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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-16 02:14 标签： 六年级上册数学试卷
数学解题能力展示每日两题（六年级）
编辑点评：
数学解题能力展示初赛日期在12月21日，为了帮助同学们巩固学习知识，每日发布两道题供大家练习。
数学解题能力展示六年级每日两题
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数学解题能力展示在小学数学四大杯赛（迎春杯，希望杯，华杯，走美杯）中是最早的，同时也是唯一一个能在3月前出获奖成绩的杯赛。而3月份正是很多重点中学开始进行生源捕捉的高峰时期，所以倍受家长和学校关注的数学解题能力展示考试成绩自然而然地成为他们唯一能够参考的标准。下面小编整理了2014年真题……
最新2015数学解题能力展示信息由提供。
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图文解析，让解题思路一目了然，小步递进，变应用问题，困难无存。
应用题是小学数学教与学的重点和难点。为了帮助小学生提高应用题的解题能力，同时也为了给老师教学、家长辅导、学生自学提供系统的资料，我们精心编写了这套《图解应用题》。全套l 2册，分别适用于小学一至六年级上、下学期。　　本丛书具有以下几大特色　　一
配合最新新课标教材，涵盖了小学数学各阶段所有重难点，以应用题为主导，对一些典型应用题也作了适当的拓展和补充。　　二
本丛书注重基础、难易兼顾，学生可以根据自己的水平选择适合自己能力的练习，从而使各种层次的学生都能体验到成功的乐趣，增强自信心。本丛书既可作为学生的练习册，又可作为教师的教参，同时也可作为家长辅导子女的指南。　　三
本丛书版面生动活泼、图文并茂，题材与实际生活联系密切，力求新颖独到、趣味性强，符合不同年级学生的认知水平，让学生感觉数学在生活中的作用，并运用数学知识解决问题。　　四
编排合理　　名师领航精选了一些经典例题，配以线段图、分析图和简短的文字点出解题的关键，指导学生学会解题的方法。　　学海畅游　紧扣例题的练习，由浅入深，循序渐进，让学生能够举一反三，触类旁通。　　扬帆远航　在学生学有余力的基础上适当拓展，让学生深入探究，寻找解决难题的技巧，不断提高学习兴趣。　　导航指引　运用图解法、综合法、分析法等解题方法引导学生主动发现问题，提出问题并逐步掌握解应用题的规律和正确的解题步骤，提高解题能力和作答技巧，使学生由被动学习变为主动学习，由指导性学习变为独立性学习，让学生真正地成为学习的主体。这种学习方式的转变，会使学生的成绩有质的飞跃，也将让学生终生受益。　　单元聚焦　脱离“导航指引”的引导，是单元知识的总结，也是对学生学习效果的检测。　　期末检测　是对学生综合能力的考评，也是对一个学期所学知识的巩固与加深，为期末考试作好最后冲刺。
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1.第二天修的 1/15*5/6=1/18所以两天一共修的 1/15+1/18=11/902.甲行驶了 420*3/4=315KM乙行驶了 420*2/3=280KM315-（420-280）=175KM
1、1/15（1×5/6）2、420×（3/4+2/3-1）=175km
1.1/15+1/15*5/6=11/902.420*[2/3-(1-3/4)]=175(米)
第二天修全长的1/15*5/6=1/181/15+1/18=11/903/4*420+2/3*420-420=175km
1.11/902.175
1、 1/15 + 1/15 * 5/6 = 11/902、 （3/4 -（1 - 2/3*））420 = 5/12*420 = 175
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小学三年级数学上册解题精典：口算乘法
【1】口算：60&7。
想 60是6个十，用7去乘&6个十&，是42个十，即是420。
解 60&7=420。
【2】口算：500&9。
想 500是5个百，用9去乘&5个百&，得45个百，即是4500。
解 500&9=4500。
【3】 口算：4000&8。
想 4000是4个千，用8去乘&4个千&，得32个千，即是32000。
【4】口算：14&2。
想 把14&2看成2 个10和2 个4。先算10&2=20，再算 4&2=8，最后用20+8=28。即
解 14&2=28。
【5】口算：210&3。
想 把210&3看成3个200和3个10。先算200&3=600，再算10&3=30，最后用600+30=630。即
解 210&3=630。
【6】判断题。你认为对的在括号里打&&&，错的打&&&。
(1)6乘以7和6乘7表示的意义相同。 ( )
(2)4乘50表示4个50连加。 ( )
(3)8乘以3列成算式是8&3。 ( )
(4)2乘9的积与2乘以9的积不相等。 ( )
想(1)6乘以 7列成算式是 6&7，表示7 个 6连加，而 6乘 7 列成算式是7&6，表示6个7连加，它们所表示的意义显然是不同的；(2)4乘50列成算式是50&4，表示4个50连加，这是对的；(
3)8乘3列成算式应该是3&8，而不是8&3；
(4)2乘 9的积是 18(9&2=18)，2乘以 9的积也是 18(2&9=18)，这说明2乘9与2乘以9所表示的意义虽然不同，但它们的积是相等的。
解 (1)&；(2)&；(3)&；(4)&。
【7】写几个整十数乘以一位数，积都是180的算式。
想 可以先写出一位数乘以一位数，积都是 18 的算式，从表内乘法中不难看出，这样的算式有下面4个：
2&9=18；9&2=18；3&6=18；6&3=18。再在上面各算式中的被乘数和积的后面各添一个0，便可得到符合题目要求的算式。
解 20&9=180；90&2=180；30&6=180；60&3=180。
【8】有5束花，每束16朵。如果从每束里拿出6朵，剩下的一共有多少朵花？
想 要求剩下的一共有多少朵花，先要求出每束剩下多少朵，可以由&每束16朵&和&从每束里拿出6朵&这两个已知条件求出。
解(1)每束剩下多少朵？16-6=10(朵)
(2)剩下的一共有多少朵？ 10&5=50(朵)
答：剩下的一共有50朵花。
【9】从小明家到学校有2条路可走，从学校到青少年宫有3条路可走。从小明家经过学校到青少年宫，有几种不同的走法？
想 如图1&1，根据条件，从小明家到学校有2条路可走，从学校到青少年宫有3条路可走，这样得出的走法有2个3种，即3&2=6(种)。
解 3&2=6(种)
答：有6种不同的走法。
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