用代数法化简逻辑函数,如图怎么解

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逻辑函数的代数法化简 
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3秒自动关闭窗口问题提出我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定它们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N>0,则M>N;若M-N=0,则M=N;若M-N<0,则M<N.问题解决如图1,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小.解:由图可知:M=a2+b2,N=2ab.∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2.∵a≠b,∴(a-b)2>0.∴M-N>0.∴M>N.类比应用(1)已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为a+b/2元/千克和2ab/a+b元/千克(a、b是正数,且a≠b),试比较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低.(2)试比较图2和图3中两个矩形周长M1、N1的大小(b>c).联系拓广小刚在超市里买了一些物品,用一个长方体的箱子“打包”,这个箱子的尺寸如图4所示(其中b>a>c>0),售货员分别可按图5、图6、图7三种方法进行捆绑,问哪种方法用绳最短?哪种方法用绳最长?请说明理由.-乐乐题库
& 分式的混合运算知识点 & “问题提出我们在分析解决某些数学问题时,经...”习题详情
212位同学学习过此题,做题成功率66.9%
问题提出我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定它们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N>0,则M>N;若M-N=0,则M=N;若M-N<0,则M<N.问题解决如图1,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小.解:由图可知:M=a2+b2,N=2ab.∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2.∵a≠b,∴(a-b)2>0.∴M-N>0.∴M>N.类比应用(1)已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为a+b2元/千克和2aba+b元/千克(a、b是正数,且a≠b),试比较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低.(2)试比较图2和图3中两个矩形周长M1、N1的大小(b>c).联系拓广小刚在超市里买了一些物品,用一个长方体的箱子“打包”,这个箱子的尺寸如图4所示(其中b>a>c>0),售货员分别可按图5、图6、图7三种方法进行捆绑,问哪种方法用绳最短?哪种方法用绳最长?请说明理由.
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2011-青岛
分析与解答
习题“问题提出我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定它们的大小,即...”的分析与解答如下所示:
类比应用(1)首先得出a+b2-2aba+b=(a+b)&2-4ab2(a+b)=(a-b)&22(a+b),进而比较得出大小关系;(2)由图形表示出M1=2(a+b+c+b)=2a+4b+2c,N1=2(a-c+b+3c)=2a+2b+4c,利用两者之差求出即可.联系拓广:分别表示出图5的捆绑绳长为L1,则L1=2a×2+2b×2+4c×2=4a+4b+8c,图6的捆绑绳长为L2,则L2=2a×2+2b×2+2c×2=4a+4b+4c,图7的捆绑绳长为L3,则L3=3a×2+2b×2+3c×2=6a+4b+6c,进而表示出它们之间的差,即可得出大小关系.
解:类比应用(1)a+b2-2aba+b=(a+b)&2-4ab2(a+b)=(a-b)&22(a+b),∵a、b是正数,且a≠b,∴(a-b)&22(a+b)>0,∴a+b2>2aba+b,∴小丽所购买商品的平均价格比小颖的高;(2)由图知,M1=2(a+b+c+b)=2a+4b+2c,N1=2(a-c+b+3c)=2a+2b+4c,M1-N1=2a+4b+2c-(2a+2b+4c)=2(b-c),∵b>c,∴2(b-c)>0,即:M1-N1>0,∴M1>N1,∴第一个矩形大于第二个矩形的周长.联系拓广设图5的捆绑绳长为L1,则L1=2a×2+2b×2+4c×2=4a+4b+8c,设图6的捆绑绳长为L2,则L2=2a×2+2b×2+2c×2=4a+4b+4c,设图7的捆绑绳长为L3,则L3=3a×2+2b×2+3c×2=6a+4b+6c,∵L1-L2=4a+4b+8c-(4a+4b+4c)=4c>0,∴L1>L2,∵L3-L2=6a+4b+6c-(4a+4b+4c)=2a+2c>0,∴L3-L1=6a+4b+6c-(4a+4b+8c)=2(a-c),∵a>c,∴2(a-c)>0,∴L3>L1.∴第二种方法用绳最短,第三种方法用绳最长.
此题主要考查了整式的混合运算以及不等式的性质,根据已知表示出绳长再利用绳长之差比较是解决问题的关键.
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问题提出我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定它们...
错误类型:
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经过分析,习题“问题提出我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定它们的大小,即...”主要考察你对“分式的混合运算”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
分式的混合运算
(1)分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的.(2)最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.(3)分式的混合运算,一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特点,运用乘法的运算律进行灵活运算.
与“问题提出我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定它们的大小,即...”相似的题目:
化简题:(1)化简4x+2-32-x-2x2-4;(2)化简x-1+y-11-x-1y-1.
计算:x2-1x2+4x+4÷(1-x)ox+2x2+x-1x(x+2).
因式分解及计算:(1)分解因式:9(m+n)2-(m-n)2(2)计算:(x+3x-3-x-3x+3)÷12xx2-6x+9.
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该知识点好题
1化简(xy-yx)÷x-yx的结果是(  )
2计算1÷1+m1-mo(m2-1)的结果是(  )
3使[xx2-4x+4-2(x-2)3](x2-4x+4)的值为整数的整数x的个数为(  )
该知识点易错题
1计算1÷(1a+1b)的结果为(  )
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-2先把第一列和第二列的数字重新抄在行列式的右边然后把↘的三项相加,减去↙的三项之和自行化简就可以解出等式右边的那个了逻辑代数法化简_百度文库
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