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| >>逆境—成功的助跑线作文300字_小学生作文400字逆境—成功的助跑线人们常惊叹于彩蝶飞舞时的惊艳；鲜花绽放时的绚丽；鸟儿鸣叫时的婉转，曾几何时能意识到他们为自己的成功铺设了一条长长的助跑线——逆境。
还记得那首歌里唱的吗？“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”是的，没有人能随随便便成功。综观古今，但凡成功必有逆境相随。
杜甫，若没有那“布衾冷似铁”的逆境，又哪得“安得广厦千万间，大庇天下寒是俱欢颜”的千古绝句和诗圣之称。
文天祥，若没有那被俘过零丁洋的逆境，又哪得“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞不渝。
贝多芬，若没有那失聪的逆境，又哪得《命运交响曲》等这样无与伦比、气势宏伟的乐章。
李白，若没有那铁杵成针的逆境，又哪得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志。
成功是多种多样的，但唯有一点相同——都有逆境，这条成功的助跑线，是逆境造就了成功。因而，我们要铺设逆境的助跑线；插上不畏艰难的翅膀，向着成功的天际飞翔！人们常惊叹于彩蝶飞舞时的...成功是多种多样的，但唯有一点相同—都有逆境，这条成功的助跑线，是逆境造就了成功。因而，我们要铺设逆境的助跑线；插上不畏艰难的翅膀，向着成功的天际飞翔！《逆境—成功的助跑线》后几篇作文相关作文专题推荐今日作文阅读榜网友推荐的作文作文推荐榜对这篇作文不满意？请尝试：当前位置：
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根据要求作文。　　题目：谢谢你，为我助跑　　要求：①有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭。②文体自定。③不少于600字。（写成诗歌不少于20行）④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
题型：写作题难度：偏难来源：河北省模拟题
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据魔方格专家权威分析，试题“根据要求作文。题目：谢谢你，为我助跑要求：①有真情实感，力求有创..”主要考查你对&&命题作文，半命题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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命题作文，半命题作文
命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。补写文题时应注意以下几点：半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。1．要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和 （小草、春天、智者、母亲……）的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。2．要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。3．要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“ 的滋味”（云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。命题作文特点:1.从命题内容上来看:近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。2.从形式上来看:一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。命题、半命题、材料作文的区别：命题作文是指命题人出作文题目让作者作文。半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后，就相当一篇 命题作文。半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思，谋篇布局，语言表达的作文能力。所谓材料作文，是要求作者根据所给的一段文字（图画）材料。它的特点是读写结合。材料作文的审题，需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。对于考生来说，最大的区别就在于审题。命题作文的审题:1.重点分析“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的“题眼”。把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。2.注意副词隐含的信息与要求。“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中，都不是可有可无的点缀，而往往是考生极易误入的陷阱。如《我最好的朋友》中的“最”就规定了你笔下作为主角的朋友只能有一个；《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课；3.要完全理解比喻意义。这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语，考生审题时需认真阅读这些提示语，学会由“虚”而“实”，在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体，写作时方能做到紧扣题目。4.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系，审题时必须辨别清楚。如《我拥有，我快乐》，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应，两者紧密联系，不可分割。有的考生忽略了这一点，因果意识不强，下笔时只写“拥有”，不见“快乐”，缺少必要的抒情议论；有的则只见“快乐”，少见“拥有”，缺少作为“快乐”支撑的叙述和描写。5.从题目中审出详略安排方面的要求。如浙江温州中考作文题《下雨天，真好》，这是一道情景类命题作文，考生要在行文中创设“下雨天”这样的情景，而题目中的“真好”，是立意的关键，应详写。可是有些考生的记叙文中，用大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”，写“好”一带而过，只是在文章最后用一句“下雨天，真好”匆匆收尾，由于没有具体内容支撑，“真好”也就成了空中楼阁，如此安排详略显然偏离题目要求。命题作文的写法:1.抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如：《有意义的生活》，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如：《充满活力的岁月》，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。2.明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。如：《发生在我身边的一件趣事》，题目限制了对象——我，内容——趣事，数量——一件，范围——身边，没有限制时间、地点。这样，写作时就可以不去考虑时间、地点因素，选材的范围大多了。《美丽的谎言》，明确规定了事情的属性——本身是带有欺骗性的，但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有：对象——任何人，具体内容——欺骗的具体内容和经过，数量——N个谎言，范围——过去现在，身边远方等等，这些都可以作为写作的内容。再如：《我想唱首歌》，题目虽规定了主题——褒扬、赞美生活，但没有限制赞美的对象、赞美的原因。如此，我们既可以为自己，也可以为他人唱首歌;既可以为个人，也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事，也可以写人……只要对生活有着欣赏与感激，对得失成败有自己的体验与思考，就能切中题意。又如：《充满活力的岁月》，虽要思考活力的表现，也要兼顾对“岁月”一词的理解，但对写作的主体——“谁充满活力”则完全没作限定。3.展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。如《妈妈，我长大了》这个文题，其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化，或是学会了某种生活技能，能够照顾自己，胆子变大了，能对付别人的欺负等等，那么这种理解就比较肤浅。而如果能够寓理于事，从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。4.巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。5.炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。中考半命题作文填题技巧：纵观近年各地中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见，作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现，不少考生在半命题作文的审题上出现失误，不能正确填补题目。那么，如何填补半命题作文的标题呢？一、填题，要充分吸取题中的隐含信息。半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这残缺短小的题面中，却隐含着不少的有用信息。命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生：①暗示一定的类，即文章的体裁及表达属类，是记叙文、议论文，抑或说明文。细而分之，是记人还是记事；是叙事为主，还是抒情为主；是缘事说理，还是以理带事，等等。②敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，形成哪种走向的文面氛围。③框定一定的量，即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广扩，等等。④标示一定的载体。文以载道，具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空，加以显现？这种载道的载体是题目中既定的，还是由学生自定的？对此种种，在半命题的题面中都有所点示。审视《我这个……迷》，题面中的“我”、“迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，无疑暗点了文旨。题首的人称词“我”，表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”，局限于“我”的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体，题目有意空缺，留给学生自主定夺，填之而出。再揣摩文题《……之风不可长》，隐含信息，次第抽出：类：“不可长”一语，对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断，表明一种决绝的态度，行文必然议论说理，当属议论文。质：“……之风不可长”，分明是抨击、批判不正之风，伸张正义，击浊扬清，此及本文宏旨。量：“之风”是偏正短语的后肢，前面填充后，自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。载体：用空格隐去，由学生自揣自定，学生大可从“我”出发，为我所用。
二、填题，要与命题要求暗合神契。命题者总是从教学大纲出发，紧扣教材，巧拟半命文题，从一个角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。知己知彼（命题者），方能百写不殆。《在……面前》是前几年湖北省的中考题，稍一端详，可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题？最终目的是什么？让思绪驰骋，不难看出，命题者设计这一带空白的文题，其初衷是要学生自我营造一种环境、态势，造成特定的氛围，让生活中某一人（或数人）置于其间，述其言，叙其行，从而显示人物的某种精神、气质。大千世界，芸芸众生，这种环境和态势，可能是有形的，如金钱、鲜花；也可能是无形的，如威胁、困难；可能是惬意的，如奖状、成功；也可能是恶劣的，如挫折、歹徒。运思到这个程度，就不难通过填充题，设置一个恰当的对立物、映衬面，为构思中的人事创下典型的环境，从而有力刻画人物形象，凸现文旨意念。面对这一文题，有的学生无视命题，随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》，如此，也能行文，但徒然增大了深层构思的困难。前一题除了点名兄弟（兄妹）关系外，很难形成对立、映衬关系；而后两题只是点出了人事发生的地点，除此，难以发挥举足轻重的作用，也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。
三、填题，要切中题旨文意。如前所述，多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示，一题当前，我们首先要机灵扫瞄，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确填题，深层构思。《……长大了》一题，载体部分空缺，怎样填题为好？关键是对点明文旨的“长大”怎样理解。对“长大”一语，有三种诠释可供思辨取舍：1、增高长重（一般生理现象），2、思想成熟（高级智能现象），3、学业（事业）有成（有为社会现象）。对三者运思比较，可以断定，按第一种含义填题，难脱肤浅；按第二第三种含义填题，能揭示人与事的底蕴，从动态变势中演绎出明确的意念。那么，题中的空白是不是只能填写人称呢？不一定，抓住事物间的逻辑联系，又何尝不可填写动物植物静物呢？如生物小组的良种免、种植小组的新种瓜、校园内外的共青林，可透过这些特指的物体增高长大，曲折地反映出科学少年、时代小主人的茁壮成长，迅速成长。四、填题，要正中自己的生活储存。巧妇难为无米之炊，下笔能否成功，有无感己感人的素材入文，至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面，为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由，加以充分利用，使填出的文题正中素材仓库之所备。且看《一段美好的生活给我的……》一题，显示题旨的空白处可有多种填法，但要正中储存，就要慎选。一学生暑假下乡，与勤俭的祖父相处，对自己的乱用胡花深感内疚，并力戒之，可填“鞭策”。一学生考试失利后，忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头，感触颇深，可填“启迪”。一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍，是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增，最后夺得第二，可填“力量”。五、填题，要力求创意新颖。填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，使题与文，让人触读后俱为之一震。这，主要讲究填题的深加工了。一组中学生面对《我生活在＿＿之中》的半命题，有如下填题，试作比较：填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露，味同嚼蜡。填“集体”、“亲人”、“友谊”——正确平常，流于一般。填“麻将声”、“追星族”——切中时弊，发人警醒。填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象，深邃出格。且题面的新与俗制约文面的新与俗。拿起《……的滋味》这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》，则既深又新。再进一步，如能逆向填题：《作弊的滋味》——心惊肉跳，《说谎的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
六、填题，要符合情理、逻辑。填题新也好，深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。有这样一道题，《我第一次……》，如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类，必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定“第一”的，填进题中，势必陷入伪科学的泥沼。变换一下，选填印象深刻的“第一”，如“上学校”、“登台演戏”、“领奖”、“下水”则成，因为这一类“第一”都是不难确认的。如能变向运思，选填“说谎”、“当家”、“打工”、“独自远行”入题，则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑，不违情理。
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难忘的事作文200字
平时我最爱吃妈妈给我煎的荷包蛋，葱花蛋，番茄蛋，我都喜欢这些既好看又美味的炒蛋。记得有一次放学回家，肚子饿得咕咕叫，爸爸妈妈都不在家，这时，我想起妈妈煎得荷包蛋直流口水，我连忙放下书包，跑进厨房，拿起锅，到了点油。不一会儿，锅里冒起了白烟。我赶忙从冰箱里取出一枚鸡蛋，学妈妈的样子，在锅沿上轻轻一敲，可鸡蛋不听我的话，没有敲开。我心想：肯定是力度不够。我试着再一次在锅沿上一敲。鸡蛋张开了一张&小嘴&，我两手一掰，蛋黄蛋清都滑进了锅里。顿时锅里便噼里叭啦想个不停，同时还冒起了白色的小泡泡。它们有单个的，成群的，大小不一，形态各异，多像一个个顽皮的孩子在嬉笑着，追逐着。过了一会儿，泡泡便消失在锅里了。 该放盐了，我左手拿起盐缸，右手拿着勺子，不知如何下手。盐多了怕太咸，盐少了怕太淡。我心想淡就淡吧。我随意挖了一小勺盐，往锅里撒。然后洒了一些水，一会儿锅里&噗、噗&地响了，我小心翼翼地用铲子在荷包蛋四周铲了铲，又用铲子轻轻的把荷包蛋一翻，荷包蛋翻身了。慌忙中，第一个荷包蛋我没有煎好，于是我又煎了一个。这次可小心多了，我把鸡蛋轻轻地敲了敲，裂开了一条小缝，再用大拇指把鸡蛋壳掰开，放进油锅里。蛋清慢慢向四周膨胀，就像一朵小花，中间的蛋黄就像花芯，好看极了。这个荷包蛋煎好一看，明显比第一个大，圆圆的像一个大盘子。再放上一点盐` 葱，然后铲到盘子里，一闻，香喷喷的，我迫不及待地尝了一小口，啊，跟妈妈以前煎的一样美味。 鸡蛋变的黑黑的。通过这次亲手煎荷包蛋，让我懂得了生活中的每一件事情都得认真去对待。别看是一个很简单的煎荷包蛋，如果不撑握好每一个细节，就不能煎出一个完整可口的荷包蛋。所以，生活中还有很多看似简单的事都需要我们认真地去学习，我们必须从小事做起。在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。那年我才5岁，对什么都感兴趣。一天，爸爸去出门，他把脸洗干净，打上肥皂，然后用刮胡子刀一点一点把胡子刮掉。我一看，嘿，爸爸真精神，像年轻几岁似的。他照过镜子就出门了。我呆在家里想：爸爸刮胡子可真神气，小猫不是也有胡子吗？刮了应该狠漂亮吧！说干就干，我找来了剪刀和梳子，先用小鱼把小猫从床下逗引出来，然后把它抱在怀里，用梳子梳着小猫的胡子，可小猫不满地晃动小脑袋，从我怀里蹿出去，我刚想抓住它，可被它逃走了。我好不容易才抓住了小猫，把它放在腿上，嘴里唠叨着：&小猫乖乖，乖乖啊&&&等小猫&闭目养神&时，我连忙用剪刀&咔嚓、咔嚓&几下，把小猫的胡子全都剪掉了，小猫顿时大叫一声：&喵&。跳到了地上，这时我满意地欣赏我的&杰作&任它自己去玩。晚上，我们全家人都在看电视，忽然听见厨房传来&扑棱、咣&&&的声音，我们全家马上去看，只见小猫在抓老鼠。这时，狡猾的老鼠钻进洞里，小猫却撞墙了，妈妈马上把它抱过来看一下，胡子全都没有了，边问我究竟发生什么事？我把这见事一五一十地告诉了妈妈，妈妈突然哈哈大笑，说：&傻孩子，猫的胡子是用来测量老鼠洞的大小，你剪了他的胡子，当然会撞墙啦！不过，过几天就会长出来了。&我听了，不好意思地低下头，抱起小猫，想起我白天做的事，忍不住笑出声来。共2页，当前第1页1
难忘的事作文200字 相关内容:查看更多>>2003年春季，一场突如其来的疾病——“非典”，夺走了无数人的生命。正在这时，白衣战士们挺身而出，与SARS搏斗，与死神对抗。可敬可亲的白衣战士，而对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千万个病人的康复。钟南山、叶欣、王晶……这些闪光的名字背后，都有着一个个动人的故事。
白衣战士钟南山，一位年逾花甲的老人，一位抗击“非典”的勇士。是他首次提出“非典型性肺炎”的概念；是他在“非典”侵入中华大地时，勇敢地提出“把最严重的病人送到我这里来”。在寒冷的天气里，是他把听诊器焐热了才给病人使用的老人。他真不愧是抗击“非典”的第一功臣。
有一次，一个人因感染上“非典”，被送到了钟南山的手中，钟南山怕更多的人感染上“非典”，选了二名护士，进入手术室。经过38个小时的努力，钟南山和二位护士把病人从死亡线上拉了回来。当记者在医院采访这位病人时，他对记者说了一句：“重新思索生命的意义！”钟南山是在抗击SARS时，一位做医生做到“忘我”境界的人。是他实践了“生命的意义在于奉献！”
还有叶欣护士长，也是为他﹝她﹞人康复而倒下的！
3月31日，叶欣护士长为了救一位感染上“非典”的人，自己去不幸染上了“非典”。当一个个病人相继进院，又当一个个病人相继康复出院时，叶护士长的身体却越来越虚弱……
有一天，一位怀疑自己患有病的人来到医院进行检查。后来检查结果证实她的确患上了“非典型性肺炎”。于是，她要求叶护士长立刻为她做手术。叶护士长义无反顾地答应了她，“一会儿做手术”。叶护士长在极短的时间里通知了专家们之后，立刻会同几名护士做好了手术前的准备工作，及时把患者从死亡线上拉了回来。叶欣护士长不仅是一位为他人着想的好护士，还是一位实践了“生命的意义在于奉献”的白衣战士！是她，为了病人，自己却倒下了；是她，为了SARS不再侵害我们的身体，不知疲劳；是她，为了病人，却牺牲了自己。她是谁？她就是一位伟大的白衣战士——叶欣。
白衣战士像雷锋叔叔说的那样“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”沙发我 的 老 师我的老师鄂尔多斯市准旗薛家湾第七小学三年级（2）王晶瘦高的个子，长长的头发，一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护，在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她——就是我们的班主任周老师。周老师虽然是一位优秀的老师，但却扮演着不平凡的角色，用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖，但她没有放弃我们，而是想方式方法教会我们很多东西。临近其中考试时，她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。下课了，她从不拖堂，毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课，她都细心地投入到学习当中，让大家用愉悦的心情去对待枯燥的家庭作业。虽然每天都有语文课，但同学们都会非常珍惜的对待每一节语文课。她仿佛不像一位老师，而是一位用真情去呵护学生的妈妈。周老师还是很幽默呢，记得有一次上课，周老师正在检查一位同学的背诵情况，周老师先问道：“昨天，你写作业没”由于这位同学没有写完作业，变的哑口无言，随便指胸脯右部。这时，周老师轻轻地说；“瞧，这就是我们班的不写字大王！”同学哈哈大笑起来，周老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后，同学们都更加认真对待背诵、写作业了。周老师用自己的心血和汗水换来我们的知识，换来我们的成功；周老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路，引导我们向前；周老师是大树，我们就像树上的叶子，在老师的辅育下茁壮成长，一旦离开了老师，我们变的像鱼离开了水一样，无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌，她的爱心使我们茁壮成长！这就是我们的周老师，想让我们早日成才，给父母交一份满意的答卷。指导老师：周瑞琴板凳奉献2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红......这些闪光的名字后面，都有一个个感人的故事
钟南山也是一位英雄。面对SARS疫情，他冷静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。从2003年初，广东等地开始爆发不明肺炎的时候起，钟南山就在密切关注着疫情的发展情况。在疫情最严重时，他主动请缨：“把最严重的病人转移到呼研所来。”他以66岁的高龄，一次连续38小时救治患者。钟南山勇敢地否认了卫生部所属国家疾病预防控制中心关于“典型衣原体是非典型肺炎病因”的观点，为广东卫生行政部门及时制定救治方案提供了决策论据，使广东为全球非典病人治愈率最高，死亡率最低的地区之一。钟南山带领课题组，制定出了《非典型肺炎临床诊断标准》。
正因为有了许许多多钟南山式的英雄，他们面对疾病勇敢奉献自己，使我们打赢这场战役，我们需要这样的人，社会需要这样的人，这让我想起一首歌 ：“只要人人都献出一点爱......”#4楼评价；吴镇宇的《追影》和王晶的《大内密探灵灵狗》同一天上映，王晶事先就放出话来，说吴镇宇根本就不是对手，因为吴以前导演的三部电影票房加起来都没超过800万。这话说的很恃强凌弱，这也不是拳击赛，事先需要这样打心理战。现在两部电影都看了，觉得《灵灵狗》的胜面要更大，但《追影》也不会输得很难看，超过吴镇宇以前电影的票房总和是肯定的，至少三倍。
影片的全部精华都集中在前10分钟，影像风格华丽得近乎妖冶，还有那个惊世骇俗的转场，堪称神来之笔，但没想到在这个华丽转场之后，电影立刻就陷入万劫不复的深渊了。
《追影》事先的宣传反复强调这是个致敬武侠电影前辈的电影，但我实在是看不出任何致敬的诚意，虽然没有对武侠片做过什么深入研究，但好歹也是从《神秘的大佛》、《少林寺》、《黄飞鸿》一部部看过来的，你说长弓是在致敬张彻，古月金是在致敬胡金铨，在一部武侠电影中用文字游戏来致敬前辈，实在是让我觉得有点滑稽了。致敬没看到，只看到了无穷无尽的山寨，山寨刘德华，山寨李连杰，山寨成龙，山寨周杰伦……其实才开始看到这些人物出来，含沙射影地调侃壹基金、龙的传人的时候，还觉得有点趣味，但不断地拿这个东西做文章，就有点腻味了．
一开场，叶赫长弓（吴镇宇饰）就在和一个大汉决斗，吴镇宇 胜 却放弃了，让出了“关外第一高手“的名号退居中原．明末天下大乱黑白两道武林高手锦衣卫、镖头、贼头等为争夺太祖开国秘密藏宝图齐聚京城而关外第一高手叶赫长弓和来自琉球忍者明月心（吴佩慈饰）各有目来到此地众高手为抢藏宝图一路从皇宫明争暗斗到边城小镇叶赫长弓为了不再争斗，将藏宝图打入水中．由于叶赫长弓爱上明月心因此帮助明月心寻找藏宝图．为了隐藏身份方便寻找宝图叶赫长弓和明月心扮作夫妻做客栈老板其高手亦各自开店但镇上地主少爷三官（房祖名饰）不知天高地厚经常欺负众高手催租逼债各人为隐瞒江湖身份必须忍辱负重但许三官看上明月心和长弓收养干女儿唐薇（谢娜饰）；镇长古月金（党淏瀚饰）又看上了明月心小镇关系变得更加复杂．此时宝图竟然意外出现大战由此开始．
叶赫长弓的对手，满洲的高手到来只为寻找叶赫长弓这一他心中的“宝藏“做到真正的“关外第一“，而叶赫长弓心系他的“宝藏“明月心而不敌满洲高手．明月心与唐薇，许三官等人这时也终于到达宝库．明月心面对一生中最大抉择：是选择太祖宝藏还是选择叶赫长弓这一“宝藏“．最后她毅然选择了叶赫长弓．许三官也得到了自己的“宝藏“唐薇．故事圆满结局．
从一个观众的角度来看或许搞笑的更多一点，但是也能很轻易的看出电影给人的意义--每个人都有自己的“宝藏“．而从导演的角度来看：这部电影不成功，它的硬伤很多--太祖宝藏居然能被一个到京城随便学习了两年的人给随便通过了，太多的“山寨“让人疲倦．而从一个演员的角度来说：简直太好了，山寨就能上，给了很多人机会，对于出名的演员来说又很轻松，这无疑是超好的一部片子．#5楼内蒙古五原县第三中学190班畅想未来现在时刻日。该起床了。该起床了。“乐，不要睡了。”这个烦人的阿奇又开始了。时间流逝真快，转眼间都过去16年了。想想16年前的我，是个天真活泼，只喜欢玩的小女孩，再看如今，已成为以为赫赫有名的科学家，这可不是吹嘘的哦，阿奇就是个证明，它可是我发明能与人类交谈，具有感情的机器人。“乐，你又在干什么啊，”这不，说曹操曹操就到。“我在夸你啊，嘻嘻……”都这么大的人了，还像个孩子。我们可是每天有任务的哦，“我明白”。说完，一个兵人的姿势摆在了前面。“给你，带上这个我的发明——跟踪狂。”我惊讶的看着她，这个名字好悬哦，干什么用的啊？“这个是找污染严重地区的仪器，我们今天的任务就是要找到这些地方，清扫垃圾。”“啊，打扫卫生啊，我不要。”一头栽在床上。阿奇二话不说，一把把我重床上拉起，将我塞进了神舟003号。只见他食指一弹便到了污染区。“这还没开始工作，就想把我变成烤乳猪，奉送给河神啊”，热的我直喊。阿奇笑了笑说：“不过上帝待你不薄，让你变成烤乳猪是，有这么多同伴陪你，”听了这话，定睛一看，海边的垃圾都快多的成山了。拖着我沉沉的双脚走在海边，用一根细线快速的传到了岸边，阿奇拿出“分类机”，将这些垃圾进行分类，我看看阿奇一丝不苟的样子，不禁笑了，把水泼向她，她吓得机器还没关就躲了起来，我站在海里张嘴大笑，她气呼呼的看着我，然后就拿出了她的杀手武器——挠痒机器向我伸来，欢快的笑声充满了整片海洋。回到家中，我们俩鞋都没脱，就躺在了床上。这时，只听见阿奇的显示器说：“今天任务顺利完成，污染区的环境以达到优质水平。”我们互相看了看，笑了………..|内蒙古五原县第三中学190班崔馨指导老师：张丽不一样的爱夜好似海一般深邃，月亮像一个大大的、白白的象牙，安详地悬挂在空中。又是一个不眠夜啊!只是因为一记耳光。我正在屋子里写作业，突然听见“咚咚咚”一阵猛烈敲门声，我想都不用想就知道敲门的是哪位！“吱…”门开了。爸爸摇摇晃晃的，站也站不稳，几经“周折”才进了家门。一进家门便指着我问：“你是怎么回事？为什么人家能考九十几分，你却只考了六十几分你跟我解释一下。又是没复习到吗？还是你比别人少了什么？”我低着头不敢说什么。“我以后不管你了！你想怎么样随便你吧！”我委屈诉到：“遇到这种情况别人的家长都会勉励孩子下次考好什么的，可我却连一句安慰的话都没有听到。考不好我的心里何尝不难受，你怎么不想想我的感受，你，根本就不关心我。”话音刚落，只见一记耳光不偏不正正好落在我的右脸上。那一夜，我彻夜未眠。一波未平，一波又起。“爸，我胃疼，疼得直不起腰了……”“你好好在教室里呆着，我马上到.”“嘟，嘟……”电话断线了。时间一分一秒的过，对我而言，度日如年。突然一个熟悉的身影，我确定那一定是爸爸。他看到我了。二话没说背起我就走。我安静地伏在爸爸背上，仔细地听着爸爸急促的呼吸。医院里，爸爸把我放在候诊区的长椅上，就又马上去排队、挂号、交费……好似医院的大厅就是一个爱的舞台，而爸爸只是其中一个五彩斑斓的木马，旋转在舞台的一个角落里，却占据我的全部视线。突然间我看到爸爸两鬓花白的头发，额头上渗出的汗珠……夜深了，他守在我的病床边，作为一位慈爱的父亲。那时，我才明白我当初的结论是错误的，可此时我却感到脸畔边有液体成股留下，原来那就是叫做泪的液体。我明白了：父爱如禅，只能去悟。内蒙古五原县第三中学190班韩沁璇指导老师：张丽不一样的爱没有人能够丈量爱的路有多长，没有人能够测试爱的海有多深，唯有时间，时间的目光可以一刻不停地注视着爱的身后和前方，明晰着爱的足迹，追随着爱的人们，记录着爱的故事。“别扶他，让他自己站起来”！这是仅有五岁小孩的妈妈说出来的。这一天我陪小姨去购物，她的小孩仅有五岁，也跟着走，一路上，他多次要求妈妈抱着他走，但小姨拒绝了.当时，我很不明白，他这么小，小姨为什么不抱，难道是小姨也累了？我在心中疑惑着，始终不敢问出口。我可怜弟弟就这样一会小跑，一会蹲下休息，圆溜溜的脸蛋憨憨的通红，上气不接下气的。这个动作不知道重复多少次，但小姨还是向前走着……“哇——哇”!一阵哭声传入我们的耳朵，是弟弟，他摔倒了！我以为小姨会迅速跑过去抱起自己的孩子，来安慰他。我失望了。我小跑过去，刚要抱起小弟弟时小姨说话了：“别扶他，让他自己起来”！这个声音使我惊奇。小姨难道不爱自己的孩子，他都摔倒了，即使是别人看到小孩摔倒也会扶起来的。我有些生气了。当我在看小姨时，她已经继续前行了，弟弟看到妈妈走了，委屈的擦擦眼泪站起来跑向妈妈。我回到家后始终不明白这见事，于是我把今天街上的事情告诉了妈妈。妈妈却说我误会了小姨。经妈妈解释后，我才知道原来小姨是在从小培养弟弟自立。小姨爱孩子的方式真是不同啊！我不由发出感慨。爱不是揽入怀中的安抚，也不是遇到挫折是的安慰，而是发自内心的关怀190班黄瑞指导老师：张丽内蒙古五原县第三中学不一样的爱他的爱犹如茶一样，虽然苦涩，却有一种不一样的感觉。——题记他喜欢喝茶，不管走到哪，都要带着一杯茶，当打开茶盖的时候，淡淡的茶香充满空气，让人心旷神怡。他说：“在苦中才能尝到甜。”这句话也验证在我的身上。他不关心我，即使我生病了。在我心中，我对他的感觉就是这样。我感冒了，头昏昏沉沉得，回到家，我向大家“诉苦”，所有的人都关心着我，照顾我，只有他一言不发。我有一个坏习惯，睡觉总是喜欢踢被子，但这几天的被子却被盖的好好的，我以为是妈妈，顿时心中洋溢着浓浓的暖意。夜深了，因为发烧使我无法入睡，我翻来覆去乱踢着被子。“吱——”一声，门开了，随着门缝射进一道光来，我看见一个人走进来，他的腰佝偻着，我眯上眼睛，一动不动，只感觉到一双粗糙的手在我脸上触碰了一下，又将被子给我盖好后，叹着气走了出去……我望着他走出去的身影，一股暖流涌上心头，他是关心我的。他不会因为我而感到骄傲。在我的记忆中，我获得荣誉他从不会为我高兴。“爷爷，我的书法获奖了，你看。”我兴冲冲地推开门，给他报告这个好消息，我原本以为拥有相同爱好的我们，他会为感到骄傲，可是失望随即涌上我的心头，他只是“嗯”了一声，就走开了。有时，看到他自己的漠不关心，总觉得自己是多余的……第二天，奶奶说：“你爷爷昨天晚上高兴的睡不着，说他的孙子如何的聪明，如何的优秀……听完奶奶的话，一个笑容浮现在我的脸上，他会因为我的进步而骄傲，但他不表现在言行上，是让我懂得“虚心使人进步，骄傲是人落后。”到了此刻，我才懂得了你，原来你是爱我的，你冷峻古板，我却爱笑，你沉默寡言，而无知的我将您的爱误解了，我对您心怀不满，您却对我满怀期待。原来，您一直在给我一种不一样的爱……他的爱，总使我先尝到苦后尝到甜，但这种爱，一直激励着我向前，他给我不一样的爱，这的我用一生去回味。190班王晶指导老师：张丽内蒙古五原县第三中学不一样的爱母亲对我说，要懂得去爱一个人，父亲说，要懂得让爱永恒。——题记不知怎么，升入初三的我脾气暴躁，和妈妈说不上几句话就会吵起来。曾以为不会出现在我们之间可怕的代沟却出现了。所以最近我很少和妈妈说话.“好不容易等到一个周末，连一个懒觉都不让睡。”我嘴里埋怨着，极不情愿地穿好衣服，下了床，刷牙，洗脸。然后坐在书桌前，板凳还没坐热。妈妈又过来唠叨了：“做题一定要认真，多做一点课外书的题，这样多见题，才能提高考试成绩……”这时正好碰上一道难题，心里本来就很烦躁，再加上妈妈的唠叨，我心里的导火线终于被点爆了。“可不可以给我点自由的空间啊。我已经初三了，我可以安排好自己的时间。”我不知道自己哪来的勇气对妈妈大吼大叫，不过这几天心中的压抑终于说了出来，心里好受了许多。妈妈愣在那里，看着我。她似乎在诧异，我怎么会这样，我曾经是一个多么乖的孩子啊。然后什么也没有说就离开了我的房间。看着妈妈的背影，我突然后悔了。我问自己到底在干什么？我伤害了妈妈。可是不知该怎么办。无形的压力压的我喘不过气来了，我真的好累。一整天，妈妈没和我说一句话。也许我伤的她太深，她不会原谅我了吧。因为心情不好，晚上早早的睡了。半夜醒来，却发现一个熟悉的身影——妈妈。她边用手压压我的被褥，微笑着自言自语道：“都这么大了，睡觉还这么不规矩。"妈妈转身离开，当她熄灭灯的那一刻，我的眼泪奔涌而下。第二天早上，妈妈的唠叨仍然继续。似乎昨天什么事也没发生。这就是母亲，世界上最与众不同的人，她总是独自承担着心中的委屈。我们要爱我们的母亲，因为她给了我们太多不一样的爱。190班王倩指导老师：张丽内蒙古五原县第三中学不一样的爱2我不知道母亲为什么要这样对我？是为什么呢？------题记冷漠的爱“爸爸，妈妈怎么没来？告诉你一个好消息，今天考试我得了100分，老师还奖励我一朵小红花呢？”我骄傲的告诉爸爸，但心里还是有一点失落。“妈妈，我得了100分，”我一进门兴冲冲的对妈妈说“走开，别烦我，心烦着呢！“妈妈的话像一盆凉水浇到我的头上，顿时让我浑身发冷。“吃饭了”，爸爸磁性的声音在客厅响起，我兴致勃勃地跑过来，不小心将桌上的水杯碰倒，掉在地上摔碎了…..“这么大人了，什么都干不好，长大能干什么，弱智“，妈妈恶狠狠地说，妈妈的话刺伤了我的自尊心。，伤了我的心，我产生了怀疑，她是不是我的亲妈妈？谁家亲娘会对孩子这样，我不知道母亲为什么要这样对我？爱的真谛几年之后，我在这样冷漠的环境中成长了，我很想脱离这种生活，主动提出了要去寄宿学校，而母亲什么也没问就同意了，这让我更加怀疑我不是她的孩子。在学校没有了束缚，我便得张狂，开始堕落自己，逃课，去营业性酒吧，早恋，这一切我只希望能够引起母亲的注意，然而我的做法差点毁了自己。一天，我心情不好和小B去酒吧喝酒，那天不知怎么回事，没怎么喝就醉了，只隐约记得小B狰狞地笑着，我感觉不妙，但却浑身无力，无力回天……当我醒来，看见妈妈座在我身边，我的眼泪唰唰地落了下来，我第一次感觉对不起她，她有生以来第一次安抚地摸着我的头，亲切的说：“孩子，没事，他没有伤害你，妈妈会保护你，”我的眼泪更加汹涌……后来我知道那月黑风高她一个人……这后来便有了我。或许我对她来说是一种污辱，会让他永不能忘记仇恨，但她为了我，顽强的活了下来，毕竟母女连心，他最终放下恩怨，接受了我，让我明白爱的真谛。她与众不同的爱，会让我一直走下去，永远……190班魏宇凯指导老师：张丽内蒙古五原县第三中学不一样的爱曾经以为，你们把所有的爱都倾注给了宝贝孙子。然而，随着时间的流逝，我才发现你们给我的爱弥足珍贵。对外孙不一样的爱，其实在亲情的天平上，等值。“你们骗人！明明就给哥哥买雪糕吃了！”我冲着你们大喊。从小，父母就因工作繁忙，把我寄送在大舅家，我总是出类似的难题摆在你们面前。你们哄我没有没有，是风刮来的雪糕纸……我小小的心里十分纳闷：为什么你们平时总疼哥哥，冷落我。在家里没人的时候又给他买雪糕吃？这一直困惑着我，一直让我理解为是你们‘偏心’……“对，对！我就是不懂事，就是这样！”我又在冲你们发脾气，书本被我扔了一地。“啪”，我摔门远去。只留下你们俩一个抽烟，一个叹气。时光交出，你们“偏心”的一幕幕，又出现在我的眼前：你们让我自己洗衣服，甚至让我给哥哥洗衣服；你们不让我对你们发脾气甚至撒娇；你们严格控制我的零花钱……现在，我已经长大了，离开了你们，却渐渐读懂了你们。去年暑假我回去看你们，蓦然发现你们的头发已花白，背已佝偻。我乘车回家，你们一个忙着为我购票，一个把一篮鸡蛋塞给我，我在车窗挥手与你们告别；却瞥见你们逐渐矮小的身影与略带呆滞却写满了不舍的眼神。车开动了，望着你们越来越小，最后变成了一个小黑点的身影。我的眼泪簌簌地落了下来。我唯一感到庆幸的是：在你们还健在的时候日子里，我能够明白你们的良苦用心。没有给我的这一生造成遗憾。谢谢你们：姥姥姥爷。是你们给我严厉的爱，让学会了我自立，让我学会了做人。谢谢你们不一样的爱，我会珍藏这份爱一辈子。190班武荣指导老师：张丽内蒙古五原县第三中学畅想未来未来，各种保护坏境，介绍污染的标语出现了各个工作场所。人们行为举止文明有序。绿茵茵的草坪上绽放开着几朵野花，星星点点。远望过去，似乎是一张大绿毯铺在地上。在没了塑料袋、零食包装等讨厌的东西。邻居家的老奶奶把淘过米的水浇在门前的小树上，一阵风吹来，小树摇晃着树枝，似乎在和奶奶说“谢谢”。未来，政府工作人员积极开展工作，把城市规划的很整洁，城市东部是居民区，一栋栋大楼巴蒂而起。家家户户的阳台上摆放这各种盆景，为大楼增添了一些活力，城市西北部是商业中心，有许多商店，各种商店琳琅满目。人来人往，车水马龙。好一排热闹繁华的景象，城市西南部都是文化科技去。一所所学校传来朗朗读书声，还有从绿荫场上传来的嬉笑声，让人精神愉悦。许多科技研究所、开发公司都在这里机会，充满创新的设计在这里诞生。未来，河水清澈，鱼儿在欢乐的游泳。工厂排除的水都已经净化。各种植物静静的生长这，没有噪声来打扰，鲜艳茂盛。几只小狗互相逗乐，追逐着……….近年来，工厂排出的废水、汽车尾气…..漫天飞飘这各种垃圾，使她的美好形象大打折扣，有些部位更是不堪入目。我们渴望我们的母亲年亲，永远美丽。让我们一同携手，共创美好未来吧。190班邢雅琪指导老师：张丽内蒙古五原县第三中学不一样的爱仰望天空，繁星点点，但全都显得那样黯然失色，似乎没有一点光泽，我的心感觉很沉重，不禁陷入一阵沉思······我在写作业时找不到自己的化学书，心情特别烦躁，于是我气冲冲的质问母亲：“把我的化学书又放到哪里了？”母亲莫名其妙的说：“我没有动你的书啊！”我狠狠地瞪着母亲说：“你没动它怎么就找不着，难道它自己长腿会跑吗。”母亲被我气得无言以对，怔怔站在那里，此时气氛一下变得很死寂，很尴尬······“啪”一阵刺耳的关门声将我和母亲分隔在俩个世界里，我冲进房间没有在和母亲谈论半句话，我也不再听母亲的解释，独自在房间里委屈的流出泪水。认为母亲不理解自己，乱翻自己的东西，害得自己学习时找不到书。一想到明天就要考试，现在连书都没有，心里又是一阵焦急······第二天早晨，我刚起床便看到书桌上放着一本书，我连忙走过去一看，正是自己要找的那本化学书，心里不禁一阵欢喜，心情才放松下来。可是疑惑涌上心头，书怎么会放在这里呢，难道······这是母亲手里端着一杯热气腾腾的牛奶走了进来，看到我手里拿着这本书和疑惑的眼神，温柔的对我说：“早上我帮你整理书包时，发现这本书被你的书包压在上面。说完转身把牛奶放到桌上轻轻地带上了门。而我却迟迟地呆在原地，半句话也说不出来，喉咙里像是卡了一根刺般的难受，眼睛噙满泪水，我真不该对母亲说那些尖利、刻薄的话，我心里好悔······我多想跑出去对母亲说声：“对不起。”可我却没有勇气。仰望天空，繁星点点，星空变得清澈起来，显得每一颗星辰都是那样璀璨，顿时感觉母爱的温暖。母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮盖天空下的阴蔽？五原三中190班张悦指导老师：张丽内蒙古五原县第三中学不一样的爱去年生日那天，我种下了一颗小树，一颗手臂粗的小树，是妈妈给我的，我一直认为它不会活下来。春天到了，我突然发现小树的枝干变得柔软了，妈妈说它活了下来，真是出乎意料。“呼呼呼”风吹击着玻璃，发出一阵沉闷的响声，我向窗外望去，小树正在随风摇摆着，仿佛马上就要飞到天上去，“它完了”，我心中暗自说道：“不是说风妈妈很温柔吗？为什么她还要为难小树呢！”我问妈妈那是为什么，妈妈说：“那是爱，”我不明白。风是那样的大，而且也卷来了乌云，不一会儿，雷电大作，小树像一片细小的叶子，在风雨中飘动，雨像鞭子一样抽打在小树身上，好像很疼似的，小树不停的躲起来，可始终避免不了被抽到，这让我想起母亲以前打我的情形……风雨慢慢停下来，小树有挺直了身子立在泥土中，像一根标杆似得。夏天到了，烈日炎炎是在所难免的，老天还不愿下雨，小树就立在这严峻的环境中，我对妈妈说：“夏天真不厚道，下点雨有不会怎么样?干嘛总是为难小树？”妈妈有一次对我说这是爱，我仍然不明白。雨终于来了，可却没有了夏雨般的滋润，留下的只是秋雨的凄凉寒骨。可怜的小树委屈的站在那里，我情不自禁的感叹道上天的不公平：为什么总让小树受折磨？可妈妈却还是说那是爱。又一年的春天到了，我想小树可能不能再陪我度过新的一年了。因为冬天实在是太冷了，它没办法生长，不过出乎意料的是它竟然活了，而且长的更旺盛了。我终于明白了：四季对于小树并不是严厉残酷，而是爱，是不一样的爱，因为爱，四季为难小树，让他更快的扎根成长。就像母亲经常对我的打骂一样，这都是因为爱，不一样的爱，不一样的情，成就了不一样的我们。190班朱淑雅指导老师：张丽内蒙古五原县第三中学#6楼热爱生命生命是宝贵的。还记得2003年的春天，一床突如其来的床染病蔓延开来。
一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，说到这里，你们知道哪些白衣战士是谁吗？慢道是站着中的士兵吗？你们应该猜到了吧！他们就是那些可亲可敬的医生、护士。
他们面对病魔，没有退缩，而是前赴后继，用自己宝贵的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲动人的生命之歌。
难道郑练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些人都是浪得虚名的吗？实际上并不是这样的，这些上光的名字后面，都有着一个个感人的故事。其实在我们的身边有很多热爱生命的人；辛勤撇与我们的老师，治病救人的医生，忠于职守的警察叔叔……
在我的心目中，他们个个都是伟大的人物，因为他们懂得热爱生命！
我要向这些热爱生命的人学习。我可以好好使用它，也可以白白浪费它，一切全都在我的一念之间，我需对自己负责。
虽然生命短暂，但是，我们去可以让有限的生命体现出无限的价值。
同学们，让我们行动起来吧！让我们一起热爱生命，拥有生命，就等于拥有了世界上最珍贵的东西！#7楼战斗王之神龙气功战斗王之神龙气功
在很久以前，一个地方有一个恶霸，他叫吴鹰，为了除掉吴鹰，老百姓在城外七千里外都贴满了告示：谁要除掉吴鹰，就封他为战斗王统帅神鹰城和城内的五万精兵。不久，有好多人来杀吴鹰，可是都失败了，原来吴鹰是最后一个魔教的传人，功夫也很利害，魔教的好多功夫都传给了他，也不是泛泛之辈，曾经力战二十个江湖掌门，在江湖上也很有名气。他自以为是天下老大，其实不然,有一个人就打得他鼻青脸肿，跪地求饶。此人就是江湖上有名的英雄王虎。王虎的功夫都是自创的，当年他统率八大门派，灭掉了江湖上有名的魔教。在江湖上从此名声大震，威震八方，可以说是无人不知无人不晓。有那么一天，吴鹰正在街上抢一个做生意人的钱，好多人都围着看他。王虎也在其中，看着看着终于看不下去了，对吴鹰说：你这狗贼，在光天化日之下欺负百姓，你要有种就和我在明日此时在城中心比武台上决一死战。第二天，他们都在比武台上站着，全城的老百姓都在看着他们决战，突然，裁判说：比赛现在开始！王虎先伸出神飞腿打吴鹰，吴鹰闪电般的躲过了，吴鹰使出自己拿手的绝招天下第一拳，王虎应接不暇被击中好几拳，王虎发怒了，使出了他的神龙拳回击吴鹰，吴鹰又使出了超级防御膜抵挡住了王虎的神龙拳，王虎此时恼羞成怒，终于使出他的最后绝招---神龙气功，只见天空一片黑暗，好像要来暴风雨似的，王虎手中捧着一个很大的能量球，观众都看呆了，突然好像一道耀眼的白光从球中射出，吴鹰愣了一下，看到好像龙一样的东西直奔他的胸口，吴鹰被击中了，只听到扑的一声，吴鹰被打出了场外......在场的群众一阵欢呼声打得好！打得好！！吴鹰被他们的家中甲丁抬回家中，三天后死了。从此，老百姓就称王虎为战斗王。
指导教师：王晶在家长和老师的启发下，本文语言通顺，故事完整，情节合理。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章