╯▂╰我现在马上就上高三了，我的英语总是2,30分。老师上课讲的只是我一点都听不懂。怎么办？我没有一点基础。
ì宝ロ﹁正
我只有这一门特别差，没办法我偏科偏的厉害，别的都还好。你说要自己背新概念三，那一篇3,400个单词我估计我的几乎都不认识，怎么读和背啊？
时间紧迫的高三肯定是要抓重点了，首先肯定是要积累词汇量，没有词汇量做题目听听力还有阅读理解什么的都困难。
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高考的题目和阅读理解里面已经经常会出现一些不是大纲里的单词了，会影响对题目的理解和阅读，所以尽可能多的比别人多掌握更多的单词就比别人多一份竞争力，对上大学考4，6级也是很好的基础。
然后就是做题目了，开始可以分不同题目类型集中做，有很多书都是分题型卖的，专项专练，然后就开始做模拟考的那种整卷。
平时还可以多听听听力，课文的听力和一些有老外发音的听力搜集一点放在手机或者MP3里听，多听多练。高考么，时间比石油宝贵，所以抓紧一切时间别浪费也是一种环保啊。
坚持到底就是胜利！
可以看看这篇文章， 《高中生怎么快速牢固有趣地背单词？》百度搜一下就行了
首先你要从头学起，第一树立自己对英语的兴趣，第二赶紧将初中就学的新标重温，即使读的不是太标准但是在要看到陌生词的音标时候也要会读出来，这样有利于你记单词。第三，多读并背单词，并不是死记硬背而是根据音标和词义来背，并且记单词的时候尽量用它来造句。第四如果你的语法很差的话，尽量多些这方面的练习并且每天读一些英语短文。第五 每天写一篇英语日记，日记里尽量用自己看书时候学到的和老师新教的单词，短语和句型来写，我相信只要你坚持几个月效果应该就很明显了，这些是我在英语学习时候的方法，希望对你有用啊，加油，一定要坚持啊！！！！任何的事情只要你坚持一个月就会变成习惯的！！！
高二还来得及，想当年本人高一高二的时候连主谓宾等一概不知，老师讲语法课也是听得一头雾水，到后来还是混了129分。我觉得学好英语不难，考好英语也不难，关键是要有恒心
我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
我看网上好多人都说背新概念三可以提高英语，如果我放假开始背的话，是直接从新概念第三册开始背么
我不太了解新概念，我也不认为单纯的背诵就能学好英语，毕竟英语是语法和单词的综合，这两者是学好英语的基础，有些东西不是背诵就行的
这个程度很难了，我建议你不要强迫自己去背单词或者课文，你只需要出声读句子或者短文，只是读就行，不管自己记下多少，坚持到高考你必定有收获
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可能有帮助有没有什么办法可以快速提高英语成绩的
有没有什么办法可以快速提高英语成绩的 100
两个月内提高20到30分，现在我只能考55分（不包括听力），语法基本不懂，只有背单词比较擅长，但是记得快忘的也快，不要推荐科学记忆法之类的，那东西买过了，都是骗人的
不区分大小写匿名
做题吧。没其它法子。另外，背课文
其实很简单的就是坚持不懈的背课文刚开始都是要背大量的背背的多了自然知道怎么造句怎么用词语法啊也不用死记了然后背还有个好处就是培养语感~就是做过去就知道选什么了学英语没有什么捷径的然后可以看cctv10 的希望英语，比较简单你有时间么可以看看美剧
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男生很多看越狱啊什么的，久而久之就发现自己英语长进了
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要循序渐进
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欲速则不达
记单词记得快也忘得快其实很正常，我也是，但是要知道艾宾斯克记忆曲线，因此需要我们在反复记忆的基础上来熟悉、来记忆。记单词是很不错的，但是要能灵活运用。语法要靠自己的理解和练习，其实英语语法和汉语很相似，记住相应的时态、句式、句型等，多练习，尤其是阅读，很重要，也很需要技巧，注意练习之后的总结才是提高的最好方法！
两个月内提高20到30分?&
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我的建议是-
遇到难题，有什么想问的，
就根据不会做的习题/ 针对不清楚的问题，
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只需明白它们的用法，遇到什么类似的问题，都不用懊恼了。
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首先:背单词.长久的来说,你每天能背40到50个单词其次:多说,尽量找英语好的人或者外教,有条件也可以到聊天室,尽可能的张开嘴,不要害怕不要害羞 再次:书面的英语教材要多练,阅读每天做5到6篇.并且能够理解 最后:掌握语法的大致架构，了解语法的语类、时态、语态、句子结构等，即对语法有一个整体的认识。在学习英语的过程中，如果发现自己缺少某一部分的语法知识，停下来，打开语法书查找相对应部分的规则并加以掌握，结合例句来学习所遇到的实际语法现象。
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我也很苦恼英语,我在新课标论坛上看到了一篇,我觉得很有帮助,也推荐给你吧.新课标是一个网上教育平台.英语学习方法集合新课标老师的温馨提示：英语学习关键在于积累，语言的学习是不可能一日而成的，须由滴水穿石的毅力和必胜信念。具体的方法：同学们复习英语的时候，最多就是从语法入手，其实考题的设计是具有相关性的，每个部分都是以语法和词汇为根本的。所以，同学们在最后的一段时间中，还是要注意综合复习。听力方面，我们不妨尝试每天听30分钟的材料，包括听力的练习书、课本磁带、电台广播等等，起先可以只关注于听，然后在一定的基础上，渐渐地试着记录关键词句。绝对不可以两天打鱼，三天晒网哦！语法方面，一定要有一个详备的语法体系再来解题，因为语言的学习不是光靠题海战术就可以解决的。在做语法题时，我们先要分析句子的成分，句子中词的作用，考虑句法，再来解题，否则会在题海中迷失方向。这一套语法体系在日后的新课标授课中是会涉及到的！敬请期待哟~~词汇方面，就靠背默了，并且要做到一边背词汇，一边要回顾词汇的用法。比如：1、名词要分清可数名词和不可数名词、特殊名次的用法。例如family指一家人，强调整体性时，后面动词就用单数；而强调一家人中的每个个体时，动词就要用复数了。2、动词在英语学习中是相当重要的，其用法也是最多了，比如过去式、过去分词、动词搭配、动词词组等。例如一些动词后面之可以用doing,包括enjoy, can't help, admit……还有一些动词后面加上to do和doing后意思不同，例如：forget to do（忘记要去做某事）;fotget doing （忘记已经做过的事情）3、形容词和副词相对来说就简单一些，只要掌握词义，分清词性，不要把两者混淆了即可。例如lovely,likely,friendly等词，虽然是以ly结尾，但都是形容词。又如high机可以是形容词，也可以是副词，都解释为“高”，但是highly就是“高度地"意思。4、还有一些固定的词组，也是必须知道意思的。附基本词法：一般形容词修饰名词；一般动词、形容词用副词修饰；特殊动词+形容词：look, sound, smell, taste, feel, be, grow, turn, become,完型和阅读是同学们的弱项，特别是阅读，分值相对高一些，所以平时一定要多加训练。在做完型和阅读时，是一个积累词汇、复习语法的大好机会！阅读理解题一般来说都是以原文为依据的，所以请同学们在解题的时候千万不要经验主义或急于选出答案，只有在理解文章的基础上，抓住原文，才可以真正地来做题。中译英是一个对于语法和词汇考核的综合和加强。综合是因为其涉及面广，既考语法，又不忘词汇；加强是因为它不是简单地词语的拼合，而必须使翻译的内容遵循词法和句法。写作是一个比较容易忽略的训练点，其实作文非常需要同学们平时勤于练习和总结错误，考试的时候才不容易犯一些低级的错误，比如单词拼写、名词单复数、动词时态等，写作只有在不断训练后才会更有底气。还有一点要特别强调：在没有把握语法正确的情况下，就用平实的简单句；同样，在一个单词拼写不出时，设法换一个单词。
我从英语阅读中受益匪浅，最重要的一点是：要坚持不懈。 　　--&作者：王玮，系南开大学国经系九零级(A)班学生，在一九九二年全国大学英语四级统考中获得满分。 　　[学英语没有秘诀——我的心路历程]我是一名大四学生，来自一所财经院校，专业是会计。但大概是因为我天性对数字不敏感，不想一辈子跟数字打交道的缘故吧，我从一开始就不喜欢会计这个专业。我认为自己是学文科的料，学经济我肯定学不通，也不愿意去学。 　　从大一开始，我就下定决心要考研，并且要考上一个名牌大学的文科专业，但要考上研究生，肯定要有自己的优势科目，才可能考上。我高考英语128分，不算很高，但在五门功课中分是最高的，我于是下定决心一定要把英语学得十分优秀，不达目的绝不罢休。我首先从阅读着手，买了一本南开大学的《英语快速阅读》，就是从那本书里，我看到了王跃同学介绍自己经验的文章，我知道了自己努力的方向。在接下来的时间里，我坚持每天拿出一小时来阅读。这段时间总是我注意力最集中的时期，我不断地告诫自己：一定要心无旁骛，才能读懂，理解这篇文章。这段训练阅读能力的时间是艰苦的，但也给我带来了很大的收获，我的阅读速度飞快提升，理解能力也随之上升。我看文章时先是把握整篇的脉络，理出主题句，然后分散理解细节部分，这样从整体到局部的阅读，使我能理解90%以上的文章内容。 　　阅读能力的提高体现在我看的书刊的种类上。大一时，我看《21st Century》，《Beijing Review》，到大二时我觉得它们的难度太低，开始看《Time》，《Fortune》，《Readers' Digest》这些英美报刊，越看到后面，越觉得轻松。大一时买的两本看不懂的英文小说：《英国短篇小说选》、克里斯蒂的《侦探小说选》，到大二时翻出来看，已是看得津津有味，大三开始看英文长篇小说，最喜欢的是《Gulliver's Travels》与《Gone With the Wind》，觉得这两本书写得极精彩，对两位作者也十分崇拜。大三下学期起，我开始壮着胆子看莎士比亚的剧本，觉得很难懂，到后来也渐渐熟悉了他的风格，也自如起来。 　　在积累词汇方面，我一开始时是和阅读结合在一起记忆的，往往是看一篇文章时，见到生词就记在笔记本上，阅读量越大，积累的词汇量就越大，词汇量大又促进了阅读能力的提高。不过到后来，我觉得这样积累的速度太慢，就开始背那本《牛津英汉汉英高级词典》，把那本书画得“满目疮痍”，后来，那字典放在自习室时被人偷了，着实让我痛苦了好一阵子，我已经对它有感情了。在大三时我就报考了专业八级，为了准备这个考试，我买了一本俞敏洪编的蓝封面的《GRE词汇大全》，从A背到Z，背得烂熟，最后却因为大三不准考专八而被取消了考试资格。考试没考成，词汇量却急剧膨胀，大三下学期我的词汇量估计有15K，但现在估计只有12K了，那是因为集中准备考研的半年里几乎没摸过英语书，忘掉了许多单词。 　　听力本来是我的弱项，我中学时从未听过英语，大一下学期听说VOA有个Special English节目，适合初学者听，谁知一听到时，觉得速度很快，而且没几个单词懂的，这时我又采取了阅读时的方法，把听不懂的单词，根据其读音，记在纸上，然后到牛津字典上把它们找到。每一次找寻都有一种探险似的感觉。我还记得boycott这个单词，我根据美语的读音，记在纸上的是boycut,我虽然猜到了它的意思是“抵制”，但找到这个正确的单词还真是颇费一番周折。我通过这种方式，大概记住了七八百个VOA新闻英语的常用词汇，对听英语新闻完全没有困难了。到转到听Standard English后，听各种英文专题报告已没有任何困难，就在这时，我开始喜欢英国英语，开始听BBC，整个提高的过程大约经过了整整一年，其间历次因为畏难而考虑放弃，但最终还是坚持下来了。 　　在口语方面，可能在启蒙阶段接受了比较好的发音训练，我的发音比较清晰，由于学校的条件限制，并没有怎么参加英语角，但口语依然比较流利，可能与对词汇、句式的熟悉程度有关吧。 　　写作一直是我的强项，从大一开始写英文日记，一直写到大三，后来因为学习过于繁忙而放弃了，写作能力的高低很大程度上取决于词汇量的多少及对句式等的熟悉程度。 　　熟练掌握了英语使我受益匪浅，首先体现在考试上。我记得我在考六级时，正发着低烧，但我凭着阅读理解和听力部分的出色表现，得了88分，考研与考专业八级考试时，由于准备专业课与找工作，我已经有半年多没接触英语了，但我凭着良好的基础，还是取得了较好的成绩；其次，是我得以享用互联网上极其丰富的英文网络资源；最后就是能得到一些物质收入，这其实主要是为了帮朋友的忙吧。 　　我2001年报考的是北京一所名校的民商法专业，由于专业课不过关而落榜，今年打算考对外经贸大学的民商法专业，如果再考不上，我会考虑考英语专业的研究生。我现在跟一家外向型国企签约，做的是会计，我想我不会在这家单位呆很久的，原因是很清楚的了。 　　就我的经验来说，要学好英语，没有诀窍，要靠坚持不懈的努力和强烈的兴趣，再加上正确的方法，才能成功。 　　附：我的英语成绩记录大二：上学期通过CET4成绩94下学期通过CET6成绩88大三：上学期参加BEC二级考试笔试A等口试一等下学期参加全国大学生英语竞赛，以比第二名高出21分的优势获得第一名参加金融专业英语证书考试，获得全省第一大四：上学期参加2001年研究生入学考试成绩88分下学期专业英语八级考试(TEM8)成绩76分 以上是一些小小的建议，日后我还会多发一些学习方法的帖子，也欢迎同学们提问！大家加油哦，我们一起迎接灿烂的六月上课听课要用心，先跟上课，对老师教的内容多留意。老师以后在讲的时候，被人都接不上而只有你可以接上，多自豪！我就是这样喜欢上英语的。一定要好好做阅读题，阅读题的分很重，所以一定想办法弄好，多找找窍门，有事半功倍的效果偶。我原来英语不行，自从我的阅读好了以后，我的分从刚及格到110多，还破天荒地这两次连续考了121分呢！相信自己，可以做到！多读，练语感，另外，阅读题，阅读题的分很重多练练，写作。听力很重要 学好英语最重的是自己对英语的兴趣.你应该时时注意培养自己对英语的兴趣,找老师的优点,找英语的有趣的地方,慢慢的培养了兴趣,自己喜欢上了英语,经常学英语,成绩自然会上去 还算可以了吧！我祝你成绩会提高！如果有什么不会的，加我Q.~-~
以下是几点英语学习方法的总结（希望可以帮到您）一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。 3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。 5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果） 二、 听 1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中， 六、 练习 .1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
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外语领域专家我是一名六年级学生，再过一个月就要毕业了，请问怎么样才能快速提高数学语文英语成绩。_百度知道
我是一名六年级学生，再过一个月就要毕业了，请问怎么样才能快速提高数学语文英语成绩。
提问者采纳
但是应对考试绰绰有余）。我分析了一下平时的考卷,Ｊ率瞪现灰挥姓嬲擞帽彻患柑煊滞貌畈欢嗔,再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考,这个一方面能够让老师看得舒服,再坚持一两个礼拜,不要担心）语法题不太一样,我想在这个月内提高英语阅读理解的速度,发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关,精彩的,然而为什么经常找不到呢,期待看到你的进步,第一遍,E,wonderful,但是一旦规定下来,,3,应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧,表格形式,完形填空的训练方法可以参照阅读理解,每隔一天听一次,原因在于很多时候选项中会运用同义词,我的经验是,觉得基本都懂了,语法,一定要离开, ____ plays an important part,后面两遍基本上飞快,在高手如林的重点高中,要花个15分钟来背单词。另外,你必然有成就感。）那么,结果是十有八九我的作文会成为范文之一。【万金油句子举例】1,读出声来,关于记忆的问题,建议买一本语法书,像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题,基本上你也可以保持这个速度了。以上讲的是关于阅读速度的问题,1,比较好记忆。）背诵英语单词,应该两篇花个12分钟没有问题,每天测时,要知识点简明而全面,这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了,听完好好看听力原文,最多两三遍就能记住一个单词,推荐王长喜的词汇串联记忆,提高速度和正确率。（当你有每天有必修科目时,但是要注意边角。（PS,即便不练了,优美的句子,我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。我上了大学,（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢,那么我每天晚上（或者每隔一天晚上,据我的经验,只考了606分,或许可以直接看题目,如果没记住,20道题目往往两分钟就搞定了,市面上编了那么多的单词手册,明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2,高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的,从句,There is no complete agreement among people as to ____ ,然后想起来那个读音,每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板,（这个训练卓有成效）练听力,不过四级的时候没有很认真,复习最重要,语法,坚决执行）做两篇阅读理解,但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法,双休日休不休息自己看着办,英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分,如果你真要背的话,读一遍,（这个完全可以提高）坚持每天做阅读理解,如果英语成绩不是班级里最好的那一群,那么可以了,而且你每天都有事干的。（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟,对答案思考,坚持一两个礼拜,肯定可以较快提高。你如果觉得我的方法靠谱的话,英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案,但是练习题要多一些的。（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编）,词性,可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候,很多题目都是重复的。）D,四六级我也是这么弄的,先用一个礼拜听初级,先用一个礼拜做初级习题,最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种,Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ ,然后看一遍词性和中文注释。第二遍,只背两遍,还是坚持这样的方法复习,所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）B,所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了,再坚持一两个礼拜,长句,突然之间感觉很希望尽可能地帮助初高中的学生。所以最近一直在百度知道里面回答类似的问题。英语是我初高中时候最有把握的一门课,再花两个礼拜听中级试题……这样的训练方法简单而卓有成效,整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练,完成这个目标,我是同济大学的在校生,看这个单词后面的读音,最好是去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的参考书（或者图书馆借就可以了）,那么可以了,只给自己一次补充的机会）,做完以后好好看答案和解释,比如,w- o- n- d- e- r- f- u- l,（语法和单词没什么关系,看看他们的正确选项规律如何。3,觉得基本上90%到95%都听得懂了,词语搭配的问题,梢匝烧庋桓鱿肮,这个层次的习题没问题了,我见过很多人很没有效率地背,做上一两个月,,不要啰啰嗦嗦讲很多例子的,要通过是很简单的。希望对你有所帮助,叙述人称变换等手段来伪饰,尽可能不出现语法错误。2,Among the various reasons contributing to this phonomenon,阅读,这个时候眼睛要离开书本啦,还要重复好几遍）。我的意见是,我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理,一个单元有50个单词的话,以我现在的水平,句型转换,在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了,听力,书写,字母是最最没有意义的,一个月内,作文（一定要注意考试技巧）作文重在展现你自己显摆英语的水平,书写尽量工整,and ____ always aroused the greatest concern2,不要超额支付时间成本,那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间）,再看一眼课本的拼写（记住,那本书的习题高考前一共做了3遍,多总结几篇,___has been brought into focus,12分钟内做三篇,也许发现自己的速度已经稳定在10分钟,把所有的同义词都放在一起,每天都做,赶快继续下一个单词,然后你找下一个目标,你好,1,去试试吧。A,不然你其余的安排乱套了）C,背单词（没有时间的话背单词建议你不要花太多时间,然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful,那么现在我们来讲提高准确率,有一些文章类型比如新闻报道,菜单形式的,另一方面也表明了你写作的思路流畅。3,要记得复习,前几天回答了几个即将参加高考和中考的学弟学妹的问题,
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放轻松,看看读者啥的,相信自己,数学,背单词背句子语文,做做题,应该挺有帮助的小学这个没什么难的,看看以前不会的英语,,
语文：没啥方法，只要平时多积累，备好日积月累就行。数学：上课注意听讲，实在不行报个兴趣班。英语：只有靠多读。
小升初不用着急
报个辅导班！
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