人教版新目标八年级英语初二英语上册课文翻译【全册】
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初二英语人教版（新目标）下学期期中复习试题 （答题时间：45分钟） I. 单项选择 1. &Will people live to be 300 years old？ &No, they . A. aren't B. won't C. don't D. can't 2. ... me at 9 this morning. 5. My mother me to see where I was going.
V. 翻译下列句子，每空...
PEP人教版小学五年级上册英语第二单元测试卷 考试时间：60分 试卷满分：100分 学校：班别：姓名：座号： 听力部分（40分） 一、 听音编号。（5分） 1 、Thu.Sat.Tue.Sun.Mon.
... 3、 day what today it is (?)
4 、Sunday homework often I on my do （.)
十一、 翻译。（9分...
人教版《新目标英语》八年级（上册） Unit4 How do you get to school？ 江西省乐安县第一中学余珊（听说课） 一、学情分析 经过一年多的英语学习学生已具有一定的英语综合能力...
新目标八年级英语上册第八单元测试题 听力部分（20分） Ⅰ.听句子。选出你所听到的单词或短语。（5分） 1.A.tape B.trip C.train 2.A.1eft B.give C.gift 3.A.drivers B.visitors C.workers ... a TV play about .(live) underwater. 10. We saw some (real) clever animals in the zoo. V.翻译...
八年级英语上学期第二单元评价试题（人教版新目标） Ⅰ.单项选择：从各题A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案，并将代表答案的字母填入题前括号内。 （ ）1.You _____ eat ... Then you'll be better soon. A:5), doctor. Goodbye. B: Goodbye, Jim. Ⅴ.句子翻译：根据所...
新目标八年级（上）英语复习提纲（全套） Unit 1: How often do you exercise？ 【复习目标】
会使用频率副词及短语； 能描述课余时间的活动安排； 会描述基本饮食结构。 【语言... once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month 等。 翻译...
七年级（新人教版）英语下册第二单元教案 - Unit 2 What time do you go to school？ 难点... 20.be late for&& 迟到 & 四.语法知识点 1. what time与when &&& what time翻译为&几...
八年级英语上册 unit3单元试卷 人教新目标版 一、选出划线字母的正确发音。（每题1分，共5分） babysit A. [i] B. [i:] C. [ei] plan A. [ei] B.C. [ai] fishing A.B. [t?] C. [?] countryside A.... 10. He ______(take) a vacation in Hainan last winter.
五、翻译句子（每空1分，共10分...
新目标人教版七年级英语下册期末评价试题 听力部分Ⅰ. 选出你在句子中所听到的内容。（共5小题，计5分） （ ）1.A .find B .feel C .finish D .favorite ( )2.A .walk B .rest C .meeting ... s （女儿） . 74.I have （四十） English books . 75.Tom （会） swim . B）. 句子翻译（共5小...
新目标英语七年级上册Unit2 试题 听力部分（共20分）
I. 听录音，从每组中选出与所听单词含有相同的元音音素的选项。（5分）
1. A. too B. good C. who D. to 2. A. flag B. what C. ... is Wang Gang. (he)
4.name is Lisa Barnes. (I)
5. What's name, please? (you)
C） 翻译词组...
八年级人教版英语上册全册教案 学期教学计划 一.&&&& 指导思想 注重素质教育，强调... 为学生的充分发展创造条件，为继续学习打下基础。 二.&&&& 教材分析 《新目标英语... But that was a long time ago. Now she's a kind and loving grandmother. 翻译下列句子：...
人教版新目标英语八年级上册 Unit 10 I'm going to be a basketball player. Period 2 北海市第五中学 李济菲
一.课型 听说课 二.教学目标（知识，技能，情感态度、价...
人教版《新目标英语》九年级上册 《Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.》说课设计 韶山市实验中学 肖震湘 二oo五年十月 《Unit 3 Teenagers should ...
新目标人教版八年级英语语法知识讲解 重难点知识讲解：形容词的比较级和最高级 一、比较级的定义：大多数的形容词都有三个级别：原级、比较级、最高级。其中比较级表示&...
人教新目标八年级下英语期末模拟卷（2） 温馨提示： 亲爱的同学们，只要你们满怀信心，仔细答题，就一定能取得好成绩。祝你们成功！ 说明：⒈本卷满分为100分，答题时间为... in the restaurant? 3.At last who took the money? 4.把划线的句子翻译成汉语。 5. 把划...
认为只要学生听得懂，说得出，就是英语好。其结果是许多学生到了初二便产生严重的分... 现以人教版新目标八年级下册《What should I do？》[3]这一单元的阅读课《Maybe you ... 大量阅读英语文章，同时对所学知识进行必要的笔头训练，如造句、翻译、作文等，教学...
（新目标）Go for it！七年级上册、八年级上册的内容为主，考试题型与2010年中考题型... 第二节 翻译语篇 阅读下面的短文，将划线部分的句子译成汉语或英语。（共5小题，每小... 语文 一、考试依据： 命题依据《语文课程标准》及人教版课标教材各年级下册规定的内...
人教新目标八年级英语下册 Unit 9 Have you been to an amusement park？ 同步讲解 一、教学目标： 1、复习现在完成时 2、掌握过去完成时的用法 3、掌握状语从句--- 一前一后发... 例句： Two thirds of the population here are workers. 中国有多少人口？（翻译） What'...
人教版小学五年级英语重点句型复习unit2试题 一、把下面的句子翻译成英文 1. 今天星期几？ 今天星期三。
2. 你们星期四有什么课？ 我们有英语，数学和科学。
3. 你们星期六通...
人教版新目标英语八年级下册 Unit 4 He said I was hard-working同步讲解 一、教学目标： 1，掌握宾语从句 2，掌握直接引语与间接引语的用法 3,if 在宾语从句与状语从句的用法 二...
高中英语句子结构回顾（人教版英语，高三总复习，Book One & Unit One） Revision of ... 三、教学资源与策略 义务教育课程标准实验教科书新目标第八册 三维设计2012新课标高... 主系表结构 主谓双宾结构 主系表补结构 当堂翻译句子 S V （不及物动词） 太阳在照耀着...
新目标英语八年级下单元练习题精选 Unit08 组号： 班级： 姓名： 学号： 一、翻译短语 1. 代替... 2. 与其...（不如）... 3. 赠送 4. 太..而不能 5. 入睡 6. 照顾
7. 不够创意 8. 一个八岁...
人教版新目标英语八年级（上） Unit 10& &I'm going to be a basketball player. (1a-1c) 初二年级英语 陈婷 &&&&& && 1、教学目标： &&&&&&情感态度与价值观：能运...
新目标英语八年级（下册）单元过四关 Unit7:Would you mind turning down the music？ *第... 配套语法练习： 翻译下列句子： 1.你介意把音乐放小一点吗？ Would you mind the music... 我的答案是： A：很出色 B：不错 C：刚过关 D：没有过关 *****第四课文关：（背诵课文...
新目标八年级英语上册语法复习 1) leave的用法 1.&leave+地点&表示&离开某地&。例如： When did you leave Shanghai？ 你什么时候离开上海的？ 2.&leave for+地点&表示&动... once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month 等。 翻译...
2、打开书自己读课文第一部分，理解课文内容，在课堂上翻译，不准确的地方教师给予... 教材分析&&&&&& 1. 本课的教学内容选自冀教版小学六年级英语八Unit3的一课。本... 把抽象的概念变成形象的、易懂的，让学生不害怕英语，对学英语充满了乐趣。 教学目标...
学年初中英语八年级上册（人教新目标）素材（含教案和练习） Unit 3 What are you doing for vacation 、学习目标： 1、知识目标： 掌握本讲的词汇、短语和句型。 2、... to tell you.
【考查点】形容词修饰不定代词时的位置关系 【易错点】受汉语翻译的影响，...
人教版八年级下册《送东阳马生序》教学实录 一、素质教育目标& （一）知识储备点& ... 能力培养点& 能够通读课文，利用文下注释自己翻译全文。& 训练学生的概括能力。& ... 你解决困难的好方法或者可以帮其他同学。希望大家踊跃些。& 生：我英语单词老是记不...
新目标英语八年级下单元练习题精选 Unit07 组号： 班级： 姓名： 学号： 一、词汇：根据要求改写单词 1. dish（复数） 2. waiter（对应词） 3. bring（过去式） 4. annoy（形容词）... 11. Europe（名词：欧洲人） 12. comfortable（反义词） 13. drop（过去式） 二、翻译短...
东方市海之南学校八年级英语上册仁爱版 unit 3 topic1 上课时间： 日 制作人 ：陈玉婷 审核人 ：潘丽萍 修订人 ： SectionB . C 学习目标：会读单词 理解课文 翻译课文 ...
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本帖最后由 eggteacher 于
09:41 编辑 & && &2014的小升初已渐渐落下帷幕，看到孩子们经历了战火的洗礼，自信满满地走向初中，每个老师和BBMM一样，心里满是感动和自豪。这三个月，他们收获的不仅是一所学校，更是一份成长。& && &&&而在小升初的此岸，四升五的暑假隐隐吹响了新的号角，无数四升五的孩子即将踏上征程。这一路，egg老师将陪伴大家一起见证2015小升初。那么我们就从2014真题作为起点吧！第三题：第四天：——五楼（已更新）（已更新）（已更新）附：金币理由
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本帖最后由 eggteacher 于
20:27 编辑 第一天：上外题型+真题第一大题(9分)1.& && &Quick response（6分，4快问快答+2找规律说单词、造句）① How are you doing？② Would you mind if I close the window?③ Mother didn’tgo to work,what might happened?④ What is thenationality of Shakespeare?⑤找规律说单词& && &示范：water drinkthirsty&&考题：food ______&&______⑥给单词造句 so rain school taxiyesterday 2.& && &跟读模仿（3分）①单词两个（有英语也有小语种），读一遍，5秒跟读②跟读童谣，4个小短句，有押韵，读两遍。③听歌曲跟唱，播两句歌词，跟唱，真题《yesterday once more》& &（童谣和歌曲只考其中之一） 第二大题（18分）1.& && &听力阅读（根据学生描述找到的接近真题的文章）& && && &Andersen was born in a one-room house in Odense , Denmark on April 2, 1805. Hisfather was a shoemaker and his mother had been a washerwoman in the largehouses of the rich before she married Andersen’s father. In his stories youwill find many themes of the differences between the poor and wealthy classes.You will also find the occasional shoemaker.& && &&&His father died when Andersen was only eleven years old. Young Andersen waswasting his time in school, daydreaming about the theater and the stories hewould imagine. His mother sent him to work in a tailor’s shop and later atobacco factory to help support the family. Even as a child he always loved thearts. Unhappy with these jobs, he left home at the age of fourteen to seek hisfortune in Copenhagen. He nearly starved to death trying to earn a living as anartist, actor, dancer and singer. & && &&&In1828, at age 23, Andersen entered university in Copenhagen. Andersen began tobe published in Denmark in 1829. Andersen was first known as a poet, and hispoetry won him many patrons . In 1833 the king gave him travel money and hespent 16 months travelling through Germany, France, Switzerland and Italy. AsAndersen traveled he wrote many books about his experiences. Andersen wroteplays, novels, poems and travel books. Some of his plays were big hits inDenmark and Danish children still sing some of his poems set to music. & && & Two hundredand five years after his birth, in 2010, Google celebrates the 205thanniversary of Andersen’s birth with a series of images on its homepage,telling the story of “Thumbelina”. And one of the highest prizes inchildren’s literature is the Hans Christian Andersen Award, presented to onlyone author and one illustrator every two years. It is presided over by Queen ofDenmark. Because of his wonderful fairy tales, Andersen became known asthe greatest writer in Denmark, and one of the most beloved children’s authorsin the world. In his lifetime, he wrote more than one hundred and fifty fairytales, and his stories have been translated into over 100 languages!① When and where was he born?② When did he go to the college?③ What was his mother?④ Why is his story still so popular after so many years of his death? 2.& && &阅读理解（根据学生描述找到的接近真题的文章）When you enter a supermarket, yousee shelves full of food. You walk between the shelves. You carry a shoppingbasket with your food in it._________________________.If you hear fast music, you walk quickly. The supermarket plays slow music. Youwalk slowly and have more time to buy things._________________________. Thereis some meat on sale, and you want to find it. The manager of the supermarketknows where customers enter the meat department. The cheaper meat is at theother end of the meat department, away from where the customers enter. You haveto walk by all the expensive meat before you find the cheaper meat. Maybe youwill buy some of the expensive meat instead of the meat on sale._________________________.Manycustomers like milk that has only a little butter fat in it. One store hasthree different jars of low fat milk. One says “1 percent fat” on the jar. Thesecond says “99 percent fat free”, the third says “Low fat” in big letters and“1%”in small letters. As you can see, all the milk has the same amount of fat.The milk is all the same. However, in this store the three jars of milk costthree different amounts of money. Maybe the customers will buy the milk thatcosts the most.Most ofthe food in supermarkets is very pleasing. It all says “Buy me!” to thecustomers. The expensive meat says “Buy me” as you walk by. The expensive milkjar says “Buy me! I have less fat.”① 读第一段；② 四句选三句填入文中空白处：A．Maybe you go to the meat department first.B．Most of the food in supermarkets is very pleasing.C．You probably hear soft, slow music as you walk between theshelves.D．The department selling milk and milk products such as butterand milk powder is called the dairy department.③ What does the underlined word “alert” mean?（因此文不是原文，故文中无此词）④ 不看文章回答问题：Why do people play slow music in supermarket?⑤ 不看文章回答问题：学生未回忆出。 第三大题（8分）看图作文（两幅图，说6-8句句子）第一幅：一个人拿着苍蝇拍在拍苍蝇第二幅：餐厅里，苍蝇飞到了他的盘子上，他用力一拍把盘子拍碎了
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本帖最后由 eggteacher 于
20:09 编辑 第二天 上外题型解析可配合第一天真题看这份解析 题型考点分析考核能力第一大题&&（9分）& & 快问快答&&&&(四道快问快答难度递进，考点不同)1.&&常规问好；&&2.&&情景问答（回答有Thank&&you/Good idea/Of course.等）；& & 常规问好与情景问答考核学生基本功; 3.&&设定一个情节，让学生自己发挥想象力说发生了什么，标志性问句“What happened?”；&&“What happened?”题考验学生临场应&&变能力；& &
4.&&偏常识类（如问国旗，问国籍）；& &&&常识类问题考验学生知识面。找规律说单词& &&&通常是三个内容相关的不同词性的单词；& &&&找规律说单词考核观察能力及词汇量；给单词造句& &&&给5个单词，可加入其它单词组成一个句子。& &&&给单词造句考核语言功底及语法。跟读模仿1.&&单词两个（有英语也有小语种），读一遍，5秒跟读&&2.&&跟读童谣，4个小短句，有押韵，读两遍。&&3.&&听歌曲跟唱，播两句歌词，跟唱，真题《yesterday&&once more》&&& &（童谣和歌曲只考其中之一）& &&&跟读模仿考察学生的语言天赋第二大题（18分）听力阅读1.&&篇幅——有点长，生词量一般（英语超常班学生回忆）；&&2.&&题材——偏记叙文或传记&&3.&&提问——5个问题，4道细节1道主旨；细节题偏好问时间和地点。& & 1.& && &&&词汇量&&& & 2.& && &&&听力基础（能听懂）&&& & 3.& && &&&听力技巧（抓要点）&&& & 4.& && &&&记忆力阅读理解1.&&篇幅——篇幅三到四段，每段三到四行；生词量可，不影响阅读；（英语超常班学生回忆）；&&2.&&题材——偏科普文或说明文；&&3.&&提问——5个问题：&&①阅读某一段（多为第一段）&&②划线单词的意思（选择题）&&③四句句子选三句填入文章空处（多为每一段的首句）（后面两道题就不能看文章）&&④问细节题，如时间地点，工作是什么&&⑤细节题或主旨题& & 1.& && &&&词汇量&&& & 2.& && &&&语音语调（阅读流畅，发音标准，语调优美。）&&& & 3.& && &&&阅读基础（能了解文章大意）&&& & 4.& && &&&阅读技巧（定位+上下文联系+抓要点）&&& & 5.& && &&&概括能力第三大题（8分）& & 看图作文& &
要求：限时50秒，讲6-8句；&&题材：两幅图，内容简单，选材选自《亚当生》，译林漫画；《小屁孩日记》。& &1.& && &&&词汇量&&& &2.& && &&&语言组织能力+语法&&& &3.& && &&&临场应变能力&&& &4.& && &&&语音语调
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本帖最后由 eggteacher 于
08:19 编辑 第三天综合类学校题型+真题（华育、张江、七宝、兰生、进华、新竹园、复旦二附中……）第一部分一．单项选择15-20道1.& && &下列哪个单词的划线部分发音是/??/ （& &&&）& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & （张江）& && && && &&&A．pool& && & B.pour& && && &&&C. put& && && &&&D. bowl& && && && && && && && && && && &2.&&Peoplestill remember that an earthquake hit Wenchuan ______ May 12th2008.& & （华育）A. on& && && && &B. at& && && && && &C. in& && && && & D. during& && && && && && && && && && && &3. Ben is taller than ______ in his class.& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&（进华）A. any student& && && &&&B.anyone else& &&&C. any other students& &&&D. any other student4. Mr. White went_______(across, through) the street.& && && && && && && && && && && && && && && && && &&&（复旦二附中）& &A.cross& && &B. across& && &&&C. through& &D. though5. There is _______ “h” in the word “home”.& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&（上宝）& &A.an& && && & B. a& && && && && & C. the& && && &&&D./6. If you go to a shop to buy some water , what would you say to theassistant?& && &&&（张江）A．Give me some water.& && && && && && && & B. Youmust give me some water.C. Could you give me some water?& &&&D. You need to give me some water. 二.& &改写句子3-5道&& He has amodel .改反义疑问句& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&（张江） 三.& &单词适当形式填空1． I was____________to get the present.(surprise)& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & （市西英语） 四.& &翻译翻译“九月十五日”& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&（张江） 第二部分（这部分真题实在很难收集啊%&_&%）五．阅读理解 & && && && && && && && && && && && && && && && && &1.& && &True or false内容：介绍澳大利亚的说明文，地理位置，动物及其吃什么，人口& && && && && && && && && && && && && & （张江）问题：1. There are 23 trillion people in Australia. (& &)& && &2. English isthe only language spoken in Australia. (&&) 2.& && &ABCD选择正确答案 & && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & （新竹园）阅读：日本人泡温泉与中国人泡温泉的区别，7-8行问题：1.why do Japanese love to…2. what’s the difference between..& && && &3.what do Japanese prepare before go to…?& &&&六．完形填空内容：我和表弟去公园打篮球……& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &（张江）15道题& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&一道题：题干里有than A. no sooner& &B. hardly& & C. when& & D./ 七．首字母首字母填空（1篇）7个空：earth，warmer，better，strange& && && && && && && && && && && && && && && &（华育）
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本帖最后由 eggteacher 于
17:26 编辑 第四天 综合类学校题型解析&&题型&&考点分析考核能力语法词汇单项选择辨音题&&考法——&&找出划线部分发音与其他单词不同的单词（划线部分为相同字母）；&&给出音标找单词；&&考点——&&多考元音，也考常见易混淆辅音。音标题也逐渐成为各校笔试的必考项目。学生对于单词不仅要会读会写，更要知道具体元音辅音，也要知道一些常见字母或字母搭配的习惯发音，更要知道易混淆的一些音标。语法题&&题量——15到20&&考点——词法（名词/冠词/形容词副词/代词/动词等）；时态；句法（从句，感叹句）等&&难度——&&第一梯队学校如上宝考到现在完成进行时，华育考到用比较级表示最高级，第二梯队的学校考到过去完成时。
所以新概念二册前半册的语法在单项选择里是一定涵盖到的。语法题是语法考核的最基本形式，也是大部分学校笔试必考题之一。&&语法题要求学生有&&1.& && &&&扎实的语法基础——对于各个词法句法的琐碎知识都能了然于心，看到题就知道考点，知道考点对应的知识点，知识点对应的所有应用。如：看到答案知道考时态，于是找到时间标志词，然后确认该标志词对应的正确时态，以及该动词的过去分词形式。&&2.& && &&&系统的语法知识——试卷最终呈现时语法都是综合出题，所有学过的语法都有可能出现，如果语法知识网不够系统和严密，思路还不够清晰，很容易将考点混淆，判断失误。更别提一些本来就是干扰学生的知识了。如：just和just now这两个非常简单的词，依然困扰着不少面临分班考的学生，just是现在完成时，just now是一般过去时。词汇辨析和固定搭配&&辨析的通常是比较常见的一些考点；&&固定搭配更多的是一些介词搭配词组考验学生平时的积累；情景对话改写句子考法——改否定句/一般疑问句/反义疑问句/感叹句；&&合并句子（用连词或改从句）等等考验语法中的句法掌握情况，考题基本上都是平时练习中出现过的，所以也考验学生对于错题的巩固情况。单词适当形式考点——名词单复数；形容词副词比较级最高级；动词过去式；词性转化等考验词汇量和语法中的词法掌握情况，考点比改写句子细碎一些，且更容易出现陷阱和盲区，所以也考验细心程度。如：学生判断出所填词是形容词，但是忽略了句子语境，需要填的其实是否定含义的形容词。翻译考法—— 中译英：单词；词组；句子英译中：同上考验词汇量和语法。阅读综合阅读理解长度：A4纸一半到三分之二生词：一般体裁：说明文/记叙文等题型：①口头阅读（少见）②True or False（5道）考法：偷换单词；以管窥豹；以偏& && && && && && && &概全& && && &&&③选择题（5-6道）& && && & 考法：按文章内容顺序出题，多为&&细节题阅读理解：考验词汇量和阅读基础能力；口头阅读：考验语音语调；True or False：考验细节关注度和全文架构的把握；选择题：考验做题技巧，文章定位能力，全文架构的把握，主旨内容的理解。完形填空长度：A4纸一半到三分之二生词：一般体裁：说明文/记叙文等题量：一篇，10-15道题考法：①同义词之辨析；②通过上下文关联从不同意思的单& &1111111词中找出合适词；& && && & ③固定搭配。同义词辨析：考验词汇基础；不同词选择：考验上下文关联和理解能力；固定搭配：考验平时积累首字母长度：文章长短150-200字；生词：一般体裁：说明文/记叙文等题量：一篇，5-7个空考法：①考语法（过去时/单复数等）；& && && & ②考词汇量（难词如fantastic）；& && && & ③考固定搭配语法：考验语法基础和细心程度（很多学生能猜出单词，但是单词形式犯错）；词汇量：基本上词汇量都在新二的范围之内；固定搭配：考验平时积累。
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本帖最后由 eggteacher 于
11:46 编辑 第五天：规划——语法阅读之语法& & 语法和音标——综合类学校必考1.&&音标的重要性：不仅仅是为了应试，更为了更好地掌握单词；音标的学习：建议在有一定词汇量的基础上学习音标，四升五的暑假是最后的学习机会（略晚）；音标的巩固：结合新概念的词汇学习，每次课挑一到两个词复习其音标，从写出元音音标到写出整个单词音标，从看音标复习默写单词到看音标写陌生单词，逐步磨练。2.&&语法必做的三件事：①背课文※新概念二册的课文务必要背，因为很多语法点都融合在课文里，如果语法点模糊，还有背诵带来的语感保底；※背课文另一大好处是帮助词汇记忆和提升语言组织能力。②错题集做错过的题要有复习和整理的概念，因为语法点是有限的，我们课堂上做过的题都涵盖了考点，所以把做过的题消化透很重要。※对于平时错题不多的学生，可以整理在笔记本上，笔记本的原则是：方便日后复习。所以要保持原题的样子，答案和解析写在一侧。范本如下： ※对于平时错题不少的学生，就不建议再浪费时间在手抄题目上。 把所有讲义按照顺序有计划地复习错题。③小升初语法帖把课堂的语法题都搞定之后，可以尝试再系统地做一遍不同难度梯度的题，推荐小升初语法帖，链接。& &&&阅读——所有学校都考 阅读的考核很全面：词汇、语法、阅读（定位能力，推断能力，文章架构把握能力等），考验一个孩子英语的综合能力，所以所有学校都会考。阅读三步走： 1.&&新概念新概念不仅仅是一本用来学语法的书，它的课文从第一课的102个词汇到第96课的185个词汇，长度逐步增加，句型逐步多样化，虽然体裁基本上都是记叙文，但是涉猎广泛，可读性强。所以把新概念的课文做到理解、熟背，对于阅读能力的提升是有很大帮助的。2. 《妙语短篇》词汇难度与新二相当，内容趣味性强，篇幅与考试文章相当，配有MP3，文章后面有各种形式的题目，包括常考的选择题和True or false。3.&&首字母练习题帖子首字母原是中考的题型，现在小升初也越来越爱考首字母了，而针对小升初的相关练习在市面上很难买到，所以在这里给大家推荐一个帖子——预初板块韩丹丹老师的乐加乐英语旗舰帖中《首字母练习题》/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=2492757&page=48#pid4.&&其他前三条阅读意见是比较应试的，最后一条纯粹看孩子兴趣，不管读什么内容，什么类型，什么难度的书，原则就是一定要养成读原版的习惯。习惯的养成务必以兴趣为前提，难度循序渐进。
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本帖最后由 eggteacher 于
09:40 编辑 第六天：规划——听力口语 听力——外语类学校必考1.& &新概念课文听力 很多家长都会探讨听力材料，也有不少人很茫然，在这里，针对应试，给大家推荐一种经济实惠的方法，就是充分利用新概念课文的听力。※针对上外听力阅读的题型，可在预习新概念时模仿这种考法，即不看课文，只是对听，听完后家长提问；※针对跟读模仿的题型，可在预习或回家复习阶段做，即不看课文，听文章跟读；同时还可以锻炼语音语调。 2.&&《新概念英语同步听力训练》 & && &如果新概念课文的听力已经用烂了，又没有其他应试的听力材料，可以听听看《同步听力训练》，有点难度，英语程度特别& & 好的学生可以试试。& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & &&口头表达——外语类学校必考1.& &看图说话①课堂漫画& && &有老师和家长不赞成学生用漫画背课文（注：漫画是发给我们英语学员的配套材料），担心会对背书产生依赖，当然，这个想法不是没有道理，但是对于背书有困难的学生，从漫画开始是个可取的方法，只是要一步步学会脱离，比如，最初是看着图一句句背，等到背功有所提升后，看完前五附图，然后闭上眼睛通过对图片的记忆背出课文，再升级就是不看漫画。& && &但是这个漫画不该就这么被遗弃，完全可以用很久之前学过的比较经典的课文的漫画拿来练习看图口头作文，学会找图的关键点，回忆关键词和关键句，然后说出课文。更有甚者，可以在预习课文的时候先看图片，尝试自己说。②拿原版漫画书练习※如果口头表达一开始有困难，可以尝试先写下来，但是要限制时间。写完之后花时间修缮；※直接口述时，同样的，限定好准备时间和讲述时间（时间参照上外面试）。可以将口述内容录音录下来，讲完后就录音内容进行改正和完善。※在不断的练习过程中，将错误和疏漏记录下来，逐步改善。&&2.& &话题作文& && &虽然今年上外和浦外都考了看图作文，但是话题作文无论是从备考的角度还是从练口语的角度来说，都是不容被忽视的。很多杯赛都会牵涉到这种考法。所以还是要在平时多加练习。& && &练习方法同“拿原版漫画书练习”，先写后说，说时录音，只是需要家长给到话题，话题要有分门别类，方便积累某话题词汇。
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<em id="authorposton14-6-16 11:24
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抢沙发。。。。。。。。。。。
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支持egg老师!
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<em id="authorposton14-6-16 14:50
eggteacher 发表于
11:00<font color="#14的小升初已渐渐落下帷幕，看到孩子们经历了战火的洗礼，自信满满地走向初中，每个老师和BBMM一样题目在哪里
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kun2014 发表于
14:50 题目在哪里刚更新，阅读还在持续更新中
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谢谢提供！
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<em id="authorposton14-6-16 17:17
听力非常赞，很用心的整理！
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