我想短期内提高雅思成绩，不知道是要用VOA呢还是BBC呢？或者是更好的推荐么？_百度知道
我想短期内提高雅思成绩，不知道是要用VOA呢还是BBC呢？或者是更好的推荐么？
提问者采纳
只要称善贯沸卟度晋泌你能把剑桥每一篇文章能80%的复述出来，还建议你如果基础不是太好的话，最好的听力材料就是剑桥系列内容，我既不推荐VOA也不推荐BBC。不管你做过还是没做过，他们的话题.5分班就很不错，你差不多就能考出好成绩，还是报班学习会比较好，发音和思路方面都跟雅思有偏差你如果想短期提高雅思成绩的话，北京新东方的雅思6
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那用BBC雅思是英音吧
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QUOTE:原帖由 镇江环球雅思 于 09-12-14 10:18 发表
您好，谢谢您的关注。现在中心正在和中央电视台合作筹办希望之星英语风采大赛，您的孩子正好属于幼儿组的范围，可以让她来参加感受一下英语的气氛。学校会提供相应的培训，您可以根据您孩子的兴趣为她选择适合她 ... 谢谢你的回复、休息日、去咨询一下。
09-12-16 09:27
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QUOTE:原帖由 粉红色百合 于 09-12-16 09:27 发表
谢谢你的回复、休息日、去咨询一下。 好的，期待您的光临！感谢关注镇江环球雅思！
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09-12-16 15:59
注册 05-4-4行业 旅游交通
上次打电话想去参加你们的年会，上次说教师没定，现在定了吗？
天天小时候的一个小伙伴的爸爸好象就是雅思考过了，出国了，把LP孩子一起带出去了
-------------------------------成事不说，遂事不谏
09-12-17 14:04
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QUOTE:原帖由 天天妈妈 于 09-12-17 14:04 发表
上次打电话想去参加你们的年会，上次说教师没定，现在定了吗？
天天小时候的一个小伙伴的爸爸好象就是雅思考过了，出国了，把LP孩子一起带出去了 您好！感谢关注，老师已经确定下来，是雅思口语阅读名师李宁老师亲临现场。
李宁老师简介
环球雅思口语、阅读主讲
公派英国剑桥大学康桥学院访问学习，02年为诺贝尔医学奖得主Carleton Gajdusek上海交大之行翻译，毕业于上海师范大学外国语学院英语语言文学专业，北京外国语大学英语教育学，上海师范大学外国语学院英语系教授英语口语,英美国家概况和文化，国家高级技能人才东部地区培训工程英语译员专家组成员，8年雅思教学经验，主要教授雅思阅读，雅思口语，托福口语，SAT阅读。发表和出版《英语口语的策略和方法》，《剑桥雅思高频词汇》，》，《剑桥雅思7真题解析》.
[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 09-12-17 17:34 编辑 ]
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09-12-17 17:25
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环球雅思年会即将开幕，现场报名抽奖，惊喜多多
环球雅思年会即将开幕，现场报名抽奖，惊喜多多！
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09-12-19 13:57
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环球雅思年度巨献，剑桥名师归国主讲，再掀雅思风暴，机会不容错过
抢票热线：9
[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 09-12-21 09:39 编辑 ]
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09-12-21 09:35
注册 09-7-19行业 广告媒体
票面设计的还不错，回头发张给我，我女朋友想去看看的。另外，有好吃的吃不？
09-12-22 10:41
注册 09-5-3行业 商业贸易来自 江苏
我和父母一起去，什么时候领门票，上次你们老师说会打电话给我。请联系我哦！
09-12-24 15:38
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您好！非常欢迎过来领门票，现在开始向外发放门票，您随时可以过来。如果您已经跟我们的老师联系过，很快会有老师联系您！
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09-12-24 15:41
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环球雅思年会倒计时开始
第十一届环球雅思年会倒计时开始：
[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 09-12-30 13:17 编辑 ]
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09-12-30 10:36
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第十一届环球雅思年会倒计时：
[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 10-1-2 09:03 编辑 ]
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10-1-1 15:39
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希望之星英语风采大赛
希望之星火热报名中...
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10-1-1 15:45
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第十届环球雅思年会
第十一届环球雅思年会倒计时：
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10-1-2 09:04
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第十一届环球雅思年会&&即将开幕！
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10-1-3 09:58
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第十一届环球雅思年会华丽落幕
第十一届环球雅思年会华丽落幕：
[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 10-1-4 21:13 编辑 ]
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李宁老师现场演讲
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学生与老师沟通
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现场咨询报名
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10-1-4 21:11
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镇江环球雅思新年好礼送不停，课程报名火热进行中……中央电视台希望之星报名同步展开
镇江环球雅思新年好礼送不停，课程报名火热进行中……中央电视台希望之星报名同步展开& &
[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 10-1-6 13:04 编辑 ]
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10-1-6 13:03
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镇江环球雅思开业酬宾，报名火热进行中……中央电视台希望之星英语大赛报名同步展开
希望之星英语培训火热报名中
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希望之星英语大赛简介
& && & 中央电视台“希望之星”英语风采大赛是中央电视台社教节目中心主办的面向全国观众的大型电视英语比赛，大赛本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则，为所有爱好英语的电视观众提供了一个锻炼自我、认识自我、捕捉机遇的舞台，深受广大观众的欢迎。
　　全国人民迎奥运的热情不断高涨。中央电视台与第29届奥林匹克运动会组织委员共同举办了“迎奥运‘希望之星’英语风采大赛”，在大赛中融入奥运元素，增加对奥运知识的考核，以期在全国的英语爱好者中宣传奥运精神，普及奥运知识，倡导“成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵”的理念，为2008年北京奥运会做出力所能及的贡献。
　　大赛自2000年起，至今已经历九年，每年举办一届。大赛以其自始至终的权威性、公正性以及媒体特有的透明度、公信力引起各方的关注和推崇。参赛选手涉及各行各业，以在校学生为主，分别来自各省、市、自治区。影响人数累计超过3000万人。
　　大赛进程分为全国选拔赛和全国总决赛两个阶段，全国选拔赛采取在各地方设立分赛区的形式，报名的选手根据自己所处的地区到相应的赛区进行比赛。大赛分小学组、初中组、高中组和大学成人组四个组别通过初赛、复赛、决赛三个层次进行，严格选拔英语水平超强的选手。
　　全国总决赛集中在北京进行，各赛区每个组别的前三名选手到北京参加。全国总决赛分为半决赛、决赛两个环节，邀请全国英语界的权威专家和外籍专家担任评委。中央电视台对全国总决赛给予全程录像并播出。
　　自2009年度大赛开始，中央电视台和WWF（世界自然基金会）合作，在大赛中融入自然环保的理念，宣传节能减排的知识，在青少年环保教育中起到引导和宣传的作用。为我国社会的可持续性发展，构建和谐社会贡献一点力量。
　　历史记录
　　2000年2月至7月，首届大赛举行，全国分为7个赛区，20名选手不分组别参加了全国总决赛。上海外国语大学的詹莹获得了首届大赛第一名，北京外国语大学韩疆，上海外国语大学的邵惟韺分获二、三名。
　　首届大赛的播出，给全国火热的英语学习浪潮增添了一副催化剂，其新奇灵活的比赛形式，绚丽的视觉效果，轻松愉快的风格，选手们靓丽的青春风采和高超的英语水平让观众耳目一新。
　　2001年2月至8月，第二届大赛举行，来自19个省市的54名选手参加了全国总决赛，北京大学的孙铮，杭州学军中学的钟雨柔分获成人组和少年组的冠军。选手们不仅得到了锻炼，彼此还结下了深厚的友谊。
　　第二届大赛在社会上引起了很大的反响，观众报名踊跃。据统计年龄最大的报名者已经是86岁的老者，而年龄最小的是3岁半的幼童。
　　2002年2月至7月，第三届大赛举行，36名选手从16个省市的报名者中脱颖而出，到中央电视台参加了全国总决赛。青岛市德县路小学的杨金，长春外国语学校的刘洪悦，北京语言大学的丁苑苑分别捧走小学组、中学组和大学成人组的冠军奖杯。
　　第三届大赛的报名阶段更加火爆，在湖北赛区的报名点，前来报名的人群络绎不绝，甚至几次出现交通拥堵的现象。第三届大赛也得到了有关领导的重视，教育部部长助理和中央电视台副台长观摩了大赛并给获奖者颁奖。
　　2003年1月至5月，第四届大赛举行，来自21个省、市、自治区的45名选手角逐第四届“希望之星”的冠军称号。武汉大学的赵为，深圳市东湖中学的李莱茵，石家庄市北新街小学的贾如馨分别获得大学成人组、中学组和小学组的冠军。
　　第四届大赛举行之日，时值我国举国上下万众一心抗争“非典”，所有参赛选手、评委和工作人员以大无畏的精神坚持比赛，并取得了圆满的结果，用实际行动谱写了一首抗击“非典”的颂歌。
　　2004年1月到5月，第五届大赛举行 ，来自31个省、市、自治区的88名选手分四个组别参赛，原来的中学组首次分割为初中组和高中组。
　　比赛形式
　　各地分赛区选拔赛应采取初、复、决赛制；初赛以考察参赛选手的英语水平为主，进行英语演讲比赛或其它形式的测试。全国总决赛拟采取评奖晚会形式进行，以考查选手英语综合运用能力为宗旨，采取即兴演讲、情境演讲、听力测试、原版电影配音、情景剧表演、现场辩论、知识题问答等多种形式。
　　奖励办法
　　各分赛区根据当地情况设置选拔赛奖励级别；凡进入分赛区决赛的选手将获得中央电视台教育专题部颁发的参赛证书；全国总决赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名，最佳语音、风度、机智、学识、勇气等单项奖各1名，奖品丰厚……
[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 10-1-8 13:11 编辑 ]
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10-1-7 17:23
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环球雅思希望英语培训特色小班常年开设
环球雅思希望英语培训特色小班常年开设
[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 10-1-8 11:30 编辑 ]
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10-1-8 11:29
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快乐寒假 攻克雅思
快乐寒假 攻克雅思
&&作为一项国际英语水平测试，雅思是出国留学、移民所需攻克的语言关。对于那些想在假期里通过攻克“雅思堡垒”，来达到申请名校目的的学生来说，如何能在短期内迅速提高雅思成绩，是他们最为关心的问题。据悉，至少三成家长在孩子选择合适的培训机构中是盲目的，直接导致的结果是既花了钱和时间，孩子的学习抵触情绪却日益加重。
环球雅思（镇江）培训中心的剑桥大学归国名师李宁老师建议，学生只有先了解寒假雅思备战的特别策略，才能够在短期内让自己的成绩有一个大幅度的提高。
第一步：冷静思考，总结出英语学习中的不足，并结合雅思考试的特点有的放矢地学习。
第二步：加强学习的互动性，由被动学习转变成主动学习。
第三步：抓住雅思考试的特点，提高对知识的总结能力和综合运用能力
第四步：选择合适的培训学校，在资深教师的指导下正确备考。
&&因此李宁老师建议选择语言培训学校是有必要的，因为那里有经验丰富的指导老师，学生可以集中精力准备那些老师划出来的高频词，也可以上一些面试、考试技能课程，得到每个考试部分的强化训练、老师们总结出来的考试规律等，帮助学生顺利通过考试。一般的高中生雅思成绩大概只有4-4.5分，经过短期的培训后，一般都可以提升1-1.5分左右。
&&最后，李宁老师认为，学习英语没有诀窍，并用一句英语名言告诉大家：要学好，必须多练:“Speaking a foreign language is like playing a musical instrument. You don't just learn how to do it – you have to practice.”——学一门外语就像学乐器一样，不仅要知道怎么去学习，还要不断的去练习。
[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 10-1-9 11:17 编辑 ]
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10-1-9 11:16
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镇江环球雅思受中央电视台“希望之星”英语风采大赛委托承担2010年度江苏赛区镇江分赛区的选拔工作。
授权委托书
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-------------------------------地址：中山东路33号龙发大厦17楼(宜必思酒店对面)&&电话：9&&
10-1-11 14:53
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2010年中央电视台“希望之星”英语风采大赛（江苏赛区）官方网站：
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10-1-11 15:49
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2010年写作图表类备考指南
　　雅思学术类考试的TASK ONE图表作文写作是雅思考试所特有的写作命题形式，主要考察考生是否能够在较短时间内对题干中所给出的数据（典型的线、柱、饼、表四大数据类图表）或非数据（地图、对比示意图和流程图三类主要非线性图表）信息准确理解、做出合理的归纳和总结，并用适当的英文将其展现出来。“Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.”图表作文的题目要求明确提出了对考生的两大考核要点：对重点信息的判断和总结能力；对相关数据的判断和比较能力。
　　PART ONE 09考题总结回顾
　　题型总结
　　09年中国大陆地区共进行了47次雅思A类考试。首先，从目前已经进行的45场考试分析（综合数据详见表1）来看，老题出现比例较高，而09年图表作文的重点测试内容依然为数据类图表（共41次），而其中，柱状图（bar chart）的考核则堪称重中之重，考核次数达到18次之多，并相当重比例的集中在了上半年的考核中；线性图（line graph）和表格题（table）的考核次数较为平均；而往年就处于较低出现次数的饼状图（pie chart）在09年更是仅仅出现了4次。另外，非数据类图表的考核次数与往年持平，分别在一月，三月，六月和九月各出现了一次，地理变迁图依然是较为热门的非数据图表考核点，同时与08年不同的是，流程图考核次数较多而并未出现对比示意图的考核。另外，值得注意的是，多种图表结合的考核形式在09年也占据了相当的数量。
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　　考查内容范围总结
　　对于希望获得高分的考生来说，除了学会必要的趋势、数据、比较等描述外，图表作文另一个考核考生英文功底的考点在于对考查内容（也即考察对象）的rewriting的能力，在09年已经进行的45场考试中，对能源能量的利用分配、某项方面的男女人数分配、工农业生产方面的数据和按照不同年龄分配等方面均有较大比重的考核（综合数据详见表2）
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　　PART TWO&&2010写作预测及备考指导
　　09年考试的比例分配和相关规律将很有可能在2010年得到延续，因此，对于计划在2010年参加A类考试的考生来说，建议以下几个方面将是备考的重点。
　　集中考核点：柱状图
　　柱状图的难点在于多柱形的综合考核，需要考生有较好的纵向和横向的比较能力，并且需要考生在罗列信息点时有很好的逻辑性，因此这一考核点在2010年极有可能仍然作为考察的重点，以测试考生对较为复杂图形的综合能力。
　　EXAMPLE:
　　The bar chart below shows the amount of land damaged by tree-cutting, over-grazing and farming in four different areas in the world (Africa, Asia, Australia and Europe).
　　该题的特点是图表信息量大，并且涉及四个国家、三种land damage的原因及其相对应的土地流失的面积三项指标，对于这样的复杂柱状图，考生需要有很好的逻辑性才能将其合理的布置在150字的短小文章中，而这正是考生在柱状图的练习过程中需要重点强化的内容。
　　繁冗信息量考核点：线性图和表格图
　　对于线性图的考核，认为2010年的趋势将集中在趋势较为波动复杂的图形考察上，对于这类图形，如果考生盲目按照图线进程进行描述往往会导致费时费力且冗长的结果。
　　EXAMPLE:
　　The graph below shows the percentage of people in different age group who went to the cinema once or more every week in Great Britain between 1990 and 2001.
　　该题的特点是四条曲线每条都十分曲折，而时间和篇幅则不允许考生进行过分细节性的描述，因此对于这一考核的趋势，考生应该多注意把握总分结构和综合描写的能力。
　　而对于表格题来说，向来趋势性的不明确都是考生较为迷惑的地方，为加大对考生综合数据能力的考核，这一考核点在未来很有可能仍将是考试的重点。
　　综合考核点：复合图表
　　复合图表往往具有较大的信息量，因此建议考生在这类图表的考核中，必须在审题和构思的部分就要保持清醒的头脑，切勿对数据进行零散的分布式描述，从而导致文章的杂乱性。
　　非主流考核点：非数据类图表
　　在08和09年的非数据类图表考核中，地理变迁图和流程始终是考核的重点，考生对非数据类图表往往心存恐惧，而原因多半来自于平时的疏于练习，因此，建议考生可以在备考过程中注意往年考题的练习和总结。
　　细节考核点：考查内容的rewriting练习
　　2010年图表作文的考察内容仍将集中在性别分配，年龄分配，教育和能源等方面，而大多数考生在图表作文练习的过程中都将全部的重心放在数据描述的练习上，而忽略了对考察对象的rewriting练习，而对于想取得高分的同学，则往往出现rewriting时表述偏差或不合理的问题，所以，提醒考生应该在平时通过对过去考题和重点考察内容的改写练习加强这方面的能力。
[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 10-1-13 17:19 编辑 ]
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10-1-13 17:15
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2010年2月上海、南京、杭州增加雅思考试场次
雅思考试主办方提醒: 2010年2月上海、南京、杭州增加雅思考试场次！
& & 为满足雅思考生的考试需求，雅思考试主办方-英国总领事馆文化教育处特别增加了2010年2月在上海、南京、杭州的雅思考试场次。
& & 具体增加的考试日期和相应考点，请登陆雅思考试报名网站 或 查询。
& & 同时提醒各位，2010年全年的雅思考试报名已经开放。
下方是为您提供的是2010年华东区雅思考试的考试时间和考点城市信息。
2010年华东区雅思考试日期(请登录教育部IELTS 网上报名网站
确认最新报名额度)
screen.width*0.7) {this.resized= this.width=screen.width*0.7; this.alt='点击在新窗口查看全图\nCTRL+鼠标滚轮放大或缩小';}" onmouseover="if(this.resized) this.style.cursor='hand';" onclick="if(this.resized) {window.open('viewimg.htm?url=/bbsatt/day__hbz3YGIWGzAK.jpg');}" onmousewheel="return imgzoom(this);">
& && && &&&& && && && && && & 华东区雅思考点与地址
screen.width*0.7) {this.resized= this.width=screen.width*0.7; this.alt='点击在新窗口查看全图\nCTRL+鼠标滚轮放大或缩小';}" onmouseover="if(this.resized) this.style.cursor='hand';" onclick="if(this.resized) {window.open('viewimg.htm?url=/bbsatt/day__0drNPWqORije.jpg');}" onmousewheel="return imgzoom(this);">
最后，恭祝各位新年快乐，阖家幸福！
[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 10-1-14 14:08 编辑 ]
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10-1-14 14:05
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你好，我想问下，我英语一般，现在在犹豫是报寒假基础班还是精品班？
10-1-14 20:34
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QUOTE:原帖由 小豆丁O(∩_∩)O 于 10-1-14 20:34 发表
你好，我想问下，我英语一般，现在在犹豫是报寒假基础班还是精品班？ 您好！感谢关注，报什么班是根据您的基础以及您想达到的水平来定的，所以我们建议您到我们中心做个测试或者先电话联系我们的专业课程老师。
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10-1-15 12:36
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呵呵，好的，我有时间就去，是龙发大厦17楼吧
10-1-15 20:32
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QUOTE:原帖由 小豆丁O(∩_∩)O 于 10-1-15 20:32 发表
呵呵，好的，我有时间就去，是龙发大厦17楼吧 是的，中山东路33号龙发大厦17楼&&电话：9&&
欢迎你的光临！
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10-1-17 16:55
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请问没有BEC么 。。。。
10-1-17 20:35
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QUOTE:原帖由 七桀影 于 10-1-17 20:35 发表
请问没有BEC么 。。。。 感谢您的关注，BEC课程目前正在计划中，根据情况将会在近期开设，您也可以选择一对一个性化课程，具体问题欢迎上门咨询，会有专业的课程老师为您一一解答。
[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 10-1-18 21:18 编辑 ]
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10-1-18 16:54
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2010年 如何备战雅思阅读
2010年 如何备战雅思阅读
　众所周知，雅思的听说读写中阅读对中国的考生来说是最容易的，然而，从最近几年的情况来看，阅读在呈现出越来越难的趋势，似乎考试中的变量也多了，想轻轻松松地阅读考高分也不太容易。但无论如何，我们中国的绝大多数考生还是希望能借阅读提高总分。在这种情况下我们该怎样备考雅思阅读呢？
　　首先，建议考生全面彻底了解雅思阅读的特点。俗话说：“知己知彼，百战不殆。”雅思考试就好比上战场，不摸清敌人的底细，怎能打胜仗呢？从近两年的情况看，雅思阅读的特点可以总结为：
　　一、“易”。主要是因为所有的答案都暗含在文中，我们所需要的是时间。所以经常有考生阅读高分甚至是满分。
　　二、“难”。大体来说有以下原因：
　　1 雅思阅读难主要是文章之长、学术性之强及生词之多导致的。学术性强意味着有些句子结构复杂，学生如果没有扎实的语法基础很多时候是很难对付这些句子的。这一特点也决定了很多考生会觉得时间不够。
　　2 近两年阅读题型的变化也增加了很大的难度——图表题的减少、大意题和是非无题的增加使得考生光靠技巧是绝对行不通的；学生很多时候必须能完全理解某些句子才能准确答题。
　　3 从《剑6》来看，无论是哪一种题型似乎都存在大量的转述。我们知道转述的形式很多，可以通过不同词性、同义词、双重否定、近义词组、不同的句式和语态等进行转述。这一点意味着没有一定的词汇量想在阅读中考高分是很难的。
　　综上所述，雅思阅读对考生以下几方面要求很高：
　　1．词汇量的要求；2．语法知识的要求，特别是分析句子结构的能力；3．阅读速度的要求；4．理解能力的要求等等。
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10-1-19 10:55
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10-1-20 10:21
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[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 10-1-20 12:51 编辑 ]
screen.width*0.7) {this.resized= this.width=screen.width*0.7; this.alt='点击在新窗口查看全图\nCTRL+鼠标滚轮放大或缩小';}" onmouseover="if(this.resized) this.style.cursor='hand';" onclick="if(!this.resized) {} else {window.open('viewimg.htm?url=/bbsatt/day_100120/UVG92M28zrTDA==_fVQOqcL8TGpD.jpg');}" onmousewheel="return imgzoom(this);">
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10-1-20 12:50
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[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 10-1-20 16:54 编辑 ]
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10-1-20 16:52
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2010年 如何备战雅思阅读
众所周知，雅思的听说读写中阅读对中国的考生来说是最容易的，然而，从最近几年的情况来看，阅读在呈现出越来越难的趋势，似乎考试中的变量也多了，想轻轻松松地阅读考高分也不太容易。但无论如何，我们中国的绝大多数考生还是希望能借阅读提高总分。在这种情况下我们该怎样备考雅思阅读呢？
　　首先，建议考生全面彻底了解雅思阅读的特点。俗话说：“知己知彼，百战不殆。”雅思考试就好比上战场，不摸清敌人的底细，怎能打胜仗呢？从近两年的情况看，雅思阅读的特点可以总结为：
　　一、“易”。主要是因为所有的答案都暗含在文中，我们所需要的是时间。所以经常有考生阅读高分甚至是满分。
　　二、“难”。大体来说有以下原因：
　　1 雅思阅读难主要是文章之长、学术性之强及生词之多导致的。学术性强意味着有些句子结构复杂，学生如果没有扎实的语法基础很多时候是很难对付这些句子的。这一特点也决定了很多考生会觉得时间不够。
　　2 近两年阅读题型的变化也增加了很大的难度——图表题的减少、大意题和是非无题的增加使得考生光靠技巧是绝对行不通的；学生很多时候必须能完全理解某些句子才能准确答题。
　　3 从《剑6》来看，无论是哪一种题型似乎都存在大量的转述。我们知道转述的形式很多，可以通过不同词性、同义词、双重否定、近义词组、不同的句式和语态等进行转述。这一点意味着没有一定的词汇量想在阅读中考高分是很难的。
　　综上所述，雅思阅读对考生以下几方面要求很高：
　　1．词汇量的要求；2．语法知识的要求，特别是分析句子结构的能力；3．阅读速度的要求；4．理解能力的要求等等。
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10-1-22 12:36
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细谈雅思写作的审题
准确、细致的理解雅思写作的题目，是取得良好的成绩的第一步。所谓“磨刀不误砍柴工”，因为一旦雅思审题出现偏差，那么，文章的分数将会大大降低。
笔者举一个经典案例，以供大家参考：
　　Some people believe that books are important for spreading knowledge while others believe that computer is more powerful. Which do you consider to be the major way of spreading knowledge?
　　正确题解：
　　【考题重点Spotlight】
　　本题要求讨论的是“书本”以及“电脑”对于传播知识（spreading knowledge ），哪个更加重要。
　　【考题关键词 Key Words】
　　books, computer, spreading knowledge
　　同义替换词：literature, literary works, written work, documents, records 或者traditional channel, conventional approach, traditional medium等；而computer 可以替换成：the modern information technology, computing technology, 或者artificial intelligence 等
　　【相关链接 Background Links】
　　本题考察目的是，西方世界出现的“阅读危机”，即人们再也不像过去那样通过读书来获取知识，开阔眼界；新一代年轻人再也不为王尔德（Oscar Wilde）的《夜莺与玫瑰》而感伤，再也不会阅读《荷马史诗》而慨叹；由于电脑的出现和普及，人们获取知识信息的途径突然带来一场革命（revolutionized），人们抛弃了传统的书本。
　　这道雅思题目就是在这样的背景下，让读者相应的提出自己的见解。而一个雅思考生如果能够了解西方世界这个普遍的话题，那么写作的审题和立意，思维面将宽很多。
　　【建议观点 Recommended Argument】
　　本题可以支持book 或者computer 是更为重要的知识传播工具。但是，也可以认为“书本和电脑两者都是重要的传播和沟通知识的途径。”
　　雅思作文的一个重要常识是“there is no standard answer to the question presented in the test”,所以，我们不能下个定论说哪个观点更好，因为每个考生的思考角度是不一样的。其实，这些都是很好的观点。
　　但是，从实际操作角度而言，笔者建议采纳后面这个观点，即：It is the traditional literal documents and electronic medium that are both essential for spreading and communicating knowledge and information.
　　一旦观点确定后，可以采纳“两者结合式”的结构来谋篇布局，具体方案读者可以参考剑桥雅思5 Test 4的范文，或者参加环球雅思笔者的training session.
　　错误题解：
　　有考生将此题目中的book 替换成traditional technology，而将computer替换成 modern technology，最后将全文的方向定为“传统科技与现代科技，孰优孰劣”，这样就和考题(spotlight: 书本还是电脑，对于知识传播的重要性) 大不相同。
　　这个审题方案，最终以4.5分而告终。究其原因，最大的问题在于跑题，把题目的角度拔得太高，而没有紧扣 which is more important for spreading knowledge 这个重点。
　　作者寄语：
　　亲爱的考生们，雅思写作是一项高难度的考试，需要系统的知识理论。笔者发现很多考生，对于写作没有系统的思路和扎实的知识基础，从而拿到考题，没有方向；而且在短时间内迅速提高，没有正确的方法和大量的训练，是很难斩获高分的。希望本文能够对于准备考试中的“烤鸭”们有所启发，提高效率，并最终获得写作的成功
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10-1-23 08:47
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三大妙招提高雅思听力
听力这门学科说来很有意思，因为学生分两种：一、听力好的。这种人就觉得听力不难，就这么莫名地提高了，题目做对了，貌似没有什么太大的难点；二、听力差的。这种人觉得听力老错，然后就是不知道怎么提高，背单词也没用，听听么好像懂的，题目做了就会错，不知道怎么提高。
　　其实首先要明白，听力主要还是靠practice的，没有什么神奇的方法能够帮你一夜之间成为听力能人！那么在训练的时候，注重相应的方法，可能会使得提高的效率更高而已。这一点希望大家要明确。
　　听力提高的三要素：
　　1、词汇。不要傻乎乎地找本词汇手册就在那里背，完全脱离听力场景背单词并不可取。因为事实证明，很多人单词看到认识，但是听的时候就不知道了。这不是因为词汇量小，而是对词汇的把握没有达到一定的熟练程度！单词肯定是要背的，但是对于听力来说，可能背的单词还需用耳朵听一下。
　　2、坚持每天都听一定时间。听力这个东西提高很慢，但退步却很快。听一个星期可能没什么进步，但是一个星期不听却会有很大退步。这就为什么很多人如果听力不好，就一直很难提高的原因！所以每天花个1小时左右听，不仅提高听力，还会间接地提高口语的语音！
　　3、熟悉题型。毕竟是考试，所以熟悉题型，熟悉出题规律，当然能最大限度地发挥自身的听力能力。这方面一般报个培训班就好了。当然基础不错的同学，自学也是可以的。
总而言之，提高听力如果是为了通过考试做题的话，那么每篇至少听3遍。第一遍就是单纯地做题。第二遍是分析，不要看原文，不懂的地方多听几遍，然后再参考原文，不熟悉的词或词汇划出来背一下。第三遍是从头到尾再听一遍，捕捉更多的细节(not limited to the questions in the test)。
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10-1-23 21:04
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你必须学会的N句口语
1. I don't seem to fit.
　　fit是指“合适”之意，这句话的意思就是“我跟这里格格不入。”之意。通常也会说成I don’t
seem to fit in。当你觉得某个地方或场合，和你犯冲，待在那里就是让你浑身不对劲时，你就可以说：
I don’t seem to fit in。
　　2. You're well on the way。
　　如果说way是指一段路途的话，那么be well on the way就是指在这段路途上很顺遂，有着好的开始
。用be well on the way这个句型用来形容一个人学习的路途，就是指他“有慧根，悟性高”。
　　3. I don't mean to be rude, but..。
　　rude这个字是指“言行举止粗鲁的”，而I don't mean to..。这个句型是指“我不是故意要……，
我无意……”。I don't mean to be rude, but..。“我无意冒犯，但是……”这个句型的使用时机是，
当你知道自己说的话可能会伤到人，可是你又想要追问，当然这也可以只是你在损人之前所用的的借口。
　　4. You're out of your mind。
　　mind是指“心智状态，神智”，be out of..。是指“没有了…?，用完了……”，be out of one's
mind的意思就是“（某人）丧失神智”，也就是“（某人）发疯”的意思。当你觉得有人做了非一般正常
人会做的事，你就可以对他说You're out of your mind.。当然这可以指暂时丧失神智，也可能是真的发
　　5. I wouldn't look at it like that。
　　“每一件事都有两面。”There are two sides of a story。而对于同一件事的看法，每个人或许都
不尽相同。下次当有人所提出的看法，你自己不能苟同之时，就可以用上这句话I wouldn't look at it
like that。“我不会用这个角度来看。”以表示自己对于同一件事，持有不同的意见。
　　6. It's all there for a reason。
　　有许多的观念都是长久以来传袭下来的，诸如传统或是一些约定俗成的规章，若你觉得这些经过时间
考验的规章、传统甚或观念，“自有其存在的道理”，你就可以用这句话It's all there for a reason
。来表达你捍卫传统的立场。
　　7. I don't have time for this。
　　I don't have time for this。这句话的使用时机主要有两个，一是当你参与了某个活动，你却发现
整个过程却是在浪费时间，这时候你就可以说I don't have time forthis。“我没时间瞎搅和。”以表
示自己的不耐烦；I don't have time for this。的另一个使用时机，就是当有人一味地拐弯抹角说话，
你就可以用这句话要对方赶快切入正题。
　　8. give this to you (real) straight
　　这句话的意思就是前一阵子政坛上最流行的一句话“讲清楚，说明白”，在美语中，give this to
you straight最常用在男女朋友分手，好说歹说都没用时，逼不得已只好打开天窗说亮话：I'm gonna
give this to you straight. I do not love you at all。
　　9. pain in the ass
　　这个句型虽然有点不雅，但是各位看官一定都记忆犹新，在各大电影、电视影集里都曾出现过，就字
面上的意思不难了解，就是中文里“眼中钉、肉中刺”的意思。想想看，屁股里的痛（可能是指痔疮吧）
，抓也抓不到，摸也摸不着，是不是让人很难受，很痛苦呢？形容的还真是传神！
　　10. I know what it takes to..。
　　take这里是做“花时间”解释，引申为“付出代价”的意思。当你花时间，投注精力下去，相对地会
有代价发生。所以I know what it takes。便是说“我知道那代价是什么。
　　11. lay low for a while
　　所谓“树大招风”，所以这里就教你lay low for a while，就是“保持低调”是也。其实这句英文
和中文也有相合的地方，就是中文的“低”和英文的low，都有那种行事不太惹人侧目的意思包含其中，
所以 lay low for a while字面意义是“停在低的地方一会儿”，实际上就是指“保持低调”了。万一做
了坏事，怕被抓到，也可以学学此句，这时的用法就是指“避风头”了。下次万一身边某人统一发票刮中
两百万，就可以跟他说You should stay low for a while.，以免不是引起歹人侧目要不就被狠刮一顿大
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10-1-24 14:13
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一定会用到的被动词汇
& && &Be sent to 被送到
　　Be transported to 被运送到
　　Be delivered to 被输送到
　　Be transferred to 被转移至
　　Be heated on/in 在…上被加热
　　Be extracted from 从…萃取
　　Be refined from 从….提炼
　　Be degraded to/from 降级为…
　　Be evaporated 被蒸发
　　Be incinerated 被焚烧为
　　Be broken down 被分解为
　　Be oxidated 被氧化为
　　Be deforested 被荒漠化
　　Be released to 被释放到
　　Be burned by 被燃烧
　　Be mixed with 和…混合
　　Be moulded as 被塑造成为
　　Be processed 被加工成
　　Be disposed of 被处理
　　Be promoted 被提升为
　　Be manufactured 被制作/制造
　　Be generated 被产生/制造
　　Be grilled 被烧烤
　　Be smoked 被烟熏
　　Be exposed 被暴露
　　Be restored 被恢复
[ 本帖最后由 镇江环球雅思 于 10-1-25 09:34 编辑 ]
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10-1-25 09:33
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中国传统菜的英文名字
（1）X.O.炒萝卜糕 　　Turnip Cake with XO Sauce
（2）八宝饭 　　Eight Treasure Rice
（3）白粥 　　Plain Rice Porridge
（4）XO酱海鲜蛋炒饭 　　Stir-fried Rice with Assorted Seafood in XO Sauce
（5）鲍鱼丝金菇焖伊面 　　Stir-fried Noodles with Mushrooms and Shredded Abalone
（6）鲍汁海鲜烩饭 　　Boiled Seafood and Rice with Abalone Sauce
（7）鲍汁海鲜面 　　Seafood Noodles with Abalone Sauce
（8）北京炒肝　　　　Stir-fried Liver Beijing Style
（9）北京鸡汤馄饨　　　　Wonton in Chicken Soup
（10）北京炸酱面　　　　Noodles with Bean Paste
（11）碧绿鲜虾肠粉 　　Fresh Shrimps in Rice Flour Noodles with Vegetables
（12）冰糖银耳炖雪梨 　　Stewed Sweet Pear with White Fungus
（13）菜脯叉烧肠粉 　　Steamed Rice Rolls with Preserved Vegetables
（14）菜盒子 　　Stir-fried Crispy Cake Stuffed with Vegetable
（15）菜肉大馄饨 　　Pork and Vegetable Wonton
（16）菜肉饺子 　　Dumplings Stuffed with Minced Pork and Vegetable
（17）参吧素菜卷 　　Sweet Dumplings Stuffed with Cream and Mixed Fruits
（18）草菇牛肉肠粉 　　Steamed Rice Noodle Rolls with Mushrooms and Minced Beef
（19）叉烧包 　　Barbecued Pork Bun
（20）叉烧?h餐包 　　Barbecued Pork Dumpling
（21）叉烧酥 　　Cake with Barbecued Pork
（22）炒河粉 　　Sauteed Rice Noodles
（23）炒面 　　Sauteed Noodles with Vegetables
（24）陈皮红豆沙 　　Minced Red Bean Paste with Orange Peel
（25）豉油蒸肠粉　　　　Steamed Rice Rolls with Black Bean Sauce
（26）豉汁蒸凤爪 　　Steamed Chicken Feet with Black Bean Sauce
（27）豉汁蒸排骨 　　Steamed Spare Ribs with Black Bean Sauce
（28）春菇烧麦 　　Steamed Dumplings Stuffed with Mushroom
（30）葱油拌面 　　Mixed Noodles with Spring Scallion, Oil and Soy Saucewww
（31）葱油饼 　　Fried Chive Cake
（32）葱油煎饼 　　Pancake with Scallions
（33）脆皮春卷　　　　Crispy Spring Roll
（34）脆炸芋头糕 　　Taro Cake with Preserved Pork
（35）担担面 　　Sichuan Flavor Noodle
（36）蛋煎韭菜盒 　　Deep-Fried Shrimps and Chive Dumplings
（37）冬菜牛肉肠粉 　　Steamed Rice Rolls with Minced Beef and Preserved Vegetables
（38）冻马蹄糕 　　Water Chestnut Jelly Cake
（39）豆浆 　　Soybean Milk
（40）豆沙包 　　Steamed Bun Stuffed with Red Bean Paste
（41）豆沙锅饼 　　Pan-fried Red Bean Paste Pancake
（42）豆沙粽子 　　Glutinous Rice Stuffed with Red Bean Paste Wrapped in Bamboo Leaves
（43）翡翠培根炒饭 　　Stir-fried Rice with Bacon and Mixed Vegetables
（44）翡翠烧麦 　　Steamed Vegetable Dumplings
（45）翡翠水饺 　　Spinach and Meat Dumpling
（46）蜂巢炸芋头 　　Deep-Fried Taro Dumplings
（47）蜂蜜龟苓糕 　　Chilled Herbal Jelly Served with Honey
（48）凤城煎鱼脯 　　Fried Fish and Egg
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10-1-25 17:28
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环球雅思登陆镇江，引领雅思特惠风暴 报名火爆进行中
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10-1-26 10:46
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扔掉单词书跟高手学习背单词
Rule No.1 不要背单词书
　　光是背单词的效果不大，容易忘记，而且有时候明明知道的单词，听的时候又不知道是哪了。很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍的背，结果大部分人都是背了后边忘了前边。常规的单词书都是英语单词加汉语意思，非常枯燥，看看就困了。而且英语一共就26个字母，单词背背就糊涂了。不背单词书怎么办呢？根据我背单词的经验，可以在阅读中背单词。
　　Rule No.2 利用零散的时间背单词
　　印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词，那时真的很用功啊~
　　相信很多朋友都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。说实话，这样背一阵子自己会觉得生活特充实，但是收效如何就不一定了。而且现在的生活节奏都很快， 对一些已经工作或者课业繁重的朋友来说这种方法不太经济实惠。据说牛人们都有一个背单词的方法，就是小卡片，随身携带，没事就翻出来看两眼。等车啊，等电 梯啊，这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈，效果一定好。
　　Rule No.3 分组记忆单词
　　不管平时是阅读中 还是听歌看电影，积累起来的词汇肯定不只一两个。这些单词如果从头背到尾那和背单词书没什么大区别。所以要分组。人的瞬时记忆是极其有限的，一次只能记忆 5-7个东西，所以单词也要分成5-7个一组，背一组，测试自己一组，背会了再背下一组。5-7个单词看似不多，只要坚持下来数量也是很可观的。著名英语 专家赖世雄老师都说过，学英语，少就是多。
　　Rule No.4 在遗忘临界点复习
　　大家可能都听过艾宾浩斯遗忘曲线。这条 曲线告诉我们遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。所以说 及时复习那是相~当~重要的。大家一定要掌握好自己的遗忘临界点，我以前是第一天背过的单词，第二天复习，然后再开始背新的记得就比较牢的。
　　Rule No.5 结合语境记忆活学活用
　　自从四级考了第五次过去之后我才发现单纯的背单词毫无意义，要结合环境结合适当的情景才行。觉得词汇量再大，如果不会应用，也白搭，毕竟口语、写作和单词都不是一回事。词汇固然重要，灵活运用更为重要。单纯记忆效果一般。从大家发表的看法中我们也能看出大家普遍都认为单词背了要会用，不会用就不能说这个单词背会了。那么要怎么才能会用呢？首先，背的时候就要结合语境来背。结 合语境最便捷的方法就是例句。体会在不同的句子中单词的不同含义。千万不能只背意思。然后，看完了例句顺便可以自己模仿着造个句子。这样用一下可以加深记 忆。
　　Rule No.6 记单词也记发音
　　说下单词的记忆吧：我中学学英语的时候很少背单词，除非很特殊的单词拼写会用心 记下，说的是实在话。我由于中一的音标学的还算可以，每次学新的单词的时候注意对应的字母的音标发音，然后跟老师读正确的发音，这样不管是谁读的，只要你 熟悉单词的发音，dicitation绝对没有问题的。到了大学由于基本没有学英语，感觉能力明显下降，或许这就是我CET6一直没有过的一个方面的原因 吧。
　　我也是喜欢根据音标记单词的。不知道有多少人和我一样，上学的时候，即使老师照本宣科，听老师讲一遍和自己看书的效果也绝对不同，这是因为单纯的形象的效果是不同的。另外英语本身也是一种拼音语言，只要掌握音标的对应规律，的确应该会读就会写的。所以背单词会写了之后一定记得自己多读几遍。一个是加深记忆，另外也是锻炼自己的语感，单词读准了才谈得上口语。
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10-1-27 13:53
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用“精听”提高英语听力水平
英语阅读可以分为“精读”和“泛读”，同样，英语听力也可以分为“精听”和“泛听”，我介绍的这种方法，就是通过“精听”，来提高英语听力水平，具体步骤是：中国国际广播电台(CRI)或美国之音(VOA)或英国广播公司(BBC)每个小时开始的英语新闻，大约有20条，每条的时间不超过1分钟，词汇量不超过200个单词，您可以将某一天某一小时的某一条新闻，用录音机复制下来，然后反反复复收听这条新闻，一遍不成听两遍，一天不成听两天，直到这条新闻中的每个单词(请注意是每个单词)，都能准确听出来为止。
　　在进行这种“精听”训练时，您需要特别注意四点。第一点是：某些英语单词的弱读。比如介词of，它的音标是[ov](o＝hot中间的那个元音)，但它通常被弱化成[ev](e＝maker的第二个元音)，有时甚至被弱化成[v]或[f]，您在“精听”一条新闻时，一定要把所有的弱读单词听出来。
　　第二点是：某些英语单词的连读。比如您在“精听”一条新闻时，听到一个生词，发音好象是notatal，不像是外国的人名、地名，而且《英汉词典》中也查不到，这时，您就应当想到，它很可能是两个(或两个以上)单词的连读，按照这个思路，您应当猜出它是not at all。
　　第三点是：某些单音节的英语单词。多音节的单词，比如foreign、minister、immigration等，由于音节多，很容易听出来，比较麻烦的是那些单音节单词，比如did、was、him等，只有一个音节，发音时间短促，很容易被忽略，因此您在“精听”一条新闻时，一定要重点识别这些单音节单词。
　　第四点是：单词与头脑的同步。弱读、连读、单音节单词这三个问题解决之后，最后的问题就是“单词与头脑的同步”，也就是您每听到一个单词，头脑中必须马上想到这个单词的中文意思，比如听到Russia，马上想到“俄国”，听到president，马上想到“总统”，听到visit，马上想到“访问”，等等。
　　一条新闻中的每个单词(请注意是每个单词)，都能准确听出来之后，您就可以复制下一条新闻，继续进行“精听”训练了。当然，每个人的具体情况不同，第一条新闻，您全部听懂，可能需要三天，第二条新闻可能缩短到一天，第三条新闻可能缩短到半天。通过英语六级考试的朋友，采用这种方法，“精听”十条新闻之后，即可明显提高自己的英语听力水平。
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口语低分原因分析及应对策略
如果你问一个正在为雅思考试积极奋战的烤鸭，“在听、说、读、写四科里面，哪一科最难”，我相信大多数考生的答案肯定是口语，而事实也确实如此。中国学生的口语在08年里的平均分为5.26分，是所有的四十个国家里面口语分数最低的。究其原因，很多考生可能更多的会以一种抱怨的口气来说，在中国的教育体系里面，根本就不注重口语的练习。所以，中国学生口语不好也就情有可原了。不能不说这有一定的道理，但是如果我们去仔细的分析一下，大多数的中国学生都是一年级，甚至是幼儿园的时候就已经开始接触英语了。可以说我们已经学习英语整整学了12年之久，就算我们再没有着重的练习过口语，现在学生的口语我认为还是远远低于其应该表现出来的水准。专家分析认为，主要有以下几点原因。
　　1. 模仿标准答案
　　在最近一段时间里，已经很少有新题出现。所以大多数考生会选择去一一的准备考过的题目（主要是雅思Part 1和Part 2）。所以，我们可以看到，大多数考生在准备的时候，都会选择去找一本雅思口语的标准答案书，然后把这些答案背下来。其实，如果这样的话，分数在大多数情况下反而会更低。这主要是因为很多的标准答案的用词比较难。所以，如果考生的英语发音，英语语言的组织能力不够好的话，如果用这么难的词，考官一听就能听出来考生是事先备好的。
　　2. 使用难的单词
　　很多时候，我发现很多考生在说话的时候都会说一句或甚至几个单词的时候就卡住了。当问到是什么原因的时候，很多考生会说不会用英文表达，或者是某个单词不会说。其实，在真正的英语交流中，我们会发现很多的外教讲话时英语的用词是非常简单，这就是英语交流的精华。在真正的日常交流中，外国人并不会去追求一些难的单词，而更多的是用最简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。所以，老师建议考生不要去追求用什么难的单词，而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。即使是在第三部分，题目非常的难，考生也可以很好的回答其中80%的题目。
　　3. 套用固定结构
　　现在很多考官都已经知道考生已经准备好了第二部分，所以考官会更多的把时间集中的放在第三部分，问的题目越来越难来判断考生的真实水平。在第三部分的回答时，建议考生套用一定的结构：第一句话，直接回答问题。很多考生喜欢绕来绕去，如果这样的话，考官会认为考生并不会回答问题，而是在拐弯抹角。第二句话，考生可以套用there be句型，可能是原因，或者情况。然后在第三，第四句话将具体的两个原因或情况进行详细阐述。最后两句话，考生可以将这个话题引到自身的经历。
　　总之，如果考生能够清楚的分清什么是正确的，应该做的，什么是不该做的，相信考生的分数会有明显的提高。
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