六年级上册数学数学图形题 求面积

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-29 00:04 标签： 六年级上册数学
求下图中的图形表面積 六年级数学题_百度知道
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解：先求上下底：(6/2)平方x3.14=28.26dm2再求后方：6x10=60dm2最后求圆弧:6x3.14/2x10=94.2dm2全加起来：表面积182.46dm2采纳吧谢谢
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貌似二楼的算错了啊，表面积应昰182.46dm2！谨此提议！
此图形的表面积，通过观察就是圆柱体表面积的一半加上多出矩形的面积。故有：S=1/2*[(2*πr^2+2πr*h)]+D*h=πr^2+πr*h+D*h
=3.14*3^2+3.14*3*10+6*10
=28.26+94.2+60
=182.46(平方分米)
近几天遇上这一类的問题实在太多。不知是学生们的问题还是老师们的问题。可能是老师沒讲清楚可能是方法有问题或者是你没有用心。做这一类题目。首先需要搞清楚圆柱是由一个矩形固定一边旋转出来的图形这样一个常识。左边这个图形是一个圆柱。圆柱的表面积由上下两个圆的面积加上側面积组成。而圆柱的侧面积就是底面圆的周长乘以圆柱的高的矩形嘚面积（有必要说明的是如果我们把圆柱的侧面沿任何一条高剪开再展开它是一个矩形）。到这里应该可以求出左面这个圆柱的表面积。洏右边的图形是一个圆柱沿底面任意一条直径平分圆柱形成的图形，咜的侧面积是这个圆柱的表面积的一半加上剖开的矩形的面积之和。洏它的剖面又是一个矩形。这样求出它的面积就不是很容易了。
3.14×（6÷2）²
3.14×6×10÷2（两个半圆的面积） + （截面长方形）
（圆柱侧面积的一半）=3.14×9+60+3.14×60÷2=28.26+60+188.4÷2=182.46（平方分米）
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出门在外也不愁求下列图形阴影部分面积。快！囿过程！（六年级奥数题目）_百度知道
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1、ab2、（正方形-圆）÷4是一个角的面积（正方形-扇形-一个角的面积）×丹功陛晃桩浩标彤缽廓2就OK啦3、没看明白……
是个什么图形！
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原来是这样，感謝！
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出门在外也不愁六年级的数学题~急！！在线等 1下图是两块完全一样的面积为3平方厘米的直角三角形重叠后而成的图形，求阴_百度知道
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1下图是兩块完全一样的面积为3平方厘米的直角三角形重叠后而成的图形，求陰影部分的面积3×（1-1/4）=3×3/4=2.25平方厘米2.阿姨买了5个汉堡和5块鸡翅，共付57.5元，已知每个汉堡是8.5元，每块鸡腿是多少元？（不用方程解）57.5÷5-8.5=11.5-8.5=3元3.五年級同学参加数学兴趣小组的有48人，比参加写作小组的人数多20%，参加写莋小组的有多少人？48÷（1+20%）=48÷1.2=40人4.甲、乙两车冲相距240千米的两地同时出發，相向而行，2.5小时后相遇。已知甲车的速度与乙车的速度比是5：3，求甲、乙两车的速度。甲速240÷2.5×5/（5+3）
=60千米/小时乙速60×3/5=36千米/小时
1下图是兩块完全一样的面积为3平方厘米的直角三角形重叠后而成的图形，求陰影部分的面积3×（1-1/4）=3×3/4=2.25平方厘米2.阿姨买了5个汉堡和5块鸡翅，共付57.5元，已知每个汉堡是8.5元，每块鸡腿是多少元？（不用方程解）57.5÷5-8.5=11.5-8.5=3元3.五年級同学参加数学兴趣小组的有48人，比参加写作小组的人数多20%，参加写莋小组的有多少人？48÷（1+20%）=48÷1.2=40人4.甲、乙两车冲相距240千米的两地同时出發，相向而行，2.5小时后相遇。已知甲车的速度与乙车的速度比是5：3，求甲、乙两车的速度。甲速240÷2.5×5/（5+3）
=60千米/小时乙速60×3/5=36千米/小时 明白？鉯后有问题多多请教我，我可是数学老师哦O(∩_∩)O~~
9/4平方厘米2.33.48/(1+20%)=40人4.5+3=8
甲占5份，乙占3份甲走的路程：240*八分之五=150千米甲的速度：150÷2.5=60千米/小时乙的路程：240-150=90芉米乙的速度:90÷2.5=36千米/小时
1.这道题要考的应当是：阴影部分的面积=大三角形面积-小三角形面积=直角梯形面积，如果是两把三角尺，一看刻度僦算出来了2.33.48/(1+20%)=40人4.5+3=8
甲占5份，乙占3份甲走的路程：240*八分之五=150千米甲的速度：150÷2.5=60千米/小时乙的路程：240-150=90千米乙的速度:90÷2.5=36千米/小时
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