可以如此腐败，必须如此绿色通道。中国房产已是腐败的同义词，房子造到哪里，哪里就有腐败的“泥石流”。
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引申为颜色淡（浅蓝色）。如“老”的基本义“年岁大”，而“陈旧”、“经常”、“长久”、“原来的”、“历时久”、“死亡”等就是从“岁数大”直接引申出来的意义。学习过程中要记住本义，学会引申。　　比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。如“铁”的比喻义“坚硬”（“铁拳”）、“坚定不移”（“铁的意志”）就是由其基本义“一种坚硬的金属”借喻转化而成的。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。了解了汉语的词义特点，同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。【例题１】：在“①故障、②失误、③病症、④缺点、⑤错误”这五个义项中，给下列几句话中的“毛病”一词各选一个恰当的义项，把序号填在括号内。（2分）A．天阴下雨他就腿疼，这已是他的老毛病了。 （ ）B．洗衣机甩干筒不转了，你知道是哪儿出毛病了吗？ （ ）C．你这成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。 （ ）D．如果误用了他们的经验，也是要出毛病的。 （ ）解读：本题考查考生对词语“义”的理解，只不过侧重点是考查考生对多义词的理解了。要得答好这些小题，我们说，最主要的是要在平时作好对词语的积累工作，也就是要在理解的基础上记忆，让尽可能数量众多的词语的音、形、义成为我们大脑中的储备，这样，不管试题让我们对哪些词语从哪一个角度进行辨析，我们均会轻而易举地作出正确解答。作出如下的正确答案：A③；B①；C④；D⑤。（二）辨析近义词：1．从意义方面来辨析　 词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。　 词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。　 词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。2．从色彩方面来辨析　 感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。　 语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。3．从用法方面来辨析&& 搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。&& 语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。【例１】把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。（备选词语：危害&&&& 灾难&&& 灾害）地震是自然&&&&& 中对人类&&&&&& 最大的&&&&&&& 之一。[解析] 首先来看一看这三个词的意思：“危害”是“使受破坏、损害”；“灾难”是“天灾人祸所造成的严重损害和痛苦”；“灾害”是“旱、涝、虫、雹、战争等所造成的祸害”。通过辨析，发现三个词表意的范围有大小的区别，联系具体的语言环境，就可以确定出答案。[答案] 灾害&& 危害&& 灾难【例２】：根据句意，依次填入括号的词语最恰当的是（&&&& ）⑴清晨，在林间小路漫步，一阵阵（　　　）的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。⑵在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口（　　　）。⑶老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和（　　　）。⑷乡亲们好奇地（　　　） 着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。A．清脆 赞赏 崇拜 打量B．清脆 称赞 推崇 打量C．清晰 称赞 崇拜 端详D．清晰 赞赏 推崇 端详解读：这题主要考查了考生对常用词语的搭配能力。答这类词语类考题时，首先要对相关词语在具体语言环境中的含义的理解做到准确到位；其次要有较为扎实的词语搭配方面的知识；最后我们还可采用“排除法”对答案进行必要的验证，这样我们就能对上题作出“B”的正确选择。(三)注意词语的感情色彩（1）褒义词，带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词 ，如优秀、 壮丽 谦逊、 刚强。（2）贬义词，带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词，如笨、奸诈、 卑劣 、渺小。（3）中性词，不带褒贬感情色彩的词，如 结果、 状况、 配合 、方法。（4）要特别注意褒词贬作，贬词褒用现象。【例1】下面加点词语含有褒义色彩的一项是（&& ）A．三妹便怂恿着她去要了一只。B．（清国留学生）还要将脖子扭几扭，实在标致极了。C．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。D．经过反复调查发现，凶手竟是第二次工业革命的骄子——汽车和化工业。[解析] A项中的“怂恿”是鼓动别人做某事，本身就含有贬义；B项中的“标致”是褒义贬用，对清国留学生的丑态予以辛辣的嘲讽；D项中的“骄子”这里化褒为贬。有讽刺之意，表现了汽车和化工业的危害；只有C项中的“狡猾”化贬为褒，体现了我的顽皮可爱。[答案]C[拓展延伸] 这道题旨在考查学生对具体语境中词语感情色彩的辨析，词语的感情色彩在不同的语境中会发生变化，有“褒义贬用”和“贬义褒用”两种情况，要注意体会与品味。（四）正确使用成语正确的使用成语要做到：积累掌握一定数量的成语，慢慢就会摸索出规律和方法了。成语的产生一般有历史故事、前人故事、寓言传说、古人原句、借用或删改古人语句、流传于世的谚语和俗语等，识记时能了解它的出处，一般就不易忘记了。要分清场合，成语的褒贬、使用的环境、对象也是不可忽视的。近几年来,各地中考语文试卷中,考查学生语言运用能力的试题占了不少比重,而考查成语使用的试题则越来越多.我们知道,成语是汉民族特有的语言现象,它的使用是有一定的语境限制的,稍有疏忽,就会运用错误。为了在考试中做到万无一失，我们首先应做个有心人，建立常用成语正误档案，把课内学到的、课外看到的常用成语进行正误归类，有时间拿出来看看，加深记忆，强化积累。其次，应理解成语误用是由哪些原因造成的。一般说来，有以下几点：⑴褒贬不当。成语一般带有强烈的感情色彩，在使用时，必须辨明色彩，否则就会误用。如：①一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是很难做出成绩的。②昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决，群众拍手叫好，认为他们死得其所。【解读】“好高骛远”意思是不切实际地追求过高的目标，含有贬义。“死得其所”意思是死得有意义，有价值，含有褒义。这两个成语用在句中，色彩均不当。⑵不辨对象。有些成语有特定的形容对象，如果把握不准，就会造成运用错误。如：①小徐是我童年时代青梅竹马的朋友，当年我们如亲兄弟一般天天在一起玩。②翘首西望，海面上托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。【解读】“青梅竹马”比喻男女儿童在一起玩耍，天真无邪，只能用于男女儿童之间的关系感情，不能用于小男孩之间或小女孩之间。“巧夺天工”指人工制作的精巧胜过天然。“苍山”“洱海”是自然景观。不是人工景观，故不能用。⑶不明词义。成语的意思具有整体性，在使用时，只断取成语中个别词素的意义，就会导致成语意思与句子语义相悖。如：①有的同学写得作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。②人非圣贤，孰能无过？犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是从中吸取教训。【解读】“文不加点”常被错误理解为写文章不加标点符号，其实它的真实含义是形容写文章很快，不用涂改就写成（点，涂上一点，表示删去）。“不足为训”常被错误理解为不值得训斥、责备。其实它的真实含义是不值得作为典范和规则。训，典范、规则。不明词义的结果，就会望文生义，导致答题失误。⑷谦敬错位。有些成语上谦辞，只能对己，有些成语是敬辞，只能对人。如果辨析不清，就会误用。如：①您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。②李校长的一席话，起到了抛砖引玉的作用，大家纷纷对教改畅所欲言。【解读】“蓬荜生辉”表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画，使自己非常荣幸。本是谦辞，在句中当敬辞用了。“抛砖引玉”谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。在句中当成敬辞用了。⑸不合逻辑。指由于运用成语时，不能前后兼顾，造成语义重复或前后矛盾。如：①你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕有什么难言之隐的苦衷。②古往今来，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，对人生万象的感悟。【解读】“难言之隐”意思是难以说出口的藏在内心深处的事情，与“苦衷”语意有重复。“讳莫如深”意思是紧紧隐瞒，与“道出”相矛盾。⑹形似混淆。有些成语与其他成语由于字形相近，使用时极易混淆。如：①“权钱交易”、“权权交易”等时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全, 但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。&&& ②对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。&& 【解读】“不容置喙”是不容许别人插嘴说话的意思，却容易被误解为“不容置疑”（不允许怀疑）。“不以为然”是不认为是对的，表示不同意 ( 多含轻视意）的意思，却容易被误解为“不以为意”（不放在心里）。（五）、新词运用许多词语的词义在不断的发生变化，被赋予新的意思，要在生活中或者网络中注意积累，释义熟记,结合语境去理解,并关注生活中的新词语,如:a、文化娱乐体育类：超女、海选、爆炒、动漫、彩信、大腕、写真、人气、搞笑b、国家政治类：保先、三个代表、八荣八耻、十七大、社保、农民工、和谐社会、反恐c、网络语言：晒客、博客、菜鸟、网虫、草根网民、熊猫烧香、上网、下载、病毒d、日常生活类：如美容、瘦身、外卖、料理、按揭、物业、买单、廉租、愿景、磨合e、科技发展类：液晶、等离子电视、纳米技术、转基因、蓝牙、背投电视、信息库还有:山寨春晚、山寨经济、山寨手机、黑屏事件、限塑令、汶川大地震、可乐男孩、三鹿事件、三聚氰胺、问题奶粉、结石门、鸟巢一代、神舟七号、什锦饭等等。要根据语境去理解它.【例１】随着社会的发展，新词语大量涌现。例如，“卡拉OK”“大腕”“BP机”“精品屋”等等，请你再列举三个词语。[解析] 我们知道，在语言的发展中，词语是最敏感的，随着时代的进步与发展，有的词语失去了生命力，变成了“死”的词语；同时又不断有大量的新词问世。此题让学生列举“新词语”，其实这样的“新词语”随时可以听到，需要学生留心与发现。[答案]答案不唯一，如“ 网络、炒股、网虫、黑客、家庭影院、DVD、空调、手机、信息高速公路”等。[拓展延伸] 此题考查学生的词语积累，要求学生留心周围的事物，注意观察生活，向生活学习语言。【例２】.对下列句子加点词语的解释，不正确的一项（& 不 ）A.教育主管部门要求各大学实行阳光招生。（阳光招生指公平公开公正地招生。）B.为了满足人们饮食健康的需求，厂家纷纷推出了绿色食品。（绿色食品指绿色的蔬菜。）C.球迷们强烈抗议比赛不公，要求吹黑哨的裁判立即下课。（下课指被免职或主动辞职。）D.沉溺网络、迷恋韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手”。（心理杀手指对心理健康造成危害的因素。）E.为将物质及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（绿色通道指方便快捷的途径、优惠政策等。）【例３】. 新词语对换题如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法（任选两个）。&①物流（　& ）　②甩卖（　　）　③瘦身（　&& ）　 ④的士（　　）⑤ PK（&&& ）&&&&& ⑥菜鸟（&&& ）&& ⑦养眼（&&& ）&词语部分综合检测（一）&1、下列各句中加点词语解释有误的一项是（&&&& ）A、我们跟大家讨论xx厂下岗职工如何克服困难自强不息的事迹。（形容性格坚强，做事果断。）B、干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音。（一开一合的意思。）C、在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。（适应时代的需要而出现或发生。）D、因此，气象学家们总是忧心忡忡，深感内疚和不安。（形容心事重重，忧愁不安的样子。）2、根据句意，下面画线的词语可以用括号中的词语替换的一项是（&&&& ）A、富有创造性的人总是孜孜不倦的汲取（吸取）知识，使自己学识渊博B、我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因为她给我生机；我珍惜星空，因为她给我遐想（幻想）C、经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新（改头换面），给了刚返校的师生们一个惊喜。D、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目（沁人心脾）3、结合语境解释下面加线的词语，不恰当的是（&&&& ）A、富有创意的人总是孜孜不倦的汲取知识养分。（勤奋努力，不知疲倦。）B、当它（腰鼓声）戛然而止的时候，世界出奇的寂静。（声音突然中止。）C、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着。（由于疾病的痛苦折磨而发出声音。）D、看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌的流下眼泪。（乱七八糟的样子。）4、下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是（&&&& ）细节来自观察，真知出于实践，感悟源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣（A）的实践、持之以恒（B）的积累，才能妙笔生花（C），才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(D)，活灵活现。5、下面加点成语使用不正确的一项是（&&& ）A、教师节那天，全校师生汇聚一堂，谈笑风生，无拘无束，场面很是热闹。B、学历并不代表一切，不要妄自菲薄，要相信自己的能力，要对自己有信心。C、正在赶路，不料遇上老同学，我们一见如故，边走边聊。D、回收废电池的口号天天喊，可浙江桐乡“电池墓地”建成十年，却无人问津。6、选出下列各项中加点的成语使用不恰当的一项（&&& ）A、全球华人踊跃加入为地震灾区捐款和献血的行列中，展现出众志成城的惊人凝聚力。B、我们要使博物馆的静态保护和以民间产业开发为特色的动态保护相得益彰。C、那耸立在黄海之畔的天然巨石，有的像卧龙、有点像奔马，惟妙惟肖，姿态各异。D、经历过九年前大地震的台湾同胞更能对四川灾民感同身受，除了出钱出力外，也为灾民祈求平安。7、下面加点成语使用正确的一项是（&&& ）A、战士们虎视眈眈地守卫者祖国边疆。B、建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。C、小陈在书摊中意外发现一本渴望已久的《巴黎圣母院》，真是妙手偶得啊！D、梁羽生的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。8、下列各项中加点的成语使用不恰当的一项是（&&&& ）A、掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪，但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。B、由于山体滑坡，奔赴灾区救灾的队员往往会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。C、贾里弄不懂，为什么平日里他那些可歌可泣的行为不被人重视，而那些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。D、连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西，连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。9、下列各项中加点的成语使用恰当的一项是（&&&& ）A、他喜欢妄自菲薄别人，他在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B、足球队输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力，没有给学校争光。C、黄历作为小区保安，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3?14”事件的图片，歪曲报道事实真相。10、下列句中加点词语运用正确的一项是（&&&& ）A、在独自一人百无聊赖时，我便玩单人纸牌游戏。B、家宴全部准备好了，就是客人还没到，真是万事俱备，只欠东风啊！C、绿茵场上，足球健儿们精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。D、藤萝花开得这样盛，这样密，紫色瀑布遮住茂密的盘虬卧龙般的树叶。11、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（&&& ）A、人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。B、他愤愤的大谈社会任何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。C、教练总是职责球员不敬业，是否也应该反躬自问：自己对工作是否认真尽责了呢？D、人们提到老张同志，总会说其他是那样大公无私、光明磊落，求全责备自己12、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（&&&& ）A、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。B、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。C、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编校质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。D、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。13、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（&&& ）A、离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了”B、在那蹉跎岁月里，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！C、荷花盛开时节，姹紫嫣红，煞是好看。D、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看了&词语部分综合检测（二）&1、在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（&&& ）&&&&&& 一位哲人说过，自然是伟大的一部书：“＿＿你认识了这部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，贫困时便不贫困，苦恼时有＿＿，挫折时有＿＿，软弱时有督责，迷失时有＿＿。”A、只有&&& 鼓励&&& 方向&&& 安慰&&&&&& B、只要&&& 安慰&&& 鼓励&&& 方向C、只要&&& 方向&&& 鼓励&&& 安慰&&&&&& D、只有&&& 鼓励&&& 安慰&&& 方向2、填入横线处的关联词语最恰当的一项是（&&& ）&&&&&& ＿＿说五四时期的那一代有志青年为了中国的前途和命运曾在黑暗中苦苦求索是艰辛的，＿＿当代青年则是幸运的，＿＿在改革开放的实践中，我们已经找到了当代中国的马克思主义—邓小平理论。这一理论＿＿使我们创造了过去十年的辉煌，也将使我们在新世纪继续创造辉煌。A、尽管&&& 那么&&& 因此&&& 不但B、如果&&& 那么&&& 因为&&& 不仅C、如果&&& 所以&&& 既然&&& 不仅D、尽管&&& 但是&&& 既然&&& 不但3、下面加点词语，不能用括号中的词语替换的一项是（&&&& ）A、这时，你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼（洗练）的语言的精华。B、如今成年的我，也可以像我父亲当年一样大摇大摆（光明正大）的看闲书了。C、童年的我们无忧无虑（无愁无忧），生活像水晶般透明。D、也有解散辫子，盘得平的。除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致（漂亮）极了4、依次填入下面一段文字横线上的词语，最恰当的一项是（&&& ）&&&&&& 古往今来，凡是在事业上取得成功，为人类文明作出巨大贡献的杰出人物，无不＿＿过孤独，＿＿过孤独，＿＿过孤独，最终使自己的生命在孤独中得到升华，获得永恒的价值。A、体验和认识&&& 遭遇和感受&&& 把握和拥抱B、把握和拥抱&&& 体验和认识&&& 遭遇和感受C、遭遇和感受&&& 体验和认识&&& 把握和拥抱D、遭遇和感受&&& 把握和拥抱&&& 体验和认识5、下列选项中，前后意思不对应的一项是（&&& ）A、愚公移山——世上无难事，只怕有心人。B、醉翁之意不在酒——言在此而意在彼。C、塞翁失马——祸兮福所倚，福兮祸所伏。D、萤囊映雪——临时抱佛脚。&6、对加点词理解有误的一项是（&&&& ）A、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（标本：典范，代表）B、他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地。（植被：指胡髭）C、我和母亲也都有些惘然。（惘然：失望）D、他（它）伸展出它如盖的浓荫，来荫蔽树下的幽花芳草。（荫蔽：比喻保护照顾）7、下列各句中加点成语使用正确的一项是（&&&& ）A、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙。B、毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。C、重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。D、《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。8、下列各句中加点成语使用错误的一项是（&&&& ）A、每到双休日，钦州的“梦园”广场格外热闹，到处人声鼎沸、人流如潮。B“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。C、不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。D、世界环境日主题的表述言简意赅——“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”。9、下列各句中加横线的词语使用不恰当的一项是（&&&& ）A、今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了。B、学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获得更多的知识。C、日日本福岛九级大地震后，不少国家及时派出救援队，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在救援中，他们互相支持，一下子成了朋友。D、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。10、下列各句中加点成语使用错误的一项是（&&& ）A、群众智慧无穷无尽，一个人的才能不过是沧海一粟。B、我是集邮迷，不管得到什么时期、什么国家的邮票，我都会如获至宝，珍爱有加。C、说话写文章不要拖泥带水，而要简洁明了。D、他患有严重的胃病，不仅不能饮美酒，对面前的佳肴，也只能浅尝辄止。11、结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项是（&&& ）A、为了满足人们健康的需求，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿颜色蔬菜）B、为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等）C、“明星学院”吸引了不少的阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）D、教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生）12、下列各句中加点成语使用恰当的一项是（&&& ）A、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B、正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。C、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。D、学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。&词语部分仿真检测答案：1、A&&& 2、C&&& 3、C（“抑扬顿挫”声音高低起伏，停顿转折）&&& 4、A&&& 5、A&&& 6、B&&& 7、B8、D (A.炙手可热，手一靠近就感觉很烫，比喻气焰盛，权势大。这里描写对象不当。B.姹紫嫣红，形容各种颜色的花卉艳丽、好看，不能用来单指一种花色。C.惟肖惟妙，形容描写或模仿非常逼真，不能用来形容天然生成的东西。)9、 A。（A项中的“卷帙浩繁”，形容书籍很多或一部书的部头很大。用在此处属于大词小用）10、D六.作业:做汇编相关练习。七．教学反思;这道题在中考中虽然2分，但是有时难度较大，学生不那么容易得分。尤其近义词理解容易混淆，语境义也判断不清。应注意平时积累，掌握答题的技巧。