《因为孩子》的人物形象设计

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硬汉形象是指中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、、渔人等,他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格,面对暴力和死亡,面对不可改变的命运,都表现出一种从容、镇定的意志力,保持了人的尊严和勇气。《》中的主人公老汉更是集中体现了心中的硬汉形象,从而成为海明威中众多硬汉形象最突出而独特的代表。的名言“人可以被毁灭,但不能被打败”,即是这种“硬汉”形象的精神境界。外文名Tough guy image代表人物《》中的主人公相关作品太阳照样升起
永别了武器
硬汉形象是出自笔下的独特鲜明的人物形象,他们大都是“硬汉子”:坚韧刚毅、勇硬汉形象敢正直,能忍受苦难与折磨。当今社会凡具有这种性格特征的都被称为“硬汉”。他们不怕失败.视死如归,体现在中如《印第安营地》、《五万元》、《丧钟为谁而鸣》、《老人与海》等。除此之外,侦探小说既黄金时代,在美国出现了黑色硬汉派侦探小说,其作品中的侦探颠覆了古典侦探绅士风格,大多是玩世不恭,但正义感极强,经常出现打斗形象。是侦探文学成为了文学价值很高的作品。创始人()和()。
:中出现的一系列人物形象,即是这种“硬汉”形象的精神境界。
在的创作生涯中,年轻时的笔下的“硬汉”形象是的勇士,反映的是年轻的海明威的朝气和一往无前的进取心,而晚年的海明威笔下的“硬汉”形象,则是饱经沧桑,屡受挫折但又不甘失败的精神上的胜利者。这在他晚年的小说《》中尤为突出。“人可不硬汉形象是造出来给打垮的,可以消灭一个人,就是打不垮他”这就是老渔夫桑提亚戈的做人准则和风度。他表现出了人的崇高的尊严和对硬汉形象前途的乐观态度。桑提亚戈决不是悲观绝望的和使人意志消沉的人物,而是一个刚毅坚强、崇高的人物形象,是在漫长的文学生涯中不畏艰难、挫折、甚至诽谤攻击,勇敢地探索前进的化身。正如作者自己所说:“对于一个真正的作家来说,每一本书都应该成为他继续探索那些尚未到达的领域的一个新起点,他应该永远尝试去做那些从没有人做过或者他人没有做成的事。这样他就有幸会获得成功”。
《》中的桑提亚哥,是“硬汉子”形象的代表,是作者在30年代以来的作品中塑造的“硬汉”性格的发展与升华,是“硬汉”精神的化身。同时,组成桑提亚哥的“硬汉子性格”的优秀品质是:坚定的信心、顽强的意志、乐观的精神,宽厚的爱心。而这一切优秀的品质所组成的“硬汉子形象”也正是作者自己“硬汉性格”的体现。是作者面对社会的一种生存法则:“一个人并不是生下来就给打败的,你尽可以把他消灭掉.可就是打不败他!”这也是作者面对命运的基本态度。硬汉形象是指中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、、渔人等,他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格,面对暴力和死亡,面对不可改变的命运,都表现出一种从容、镇定的意志力,保持了人的尊严和勇气。的名言“人可以被毁灭,硬汉形象但不能被打败”,即是这种“硬汉”形象的精神境界。《丧钟为谁而鸣》和《》中的老人即是这种形象的典型代表。
一、《》的硬汉形象是通过其身上的性和悲观性体现出来的。
(一)、崇高的性:作为一名反战士,依照“英雄性是指个体为群体而行动时所显示出的超乎寻常的能力、勇气、毅力、胆识”的理论来考察,他首先具有美学意义上的英雄性特征。
第一,作为一所大学的语讲师,来到前线和西班牙“共和国”及国际民主进步力量一起,反对以为代表的国际势力。主动加入这一场民主与之间的正义,目的很明确。“他投入这场是因为战争发生在他所热爱的国家里,因为他信仰共和国,并且,要是共和国毁灭了,那么信仰共和国的人日子都要过不下去”。显然的参战既是为共和国、西班牙人民而战,又是为世界民主、自由、和平而战。这样,就具有了性的本质特征:为他人、为群体的目的,出自责任和义务的主体动机。
第二,在行动中也显示出超乎寻常的能力、勇气、毅力、胆识:他勇于接受这样一项艰巨的任务,虽然深知任务的危险性和艰巨性,仍敢于只身前往敌后,去争取不明究竟的的支持,努力完成炸桥任务。在这种吉凶未卜甚至可以说是凶多吉少的情况下,其勇气和胆识,令人钦佩地凸显出来。炸桥后撤退中受伤的,为掩护战友安全撤退独自留下来阻击敌人,同样显示出过人的勇气和胆识。
在执行任务的过程中,遇到了各种困难和阻力:长的反对炸桥,对进攻的觉察和了解,因为“聋子”一伙儿的牺牲而造成的人手短缺,清晨实施炸桥行动对安全撤退带来的不便,巴勃罗偷走爆炸装置给完成任务增加的难度,还有乔丹本人和的相识相爱以及对未来幸福生活的美好憧憬与行动本身的矛盾,等等。面对困难与阻力,显示出他超乎寻常的能力和毅力。他在和斗争的同时,力争以彼拉尔为首的大多数员的支持,并争取到“聋子”一伙的支持;实地考察地形,了解敌人的防守情况,制订周密的行动,巧妙地应对突如硬汉形象其来的敌巡骑兵,在聋子一伙遭到打击时,果断地从大局考虑,做出保存实力的决定;观察分析形势后派人送信建议取消进攻;机智地使用手榴弹引爆;选择了为理想、正义而战之大我而牺牲了与的小我之爱,最后仍在进攻开始时炸毁大桥,完成了预定的任务(就单方面而言)。这一切无不显示出他超常的能力和毅力。
第三,具有意义上的崇高性特征。上的崇高性往往转引指人的精神思想品格风貌的巨大性和超常性。本来可以选择在大学里过安逸的生活,然而他来到了,选择了与苦难、死亡联系在一起的;尽管不喜欢自己的任务,但他还是毅然接受了那项几乎是不可能完成的任务——按时炸桥。当他在自己的生命即将结束之际,他的所思所想不禁让人想到:“唯一的遗憾是我将不能战斗了。”“我为自己信仰的事业如今已战斗了一年。我们如果在这儿获胜,在每个地方就都能获胜。世界是个美好的地方,值得为之战斗,我多么不愿意离开这个世界啊。你很走运,他对自己说,你度过了这样美好的一生。”为理想、信仰而生活而斗争,终生不悔,死而无憾,这就是精神思想品格风貌的巨大和超常即崇高性的充分表现。
总之,从他为群体的目的、在行动中显示出的超常的能力、毅力、勇气和胆识以及其崇高的精神风貌来介定,无疑具有崇高的性特征。
(二)、浓厚的悲观性:是崇高的反,可他与我们传统意义上的英雄又有着明显而巨大的差异。这种差异的突出表现之一就是他身上浓厚的悲观宿命色彩。悲观宿命思想伴随着执行任务过程的始终。接受任务之初,他就明确表示“不喜欢”这个任务;还没到达目的地就意外地遭到长对炸桥行动的坚决反对,他想“事情开头就够糟的了”;到达当晚,面对要求他带远走高飞的要求,他的回答是“只要我们炸桥后还活着,一定带她走”;当巴勃罗谈到炸桥的严重后果时,想:“老巴勃罗啊,老伙计,我认为正是这样啊。你看得出来,我也看出来了,那妇人从我手掌上也看出来了。”所以,尽管嘴上说不信女人的“迷信”,但实际硬汉形象上他既认同对形势的分析,又在某种程度上认同的宿命判断。也就是说,他坚信实施炸桥行动的灾难性后果和自己的不幸结局,最终的死亡结局又恰恰证实了等人的悲观宿命思想。正是因为这种悲观宿命思想的影响,反乔丹身上罩上了一层浓厚的悲观色彩,他的一言一行都带上了悲观意味。
因为悲观,他甚至把这次任务看成是荒诞不经的“把戏”,“在这样一场糟糕的把戏中,设法取得两帮胆小如鼠的的配合,在几乎不可能的情况下帮你炸桥,来阻止一场也许即将开始的反攻”。他在执行任务的过程中对任务本身产生过犹豫,“一个明知那些行不通的命令会导致什么后果,他还应该执行吗?……他应该执行这些命令,因为只有在执行进程中,才能证明行不通。你没有尝试哪能知道行不通呢?”显然在的意识中,这次任务是行不通的,如果执行势必会给自己和他人带来灾难性后果,仿佛他全力以赴地去执行命令,只是为了证明它行不通。因此,的思绪中才会出现没有未来的感受,“我现在能从生活中得到的也许不过如此了。也许这就是我的一生,不是七十年,而是四十八小时,或者说得确切些,是七十或者七十二小时。一天,三整天就是七十二小时”。“除了现在再没有别的了,既没有昨天,当然啦,也没有明天。你要活到多大才能明白这一点呢?”在他的意识中,自己和的爱情也是不存在美好明天的,“不会有时间,不会有幸福,不会有乐趣,不会有儿女,不会有屋子,不会有浴室,不会有干净的,不会有日报,不会双双醒来,不会醒来看到她在身边而你不是孑然一身。不,不会有那等事”。正是因为悲观情绪的存在,他在事情进展不顺利时会想到游乐场里徒劳轮回的旋转木马,在等着与相会时会说“快来吧,玛丽亚,因为时间不多啦”。在临行动的前夕还在想,“这就是你所不愿正视的。你不得不干下去,制订了一个自己知道没法完成的。你制订了个,而现在你明白这是没有用的。你能用现有的力量攻占两个哨所的哪一个都行,绝对不成问题。可是你没法同时攻占两个。我的意思是说,你是没有把握的。别骗自己啦。快来临了,别骗自己啦”。应该说,最终也没有为炸桥任务的胜利完成做好充分必要的准备,他是怀着失败的信念去执行炸桥行动的,即他对炸桥的结果是抱着肯定的悲观态度的。可以说,如果没有的意外带人参加战斗,是不可能完成炸桥任务的。因此,在受伤后独自留下阻击敌人时,他有一种解脱的喜悦,“得啦,事情终于到了尽头,没有什么问题了。现在不管以往的一切如何,不管未来的一切会怎么样,对他来说,再也不存在什么问题了”。
总之,《》具有浓厚的悲观宿命色彩,悲观情绪伴随着行动的始终,悲观是乔丹的重要特征,这使得反乔丹具有了不同于一般政治的悲观性特征。身上散发出的浓厚的悲观色彩主要有三个方面的来源。一是主人公本人,二是他人的影响,三是叙述者的悲观叙述。就本人而言,过去一年多的战场失利和眼前的艰巨任务所构成的残酷现实,是乔丹悲观情绪产生的根源。共和国军队司令弋尔兹向布置完任务后马上补充说,“那也正是我们无法做到的”,然后针对乔丹的疑惑不解他又发出了一连串气愤的反问:“有什么能保证我的命令不被变动?有什么能保证这次行动不被取消?有什么能保证这次进攻不被推迟?有什么能保证实际发动进攻的时间和预定时间相差不超过六小时?有过一次按进行的进攻吗?” 同样,当的成群掠过时,乔丹马上想到可能是敌人知道了进攻计划,并在心中反问自己,“为什么不会呢?以前每次进攻,他们不是事先知道的吗”?分析现实形势后他派给弋尔兹将军送去建议取消进攻的信函,与此同时他想“我相信会发动的”。弋尔兹拿到迟到的信后,说“我们完了。对。跟以往一样。对。太遗憾了”。和弋尔兹这些看似荒诞的言行,就是过去战事的一再失利留下的伤痕。这同时证明的悲观不是没有根据的,它来自对战场现实和艰巨任务的深刻内心体验和理性分析,它来源于现实,不仅仅属于乔丹一个人。在中一方高级指挥层的官僚作风和权利争斗,权利既集中又分散并相互牵制的现实,使得身在其中的自然也会感受到形势的严峻,这种情况下,作为任务的执行者,乔丹只能抱着一种“”的思想去勇敢地“尽力而为”。正因为如此,面对反攻显然的失败结局和自己的死亡之时以“尽力而为”来宽慰自己。
二、《》中的老人桑提亚哥
“人可不是造出来给打垮的,可以消灭一个人,就是打不垮他。”这就是老渔夫桑提亚戈的做人准则和风度。他笔下的桑提亚戈也和作者一样,年青时争强好胜,扳手腕时,为了胜过一位黑人大力士,他使出了全身的力气,终于以顽强的毅力使那黑人成了他的手下败将。到了老年,他便失去了当年的锐气,而且很背运,在海上打鱼时,接连84天打不到一条鱼。但他还要再出打鱼,他必须证明自己是有技能和勇气的。在第85天,他终于侥幸捕获到一条硕大的马林鱼———自然界美好的东西的象征,但却被大群鲨鱼抢夺去了,他进行着无望的搏斗,直到精疲力竭,一败涂地,在和鲨鱼的争夺战中失败了,最后他只能带着一副空空如也的鱼的骨架返回港口。固然老人的结局是悲剧性的,但我们在他的身上感觉不到什么悲观失望的伤感情调。相反却能在他身上看到美好和崇高的东西,能看到鼓舞人们斗志的东西,因为他并没有被的强大所吓倒。在这场不可避免的失败中,他却在风度上取得了胜利,他表现出了人的崇高的尊严和对前途的乐观态度。桑提亚戈决不是悲观绝望的和使人意志消沉的,而是一个刚毅坚强、崇高的人物形象,是海明威在漫长的文学生涯中不畏艰难、挫折、甚至诽谤攻击,勇敢地探索前进的化身。正如作者自己所说:“对于一个真正的作家来说,每一本书都应该成为他继续探索那些尚未到达的领域的一个新起点,他应该永远尝试去做那些从没有人做过或者他人没有做成的事。这样他就有幸会获得成功”。厄内斯特·()是上个世纪最著名的和短篇故事作家之一。他是“”的杰出代言人,也是第六个获得(1954年)的人。有的评论家认为是继之后对文学语言影响最大的作家,他的独特文体风格影响了不止一代文风。以洗练的文风和其中的硬汉形象著称。笔下的硬汉独树一帜,在灵与肉、胜与败、强与弱、苦与乐、生与死等一系列问题上、硬汉自有自己的精辟的见解。
海明威是一位。们都曾把他比喻为狮子。他意志坚强、精力充沛、生性爱好冒险。他曾说:“没有行动、我有时感到十分痛苦、简直痛不欲生。”他争强好斗、从不妥协、事事爱争第一名。他爱好体育运动、热衷玩垒球、爱好拳击。他爱好斗牛,爱好钓鱼和打猎。打仗是男人们的事业,他曾经历了两次大战,,在他身上留下二百多块弹片,使他得到几枚奖章;,他违反了“新闻记者不得参与战斗”的规定,直接参战曾因此而受审,但结果却因他勇敢善战而获得奖章。从《》中的杰克·巴恩斯,到中的亨利·菲特力,再到《丧钟为谁而呜》中的和《》中的桑地亚哥,可以看作是的硬汉形象的三个阶段。从这三个发展阶段中,可以清楚地看出小说中的主人公是如何从一个消极处世的而成为一位积极抗争的悲剧的。
在《太阳照样升起》中,通过侨居的一群的生活透视了一代人精神世界的深刻变化,揭示了给人们生理上、心理上造成的巨大创伤。在一定程度上具有反战色彩。
在《永别了武器》(这是诺贝尔文学奖获得者的主要之一)中,弗里克·亨利在第一次世界大战后期志愿参加红十字会驾驶救护车,在北部战线抢救伤员。在一次执行任务时,亨利被炮弹击中受伤,在米兰医院养伤期间得到了籍护士的悉心护理,两人陷入了热恋。亨利伤愈后重返前线,随意大利部队撤退时目睹的种种残酷景象,毅然脱离部队,和凯瑟琳会合后逃往。结果凯瑟琳在难产中死去。根据自己的参战经历,以与为主线,吟唱了一曲哀婉动人的悲歌,曾多次被搬上银幕,堪称现代文学的经典名篇。
在《丧钟为谁而鸣》中,在大学里语,对西班牙有深切的感情。他志愿参加政府军,在敌后搞爆破活动。为配合反攻,他奉命和地方联系,完成炸桥任务。他争取到队长的妻子和其他队员的拥护,孤立了已丧失斗志的巴勃罗,并按部就班地布置好各人的具体任务。在纷飞的战火中,他和收留的被敌人糟蹋过的小姑娘坠入爱河,藉此抹平了玛丽亚心灵的创伤。在这三天中,历经爱情与职责的冲突和生与死的考验,人性不断升华。在炸桥的人,自己却被炸断了大腿,独自留下阻击敌人,最终为人民献出了年轻的生命。
海明威的《老人与海》,这是一部极具色彩的小说。小说的故事情节极其简单,含意却十分深刻。小说的主人公实质上是整个的化身;他与鲨鱼的搏斗,是人与命运搏斗的象征。这个“硬汉”形象成为了式的的代表,象征着不可摧毁的精神力量。这是一部极具寓言色彩的小说。书中“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”这句话已经成为人们励志的一个真理。小说获得了当年的。1954年,荣获诺贝尔文学奖。
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“金桂嫂,您家秋生把俺家大胖的爬犁摔坏了,还把俺家大胖的鼻子打破,淌了那么多血,您也不管教管教他。”莲叶站在半人高的土墙边,恼怒地向邻家院里说。金桂正在院子里喂鸡,听到莲叶的话,把手中的高梁往地上一撒,两条眉毛刀一样竖起来,说:“莲叶,看在姊妹的份上,看在邻墙隔家的面儿上,我没好意思去找你,你倒找上我来了。真是马善有人骑,人善有人欺!”“孩子打了人,还不让找啊?你讲理不讲?”“谁家孩子打了人?明明是你家大胖把俺家秋生的脸抓得净是血道子,衣裳也撕破了,你倒反咬一口,真是好意思!““谁不知道你家秋生是有名的小恶霸,专门欺负人。”“谁不说你家大胖是个小土匪,打人骂人!”两个女人靠在墙边,脸对着脸,喷吐着唾沫星子吵起来,仿佛是两只斗架的公鸡。
战争的引起者秋生和大胖从各自的家里跑出来,向着对方的院子里投掷石头瓦片。秋生扔出一块石头,正打在莲叶额头上,顿时出了血。莲叶惨叫一声,捂着脸坐在地上,呼天抢地地哭起来。大胖一看娘受了重伤,抄起弹弓发射飞弹,差点击中金桂的头。莲叶的男人二毛听到老婆的哭声,从屋子里出来了。女人吵架,男人们是不应该介入的,这是青草湖边的规矩。但是事态发展到流血的地步,也就顾不上规矩了。二毛蹿到墙根,把莲叶拉起来一看,天哪!白净净瓜子脸上血糊糊一片,二毛心中仿佛被戳了一刀。要知道,他和莲叶可是自由恋爱结的婚,小两口好得蜜里调香油哩。于是,不由火冒三丈,挽袖子攥拳头要上前参战。
“你赖不着俺,自己抓破脸,想赖着俺呀.”金桂还站在原来的阵地上,丝毫不甘示弱。“好啊,打了人还不认账!”二毛的脚下像安了弹簧,一个箭步冲上去,隔着墙,掮了金桂一个大嘴巴。金桂一个后滚翻仰倒在地上,一把扯散了头发,没命地嚎起来:“哎哟,二毛你个强盗,你打死我了……”自家的孩子自家管,自家的老婆自家打,这也是青草湖边的老规矩。二毛的巴掌掮到金桂的嫩脸上发出的那声脆响引出来金桂的丈夫黑头。黑头五大三粗,为人极重义气,平日里与二毛也不错,光屁股时就在一起捞鱼摸虾,还从来没有翻过脸。今日他也忍不住了。“二毛,你小子要找死是不是?我的老婆自己都没台得打一下,用得着你来打?好吧,今天咱们就拼个你死我活吧!”黑头抄起一柄鱼叉跳过墙来拼命,二毛也顺手摸过一张铁锹准备迎战。
局部战争就要扩大成全面战争了。这时,二毛家院子里涌进了一伙婶子大娘,连劝带拉地把战争平息了。“哎哟哟,邻墙隔家的,低头不见抬头见,何苦呢?”“小孩子打架没有真事,随打了随好,大人掺和进去就不值了。”“就是嘛,以后谁还不见谁了?”黑头说。“咱们两家向来相处得挺好,这是何苦呢?”二毛后悔自己刚才不该冒火。
第二天早饭时,莲叶对大胖说:“今儿不准你下湖跑爬犁,在家做寒假作业。要是你再敢跟那个小恶霸一块儿玩,我就砸断你的腿!”西边那家也在进行家庭教育,金桂对秋生说:“记住没有?要是我再看到你和那个小土匪一起跑爬犁,我就把你填到冰窟窿里去喂老鳖!”
一上午,秋生和大胖都没有出门,像关在笼子里的小鸟一样焦躁不安。
青草湖边的人家现在也都是独生子女,一个个都像心头肉一样金贵。下午,大胖要下湖跑爬犁,不让去就哭,莲叶说:“好吧,别和小恶霸一起玩,记住了?”“记住了!”大胖一边高叫着,一边扛着爬犁往外跑。西院里秋生听到了大胖的声音,也要去跑爬犁。金桂不许,秋生就躺在地上打滚儿。金桂无法,只好嘱咐一番,放他去了。
秋生和大胖下了湖。湖上没有人。两个孩子各自玩了一会儿,孤单单地,没劲极了。往常里他们是形影不离的。两人一块儿比赛,比速度,比花样。昨天刚发生血战呢。
冬日天短,太阳眼见着就挂到柳树梢上了。一群大雁嘎儿嘎儿地叫唤着,在空中盘旋几圈后,降落到湖面上。两个孩子看呆了。一会儿,他们不约而同地划着爬犁向大雁冲去。临近雁群时,又各自把手中的撑棍像标枪一样投出去。雁群惊飞。
“嗨,差一点就投着了。”大胖说。“我也差一点!”秋生说。“秋生,你家有土枪吗?”“有,俺爹挂在墙上,不让我动。”“俺家也有。”“秋生,明儿晚上咱们扛枪来打雁好不好?”“你会放枪?”“当然会。”“俺爹说,小孩放枪,会把耳朵震聋的。”“你爹骗你呢。”“秋生,咱们比赛,看谁先划到湖边。”“好。”
两个小伙伴连连挥动小胳膊,爬犁飞也似地向前冲去。拐弯时两人碰在一起,爬犁翻了。两人都摔了屁股墩儿。他们搂抱在一起笑起来。“这次不算,再比一次。”秋生说。“比就比!”大胖说。两人又往前划去。湖上,有砸冰捕鱼时留下的一些冰窟窿。窟窿上结冰很薄。秋生没注意,唿隆掉了下去。大胖吓呆了,没命地哭嚎起来。天就要黑了。莲叶做好饭,到湖边来找孩子,隔老远就听到了大胖的哭声。她边骂着边往湖边跑去:“没记性的东西,不让你跟那个小恶霸一块儿玩,偏不信,又被打哭了……”大胖一见娘来到,哭得更凶了。“你嚎什么?”“秋生掉到冰窟窿里来……”“光哭有什么用?还不回家去叫你爹!”莲叶早忘记了昨天的仇恨,跑到冰窟窿前一看,不见秋生的影子,便大声呼救起来:“来人啊……孩子掉到冰窟窿里啦……”
二毛得到儿子大胖的报告,扛着铁镐冲下湖来。他抡起铁镐,噼哩喀喇,几下子就把冰窟窿扩大了许多。水很清,能看到水中的秋生。二毛一个猛子钻下水,把秋生抱了上来。金桂和黑头听到儿子掉到冰窟窿里的消息,急着往外跑,一出门就碰上二毛抱着秋生走来。放在炕上一看,早没气了。金桂顿时大放悲声。“嫂子,别哭,我学过急救法,试试看。”二毛说着,很麻利地剥去秋生的衣裳,俯下脸对着秋生的鼻孔吹气,然后用力挤压秋生的胸脯。好久,秋生的胸部翕动起来,脸色也红润了。秋生活了。大胖欢跳着说:“秋生,你可好了。别忘了,赶明儿咱一块儿下湖去打雁。”金桂一下子把大胖搂在怀里,呜呜地哭起来。莲叶也跟着掉眼泪。黑头说:“行了,行了,真是娘儿们眼泪多,还不快找几件衣裳给二毛换上。”
这时候她们才注意到,二毛满脸青紫,浑身哆嗦成了一个蛋。
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(有删改)
14.小说开篇描写金桂、莲叶两家打闹争斗,这样写有何作用?请分析(6分)
15.小说标题为“因为孩子”,请分析大胖、秋生两个孩子在文中的作用(6分)
16.文章多次提及“青草湖边的规矩”,请结合“青草湖边的规矩”分析青草湖边的人物形象(4分)
17.作者曾说“写作文就是编,发挥想象力去编”,而这篇由作者虚构的小说情节却生动形象,真实逼真。请结合小说内容,简要分析。(6分)
14.(6分)①内容上,交待两家因为孩子矛盾而演变成大人打斗的原因,引出后文两家因为秋生溺水,二毛不计昨日仇恨,不顾冰冷的湖水,救援邻家孩子而和好如初的内容;
②结构上,呼应文题《因为孩子》,为后文两家因为孩子从反目大打出手,到不计前嫌和好如初设置悬念,与下文秋生不慎落水,二毛援救相而和解的结局相照应。
15.(6分)①两个孩子是文章内容的中心。两家人由于孩子的打闹引发了两家人的纷争进而上升到反目大打出手,但由于后来秋生不慎落水,二毛却不计前嫌,挺身而出解救孩子,最终两家又因为孩子而和好如初;
②两个孩子是文章内容发展的线索。作者通过两个以孩子从打闹产生的怨恨,到不久又一起嬉闹,再到秋生落水之后的求救为明线,以大人介入孩子纠纷而大打出手,到邻家孩子秋生落水后,二毛不计仇恨挺身而出救人,最后两家和好为暗线,描绘了青草湖边团结和睦的风气。
16.(4分)独立自主、热血草莽、不计前嫌、率真执拗(言之有理即可)
&&&&17.(6分)①作者从青草湖的日常生活着笔,极力表现文中人物真实的生活感受,从平凡百姓的嬉笑怒骂描绘出青草湖的风土;
②作者花费大量笔墨描写人物的语言动作,生动形象地揭示人物的性格特征,以两家的典型形象表现青草湖人直率,和睦的风气;
③作者以明暗两线的情节发展,从两家紧张激烈的矛盾冲突,再到两家冰释前嫌,营造紧张的情节,吸引读者,有身临其境的感觉。
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