机械制图(几何画法)剖视图复习习题_百度文库
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机械制图(几何画法)剖视图复习习题|
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水利工程识图习题集 （全国中等职业教育水利类专业规划教材）(图1)
书名:水利工程识图习题集 （全国中等职业教育水利类专业规划教材）
原价：20.00元
作者:尹亚坤　主编
出版社：水利水电出版社
出版日期：
字数：116000
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
本习题集是尹亚坤主编《水利工程识图》的配套教学用书，其内容体系、章节编排与配套教材完全一致。
本习题集在制图训练上从基本体、简单体、组合体到剖视图、剖面图及专业图，逐步加大读图的比重，习题数量略有富余，以便给教学留有余地，也可对不同程度学生进行因材施教。习题采用多样化命题方式，以强调能力的培养。　　本习题集可供中等职业学校水利类专业学生使用，也可供相关专业的工程技术人员参考。
前言字体练习图线练习尺寸注法几何作图综合练习平面图形（作业一）根据立体图画单面视图根据立体图补全三视图中所缺的图线根据立体图补全三视图根据立体图画三视图（尺寸从立体图中量取）棱柱的投影棱锥的投影平面体的投影曲面体的投影立体表面上取点轴测投影作组合体的三视图（尺寸从立体图中量取）标注组合体三视图的尺寸作组合体的三视图并标注尺寸组合体的视图（作业二）组合体组合体的识读（补漏线）组合体选择题组合体的识读（补第三视图）组合体构型设计全剖视图半剖视图阶梯剖视图剖视图补漏线剖面图剖视图（作业三）标高投影知识填空直线的标高投影平面的标高投影建筑物的交线地形剖面图标高投影常见曲面表示法水利工程图钢筋结构图水闸结构图（作业四）房屋建筑图（填空）
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科目：高中物理
某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系．可用的器材如下：电源（电动势3V，内阻1Ω）、电键、滑动变阻器（最大阻值20Ω）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干．（1）实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U-I图象如图a所示，则可知小灯泡的电阻随电压增大而增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．（2）根据图a，在图b中把缺少的导线补全，连接成实验的电路（其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压）．（3）若某次连接时，把AB间的导线误接在AC之间，合上电键，任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭，则此时的电路中，则小灯泡发光最暗时，滑动触头处于滑动变阻器的中点．（填“左端”、“中点”或“右端”）
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科目：高中物理
（2011?闸北区二模）某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系，可用的器材如下：电源（电动势3V，内阻1Ω）、电键、滑动变阻器（最大阻值20Ω）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干．（电压表和电流表均视为理想电表）（1）实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U-I图象如图a所示，则可知小灯泡的电阻随电压增大而增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．（2）根据图a，在图b中把缺少的导线补全，连接成实验的电路（其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压）．（3）若某次连接时，把AB间的导线误接在AC之间，合上电键，任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭，则此时的电路中，小灯泡获得的最小功率是0.030～0.034W．
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科目：高中物理
（1）有一个未知电阻R，用图1中P和Q两种电路分别对它进行测量，用P图电路测量时，两表读数分别为5.5V，0.49A，用Q图电路测量时，两表读数分别为4.4V，0.50A，则用Q&图所示电路测该电阻的阻值误差较小，测量值Rx=8.8Ω，测量值比真实值偏小填“大”或“小”）．（2）某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系．可用的器材如下：电源（电动势3V，内阻1Ω）、电键、滑动变阻器（最大阻值20Ω）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干．①实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U-I图象如图2a所示，则可知小灯泡的电阻随电压增大而增大（填“增大”、“减小”或“不变”）②根据图2a，在图2b中把缺少的导线补全，连接成实验的电路（其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压）
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科目：高中物理
（2009?上海模拟）某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系．可用的器材如下：电源（电动势3V，内阻1Ω）、电键、滑动变阻器（最大阻值20Ω）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干．（1）实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U-I图象如图a所示，则可知小灯泡的电阻随电压增大而增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．（2）根据图a，在图b中把缺少的导线补全，连接成实验电路（其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压）．（3）若某次连接时，把AB间的导线误接在AC之间，合上电键，任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭，则此时的电路中，小灯泡可能获得的最小功率是0.32W（0.30～0.34都对）W（本小题若需要作图，可画在图a中）．
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科目：高中物理
题型：阅读理解
（2011?潍坊一模）（1）兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：①用天平测出电动小车的质量为0.40kg；②将电动小车、纸带和打点计时器按图1所示安装；③接通打点计时器（其打点时间间隔为0.02s）；④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器（设小车在整个过程中所受的阻力恒定）．°在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹记录了小车停止之前的运动情况，如图2所示．请你分析纸带数据，回答下列问题：①该电动小车运动的最大速度为1.5m/s；②该电动小车关闭电源后的加速度大小为2.0m/s2；③该电动小车的额定功率为1.2W．（2）影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，而半导体材料的电阻率则与之相反，随温度的升高而减少．某课题研究组需要研究某种导电材料的导电规律，他们用该种导电材料制作成电阻较小的线状元件Z做实验，测量元件Z中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律．①为完成实验，请连接如图的实物．②实验测得元件Z的电压与电流的关系如下表所示．根据表中数据，判断元件Z是金属材料还是半导体材料？答：半导体．
3.20③把元件Z接入如图所示的电路中，当电阻R的阻值为R1=2Ω时，电流表的读数为1.25A；当电阻R的阻值为R2=3.6Ω时，电流表的读数为0.80A．结合上表数据，求出电池的电动势为4.6V，内阻为1.1Ω．（不计电流表的内阻）（3）某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系．可用的器材如下：电源（电动势3V，内阻1Ω）、电键、滑动变阻器（最大阻值20Ω）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干．①实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U-I图象如图a所示，则可知小灯泡的电阻随电压增大而增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．②根据图a，在图b中把缺少的导线补全，连接成实验的电路（其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压）．③若某次连接时，把AB间的导线误接在AC之间，合上电键，任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭，则此时的电路中，小灯泡可能获得的最小功率是0.030～0.034W．（电压表和电流表均视为理想电表）
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习题集答案第3页图线
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&&&&《机械制图》（第六版）&&&&&&&&习题集答案&&&&&&&&第3页&&&&&&&&图线、比例、制图工具的用法、尺寸注法、斜度和锥度&&&&&&&&●要掌握和理解比例、斜度、锥度的定义；各种图线的画法要规范。&&&&&&&&1&&&&&&&&第4页&&&&&&&&椭圆画法、曲线板用法、平面图形的尺寸注法、圆弧连接&&&&&&&&1、已知正六边形和正五边形的外接圆，试用几何作图方法作出正六边形，用试分法作出正五边形，它们的底边都是水平线。●注意多边形的底边都是水平线；要规范画对称轴线。●正五边形的画法：①求作水平半径ON的中点M；②以M为圆心，MA为半径作弧，交水平中心线于H。③AH为五边形的边长，等分圆周得顶点B、C、D、E④连接五个顶点即为所求正五边形。&&&&&&&&2、用四心圆法画椭圆（已知椭圆长、短轴分别为70mm、45mm）。●参教P23四心圆法画椭圆的方法做题。注意椭圆的对称轴线要规范画。&&&&&&&&3~4、在平面图形上按1：1度量后，标注尺寸（取整数）。&&&&&&&&2&&&&&&&&5、参照左下方所示图形的尺寸，按1：1在指定位置处画全图形。&&&&&&&&第6页1、按立体图作诸点的两面投影。●根据点的两面投影的投影规律做题。&&&&&&&&点的投影&&&&&&&&2、已知点A在V面之前36，点B在H面之上，点D在H面上，点E在投影轴上，补全诸的两面投影。●根据点的两面投影的投影规律、空间点的直角坐标与其三个投影的关系及两点的相对位置做题。&&&&3&&&&&&&&3、按立体图作诸点的两面投影。●根据点的三面投影的投影规律做题。&&&&&&&&4、作出诸点的三面投影：点A（25，15，20）；点B距离投影面W、V、H分别为20、10、15；点C在A之左，A之前15，A之上12；点D在A之下8，与投影面V、H等距离，与投影面W的距离是与H面距离的3.5倍。●根据点的投影规律、空间点的直角坐标与其三个投影的关系及两点的相对位置做题。各点坐标为：A（25，15，20）B（20，10，15）C（35，30，32）D（42，12，12）&&&&&&&&5、按照立体图作诸点的三面投影，并表明可见性。●根据点的三面投影的投影规律做题，利用坐标差进行可见性的判断。（由不为0的坐标差决定，坐标值大者为可见；小者为不可见。）&&&&&&&&4&&&&&&&&6、已知点A距离W面20；点B距离点A为25；点C与点A是对正面投影的重影点，y坐标为30；点D在A的正下方20。补全诸点的三面投影，并表明可见性。●根据点的三面投影的投影规律、空间点的直角坐标与其三个投影的关系、两点的相对位置及重影点判断做题。各点坐标为：A（20,15,15）B（45,15，30）C（20,30,30）D（20,15,10）&&&&&&&&第7页&&&&&&&&直线的投影（一）&&&&&&&&1、判断下列直线对投影面的相对位置，并填写名称。●该题主要应用各种位置直线的投影特性进行判断。（具体参见教P73～77）&&&&&&&&AB是一般位置直线；CD是侧平线；2、作下列直线的三面投影：&&&&&&&&EF是侧垂线；KL是铅垂线。&&&&&&&&（1）水平线AB，从点A向左、向前，β＝30°，长18。（2）正垂线CD，从点C向后，长15。●该题主要应用各种位置直线的投影特性进行做题。（具体参见教P73～77）&&&&&&&&5&&&&&&&&3、判断并填写两直线的相对位置。●该题主要利用两直线的相对位置的投影特性进行判断。（具体参见教P77）&&&&&&&&AB、CD是相交线；AB、EF是平行线；CD、EF是交叉线；&&&&&&&&PQ、MN是相交线；PQ、ST是平行线；MN、ST是交叉线；&&&&&&&&4、在AB、CD上作对正面投影的重影点E、F和对侧面投影的重影点M、N的三面投影，并表明可见性。●交叉直线的重影点的判断，可利用重影点的概念、重影点的可见性判断进行做题。&&&&&&&&5、分别在图（a）（b）（c）中，由点A作直线AB与CD相交，交点B距离H面20。、、●图(c)利用平行投影的定比性作图。&&&&&&&&6&&&&&&&&6、作直线的两面投影：（1）AB与PQ平行，且与PQ同向，等长。（2）AB与PQ平行，且分别与EF、GH交与点A、B。●利用平行两直线的投影特性做题。&&&&&&&&第8页&&&&&&&&直线的投影（二）&&&&&&&&1、用换面法求直线AB的真长及其对H面、V面的倾角α、β。●利用投影面平行线的投影特性及一次换面可将一般位置直线变换成投影面平行线做题。（具体参见教P74、P80）&&&&&&&&2、已知直线DE的端点E比D高，DE＝50，用换面法作d’e’。●利用投影面平行线反映实长的投影特性及一次换面可将一般位置直线变换成投影面平行线做题。&&&&&&&&7&&&&&&&&3、由点A作直线CD的垂线AB，并用换面法求出点A与直线CD间的真实距离。●利用直角投影定理及一次换面可将一般位置直线变换成投影面平行线做题。（见教P83、P80）&&&&&&&&4、作两交叉直线AB、CD的公垂线EF，分别与AB、CD交于E、F,并表明AB、CD间的真实距离。●利用直角投影定理做题。&&&&&&&&5、用换面法求两交叉直线AB、CD的最短连接管的真长和两面投影。●利用两次换面可将一般位置直线转变为投影面垂直线及直角投影定理做题。步骤：先将两交叉直线AB、CD中的一条直线转换为投影面的垂直线，求出AB、CD的间的真实距离，再逆向返回旧投影面V/H，从而求出最短距离的两面投影。&&&&&&&&8&&&&&&&&6、用直角三角形法求直线AB的真长及其对H面、V面的倾角α、β。●用直角三角形求一般位置直线的实长及其对投影面的倾角。&&&&&&&&第9页90°）。&&&&&&&&平面的投影（一）&&&&&&&&1、按各平面对投影面的相对位置，填写它们的名称和倾角（0°、30°、45°、60°、●解题要点：利用各种位置平面的投影特性及有积聚性的迹线表示特殊位置平面的投影特性做题。&&&&&&&&9&&&&&&&&2、用有积聚性的迹线表示平面：过直线AB的正垂面P；过点C的正平面Q;过直线DE的水平面R。●利用有积聚性的迹线表示特殊位置平面的投影特性做题。&&&&&&&&3、已知处于正垂位置的正方形ABCD的左下边AB，α＝60°，补全正方形的两面投影。已知处于正平面位置的等边三角形的上方的顶点E，下方的边FG为侧垂线，边长为18mm，补全这个等边三角形EFG的两面投影。●利用正垂面和正平面的投影特性做题。&&&&&&&&4、判断点K和直线MS是否在?MNT平面上？填写“在”或“不在”。●若点位于平面内的任一直线，则点在该平面内。●若一直线通过平面内的两点，则该直线在该平面内。&&&&&&&&点K不在?MNT平面上。直线MS不在?MNT平面上。&&&&&&&&10&&&&&&&&5、判断点A、B、C、D是否在同一平面上？填写“在”或“不在”。●不在同一直线的三个可确定一个平面，再看另外一个点是否在此平面上即可判断。&&&&&&&&四点不在同一平面上。&&&&&&&&6、作出&&&&&&&&ABCD的?EFG的正面投影。&&&&&&&&●利用点和直线在平面上的几何条件来作图。&&&&&&&&7、补全平面图形PQRST的两面投影。●解题要点：利用点和直线在平面上的几何条件来作图。&&&&&&&&11&&&&&&&&8、已知圆心位于点A、?30的圆为侧平面，作圆的三面投影。●利用侧平圆的投影特性做题。&&&&&&&&9、已知圆心位于点B、?30的圆处于左前到右后的铅垂面上，作圆的三面投影（投影椭圆用四心圆近似法作出）●利用铅垂面的投影特性、圆的投影特性；四心圆近似法作椭圆具体见教P23。&&&&&&&&第10页&&&&&&&&平面的投影（二）&&&&&&&&直线与平面及两平面的相对位置（一）&&&&&&&&1、求?ABC对V面的倾角β。●解题要点：利用一次换面可将一般位置平面变换为投影面垂直面。&&&&&&&&12&&&&&&&&2、求&&&&&&&&ABCD的真形。&&&&&&&&●利用两次换面可将一般位置平面变换为投影面平行面。&&&&&&&&3、正平线AB是正方形ABCD的边，C在点B的前上方，点正方形对V面的倾角β＝45°，补全正方形的两面投影。●利用正平线AB反映实长，再根据直角投影定理以及经一次换面将可将一般位置平面投影面垂直面。&&&&&&&&4、作直线CD与?LMN的交点，并表明可见性。●从铅垂面LMN在水平投影面积聚为一直线入手,先利用公有性得到交点的一个投影,再根据从属关系求出交点的另一个投影。可见性判断可用重影点法进行判断；简单时可用直观法。&&&&&&&&13&&&&&&&&5、作出侧垂线AB与&&&&&&&&CDEF的交点，并表明可见性。&&&&&&&&●从直线AB为侧垂线在侧面投影面积聚为一个点入手，先利用公有性得到交点的一个投影,再根据从属关系求出交点的另一个投影。可见性判断可用重影点法进行判断；简单时可用直观法。&&&&&&&&6、作?EFG与&&&&&&&&PQRS的交线，并表明可见性。&&&&&&&&●铅垂面PQRS与一般平面相交，从铅垂面的水平投影积聚为一条直线入手,先利用公有性得到交线的一个投影,再根据从属关系求出交线的另一个投影。本题可见性判断可用直观法。&&&&&&&&7、作正垂面M与&&&&&&&&ABCD的交线，并表明可见性。&&&&&&&&●正垂面MV与一般平面相交，从正垂面的正面投影积聚为一条直线入手,先利用公有性得到交线的一个投影,再根据从属关系求出交线的另一个投影。本题可见性判断可用直观法。&&&&&&&&14&&&&&&&&8、作?ABC与圆平面的交线，并表明可见性。●利用圆平面为正平圆，?ABC为铅垂面，此两平面相交的交线在水平投影面积聚为一个点,再根据从属关系求出交线的另一个投影。本题可见性判断可用直观法。&&&&&&&&9、作△EFG与●利用?EFG，&&&&&&&&MNPQ的交线，并表明可见性。MNPQ都为正垂面，此两平面相交的交线在正投影面积聚为一个点,再&&&&&&&&根据从属关系求出交线的另一个投影。本题可见性判断可用直观法。&&&&&&&&第11页直线与平面及两平面的相对位置（一）用换面法求解点、直线、平面之间的定位和度量问题1、作水平面P、平面ABCD、平面EFGD的共有点。●先分别求水平面P与其余两平面的交线，再求两条交线的交点即可。&&&&&&&&15&&&&&&&&2、已知ΔBCD和作直线AE//&&&&&&&&PQRS的两面投影，并知ΔBCD上的点A的正面投影a’，在ΔBCD上&&&&&&&&PQRS。&&&&&&&&●矩形PQRS为正垂面，过A点作一平面与矩形PQRS平行，再求所作平面与三角形ABC的交线，即为所求。&&&&&&&&3、已知点A作ΔBCD的垂线AK，K为垂足，并标出点A与ΔBCD的真实距离。由点A作平面P‖?BCD,由点A作铅垂面Q⊥?BCD,平面P、Q都用约定表示，即只画一条有积聚性的迹线。●利用两平面互相平行几何条件以及两特殊位置平面互相垂直时，它们具有积聚性的同面投影互相垂直做题。&&&&&&&&4、根据下列诸投影图中直线与平面的相对位置，分别在下面的括号内填写“平行”“垂直”或“倾斜”、。●利用直线与平面、平面与平面垂直的几何条件以及直线与平面、平面与平面平行的几何条件进行判断。&&&&&&&&16&&&&&&&&5、根据铅垂面的水平投影和反映真形的V1面投影，作出它的真面投影。●根据点的投影变换规律作图。&&&&&&&&6、补全等腰三角形CDE的两面投影，边CD＝CE,顶点C在直线AB上。●利用一次换面将三角形的底边DE变换为正平线，顶点在反映实长的垂直平分线上，求出C点的投影，再根据点的投影变换规律求出等腰三角形的两面投影。&&&&&&&&7、求作飞行员挡风屏ABCD和玻璃CDEF的夹角θ的真实大小。●经过两次换面将两个平面同时变换成同一投影面的垂直面，即将两平面的交线变换成投影面垂直面，则两平面的有积聚性的同面投影夹角即为所求。&&&&&&&&17&&&&&&&&第四章第12页&&&&&&&&立体的投影&&&&&&&&平面立体及其表面上的点和线&&&&&&&&1、作三棱柱的侧面投影，并补全三棱柱表面上诸点的三面投影。●可利用棱柱表面的积聚性进行作图。&&&&&&&&2、作六棱柱的正面投影，并作出表面上的折线ABCDEF的侧面投影和正面投影。●可利用棱柱表面的积聚性进行作图，并进行可见性判断。&&&&&&&&3、作斜三棱柱的侧面投影，并补全表面上的点A、B、C、D、E和F的三面投影。●利用平面取线的方法作出各点的投影。注意点具体在斜棱柱的哪个面；并注意可见性的判断。&&&&&&&&18&&&&&&&&4、作三棱锥的侧面投影，并作出表面上的折线ABCD的正面投影和侧面投影。●利用棱台的投影特点和其表面取线的方法作出折线的投影。注意折线的可见性的判断。&&&&&&&&5、作四棱台的水平投影，并补全表面上点A、B、C、D、E和F的三面投影。●利用棱台的投影特点和其表面取线的方法作出各点的投影。&&&&&&&&6、作左端为正垂面的凸字形侧垂柱的水平投影，并已知表面上折线的起点A的正面投影和终点E的侧面投影，折线的水平投影成一直线，作折线的三面投影。●利用正垂面、正平面、水平面投影特性做题。&&&&&&&&19&&&&&&&&第13页&&&&&&&&曲面面立体及其表面上的点和线&&&&&&&&1、作圆柱的正面投影，并补全圆柱表面上的素线AB、曲线BC、圆弧CDE的三面投影。●利用圆柱的投影特点（积聚性）和其表面取点的方法做题，注意可见性的判断。&&&&&&&&2、已知圆柱的轴线的两面投影以及圆柱的正面投影，作出圆柱及其表面上点A和点B的水平投影。●先用近似法把圆柱的水平投影作出，再利用圆柱形成的特点，采用素线法做题，并注意各点的可见性判断。&&&&&&&&3、作圆锥的侧面投影，并补全圆锥表面上的点A、B、C以及素线SD、圆弧EF的三面投影。●利用圆锥表面取点、取线的方法做题（素线法、纬圆法），注意可见性的判断。&&&&&&&&20&&&&&&&&4、已知轴线为正垂线的圆台的水平投影，作圆台及其表面上的曲线AB的正面投影。●根据圆台的投影特点，采用纬圆法做题。&&&&&&&&5、已知圆锥的锥顶S和轴线为水平线，作圆锥及其表面上点A和点B的正面投影。●先用近似法把圆锥的正面投影作出，再利用圆锥形成的特点，采用素线法做题。注意圆锥和各点的可见性判断。&&&&&&&&6、作半球及其表面上的诸圆弧AB、圆弧BC、圆弧CD的水平投影和侧面投影。●利用圆球的投影特点和圆球表面取点的方法做题。注意各圆弧的可见性判断。&&&&&&&&21&&&&&&&&7、补全环的水平投影，并补全环面上诸点的两面投影（环面上的点D、E、F、G是按由前向后的顺序配置的）●利用圆环的投影特点和其表面取点的方法做题，并注意可见性的判断。&&&&&&&&7、补全回转体的正面投影，并作出回转面上的曲线AB的水平投影。●利用回转体的投影特点和其表面取点的方法做题（纬圆法），并注意可见性的判断。（求曲线AB投影，有4个特殊点要求）&&&&&&&&第14页&&&&&&&&平面与平面立体相交&&&&&&&&1、作正垂面截断五棱台的侧面投影，补全截断后的水平投影，并作断面真形。●利用棱台的投影特点和正垂面的投影特点做题。&&&&&&&&22&&&&&&&&2、作顶部具有侧垂通槽的四棱柱左端被正垂面截断后的水平投影。●利用正垂面、侧垂面、水平面、正平面的投影特点做题。&&&&&&&&3、作具有正方形通孔的六棱柱被正垂面截断后的侧面投影，并求断面真形。●利用棱柱的投影特点（积聚性）和正垂面的投影特点做题，并考虑其可见性；再利用换面法（一次换面）将投影面的垂直面转变为投影面的平行面即可求出断面的真形。&&&&&&&&4、楔形块的顶面、底面是水平矩形，左、右侧面为正垂面，前后侧面为侧垂面，左右、前后对称，被水平面、正垂面切割掉左上角，补全楔形块切割后的侧面投影和水平投影。●利用水平面、正垂面、侧平面、侧垂面的投影特性做题。&&&&&&&&23&&&&&&&&4、作具有正垂的矩形穿孔的侧面投影。●三棱柱被两侧平面和两水平面挖通孔，利用棱柱的投影特点和侧平面、水平面的投影特性做题，注意可见性。&&&&&&&&6、具有正方形通孔的四棱台被正垂面和侧平面切割掉左上角，补全切割后的水平投影，补画切割后的侧面投影。●利用正垂面面、侧平面的投影特性做题，注意可见性。&&&&&&&&第15页&&&&&&&&分析曲面立体的截交线，并补全这些截断的、缺口的、穿孔的曲面立体的三面投影（第1、8题还需要作出断面真形）&&&&&&&&1、●解析：作圆柱体被一正垂面截切，其截交线为椭圆。再利用换面法（一次换面）将投影面的垂直面转变为投影面的平行面即可。&&&&&&&&24&&&&&&&&2、●解析：圆柱被水平面和侧平面截去左右两块。利用圆柱投影的投影特性和水平面、侧平面的投影特性做题。&&&&&&&&3、●解析：圆柱中部被两水平面和两侧平面挖成一通孔。利用圆柱投影的投影特性和水平面、侧平面的投影特性做题。注意可见性判断。&&&&&&&&4、●解析：圆柱中部被两正垂面和一水平面挖成一通孔。利用圆柱投影的投影特性和正垂面、水平面的投影特性做题。注意可见性判断。&&&&&&&&25&&&&&&&&5、●解析：圆柱被正垂面和水平面截去部分。利用圆柱投影的投影特性和正垂面、水平面的投影特性做题。注意要做出特殊点的投影。&&&&&&&&6、●解析：圆柱通孔被正垂面和水平面截去部分。利用圆柱投影的投影特性和正垂面、水平面的投影特性做题。注意要做出特殊点的投影及可见性的判断。&&&&&&&&7、●解析：圆锥被正垂面截去部分，截平面与轴线夹角大于锥顶角，其截交线为椭圆。利用圆锥投影的投影特性和正垂面投影特性做题。注意要做出特殊点（椭圆的特征点、转向轮廓线上的点）的投影。&&&&&&&&26&&&&&&&&8、●解析：圆锥被正垂面截去部分，截平面与轴线夹角等于锥顶角，其截交线为抛物线。利用圆锥投影的投影特性和正垂面投影特性做题。注意要做出特殊点的投影。&&&&&&&&第16页分析曲面立体的截交线，并补全这些截断的、缺口的的曲面立体的三面投影1、●解析：圆锥被过顶点的正垂面、水平面、侧平面截切。可利用①截平面通过锥顶，交线为通过锥顶的两条相交直线。②截平面垂直于轴线(θ=90°)，交线为圆。③平行于轴线(θ=0°),交线为双曲线（纬圆法），进行做题。注意可见性。&&&&&&&&27&&&&&&&&2、●解析：圆锥被水平面、两个侧平面挖通孔。可利用①截平面垂直于轴线(θ=90°)，交线为圆。②平行于轴线(θ=0°),交线为双曲线（纬圆法），进行做题。注意可见性。&&&&&&&&3、●解析：由圆锥、大圆柱、小圆柱构成的组合回转体被一水平面截切。可利用圆锥表面取点（纬圆法）求圆锥部分的截交线；再利用圆柱的投影特性求圆柱部分的截交线，并注意可见性。&&&&&&&&4、●解析：半球被两个正平面和一水平面挖一通槽。可利用平面与球的截交线是圆进行做题；并注意可见性。★1当截平面平行于投影面时，截交线的投影为真形。★2当截平面垂直于投影面时，截交线的投影为直线，且长度等于截交线圆的直径。&&&&&&&&28&&&&&&&&5、●解析：圆球被水平面和正垂面截切。可利用平面与球的截交线是圆进行做题；并注意可见性。★1当截平面平行于投影面时，截交线的投影为真形。★2当截平面垂直于投影面时，截交线的投影为直线，且长度等于截交线圆的直径。★3当截平面倾斜于投影面时，截交线的投影为椭圆。（用纬圆法，并注意特殊点）&&&&&&&&6、●解析：曲线回转体被水平面和正平面截切。可利用纬圆法做题。&&&&&&&&29&&&&&&&&第17页分析曲面立体的交线，补全立体相贯、切割、穿孔后的诸投影（一）1、补全水平投影。●解析：曲面立体由圆台与圆柱相贯而成。利用圆柱的投影有积聚性可知该曲面立体的相贯线的正面投影，再利用相贯线的投影特点，利用纬圆法求出相贯线的水平投影。注意特殊点1是必做的点（最右点）&&&&&&&&2、补全侧面投影。●解析：由圆柱与半圆柱相贯而成。利用圆柱投影的积聚性做题。&&&&&&&&30&&&&&&&&3、补全正面投影。●解析：圆柱被穿圆柱孔。利用圆柱投影的积聚性做题，并注意可见性。&&&&&&&&4、补全水平投影和正面投影。●解析：由圆柱与半球相贯而成。利用圆柱投影的积聚性和球面上取点（纬圆法）做题。注意特殊点和可见性。&&&&&&&&5、●解析：该物体由球面、小内环面、小圆柱面、大内环面、大圆柱面构成。可分步作其截交线。★1截平面与球相交求截交线的投影（为圆）。★2截平面与小内环面相交为曲线（纬圆法）。注意最右点的投影。★3截平面与小圆柱面没有交线。★4截平面与大圆柱相交，截平面与大圆柱的轴线平行，截交线为矩形。★5截平面与大内环面相交为曲线（纬圆法）。注意最左点的投影。&&&&&&&&31&&&&&&&&第18页分析曲面立体表面的交线，补全立体相贯、切割、穿孔后的诸投影。1、补全正面投影和侧面投影。●解析：两轴线斜交的圆柱相贯，相贯线为封闭空间曲线，相贯线在水平投影有积聚性。用辅助平面法求相贯线。（作正平面）&&&&&&&&2、补全正面投影。●解析：圆柱与圆环相贯，相贯线为封闭空间曲线，相贯线在水平投影有积聚性。用辅助平面法求相贯线。（作正平面）&&&&&&&&3、补全侧面投影。●解析：通孔圆柱由上到下穿通一圆柱孔。利用相贯线在水平投影有积聚性做题。&&&&&&&&32&&&&&&&&4、补全三面投影（形体分析提示：带有轴线为铅垂线的两个圆柱形通孔的球体）。●解析：可分两部分，①球与圆柱相贯。两同轴回转体的相贯线，是垂直于轴线的圆。②两圆柱孔相贯。当两圆柱直径相等时，两正交圆柱的相贯线为两条平面曲线（椭圆），其正面投影为两条相交直线。&&&&&&&&5补全正面投影（形体分析提示：由球冠、大圆柱、小圆柱三个同轴回转体构成的组合回转体，球冠和大圆柱被切割成四个圆柱槽。）●解析：该组合回转体可分两部分，①球冠与圆柱相贯。利用相贯线的水平投影有积聚性，用纬圆法求；注意正确作出特殊点（相贯线的最高点）。②两圆柱相贯。（圆柱槽的投影）&&&&&&&&6、补全正面投影和侧面投影（形体分析提示：相贯体的主体是半球与圆柱相切；左侧由一个轴线通过半球球心的侧垂圆台，上方与半球相交，下方与圆柱相交；主体内有一个铅垂的圆柱通孔，圆台也有一个与圆台同轴的圆柱孔，与铅垂的圆柱孔相通，这两个圆柱孔的直径相等）。●解析：该组合回转体可分部分①半球与圆柱相切。（光滑过渡，没有相贯线）②左侧侧垂圆台，上方与半球相交，两同轴回转体的相贯线，是垂直于轴线的圆。③左侧侧垂圆台，下方与圆柱相交，其相贯线在水平投影有积聚性，可采用表面取点法求相贯线。④两个圆柱孔相交的相贯线为两条平面曲线（椭圆），其正面投影为两条相交直线。⑤半球与铅垂的圆柱孔相贯。（两同轴回转体的相贯线，是垂直于轴线的圆。）&&&&&&&&33&&&&&&&&第五章组合体的视图与形体构型第19页三视图的形成及其投影特性（第1、2题补画组合体视图中所缺图线；第3~7参照立体图补画组合体视图中所缺图线。）&&&&&&&&2、补画组合体视图中所缺图线&&&&&&&&34&&&&&&&&3.&&&&&&&&4.&&&&&&&&5.&&&&&&&&6.&&&&&&&&7.&&&&&&&&第20页由立体图画组合体三视图的徒手草图（槽和孔是通槽和通孔，曲面是圆柱面）&&&&&&&&1&&&&&&&&2&&&&35&&&&&&&&3&&&&&&&&4&&&&&&&&5&&&&&&&&6&&&&&&&&7第21页1、&&&&&&&&8由立体图画组合体的三视图（比例1：1）&&&&&&&&36&&&&&&&&2、&&&&&&&&3、&&&&&&&&4、&&&&&&&&37&&&&&&&&第22页1、&&&&&&&&补画视图中所缺图线&&&&&&&&2、&&&&&&&&3、&&&&&&&&4、&&&&&&&&5、&&&&&&&&38&&&&&&&&6、&&&&&&&&7、&&&&&&&&8、&&&&&&&&9、&&&&&&&&39&&&&&&&&第23页在组合体上作线面分析（对指定的图线和线框标出其它投影，并判别它们与投影面以及相互之间的相对位置，第1~4题要补画视图中所缺图线）1、&&&&&&&&2、&&&&&&&&3、&&&&&&&&4、&&&&&&&&40&&&&&&&&5、&&&&&&&&6、&&&&&&&&7、&&&&&&&&8、&&&&&&&&41&&&&&&&&9、&&&&&&&&第24页1、&&&&&&&&读图初步&&&&&&&&2、&&&&&&&&3、选择在三视图右侧与其相对应的立体图编号填入圆圈内。&&&&&&&&42&&&&&&&&4、选择与主视图相对应的俯视图及立体图的编号填入表格内。&&&&&&&&第25页1、&&&&&&&&读懂两视图后，补画第三视图（一）&&&&&&&&2、&&&&&&&&43&&&&&&&&3、&&&&&&&&4、&&&&&&&&5、&&&&&&&&6、&&&&&&&&44&&&&&&&&7、&&&&&&&&8、&&&&&&&&9、&&&&&&&&第26页&&&&&&&&读懂两视图后，补画第三视图（二）&&&&&&&&45&&&&&&&&2、&&&&&&&&3、&&&&&&&&4、&&&&&&&&46&&&&&&&&5、&&&&&&&&6、&&&&&&&&第27页1、&&&&&&&&组合体的尺寸标注&&&&&&&&47&&&&&&&&2、&&&&&&&&3、&&&&&&&&48&&&&&&&&4、&&&&&&&&5、&&&&&&&&第28页1、&&&&&&&&根据立体图在A3图纸上用1：2画出组合体的三视图，并标注尺寸。&&&&&&&&49&&&&&&&&2、&&&&&&&&3、&&&&&&&&4、&&&&&&&&50&&&&&&&&5、&&&&&&&&第29页构型设计1、本题有多解。&&&&&&&&2、本题有多解。&&&&&&&&51&&&&&&&&3、想象组合体的形状，补画左视图。（1）&&&&&&&&（2）&&&&&&&&（3）&&&&&&&&（4）&&&&&&&&52&&&&&&&&4、想象下列三种组合体的形状，补画左视图。（1）&&&&&&&&（2）&&&&&&&&（3）&&&&&&&&53&&&&&&&&5、构思一个物体，使其能够完全吻合地分别通过一块板上三个不同形状的孔，画出该物体的三视图。&&&&&&&&第30页展开图1、分别作出吸气罩的上部正四棱台和下部具有斜截口的正四棱柱的侧面展开图。&&&&&&&&54&&&&&&&&2、画出斜截口正圆锥的展开图。&&&&&&&&3、画出五节直角弯管中，下部半节的展开图。&&&&&&&&55&&&&&&&&4、画出矩形口与圆变形接头的展开图。&&&&&&&&第31页&&&&&&&&用简化伸缩系数画出下列物体的正等轴测图（一）&&&&&&&&●解题要点：正等轴测图的轴间角各为120°；轴向伸缩系数采用简化轴向伸缩系数p=q=r=1。1、&&&&&&&&56&&&&&&&&2、&&&&&&&&3、&&&&&&&&4、&&&&&&&&57&&&&&&&&第32页1、&&&&&&&&用简化伸缩系数画出下列物体的正等轴测图（二）&&&&&&&&2、&&&&&&&&3、&&&&&&&&58&&&&&&&&第33页&&&&&&&&画出下列物体的斜二轴测图&&&&&&&&●解题要点：斜二轴测图的轴间角∠XOZ=90°，∠XOY=∠YOZ=135°；轴向伸缩系数p=r=1,q=1/2.&&&&&&&&1、&&&&&&&&2、&&&&&&&&3、&&&&&&&&59&&&&&&&&第34页1、在指定位置作仰视图。&&&&&&&&基本视图、向视图、局部视图和斜视图&&&&&&&&2、在指定位置作出各个向视图。&&&&&&&&3、把主视图画成局部视图，并在指定位置画出A向斜视图。&&&&&&&&60&&&&&&&&4、在指定位置作局部视图和斜视图。&&&&&&&&第35页剖视图的概念与全剖视图1、分析图中的错误画法，在指定位置作正确的剖视图。&&&&&&&&2、补全图中漏画的图线，在指定位置吧左视图画成全剖视图。&&&&&&&&61&&&&&&&&3、补全图中漏画的图线。&&&&&&&&4、在指定位置把主视图画成全剖视图。&&&&&&&&5、在指定位置把主视图画成全剖视图。&&&&&&&&62&&&&&&&&6、在指定位置把主视图画成全剖视图。&&&&&&&&第36页1、作A-A剖视图。&&&&&&&&全剖视图&&&&&&&&63&&&&&&&&2、A-A剖视图。作&&&&&&&&3、作C-C的剖视图。&&&&&&&&64&&&&&&&&4、作A-A、B-B剖视图。&&&&&&&&第37页1、把主视图画成半剖视图。&&&&&&&&半剖视图&&&&&&&&65&&&&&&&&2、把主、俯视图画成半剖视图。&&&&&&&&3、把主视图画成半剖视图。&&&&&&&&66&&&&&&&&4、把主、左视图画成半剖视图。&&&&&&&&●第4小题解析：如果机件的某些内部结构在半剖视图中没有表达清楚，则在表达外部形状的半个视图中应用虚线画出。本题的左视图即为该种情况。第38页局部剖视图1、把主视图画成局部剖视图。&&&&&&&&2、分析视图中的错误画法，作出正确的视图。&&&&&&&&67&&&&&&&&3、把主、俯视图画成局部剖视图。&&&&&&&&4、把主、俯视图画成局部剖视图。&&&&&&&&68&&&&&&&&第39页用两个平行的或相交的剖切平面剖开物体后，把主视图画成全剖视图。●解题要点：要标注剖切符号。1、&&&&&&&&2、&&&&&&&&69&&&&&&&&3、&&&&&&&&4、&&&&&&&&70&&&&&&&&第40页&&&&&&&&剖视图综合练习&&&&&&&&1、在指定位置把主视图和左视图画成半剖视图和全剖视图。&&&&&&&&2、在指定位置把主视图和左视图画成全剖视图和半剖视图。&&&&&&&&71&&&&&&&&3、用斜剖作A-A剖视图。&&&&&&&&4、用展开画法的旋转剖作A-A剖视图。&&&&&&&&第38页&&&&&&&&断面图&&&&&&&&1、在两个相交剖切平面迹线的延长线上，作移出端面。&&&&&&&&72&&&&&&&&2、作B-B、A-A断面。&&&&&&&&3、画出指定的断面图（左面键槽深4mm，右面键槽深3.5mm）。&&&&&&&&●本题解析：当剖切平面通过回转面形成的孔或凹坑的轴线时，这些结构应按剖视图绘制。&&&&73&&&&&&&&第39页1、&&&&&&&&根据所给视图，在A3图纸上画出机件所需的剖视图，并标注尺寸。&&&&&&&&2、&&&&&&&&74&&&&&&&&第40页3、&&&&&&&&4、&&&&&&&&75&&&&&&&&第41页&&&&&&&&螺纹的规定画法和标注&&&&&&&&1、按规定的画法绘制螺纹的主、左视图。（1）外螺纹：大径M20、螺纹长30mm、螺杆长画40mm后断开，螺纹倒角C2。●解题要点：①注意小径=0.85大经；②螺纹牙底画3/4圈。&&&&&&&&（2）内螺纹：大径M20、螺纹长30mm、孔深40mm，螺纹倒角C2。●解题要点：①注意剖面线要画至粗实线处；②螺纹牙底画3/4圈。&&&&&&&&2、将题1（1）的外螺纹掉头，旋入题1（2）的螺孔，旋合长度为20mm，作旋合后的主视图。●解题要点：①以剖视图表示内、外螺纹连接时，其旋合部分按外螺纹绘制，其余部分仍按各自的画法表示。②特别注意剖面线要画至粗实线处。&&&&&&&&76&&&&&&&&3、分析下列错误画法，并将正确的图形画在下边的空白处。&&&&&&&&4、根据下列给定的螺纹要素，标注螺纹的标记或代号：（1）粗牙普通螺纹，公称直径24mm,螺距3mm,单线，右旋，螺纹公差带：中径、小径均为6H，旋合长度属于短的一组。&&&&&&&&（2）细牙普通螺纹，公称直径30mm,螺距2mm,单线，右旋，螺纹公差带：中径5g，小径为6g，旋合长度属于中等的一组。●解题要点：标注细牙螺纹时，必须注出螺距。&&&&&&&&（3）非螺纹密封的管螺纹，尺寸代号3/4，公差等级为A级，右旋。&&&&&&&&77&&&&&&&&(4)梯形螺纹，公称直径30mm，螺距6mm，双线，左旋，中径公差带为7e，中等旋合长度。&&&&&&&&5、根据标注的螺纹代号，查表并说明螺纹的各要素：（1）该螺纹为梯形螺纹公称直径为螺距为线数为旋向为24mm；20mm；；；&&&&&&&&左旋；7H。&&&&&&&&螺纹公差代号为&&&&&&&&（2）该螺纹为非密封管螺纹尺寸代号为大径为小径为螺距为1/2；；；。&&&&&&&&；&&&&&&&&20.955mm18.631mm1.814mm&&&&&&&&●解题要点：该题查P363附表3和P365附表4第45页1、查表填写下列各紧固件的尺寸：（1）六角头螺栓：螺栓GB/T×65&&&&&&&&●解题要点：该题查P332附表10&&&&78&&&&&&&&(2)开槽沉头螺钉：螺钉GB/T&&&&&&&&68-&&&&&&&&●解题要点：该题查P330附表7&&&&&&&&2、根据所注规格尺寸，查表写出各紧固件的规定标记：（1）A级的1型六角螺母&&&&&&&&螺母GB/T●解题要点：该题查P372附表12&&&&&&&&M16&&&&&&&&（2）A级的平垫圈&&&&&&&&垫圈GB/T97.1-2000●解题要点：该题查P372附表13&&&&&&&&16&&&&&&&&79&&&&&&&&3、查表画出下列螺纹紧固件，并注出螺纹的公称直径和螺栓、螺钉的长度l。（1）已知：螺栓视图（1：1）。GB/T×80。画出轴线水平放置、头部朝右的主、左&&&&&&&&●解题要点：参教P370查附表10、P263画图。&&&&&&&&(2)已知：螺母GB/T。画出轴线水平放置、头部朝左的主、左视图（1：1）。&&&&&&&&●解题要点：参教P372查附表12、P263画图&&&&&&&&（3）已知：开槽圆柱螺钉：螺钉朝左的主、左视图（2：1）。&&&&&&&&GB/T65-。画出轴线水平放置、头部&&&&&&&&●解题要点：参教P367查附表5画图&&&&&&&&80&&&&&&&&第43页螺纹紧固件的连接画法1、已知：螺柱GB/T898-、螺母97.1-2002GB/T，垫圈GB/T&&&&&&&&16、用近似画法作出连接后的主、俯视图（1：1）。&&&&&&&&●解题要点：参教P263―264、螺纹小径为0.85大径为13.6双头螺柱紧固端的螺纹长度为2d=2×16=32；倒角为0.15d×45°=2.4×45°；旋入端的螺纹长度为bm=1.25d（GB/T898-1988）=20；螺孔的长度为bm+0.5d=28；光孔的长度为0.5d=8；伸出端的长度为0.3d=0.3×16=4.8有效长度l=?+h+m+a=18+0.15d+0.8D+4.8=38；查P371附表，取l=40&&&&&&&&81&&&&&&&&2、已知：螺栓GB/T×80、螺母97.1-2002&&&&&&&&GB/T&&&&&&&&M16，垫圈GB/T&&&&&&&&16、用近似画法作出连接后的主、俯视图（1：1）。&&&&&&&&●解题要点：参教P263螺栓：螺栓小径0.85d=13.6；螺纹长度为2d=2×16=32；螺栓螺母的高度：0.7d=11.2；倒角为0.15d×45°=2.4×45°；螺母：高度0.8d=12.8；e=2D=32；R=1.5D=24；垫圈：外圈2.2d=35.2；高度0.15d=2.4；安装后螺栓伸出的长度为0.3d=0.3×16=4.8&&&&&&&&3、●此题目有误，无法做。&&&&82&&&&&&&&第44页&&&&&&&&直齿圆柱齿轮的规定画法&&&&&&&&1.已知直齿圆柱齿轮模数m=5，齿数z=40，试计算齿轮的分度圆、齿顶圆和齿根圆的直径。用1：2完成下列两视图，并补全图中所缺的所有尺寸（除需要计算的尺寸外，其它尺寸从图上以1：2量取，取整数。各倒角皆为C1.5）●解题要点：参教P267表8-4分度圆直径d=mz=200；齿顶圆直径da=m（z+2）=5（40+2）=210；齿根圆直径df=m（z-2.5）=187.5&&&&&&&&83&&&&&&&&2.已知大齿轮模数m=4，齿数z2=38，两齿轮的中心距a=116mm，试计算两齿轮的分度圆、齿顶圆和齿根圆的直径及传动比。用1：2完成下列直齿圆柱齿轮的啮合图。将计算公式写在图的左侧空白处。●解题要点：大齿轮：分度圆直径d=mz=4×38=152mm；齿顶圆直径da=m（z+2）=160mm；齿根圆直径df=m（z-2.5）=142mm中心距a=m（z1+z2）/2=116mm小齿轮的齿数z1=232/m-z2=20小齿轮：分度圆直径d=4×20=80mm；齿顶圆直径da=4×22=88mm；齿根圆直径df=4×17.5=70mm；传动比i=z2/z1=38/20=1.9&&&&&&&&84&&&&&&&&第48页&&&&&&&&键、滚动轴承和圆柱螺旋压缩弹簧的画法&&&&&&&&1.已知齿轮和轴，用A型圆头普通平键联接。轴孔直径为40mm。写出键的规定标记；查表确定键和键槽的尺寸，用1：2画全下列视图、剖视图和断面图，并标注出（1）（2）图中轴径和键槽的尺寸，在（3）中画出连接后的图形。●解题要点：根据轴径查P374、P376附表15、16键的规定标记：键12×40GB（1）轴（2）齿轮&&&&&&&&（3）齿轮和轴连接后&&&&&&&&85&&&&&&&&2.已知阶梯轴两端支承轴肩处的直径分别为25mm和15mm，1：以特征画法画全支承用1处的深沟球轴承。这两个轴承的类型是：深沟球轴承。&&&&&&&&●解题要点：①参教P273画法；②查P378附表19轴承6205：轴承6202：d=25d=15D=52D=35B=15B=11&&&&&&&&3.已知YA型圆柱螺旋弹簧的材料直径d=6mm，弹簧中径D=45mm，自由高度H0=105mm，有效圈数n=6.5，支承圈数nZ=2，右旋。用1：1画出弹簧的全剖视图（轴线水平放置）。●解题要点：参教P276-277、查教P381附表22画图&&&&&&&&86&&&&&&&&第49页&&&&&&&&零件表达方案及尺寸标注&&&&&&&&1.参照立体示意图和已选定的主视图，该零件的形状前后对称，确定表达方案（比例1:1），并标注尺寸（尺寸从图中量取，取整数；主视图中未能显示的尺寸，从立体图示意图中读取）。●习题集中该题的主视图的底板中心孔的尺寸与示意图中标注底板中心孔的尺寸冲突。&&&&&&&&87&&&&&&&&2.读支架零件图，并回答下列问题：（1）分别用指引线和文字指出支架的长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。（见图示△）（2）零件上2×?孔的定位尺寸是20；45。&&&&&&&&（3）M6-7H螺纹的含义是普通粗牙螺纹；公称直径为6mm；单线；右旋；螺纹公差带：中径、小径均为7H；旋合长度属中等的一组。（4）零件图上各表面粗糙度的最高要求是，最低要求是。（5）表达该支架采用的一组图形分别为局部剖视的主视图，局部剖视的左视图，断面图。&&&&&&&&88&&&&&&&&第50页&&&&&&&&表面粗糙度、极限与配合、形状和位置公差的代（符）号及其标注&&&&&&&&1.根据给定的Ra值，用代号标注在图上。&&&&&&&&●注意沉孔的标注。&&&&&&&&2.标注轴和孔的基本尺寸及上、下偏差值，并填空。&&&&&&&&滚动轴承与座孔的配合为基孔制，座孔的基本偏差代号为H类级，公差等级为IT7级。滚动轴承与轴的配合为基孔制，轴的基本偏差代号为k类级，公差等级为级。3.解释配合代号的含义。查表得上、下偏差值后标注在零件上，然后填空。（1）轴套与泵体配合基本尺寸?30?，基?孔制。?&&&&89&&&&&&&&IT6&&&&&&&&公差等级：轴IT轴套：上偏差泵体孔：上偏差&&&&&&&&6&&&&&&&&级，孔IT&&&&&&&&7&&&&&&&&级，过渡+0.0020。。&&&&&&&&配合。&&&&&&&&+0.015+0.021&&&&&&&&，下偏差，下偏差&&&&&&&&（2）轴套与轴配合基本尺寸?20，基?孔制。?7+0.033-0.02级，孔IT8级，间隙配合。0。。&&&&&&&&公差等级：轴IT轴套：上偏差泵体孔：上偏差&&&&&&&&，下偏差，下偏差&&&&&&&&-0.041&&&&&&&&4.用文字解释图中的形状和位置公差（按编号1、2、3填写）。1）40的左端面对?10圆柱孔轴线的圆跳动公差为0.05mm。2）40圆柱面的圆柱度公差为0.025mm。3）40的右端面对?10圆柱孔轴线的垂直度公差为0.04mm。&&&&&&&&90&&&&&&&&第51页&&&&&&&&读零件图（一）&&&&&&&&1.读轴承盖零件图，在指定位置画出B-B剖视图（采用对称画法，画出下一半，即前方的一半）。回答下列问题：（1）?d9写成有上、下偏差的注法为。&&&&&&&&（2）主视图的右端面有?深3的凹槽，这样的结构是考虑减少零件的质量而设计的。（3）说明的含义：4个的孔是按与螺纹规格M8的螺栓相配的≈1.1d=8.8的深度只要能锪平到满足为止。&&&&&&&&的通孔直径而定的，&&&&&&&&91&&&&&&&&2.读套筒零件图，在指定位置分别画出B向视图和移出断面图。&&&&&&&&回答下列问题：（1）用符号“△”标出长度方向的主要基准。（2）说明符号的含义：符号表示。A是同轴度，数字?0.04表示。?95的&&&&&&&&轴线与?60的轴线的同轴度公差为?0.04&&&&&&&&基准代号（?60轴线）&&&&&&&&（3）?95h6的含义是什么？是什么配合制？答：?95h6的含义是轴的基本尺寸为95mm，其公差等级为6级，基本偏差为h类的轴的公差带；是基轴制配合。（4）解释的含义。&&&&&&&&答：6个螺纹孔，螺孔深度为8mm；钻孔深度为10mm，均布圆周。&&&&&&&&92&&&&&&&&第52页&&&&&&&&读零件图（二）&&&&&&&&1.读支架零件图，在指定位置画出A-A剖视图，并在图中标出符号“△”标出长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。回答下列问题：（1）面Ⅰ的表面粗糙度为。（2）是基准孔的尺寸，它&&&&&&&&的标准公差是7级。（3）在主视图上可以看到?28圆柱的左端面超出连接板，这是为了增加轴孔?的接触面，而连接板的?0×80左端面做成凹槽是为了减少加工面。&&&&&&&&93&&&&&&&&2.读底座零件图：（1）在指定位置画出左视图的外形图；（2）用符号“△”标出长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。补全图中所缺的尺寸；该零件表面粗糙度有（3）（4）要求，它们分别是、、。3种&&&&&&&&94&&&&&&&&分享给好友:
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