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132.7219 16 就是这种0.0000 00 这种格式的报表数字表示多少钱？多少数
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数点后这么多位，目测单位应该是万元，表体右上角应该标有单位，即如果是正规报表
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你真棒，学习了
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出门在外也不愁下面程序的功能是计算100-1000之间有多少个数，其各位数字之和是5。_c++吧_百度贴吧
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下面程序的功能是计算100-1000之间有多少个数，其各位数字之和是5。收藏
下面程序的功能是计算100-1000之间有多少个数，其各位数字之和是5。请填空。。。void main(){
int i,s,k,count=0;
for(i=100;i&1000;i++)
printf("%d",count);}
请问楼主数学的真谛是什么？
void main(){ int i,s,k,count=0; for(i=100;i&1000;i++) {
count++; } printf("%d\n",count);}
作业题还是自己想比较好吧……
void main……
XYM 大婶终于有了个比较正确的思路了....
#include&stdio.h&void main(){ int a,b,c,n; for (n=100;n&1000;n++)
b=(n-a*100)/10;
c=n-a*100-b*10;
if ( a+b+c==5)
printf("%d\n",n);}}
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或0保留小数点后两位是多少？保留两位有效数字是多少？0.00有意义么？_百度知道
0保留小数点后两位是多少？保留两位有效数字是多少？0.00有意义么？
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00。0即0，尤其是物理学当中.00表示这个数据是精确到百分位的，它表明了你的仪器程度；有效数字位数在科学中非常重要
有效数字是左起第一个不为0的数
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出门在外也不愁请问在折上180.0000.00数字大写是多少?_百度知道
请问在折上180.0000.00数字大写是多少?
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出门在外也不愁Ⅰ．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为____m/s，小车运动的加速度大小为____m/s2，AB的距离应为____cm．（保留三位有效数字）Ⅱ．用一测力计水平拉一端固定的弹簧，用来测量弹簧的劲度系数k，测出的拉力F与弹簧长度L之间的数据关系如下表：
{[拉力F/N][1.10][1.50][2.00][3.00][3.50][3.80][4.00][弹簧长度L、cm][22.0][22.35][22.70][23.31][23.65][23.80][24.00]}（1）在图中的坐标中作出此弹簧的F-L图象；（2）图象与L轴的交点表示____，其值为____；（3）此弹簧的劲度系数为____．-乐乐题库
& 探究小车速度随时间变化的规律知识点 & “Ⅰ．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直...”习题详情
156位同学学习过此题，做题成功率75.0%
Ⅰ．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为0.986&m/s，小车运动的加速度大小为2.58&m/s2，AB的距离应为5.99&cm．（保留三位有效数字）Ⅱ．用一测力计水平拉一端固定的弹簧，用来测量弹簧的劲度系数k，测出的拉力F与弹簧长度L之间的数据关系如下表：
拉力F/N&1.10&1.50&2.00&3.00&3.50&3.80&4.00&弹簧长度L、cm&22.0&22.35&22.70&23.31&23.65&23.80&24.00&（1）在图中的坐标中作出此弹簧的F-L图象；&（2）图象与L轴的交点表示自然长度&，其值为21.4cm&；（3）此弹簧的劲度系数为约150N/m&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“Ⅰ．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C...”的分析与解答如下所示：
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．
解：（1）相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：vC=xAE4T=(14.56+11.15+13.73)×10-24×0.1=0.986m/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3-x1=2a1T2&x4-x2=2a2T2&为了更加准确的求解加速度，我们对2个加速度取平均值得：a=12（a1+a2）即小车运动的加速度计算表达式为：a=x4+x3-x2-x14T2=xCE-xAC4T2=2.58m/s2&&根据匀变速直线运动的推论公式xm-xn=（m-n）aT2，得：x4-x3=△x=xDE-xCD=2.58cm由于：x1+2△x=x3=11.15cm解得：x1=5.99cm（2）①如图所示：作图时注意尽量使描出的点落在直线上，不能落在直线上的点让其分布在直线两侧．②图象与L轴的交点表示自然长度，其值为21.4cm；③由图象解得斜率即为劲度系数：k=△F△x=150N/m故答案为：（1）0.986，2.58，5.99（2）自然长度；&&&21.4cm&&&&&约150N/m．
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
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Ⅰ．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个...
错误类型：
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经过分析，习题“Ⅰ．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C...”主要考察你对“探究小车速度随时间变化的规律”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究小车速度随时间变化的规律
与“Ⅰ．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C...”相似的题目：
在“探究小车的速度随时间变化的关系”的实验中，所用交流电的频率为50Hz．实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得x1=3.00cm，x2=3.60cm，x3=4.20cm，x4=4.80cm，则相邻计数点间的时间间隔为&T=&&&&s，小车做的运动是&&&&运动．打下计数点&2&时小车及纸带的瞬时速度v2=&&&&m/s，小车及纸带运动的加速度是a=&&&&&m/s2．
在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz．计算此纸带的加速度大小a=&&&&m/s2，打第4个计数点时纸带的速度大小v=&&&&m/s．请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是&&&&&cm．
用电磁打点计时器做“探究小车速度随时间变化规律”实验，如图是采用正确的实验手段，用打点计时器在纸带上打出的点迹图．每五个计时点取一个测量点，下图A、B、C、D、E是所取的五个测量点，图中数据以厘米为单位．（1）电磁打点计时器使用的是&&&&电源，图中相邻两个测量点之间的时间间隔是&&&&．（2）若已知小车做匀变速运动，由以上数据，计算出小车的加速度为&&&&m/s2，打下计数点C时小车的速度大小为&&&&m/s．
“Ⅰ．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直...”的最新评论
该知识点好题
1（2009o广东）“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁打点计时器（所用交流电的频率为50H2）得到如下图所示的纸带，图中的点为计数点，相邻两个计数点间还有四个点未画出，下列表述正确的是（　　）
2研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．①部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：&&&&（用字母填写）②图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=&&&&s③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=&&&&．④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=&&&&．
3如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带，图示纸带与实验长度相同，由图可以判断平均速度最大的是（　　）
该知识点易错题
1研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．①部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：&&&&（用字母填写）②图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=&&&&s③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=&&&&．④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=&&&&．
2如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带，图示纸带与实验长度相同，由图可以判断平均速度最大的是（　　）
3在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中，用如图所示的装置做实验，则下列选项正确的是（　　）
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{[拉力F/N][1.10][1.50][2.00][3.00][3.50][3.80][4.00][弹簧长度L、cm][22.0][22.35][22.70][23.31][23.65][23.80][24.00]}（1）在图中的坐标中作出此弹簧的F-L图象；（2）图象与L轴的交点表示____，其值为____；（3）此弹簧的劲度系数为____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“Ⅰ．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为____m/s，小车运动的加速度大小为____m/s2，AB的距离应为____cm．（保留三位有效数字）Ⅱ．用一测力计水平拉一端固定的弹簧，用来测量弹簧的劲度系数k，测出的拉力F与弹簧长度L之间的数据关系如下表：
{[拉力F/N][1.10][1.50][2.00][3.00][3.50][3.80][4.00][弹簧长度L、cm][22.0][22.35][22.70][23.31][23.65][23.80][24.00]}（1）在图中的坐标中作出此弹簧的F-L图象；（2）图象与L轴的交点表示____，其值为____；（3）此弹簧的劲度系数为____．”相似的习题。