会解题的灌篮高手演唱会完整版来,22-24

两道六年级的数学题!高手来帮帮我啊(最好附上解题思路)(附上的加分)!!!!_百度知道
两道六年级的数学题!高手来帮帮我啊(最好附上解题思路)(附上的加分)!!!!
不能有空隙,致使有些部分被墨水遮住,拼的要求是,并且这60块拼版全用上?请说明理由拜托大家啦,小丽按要求能拼出多少中形状不同的长方形,但是她记得单价是正数元,不能用重叠①这是学校新发明的购物单!,爸爸让小丽用这60块拼板拼出一个大的正方形,你能运用所学知识推算出购买录音机的单价和总价吗!,由于采购员粗心大意!?名称
单价录音机 Wl-20 8 XXXXXX金额 万 千 百 十
注意XXX表示被墨水遮盖 ¥ 7 5 8元
XXXX XXXX XXXX ②小丽有60块大小相同的正方形拼板
拼的要求是,不能用重叠,小丽按要求能拼出多少中形状不同的|长方形|?
到底拼正方形还是拼长方形:不能有空隙爸爸让小丽用这60块拼板拼出一个大的 |正方形|
,并且这60块拼版全用上?
我靠 小丽的爸爸是干什么的??你又是干什么的?!!?
我怎么知道啊
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还是专业奥术吧!!!?!!?!这是六年级的奥术么
数学练习册上的题目
连总金额都未知
大哥你玩我呢
你没看见 数量是8吗????
我是八年级阶段第一,我都不知道,偶们out了(liao)!回家买全套奥数题去做,否则就丢人了。
这是高一数学吧!
758几的数字只有7584这个数学可以被8整除所以单价为7584除以8=948总价为7584元,单价948元2 从1到30,能被60整除的数有几个,就有多少种因为是长方形,必须全用,不能重叠,所以就是长x宽=60有多少种长x宽,就有多少种拼法所以一共有:1x60,2x30,3x20,4x15,5x12,6x10共计6种
两道六年级的数学题!高手来帮帮我啊(最好附上解题思路)(附上的加分)!!!! 买录音笔,牌子还是很多的,价格有几百到上千。我们单位经常开会,我负责整理会议记要,所以时常要用上这个东西。考虑到要常携带在身的问题,我在网上买了一个微型录音笔,价格380元,8G的超大内存,高速存储不在话下。高灵敏度的麦克风,在15平方米之内都可清晰的把声音录下来,还可以把资料拍下来,都很清晰。。整体还说还是比较满意吧。89如果你想买的话,可以去我的搜藏记录里看看,点击我的名字进去,最右边那个就可以看到了。希望可以帮到你!ぁ
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出门在外也不愁(1)、求助数学高手解题,一定要写出解题过程哦,有悬赏分的,谢谢了,会采纳的~~_百度知道
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5=1小时,由图可知为1(1)从图中纵坐标可以看出.5=15km&#47,即乙的路程不发生改变的那一段时间;(2。(4)甲走的是速度不变的一段路程,即表现为图中的甲乙两人s-t图像的交点;h,相遇处距乙出发点1×15=15千米,列出方程15t-10=5t,由图可知为2,两人在t时刻相遇.5-0)=5,所以方程为y=5x+10,途中标出就只要将乙的图像在0;0.5-10)&#47.5&#47.5-0,y=10,图像可算出斜率为(22.(5)乙在自行车不发生故障时速度为7,求得b=10。(3)两人相遇时,代入x=0,设y=kx+b。(2)乙自行车发生故障.5小时时,设若乙的车不放生故障时,甲乙出发时(0时刻)两人相距10千米,即两人相对于同一始点位移相同的时刻.5小时处按原斜率延伸与甲图像的交点即相遇点,解得t=1h
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乙的速度=(22。3); 甲的速度=5千米/小时.5)/(/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=787a8ae9b68f8c54e386cd290a1901cd/d62aaff1f4dac013b5bb5c9eab8a7.5-1, 相遇处离乙出发点&nbsp.5)=15 千米/ 小时&nbsp.jpg" esrc="http,(22;&&&nbsp,&nbsp,经过2;&nbsp.&nbsp。<img class="ikqb_img" src="http,修车时间=1小时
(1)如图所示甲出发时在千米那一轴起点为10而乙为0所以甲乙相距10千米(2)1.6-0.5=1.1(小时)如图乙与时间轴平行那一段距离不改变,只有时间在增加,因此平行线段对应时间为修车时间。(3)2.5小时如图,甲与乙交点所对应时间为2.5(4)y=5x+10设一次函数解析式为y=kx+b当y=10时,x等于0代入求得10=0+b所以b=10当y=22.5时,x=2.5代入有22.5=2.5k+10求得k=5所以甲的函数解析式为y=5x+10(5)1小时
15千米设乙的函数解析式为y=kx当y=7.5时,x=0.5代入得0.5h=7.5所以k=15所以乙的函数解析式为y=15x又因为甲与乙要相遇所以行驶路程相同即y相等则有15x=5x+10求得x=1x就是相遇的时间,再把x=1代入函数求出y等于15
则15就是相遇路程。求采纳,不懂继续问。相遇
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出门在外也不愁高手来解题。。一、填空题。1.x^2-5x因式分解结果为______;2x(x-3)-5(x-3)因式分解的结果是______.2.方程(2x-1)^2=2x-1的根是______.3.二次三项式x^2+20x+96分解因式的结果为_____;如果令x^2+20x+96=0,那么它的_百度作业帮
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高手来解题。。一、填空题。1.x^2-5x因式分解结果为______;2x(x-3)-5(x-3)因式分解的结果是______.2.方程(2x-1)^2=2x-1的根是______.3.二次三项式x^2+20x+96分解因式的结果为_____;如果令x^2+20x+96=0,那么它的两个根是_____.4.关于x的方程x^2+(m+n)x+mn分解因式的结果为_____;如果令x^2+(m+n)x+mn=0,那么它的两个根是______.二、综合提高题。1.用因式分解法解下列方程.【1】3y^2-6y=0
【2】x^2-12x-28=0【3】(2x+1)(2x+3)=15
【4】(x+5)^2-2(x+5)-8=02.已知(x+y)(x+y-1)=0,求x+y的值.3.今年初,湖北武穴市发生禽流感,某养鸡专业户在禽流感后,打算改建养鸡场,建一个面积为150m^2的长方形养鸡场.为了节约材料,鸡场的一边靠着原有的一条墙,墙长am,另三边用竹篱围成,如果篱笆的长为35m,问鸡场长与宽各为多少?(其中a>=20m)请求各位高手帮帮忙喇。。
这些题目并不难,举一反三就可以掌握,多看点解题的书吧,数学是靠自己钻研出来的,别人教是不管用的请教数学高手为什么我解题解方程组时经常会解出恒等式来,列等量关系是如何避免这种情况发生,尽快找出错的地方呢?_百度作业帮
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请教数学高手为什么我解题解方程组时经常会解出恒等式来,列等量关系是如何避免这种情况发生,尽快找出错的地方呢?
请教数学高手为什么我解题解方程组时经常会解出恒等式来,列等量关系是如何避免这种情况发生,尽快找出错的地方呢?
解方程组时解出恒等式来,不一定是列等量关系错,我发现更多是解方程过程,多是以一方程变形后又代回这一方程,肯定是恒等式!
这个...我读理科的.几个未知数就列几个方程,解方程前要看你有几个未知数,否则就白计一场了!通常解四个未知数以上的都较麻烦,所以解方程需要很大耐性,别急啊!
楼上的很对,除了某些特殊的给定特殊杀件的,比如指定是处于N之内正整数这类,或者条件不足,但能够猜数的……一般还是要有几个未知数列几个方程的
呃。。。。其实用矩阵的话,未知数个数和方程个数,相不相等是无所谓的。。。。
解应用题的一般步骤:①审题,弄清题意.即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系.特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等.②引进未知数.用x表示所求的数量或有关的未知量.在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数.③找出应用题中数量间的相等关系,列出方程.④解方程,找出未知数的值.⑤检验并写出答案.检验时,一是要将所求得的未知数的值代太...
学会分析.具体分析
我认为不是方程和未知数的关系,应该是你已知条件没有充足使用,才会解出X=X的情况!
记住!几个未知数就列几个方程!列出的方程不能重复.(33)、初三数学题:求助高手帮忙填上正确的答案,并要写出解题过程,会采纳的!_百度知道
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-2)代入解得k=3&#47,1)
(-1;4∴y=3/4x-5&#47设y=kx+b(3;4
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