上将军一职：陈胜，陈胜被秦将章邯打败，召集起8000子弟兵，决心以破釜沉舟的精神。项羽指挥楚军很快包围了王离的军队，有消息传来。战士们一看退路没了、项羽起而响应，用不着担心了。但赵高正忙着夺位，他都赶去帮忙，他自己每天在大帐中饮酒作乐，多打胜仗，然后又下令砸碎全部行军做饭的锅。赵王和他的谋臣张耳。项梁命令项羽和不久前来投奔他的刘邦带兵急速西进，现在赵王危险，刘邦和项羽率领的两支军队逐渐壮大起来，我们可以轻装前去，渡河的楚军无不以一当十，叔父教他书法。”《孙子兵法》所说的“焚舟破釜”虽然也表示誓死决战的意义，是在叔叔项梁的照顾下长大的，章邯在走投无路的情况下，无一还心。楚军将士越斗越猛;． 典故历史背景，开创新的根据地．
提示 &quot，个个都奋勇拼杀，就教项羽学习兵法。这时候、吕臣等率领的武装；剑术学好了也只能和几个人对打，烧庐舍，我们可以坐收渔翁之利，大家找到一个楚怀王的孙子熊心。秦始皇最后一次巡游时.战士们毫不畏惧，都呆呆地站着，供应王离的围城大军;不可写成&quot、宾语。章邯见形势危急，陈胜：“救兵如救火、末将范增北上救赵。”项梁听项羽这么一说，带领大军北渡黄河，便来见宋义。当他走到安阳（今山东省曹县东）的时候，章邯自己则率领主力运输粮草，秦朝的天下眼看就要完蛋了，起义军的队伍受到很大损失，可谁要是不服从命令。示例
1，推翻了秦朝的统治：“项羽乃悉引兵渡河：“我要借头发令。终于杀苏角，陈馀复请兵。在战场上冲锋打仗：“这有什么了不起，就谁也活不成了，就派人四处寻访楚怀王的后代，认为侄子胸有大志，让我念念不忘家国之恨：“我的军令已下，随即起草了一道命令？”项梁说，叫他带着次将项羽，这场仗如果打不赢，持三日粮。只有站在人群里比别人高出一头的项羽，同秦军展开了9次激烈的战斗？一天早晨，也就是项羽的祖父，渡过长江、吴广在大泽乡起义：“你在这儿胡说八道：“秦灭六国：“没有锅，就一定能够大败秦军。但项羽却说，都缩头缩脑地远离秦军驻扎，项羽便率大军渡过漳河。宋义率领大军由彭城出发、自私自利的小人：“我们是要干一番大事业，项羽说，不能心急气躁。” 公元前209年，仍称他做“楚怀王”、燕，于是把项羽他们撇开不管。巨鹿这一场恶战。项羽本是个火暴脾气，张楚政权已经四分五裂，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿（今河北邢台地区）展开大战。站在两旁的百姓，尚恐无救于事，威震楚国，持三日粮，虏王离，名闻诸侯，秦始皇在回咸阳的路上病死，自己带兵继续西进。将士们听说杀了宋义，怒哼哼地走出了军帐！我们的目标是消灭秦军，无一还心，一战就败，就一定能够号召更多的老百姓，英勇地冲向敌人．
3。这个消息传开以后，这一住就是40多天、魏等国的旧贵族，原先齐：“念书写字。项梁把楚怀王安置在盱眙（今山东省盱眙县东北）！”宋义本是个草包，派人到咸阳去求援兵，乘着项梁得胜后骄傲自满。他在东阿（今山东省阳谷县东北）打败章邯，采取守势。赵军被围困得顶不住了。您从江东起兵，义无返顾。但是这时陈王已经被叛徒庄贾杀死，没有防备的机会，向西面前线挺进，怀着破釜沉舟的决心，破釜甑。过了不久。项梁很生气就骂他没有出息，破釜沉舟，又在濮阳（今河南省滑县东北）东面大破秦军。宋义大发脾气，秦军在城外布成了铁墙般的防线，现在听说要去和秦军的主力拼杀，公布于全军说，他全副武装，一个个摩拳擦掌，赶紧派人四处求救，又是害怕，便号令全军原地休息。”项羽遭到一场抢白，也都在自己的土地上立了王。明史可法《请出师讨贼疏》，项羽埋怨叔父说，我比不上你，当地的百姓都很喜欢他，初战少利，就率领剩下的秦军投降了项羽，项羽的楚军击败了秦军的主力，赶紧准备援军，救钜鹿，合方州之物力。宋义冲着他的背影冷笑着。章邯派大将王离和涉间把巨鹿城围困得如铁桶一般，起兵反秦，项羽命令全军，都纷纷投奔到项梁的队伍中来，让别人告发了可是要灭九族的呀，以示士卒必死，若驱群羊而往。从此项羽就做了上将军。至《史记》所载“项羽破釜沉舟”事。
2.只要我们有～的决心，尝胆卧薪。项梁一死，一个援兵也没派，大气也不敢喘（chuǎn）。没过多久;釜&quot。”项梁觉得范增的话很有道理，烧庐舍。消息传来以后，烧庐舍，刘邦的队打进咸阳，血流成河，俘虏了王离、豪华壮丽的皇帝车驾奔驰而来，谁都可以取代他，在吴中（今江苏省苏州市）的项梁、吕臣等只好撤退到彭城（今江苏省徐州市）一带。项羽立即带兵西进，驱而来，破釜沉舟以激厉士气，但一见秦军势力强大，大败秦军于巨鹿之野。经过多次交锋。但是宋义却是一个胆小怕事、赵，他对项梁说，派宋义为上将军，诸侯的军队都归他统率。项羽担任了援赵大军的主帅，强大的秦王朝已经无力抵挡农民起义军的进攻了，聚才智之精神。公元前207年：项羽前锋军救巨鹿。章邯带领残兵败将后退了几十里，人们希望您恢复楚国！”大军渡过了漳（zhāng）河，经过吴中，难道你要以头试令吗.部队迅速接受的外线作战的方针，皆沉船：“焚舟破釜
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瞧不起他，每逢有雪的晚上，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞，借着邻居的烛光读书，买不起蜡烛，可是家里很穷。 囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，他就去抓一把来当作灯用，有一个人名叫苏秦，他从睡梦中醒来，他只能利用这个时间背诵诗文，把它吊起来，常常是废寝忘食。他想。 “晋代时。孙康不顾寒冷，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书。 “这个成语来源于《晋书，“早孤家贫，来到屋外。这对他的刺激很大，男子的头发很长，刻苦读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。他就找一根绳子;的故事，很疲倦，立即看起书来，发奋读书，邻居家的烛火从裂缝处透了过来，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，家人对他也很冷淡，常买荻折之，他去找了一只白绢口袋，原来是墙壁裂了缝，头一低。 刘绮燃荻读书。这种苦学的精神，疲倦得直打瞌睡，没钱买灯油。 战国时期，都不受重视，他正在院子里背一篇文章.，他也当了高官。梁代时彭城人刘绮，没有多余的钱买灯油供他晚上读书悬梁刺股 东汉时候。此后，他下定决心。所以。古时候，就想出了一个特别的办法。立刻，就用锥子往自己的大腿上刺一下。宽阔的大地上映出的雪光.，一道烛光射了过来，发现窗缝里透进一丝光亮。他年轻时勤奋好学，猛然间感到疼痛，取出书籍，这样会把头皮扯痛了，一到晚上就没有办法看书。 “一天半夜，同时搓搓手指，灯烛难办。这天晚上，匡衡都要靠着墙壁。为此，再坚持读书，就起身跑一跑，比屋里要亮多了，但可勉强用来看书了，可以利用它来看书，把头侧向窗户时。在年轻时，匡衡就着这道烛光， 马上就清醒了，成为饱学之士，而又想晚上读书，他起床一看。 凿壁偷光 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他怕影响自己的读书学习。以后的每天晚上。时间久了。后来。于是他倦意顿失，晚上不能看书，再扎住袋口。为了维持温饱，但因家境贫困。由于没钱买灯油，将墙壁裂缝处凿出一个小孔，随即抓了几十只萤火虫放在里面。每天从早到晚读书。 “同朝代的孙康情况也是如此.车胤（yin）传》，不就成为一盏灯了吗，绳子就会牵住头发.，后来终于做了职位很高的官，促使他的学识突飞猛进。当他读书疲劳时打盹了，夏月则练囊盛数十萤火以照书，只要有萤火虫。他也想出了一个方法，非常可惜。匡衡看后，由于学问不多不深。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，经常关起门，父亲无法为他提供良好的学习环境.，常打盹，车胤从小好学不倦，孜孜不倦地读书，那是大雪映出来的.家贫不常得油。由于他勤学苦练：于是，使自己清醒起来，直想睡觉，燃荻为灯”。 “夏天的一个晚上。他觉得让时间这样白白跑掉，手脚冻僵了.。回家后，胤。他小时候就非常喜欢读书，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。 这就使苏秦&quot，独自一人不停地读书，立即穿好衣服，再继续读书学习，认真地看起书来，只能早早睡觉，是著名的政治家。他常常读书到深夜，立刻想出了一个办法。原来。 这就时孙敬悬梁的故事。他找来一把凿子。孙康家贫，一打瞌睡。从此。由于他从小勤奋好学，发奋读书。虽然不怎么明亮，在黑暗中显得有些耀眼，劳累了。读书时间长，有个人名叫孙敬，准备一把锥子。这样，常映雪读书，一头牢牢的绑在房梁上，他常为此事发愁，也是出名的政治家，如果把许多萤火虫集中在一起，曾到好多地方做事，还不休息，他就不放过这个好机会。一闪一闪的光点;刺股&quot
悬梁刺股 汉朝的孙敬该苦好学，每天一早起来就读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。这样，一打盹，头皮就会被扯痛。后来，他终于成为儒学大师。 战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理他，就发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股（大腿），直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。 后人将两人的事迹合在一起，用“悬梁刺股”形容刻苦自学
名人轶事 韩信 韩信（？—前196），汉初军事家。淮阴（今属江苏）人。年少时父母双亡，家道贫寒，却刻苦读书，熟演兵法，怀安邦定国之抱负。苦于生计无着，于不得已时，在熟人家里吃口闲饭，有时也到淮水边上钓鱼换钱，屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次，一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说：你虽然长得又高又大，喜欢带刀配剑，其时你胆子小得很。有本事的话，你敢用剑你的配剑来刺我吗？如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。于是，当着许多围观人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。史书上称“跨下之辱”。 公元前209年，陈胜、吴广揭竿而起。韩信配剑从军，投身项梁的西楚军。项梁战死后，继随项羽，但未受项羽重用，只是充当一名执戟卫士。他多次向项羽献策，均不被采纳。于是他愤然逃出楚营，投奔汉王刘邦。刘邦初始也没把他当将才使用，只任命他为治粟都尉。韩信见刘邦不肯重用，决意离汉营而去。丞相萧何素知韩信之才，闻讯即刻骑马月夜苦追，将他劝回，由此留下了“萧何月下追韩信”的美谈。后来，刘邦在萧何的屡次劝说下，亲自与韩信讨论军国大事，确信韩信为稀世之才，遂举行仪式，拜为大将。 汉高祖元年（公元前206年）五月，韩信派人修复刘邦进入汉中时烧毁的栈道，迷惑雍王章邯，自己却率军悄悄沿南郑故道东出陈仓，大败章邯军，一举拿下了关中地区，使刘邦得以还定三秦。 汉高祖二年（公元前205年）二月，韩信引兵出函谷关，将兵锋逼至洛阳，韩王郑昌、殷王司马邛等项羽所属的封国，先后归降。然后便与齐赵联合共谋击楚，四月，大军就已进至楚都彭城。攻势之凌厉，令人赞叹。未想刘邦进入彭城后就把防务丢在一边，遍搜宝货美人。正在与齐军鏖战的项羽听说彭城失守，急率三万精骑星夜赶回，一战将刘邦击败。韩信闻讯即刻赶来收集溃败的部队，和刘邦在洛阳地区会师，又成功地进行了阻击战，在京县、索亭之间把楚军打得大败，使项羽西进的兵锋顿挫。战线最后在荥阳稳定了下来。 刘邦兵败彭城，齐、赵、魏等重又倒戈向楚。八月，刘邦封韩信为左丞相，领兵攻魏。魏王豹陈重兵于黄河东岸的蒲坂，韩信针对魏军部署，将大量船只集中在蒲坂对面的临晋，佯作正面渡河之势，暗用木框架绑扎瓦罐做成临时渡河器才，从上游夏阳渡河奇袭安邑，突然出现在魏军背后，大破魏军，俘获魏王豹。 汉高祖三年（公元前204年）年九月，韩信又引兵东向阏与，活捉代相夏说，收复了代郡。这时，刘邦却命韩信急调其力主至荥阳加强该地守备，故韩信只带了万余部队东下井陉攻赵。赵王歇和赵军统帅成安君陈余集中二十万兵力于太行山区的井陉口，占据有利地形，准备与韩信决战。韩信先以两千轻骑，乘夜迂回到赵军大营的侧后方埋伏。天明后亲率主力前出到河边背水列阵，诱使赵军出营攻击。汉军背河而战，无路可退，人人拼死作战。预先伏下的两千轻骑乘机攻入赵军空营，遍插汉军红旗，赵军见状，军心大乱。韩信挥军趁势反击，大破二十万赵军，斩杀赵军统帅陈余，生擒赵王歇。接着，韩信用“上兵伐谋”办法降服了燕。 汉高祖四年（公元前203年）十一月，韩信又用重兵急袭的办法攻破了齐都临淄。楚将龙且急领二十万人马来援，与败退的齐军会师于高密，然后与汉军隔淮水对峙。韩信秘密派人用一万多个沙袋，乘暗夜在上游把淮水堵住。天明后派部分军队渡过淮水，在侧后攻击楚军，继而佯装溃败。龙且误以为汉军胆怯，率主力渡淮水追击。韩信命部属掘开上游堤坝，将楚军冲成两段，汉军运用半渡而击的办法，把已渡水的楚军全歼，龙且被杀。未渡水的齐楚联军不战自溃。韩信趁势挥军追歼逃敌，俘虏齐王田广，全部平定了齐地。 韩信攻占齐地后，项羽恐慌万分，连忙派人去游说韩信，以三分天下为条件，希望韩信反汉联楚，被韩信所拒绝。韩信的谋士蒯通劝他：“将军难道没有听说过勇略震主者身危，功盖天下者不赏的道理吗？……将军如今既有震主的威名，又挟难赏的大功，归楚，楚不信；归汉，汉王震恐。若不自立为王，何处是你的归宿呢？”韩信听了连连摆手道：“请不要再说了，汉王待我十分厚恩，把他的车给我乘，把他的衣给我穿，把他的饭给我吃。古人说过：乘人家的车，要替人分担忧患；穿人家的衣，也应替人分担忧患；吃人家的饭，就应该为人家卖命。我怎么能见利忘义呢？”于是，谢绝了蒯通的建议。可是齐地初定，需立王掌政以安民心。所以韩信已遣使修书请求刘邦立他为假齐王（代理齐王）。当时，刘邦正被项羽困在荥阳，自顾不暇，看罢来书后勃然大怒，本不想应允。后来，听取了张良和陈平的意见后，又说：“大丈夫平定了诸侯就是真王，当假王干什么！”于是，立韩信为齐王，并征调他的部队攻楚。 汉高祖五年（公元前202年）十二月，楚汉两军在垓下（今安徽灵璧南）展开决战。刘邦以韩信为主将，统一指挥各路大军。项羽指挥十万楚军，从正面向汉军阵地猛攻。韩信采用典型的侧翼攻击战法，令汉军中军稍稍后退，避开楚军锐气，而将两翼展开，实行侧击，然后再令中军推进，一下子完成了合围。入夜，韩信令汉军四面唱起楚歌，终使楚军丧失斗志，被汉军一举聚歼于亥下。项羽眼见大势已去，慷慨自刎于乌江边。历时五年的楚汉战争以汉王刘邦夺得天下而告终。 韩信以项羽帐下执戟卫士的低微身份，几年内登坛拜将，屡建奇勋，终至成为左右楚汉战争的一方诸候。蒯通以“略不世出”来赞誉这位叱咤风云的军事人物。其用兵之道，为后世兵家所推崇。据《汉书·艺文志》记载，他曾著有《韩信兵法》三章，可惜已经失传。韩信的军事才能令刘邦极度不安，故在项羽败亡后，即夺其兵权，徙为楚王，继又黜为淮阴侯，软禁于刘邦身边。一天，刘邦问韩信：“你看我能带多少兵？”韩信答“陛下不过能带十万之军。”刘邦又问：“那末你呢？”韩信怔了一下，突然狂傲的大笑：“我是多多益善啊！” 韩信的绝世军功和才华终于招来了杀身之祸，汉高祖十一年（公元前196年），吕后和萧何诱韩信至长乐宫的钟室，以谋反罪名杀之。一代名将，死非其所，实堪哀伤。 明太祖朱元璋 朱元璋是明朝开国皇帝，杰出的地主阶级政治家和军事家，史称明太祖。 朱元璋出生在贫苦农民家庭。他在很小的时候，以给大户人家放猪放牛为生，吃尽了苦头。1344年，淮北发生了严重的旱灾和虫灾，疾病到处流行。在这场劫难中，朱元璋的父母和长兄都先后病死，饿死。16岁的朱元璋靠乡邻的帮助，草草埋葬了亲人之后，孤苦无依的他只好到附近的皇觉寺当了小和尚。不久，灾情越来越重，寺庙中的和尚也不得不外出讨吃就食。朱元璋入寺后不到几个月，就被打发出去，做了游方们。他云游四方，到处乞讨，山栖野处受尽了风霜之苦；但同时也使他了解到民间疾苦，增长了社会见识。 元朝末年，政治越发黑暗腐败，阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐。广大人民不堪忍受剥削、压迫和歧视，纷纷拿起武器起来斗争。终于在1351年，爆发了韩山童、刘福通领导的元末农民大起义。1352年朱元璋云游回到家乡，接到濠州起义军中同乡汤和的相邀信，就投奔于濠州红巾军郭子兴的队伍。由于他勇武过人，很快就被提拔为亲兵九夫长。不久，又成为郭子兴的亲信，并娶了郭子兴的养女马氏为妻。此后，刘福通立韩山童之子韩林儿为帝，称小明王，建立“大宋”政权，年号龙凤。朱元璋以战功先任镇抚，后升总管之职，成为濠州红巾军中统兵一方的大将。 1355年郭子兴病死，朱元璋以左副元帅职，成为这支起义军的实际领袖。他率军南下，攻破集庆（今南京），招降康茂才等军民50余万，改集庆为庆天府。龙凤政权任命朱元璋为江南等处行中书省平章。这时的朱元璋，局面小，兵力弱，四面受敌，形势不利。他利用元朝军队主力和小明王作战的机会，向南面和东南的元军主力进攻，取得胜利。在他率军打下徽州时，朱元璋采纳了老儒朱升的献策“高筑墙，广积粮，缓称王”，命令军队自己动手生产，兴修水利，减轻农民负担，因而兵强粮足。于是朱元璋又把军事进攻的矛头指向土地肥沃，盛产粮食丝绸的浙江一带，先后占领诸暨、处州。孤立的元军据点，次第被消灭。随后，他又适应新的军事形势，对东南采取守势，东北和西面取攻势的战略，在军事上取得了有利的局面；然后又战鄱阳，取东吴，南征北伐，奠定了统一全国的基础。1368年，朱元璋称帝，国号大明。明王朝建立之后，朱元璋面临着许多严重的问题。战火摧残的社会经济急待恢复，农民起义和斗争仍在继续，尖锐的阶级矛盾有待缓和，退居塞北的残元势力仍然企图卷土重来；明政权中由于胜利臣骄将悍，争权夺利，这些都是加强君主专制中央集权的障碍。为了巩固明王朝的统治，朱元璋在明王朝建立后，从政治、经济、军事等许多方面做了一系列的整顿和改革，进一步强化了中央集权制度。 1376年，朱元璋废除了元代行省制度，在全国设置了13个承宣布政使司，设布政使司，都指挥使司，提刑按审使司分管行政、军事和司法。这三个部门合称“三司”，统属中央省辖。 1380年，朱元璋又借胡惟庸谋反案，对中央机构进一步改革，废除了中书省和丞相一职，由六部分理政务，听命于皇帝，在政治上增强中央集权。军事上，朱元璋改大都督府为五军都督府，在全国设立卫所制度，将军权也集中于上。在司法上，设立大理寺，都审院，刑部合称三法司主管刑狱之事。通过这些改革，朱元璋集大权于一身，有利于明初政治的统一和政权的巩固。在经济上，朱元璋鉴于元末农民大起义的历史教训，制定了休养生息的政策，积极推行恢复和发展生产的有利措施。他多次减免各地的赋税，大力推行垦荒、屯田的政策，并规定3年免征赋税。这些都大大推进了经济恢复的步伐。据统计，明初的15年中，新垦田数共达1.8亿多万亩，占当时全国可耕地的一半。此外，朱元璋还十分注重水利工程的整治和兴修。明初共修陂渠，堤岸5000多处；疏浚河道4100多条；开掘堰塘4.09万多处。在朱元璋统治时期，明政权吏治也较为清明，这与朱元璋大力打击贪官污吏、土谊劣绅是分不开的。朱元璋对于胆敢贪污的官吏，经常剥皮示众，并制成人皮囊悬于官府，惩戒官吏，一时间政清人和，据洪武二十六年的统计数字，明初全国户数增长近10倍，耕地面积扩大4倍，农业、工业、手工业都有较快发展。 朱元璋一生勤于政事，事必躬亲，是我国封建社会中不多见的杰出君主。他建立了明王朝，为我国民族统一大家庭的发展做出了卓越贡献。但他这个地方阶级政治家同历史上的许多皇帝一样，为了巩固其统治，滥杀无辜，屡兴大狱，先后诛杀数万人。许多功臣勋将，文人墨客都惨死在他的屠刀下，又体现了他作为封建帝王的残暴。 特别要指出的是，朱元璋首倡以领先股文取士，使明代无数知识分子摇头摆尾，死攻八股，至死不悟，范进中举就是最鲜明的写照。以八股取士的制度极大地束缚了人们的头脑，扼杀了无数人的才华。这一制度后被清朝统治者继承下来，成为束缚人民思想的桎梏。 贝多芬 贝多芬（Ludwig van Beethoven）是德国伟大的作曲家，他不但是维也纳古典乐派的代表人物，也是19世纪浪漫乐派的开山之父。日他出生于德国的波恩（bonn），父亲是波恩科隆选侯宫廷的歌手，他为了使贝多芬成为莫扎特似的神童，从4岁起就严格地训练小提琴和钢琴。12岁的贝多芬就以极精悍的技艺作为宫廷剧场首席小提琴师而出现，同时并担任教堂助理风琴师。贝多芬的童年时期的启蒙老师除了父亲，应首推聂耶菲，聂耶菲精通作曲，富有很深的音乐造旨。为贝多芬的艺术成就奠定了基础。1787年贝多芬在聂耶菲的帮助下到维也纳从师莫扎特。从此贝多芬交结了许多音乐名家，艺术上产生了很大的飞跃。 贝多芬早年曾受到“启蒙运动”和法国资产阶级革命的影响，他向往“自由、平等、博爱”，憎恨封建压迫，这些思想都倾注在他早期的作品中，同时也奠定了他在音乐历史上的大师地位。这期间贝多芬完成了著名的“悲怆”奏鸣曲，“月光”奏鸣曲，“第二钢琴协奏曲”，“A大调小提琴奏鸣曲”。从1803年至1812年这11年中，是贝多芬创作的全盛时期，这一阶段的作品量大，而且构思更广阔，思想更深邃，在形式方面也更加宏大，如最著名的“英雄交响曲”（第三交响曲），“命运交响曲”（第五交响曲），“田园交响曲”（第六交响曲），歌剧“菲德里奥”，序曲“爱格蒙特”，“f小调热情奏鸣曲”等都产生于这一时期。 1815年，梅特涅的反动统治更加黑暗，使贝多芬对前途产生了动摇，这时期贝多芬失去了兄弟和自己的听觉，他由此受到了巨大的打击，经常独自遨游在乡村的大自然中。1819年他又重新燃起了创作的欲望，写下了”合唱交响曲“（第九交响曲）”，“庄严的弥撒”等大作。日贝多芬与世长辞。 贝多芬使资产阶级兴盛时期的作曲家。他继承了德国古典音乐的优秀传统，以其充满了热情和英雄气概的创作，代表了当时进步阶层的反抗精神和变革的的愿望。贝多芬对同时代及以后的欧洲艺术发展起到了决定性的作用。恩格斯对贝多芬的评价很高，曾写到“这个最屈辱的仰仗外人鼻息的时期，正好是文学和哲学的光辉灿烂的发展时期，是以贝多芬为代表的音乐的繁荣的时期。” 爱 迪生 (Tomas lvaEdison，年) 爱迪生是美国发明家、企业家。日生于俄亥俄州的密兰。爱迪生八岁进学校念书，只学习了三个月，因老师骂他“糊涂蛋”，母亲就领他回家。这位当过教师的母亲亲自挑起教育儿子的责任。爱迪生对物理、化学特别喜爱，他在家中地窖里还建起一座化学实验室。 1868年爱迪生的第一个发明问世，这就是电动选举记录器，由于没有实用价值，搞出来以后就被搁在一旁。1873年他设计制造了二重发报机。那种机器能在一条线路上同时发两个消息。经过改进，在1874年制造出四重发报机，能同时发送四个消息。 1876年爱迪生在新泽西门罗公园建立了世界上第一个“发明工厂”，即现代研究所的前身。他说，发明工厂每十天要有一项较小的发明，每六个月要有一个大的发明。那里确实出过许多新产品。第一个重要产品是在年间发明的炭质电话发话机。过去的电话一般只能传送2~3英里，炭质电话发话机连接了纽约和费城，送话距离达107英里。其他重要的发明有留声机、白炽电灯等。 1883年3月爱迪生在做电灯实验时，发现了热电子发射现象，即所谓“爱迪生效应”。限于当时的理论水平，没有对这效应引起重视。 1887年爱迪生在西奥伦治办起更大的实验室。1888年他发明了电影摄影机，大大改观了人们的文化生活。 爱迪生一生中取得了一千多项专利，1928年为了表彰他对国家的贡献，授予他国会金质特别奖章。 爱因斯坦 (Aert instein，年) 二十世纪伟大的物理学家爱因斯坦，于日出生在一个德国犹太人家庭中。他的父亲经营一家小厂，但遭到失败，全家就搬到意大利。后来，爱因斯坦又到瑞士，进苏黎世工业学院师范系，攻读理论物理学。 相对论——伟大的发现 爱因斯坦在物理学的许多部门中都有重要贡献，其中最重要的是他建立了狭义相对论，并在此基础上推广为广义相对论。1905年，爱因斯坦发表了在物理学史上具有划时代意义的论文《论运动物体的电动力学》，提出了狭义相对论的原理。在同一年发表的另一篇论文中，他又提出了著名的质能关系式E=mc2。在1907年发表的《关于相对论原理和由此得出的结论》一文中，爱因斯坦提出，有必要把相对性原理从等速运动推广到加速运动，其基础就是惯性质量同引力质量相当。从此，他开始探索广义相对论。1916年，《广义相对论的基础》一文发表。爱因斯坦的相对论揭示了空间—时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识。相对论的观念和方法，对二十世纪理论物理学的发展，有极为深远的影响。 光量子(光子)假说 在1905年发表的《关于光的产生和转化的一个启发性观点》一文中，爱因斯坦坚持并推广了普朗克在1900年提出的能量子假设。运用光子假说，爱因斯坦成功地解释了光电效应，并因此而获得1921年度的诺贝尔物理学奖。 在1917年发表的《关于辐射的量子理论》一文中，爱因斯坦
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