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/!kh关于公布安徽省教育学会2012年下半年教育征文评审结果的通知
关于公布2012年下半年教育征文评审结果的通知皖教会[2012]09号各市、县教育学会，各分支机构，各会员单位，有关教育科研单位，中小学校、幼儿园：安徽省教育学会2012年下半年教育征文评选工作业已结束。经专家认真评审并已公示，现将获奖结果予以公布。合肥市区及肥东县、肥西县、长丰县的作者获奖证书请到省教育学会办公室领取，其它市作者获奖证书
关于公布2012年下半年教育征文
评审结果的通知
皖教会[2012]09号
各市、县教育学会，各分支机构，各会员单位，有关教育科研单位，中小学校、幼儿园：
安徽省教育学会2012年下半年教育征文评选工作业已结束。经专家认真评审并已公示，现将获奖结果予以公布。
合肥市区及肥东县、肥西县、长丰县的作者获奖证书请到省教育学会办公室领取，其它市作者获奖证书由我会统一寄发。
联系地址：合肥市金寨路321号安徽省教育学会
联 系 人：唐敏
联系电话：
学会网址：http://ahjyxh.
&附：2012年下半年论文获奖名单
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安徽大学附属小学
“星星”点亮育人心灯
例谈“一句话在文中的作用”答题策略
其实，我很在乎你――关注中等生，让教育没有盲区
亳州市谯城区魏武小学
荣誉感，进步的翅膀
亳州市谯城区夏侯小学
认识& 改变& 坚守
亳州市夏侯小学
教育需要赞美
长丰县朱巷中学
优化作业助初中生快乐成长
长丰县朱巷中学
兴趣是快乐课堂的源泉
池州贵池区观前中学
求解择校难题，实现教育均衡发展
张群霞& 谢天明& 方继红
池州市贵池区幼儿园
关于幼儿早期阅读的探究
砀山县西关小学
我的教育感悟
在生命的实践中酝酿佳作
让地方山水名胜走进语文学习和探究中
引得源头活水来
数学课堂中的德育渗透
做学生的良师益友
刘学文& 陈立新
定远方言特点及教学中的应对策略
作文与做人---浅谈作文评语中的情感渗透
繁昌县城关四小
提升语文素养& 从基本功抓起
繁昌县荻港镇荻港小学
落实科学探究，促进学生发展
繁昌县职教中心
案例教学法让《职业生涯规划》课程更精彩
肥东县众兴中学
结合安徽高考自主命题英语听力试题分析谈英语听力教学
凤阳县示范幼儿园
放飞想象的翅膀自由翱翔
凤阳县示范幼儿园
关于幼儿园儿歌教学的几点思考
凤阳县示范幼儿园
本土资源在幼儿区角活动中绽放
凤阳县示范幼儿园
指导小班幼儿欣赏凤画的策略
凤阳县示范幼儿园
如何将凤阳民间游戏与幼儿园活动相结合
凤阳县示范幼儿园
幼儿园班级环境创设的初探
凤阳县示范幼儿园
用心打造& 以美创美
凤阳县示范幼儿园
敲启小班幼儿绘画兴趣之门
凤阳县示范幼儿园
有效利用凤阳本土资源开展特色区角活动的策略
凤阳县示范幼儿园
让幼儿园区角活动散发本土文化魅力
凤阳县示范幼儿园
让幼儿畅游在自由的环境中
阜南县第一初级中学
向课改名校学习的冷思考
从《念奴娇?赤壁怀古》教学实例谈古诗词的有效教学
阜阳市城郊中学
对高中作文教学的反思与探讨
阜阳市第十六中学
引导主体主动探索，改变学生学习方式
阜阳市第十六中学
苦、累，并快乐着
阜阳市第十六中学
“百姓”舞台& 让数学课堂返璞归真
阜阳市第十六中学
初中音乐教学中提高学生识谱能力的尝试
阜阳市第十六中学
课堂有效教学的途径与实践
阜阳市第十六中学
中考化学实验操作考试之浅见
阜阳市第十一中学
在路上――七年级语文课改反思
阜阳市文峰中心校
让榜样的阳光照亮孩子的心灵
阜阳市颍东区新华办事处辛桥小学
让课堂“生成”落地“生花”
阜阳市颍东区枣庄镇童庄小学
机智问答& 精彩课堂
改变课堂：始于改变自己的行为
用方法、情感托起高中生物高效课堂
固镇县第一中学
美的历史，历史的美――中学历史教学与美育
浅谈高中语文文言文教学方法
合肥梦园学校
对思维教学的几点看法
合肥少儿艺术学校
最小的班主任& 最大的事业
合肥少儿艺术学校
感受爱& 传递爱
合肥少儿艺术学校
好样的& 小老师
合肥实验学校
美术教学中的“等待?点拔”艺术
合肥市蚌埠路第三小学
从突破教学难点说起
合肥市包河中学
于细微中求成效
合肥市常胜小学
弘扬师德促教育和谐
合肥市常胜小学
浅谈如何把德育融入课堂教学
合肥市朝霞小学
浅探如何在课堂教学中渗透环境教育
合肥市大杨中心小学
让学生的语言和精神共筑
合肥市第八中学
高中英语词汇有效教学初探
合肥市第四十中学
浅谈在初中化学教学中传统文化的应用
合肥市第五十一中学
浅谈语文教学中朗读的作用
合肥市第五十一中学
课堂讨论教学之我见
合肥市第五十中学
学高能为师，身正更为范
合肥市和平小学东校
班主任的“三纲五常”
合肥市和平小学东校
浅谈低年级看图作文教学
合肥市和平小学东校
一次倾听，一个思考，一种转变
合肥市和平小学东校
我的第一把火没烧着
合肥市和平小学东校
梅花香自苦寒来
合肥市和平小学东校
春风化雨润物无声――班会课上的德育教育
合肥市琥珀中学
新课程改革一路伴我成长
合肥市惠民新村幼儿园
做天底下最幸福的职业
合肥市庐江县希望小学
论观课议课及其有效实施
合肥市南门小学上城国际分校
音乐课堂教学的有效评价
合肥市三十八中学
谈谈如何去做班主任
合肥市双岗小学
特殊的评语
合肥市双岗小学
创建快乐而有效的语文课堂
合肥市四河小学
多方入手& 给计算正确插上成功的翅膀
合肥市新庄小学
“漂流日记”的吸引力
合肥市新庄小学
体验学习在小学美术教育中的作用
合肥市新庄小学
对庐阳教育进一步扩大优质资源，实现均衡发展的一些思考
合肥市新庄小学
想象阅读& 预约不一样的精彩
合肥市新庄小学
浅谈如何指导小学生写字
合肥市义城中心小学
如何发挥班主任在团队建设中的引领作用
合肥市义城中心小学
浅议如何引导学生自己修改作文
合肥市义城中心小学
浅谈如何培养低年级学生写话的兴趣
合肥市育新小学
以科学育人观引领优质高效的教学管理
合肥市元一名城小学
德育之花悄然绽放
合肥市元一名城小学
在德育中收获馥郁芬芳
合肥市临湖小学
浅谈如何提高小学美术课堂教学的有效性
合肥市蚌埠路第五小学
试论电子白板在小学美术教学中的应用
合肥市师范附小
美术公开课――促我成长的阶梯
合肥市跃进小学
走内涵发展的校园文化建设之路
合肥市跃进小学
把握数学课堂的“个中三昧”
李仕平& 张业芸
和县第一中学
“拿来”与“送去”
怀远第一中学
沙漠在地理教学中的意义
怀远第一中学
抓住课改机遇& 增强教育教学实效
怀远第一中学
一道选择题引发的思考
淮北师范大学附属实验中学
勿以善小而不为――班主任工作中德育教育点滴体会
界首市芦村中心学校
关于课外阅读的思考
张桂芝& 张玉珍
界首市砖集中心校
三尺讲台& 无怨无悔
泾县青少年活动中心
浅谈美术教学活动与泥塑活动的相融
泾县青少年活动中心
带着优质的校外教育活动创意走进农村校园
泾县青少年活动中心
县级青少年活动中心运行浅探
赵& 娣& 李庆琳
来安县示范幼儿园
运用游戏化管理提升幼儿班级常规建设
蒋& h& 姚新文
来安县示范幼儿园
浅谈幼儿园玩具与游戏材料的投放
士为知己者死
高中教育的走向
由一道小学三年级题目想到的
齐新华& 朱瑞莲
体育高考生在体育模拟测试中应注意的事项及对策研究
临泉县第一中学
浅谈高中语文教学中的德育渗透
临泉县第四中学
浅谈学生基本数学活动经验的积累
临泉县第一中学
用心才有收获
灵璧县实验小学
小学生习作素材发掘刍议
灵璧县实验小学
巧用评价& 促进成长
庐江县金牛镇中心学校
“家”，让“留守”不孤单
马鞍山佳山中心小学
我的“绿意”语文课堂
马鞍山市慈湖第一小学
把握高效命脉& 立足课堂提问
马鞍山市金家庄区新都小学
没有打上去的“零分”
马鞍山市四村小学
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年
马鞍山市四村小学
统计观念的培养大于其知识教学
马鞍山市四村小学
精心设计提问& 提升语文课堂效能
马鞍山市四村小学
浅谈小学语文教学中的思想品德教育
马鞍山市四村小学
关注小学语文家庭作业
马鞍山市四村小学
薄弱小学低年级学生数学习惯培养初探
马鞍山市四村小学
新课程实施中的小学语文评价方式初探
马鞍山市四村小学
让美美的读书声充盈课堂
马鞍山市雨山区向山小学
浅谈小学英语的书写教学
马鞍山市雨山区向山小学
浅谈在乡村小学，如何抓好田径队的训练
马鞍山西湖花园小学
倡导古典，诗化心灵
音乐教学中情感培养及教学误区
戴夫侠& 吴广波
蒙城县全集初级中学
培养教师倾听能力捕捉学生回答亮点
祁门县第一中学
浅析物理教学中培养学生发散思维
全椒县实验幼儿园
幼儿园德育教育如何发展之探讨
宿州市第九中学
乡镇中学音乐素质教育的思考
宿州市十一中
解璞得玉――发掘语文教学的德育内涵
宿州市时村中学
提高教师课堂教学管理水平的研究与实践
太和县第二职业高级中学
如何进行有效的英语写作教学
太和县第二职业高级中学
初探职高语文教学生活化
“新生代”的班级管理策略
中学生数学定式思维的原因及克服
利用英语报刊提高阅读教学的有效性探索
天长市汊涧中学
谈高中音乐特长生的声乐教学
天长市汊涧中学
如何充分发挥物理试验在高中物理教学中的作用
天长市汊涧中学
中学英语语音教学的点滴认识
天长市城南小学
小学数学课程标准贯彻和新课程实施情况调研报告
天长市城南小学
我也曾是学生
天长市铜城小学
在小学低年级数学中创设情趣性学习资源之拙见
天长市铜城小学
问生哪得趣如许& 为有情趣资源来
语文课堂有效教学须讲究
让学生自己“秀”出来
铜陵县新桥中心学校
在传统文化的沃土上自主发展
涡阳县乐行幼儿园
新入园幼儿口语表达能力的培养
芜湖市天门小学
阅读，让孩子的生活更精彩！
芜湖市天门小学
因势利“错”& 精彩课堂
芜湖县横岗中学
从板书中看历史教学整合
萧县黄口中学
构建有效课堂& 提高语文课堂魅力
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昨天，你上网了吗
亳州谯城区城父镇中心小学
情感教学在语文教学中的运用
邓诗才 李晓琳
亳州谯城区城父镇中心小学
低年级识字教学方法的探索与研究
亳州市第八中学
班主任要用爱心做“差生”的转化工作
亳州市第一中学
评价：“生本对话”深入展开的助推器
亳州市谯城区第八中学
初中英语教学中德育渗透的几点做法
亳州市谯城区魏武小学
浅谈识字教学的策略和方法
亳州市夏侯小学
家长应如何科学地教育孩子
亳州市夏侯小学
“磨”出火花&&
激“活”课堂
亳州一中南校
让“红花”更娇艳
长丰县城关中学
以德从教，以心育人
长丰县实验小学
游戏?生活?感悟
李晓伟& 张丽丽
长丰县实验小学
亲近学生、以爱制班
长丰县朱巷中学
出其不意，攻其不备
巢湖市亚父中学
以学生在数学课堂上“舞”动起来
探究多媒体应用下高中英语词汇的有效呈现
体会化学实验实践教学课
信息技术在数学教育中的作用
浅谈如何将本土文化资源融入语文教学
开发利用皖东本土文化资源& 促进语文探究性学习
高中语文作文教学中的地方特色
作文写作要有文学色彩
语文课堂教学语言美浅论
浅谈让课堂教学充满效果的几点思考
作文特色化教学的思维突破
临场作文应考六招
在写作中对话
如何看待中学生作文的创新
博观而取，厚积而薄发
浅谈高考新材料作文审题立意
对在高三数学复习课中进行变式教学的思考
繁昌县繁阳镇城关四小
“表”出好方法& “格”出好习惯
繁昌县孙村镇孙村小学
换一种方式思考，更精彩！
肥东县众兴中学
浅谈英语自主学习能力的培养
肥东县众兴中学
浅析物理课堂有效教学探索与创新
肥西县农兴中学
文化差异与中学英语教学
肥西县农兴中学
心灵美的颂歌
凤阳县三府幼儿园
努力培养和提高幼儿的自我保护能力
凤阳县示范幼儿园
浅谈如何让区角活动本土化
阜南县柴集职高
让校园生活充满语文之美
复读生如何备战高考
想说爱你也容易――让政治课堂焕发魅力
巧用多媒体，打造炫酷物理课堂
让诵读成为现代诗歌教学的主旋律
重视地理审题，提高解题能力
王猛 孙卫东& 刘文福
阜阳市第十六中学
浅谈化学探究课“热而不闹，静而不冷”
阜阳市第十六中学
关爱教育新天地
阜阳市第十一中学
浅析高中英语任务型读写
阜阳市第十中学
浅谈高中文科数学的有效教学
阜阳市第十中学
浅谈高中数学教学活动中的小组合作学习
阜阳市实验小学
让学生成为课堂教学的主体
阜阳市开发区颍南小学
教师如何适时点拨& 有效起到指导作用
阜阳市颍州区龙腾希望小学
信息技术与小学语文教学的整合探究
阜阳市颍州区袁集镇中心学校
关于校园廉政文化建设的调查与思考
阜阳市颍州区职业教育中心
让我们的阅读教学处处飞花
宫保同& 史恒敏
阜阳市颖东区新华办事处任海小学
浅谈如何优化小学教学课堂教学
阜阳市颖东区袁寨镇中心小学
浅谈如何引导孩子快乐学习
张& 燕& 蒋成华
阜阳市颖东区枣庄镇枣庄中心校
责任& 爱心&
阜阳颍州区莲池小学附属幼儿园
培养孩子良好的感悟和健康的情绪
阜阳颍州区莲池小学附属幼儿园
浅议如何对幼儿进行品德教育
合肥少儿艺术学校
一节公开课引发的随想
合肥少儿艺术学校
轻松愉快学英语
合肥少儿艺术学校
好学生坏学生
合肥少儿艺术学校
加强体育锻炼& 提升艺术素养
合肥少儿艺术学校
浅谈对学生的思想健康教育
合肥少儿艺术学校
浅谈小学美术课堂如何有效指导儿童绘画活动
合肥少儿艺术学校
小学生文明礼仪教育实效性研究
合肥少儿艺术学校
信息技术环境下三种教学模式的应用方法研究
合肥少儿艺术学校
老师，您是阳光
合肥师范附小二小
谈小学信息技术课的有效性教学
合肥市包河中学
关注数学思想在新课改理念下的体现
合肥市包河中学
新课程背景下初中信息技术课堂有效教学探索与研究
合肥市常胜小学
借奥运冠军来校，对学生进行励志教育
合肥市常胜小学
如何让师生进入教学佳境
合肥市常胜小学
加强思想道德教育，塑造高品质的学生
合肥市常胜小学
关注进城务工人员随迁子女& 德育教育为时恰好
合肥市常胜小学
关注学生的德育教育
合肥市朝霞小学
做个“三心”班主任
合肥市古城小学
乡村少年宫的前景
合肥市和平小学东校
关注课堂细节，使教学更有效
合肥市和平小学东校
亲和力，让课堂教学更有效
合肥市和平小学东校
让学生喜爱的习作教学
合肥市和平小学东校
卷卷书香浓，款款语文情
合肥市和平小学东校
浅谈在活动体验中培养学生的责任心
合肥市和平小学东校
浅谈“引导自学型”课堂教学细节的三点关注
合肥市和平小学东校
这节课他们好开心！
合肥市和平小学东校
关于提高小学语文识字教学有效性的思考
合肥市惠民新村幼儿园
共创一片蓝天
合肥市惠民新村幼儿园
如何根据幼儿游戏情况调整数学区游戏材料
合肥市惠民新村幼儿园
惠民幼儿园一年工作之随想
合肥市惠民新村幼儿园
浅析乡村幼儿园如何开展游戏活动
合肥市京狮.青阳路幼儿园
如何帮助幼儿平稳度过入园焦虑
合肥市京狮.青阳路幼儿园
浅谈幼儿游戏的正确认识及其合理指导
合肥市庐阳区教体局素质教育实践基地
创新科学发展，为素质教育添砖加瓦
合肥市南门小学
让自主学习成为一种习惯
合肥市南园新村学校
初中数学教学课堂提问的实践反思
合肥市十张小学
课堂赛跑& 分秒必争
合肥市双岗小学
增强小学数学教学的趣味性研究
合肥市双岗小学
如何提高小学中年级学生解决问题能力
合肥市双岗幼儿园
浅谈如何在区域游戏中培养幼儿的创新意识
合肥市四河小学
让生活实践成为教育的课堂
合肥市四河小学
关注沉默，让语文教学无声胜有声
合肥市新农小学
最是书香能致远
合肥市新庄小学
有效整合，促进综合课程有效发展
合肥市新庄小学
浅谈低年级学生数学学习习惯的培养
合肥市新庄小学
小学作文病句类型成因及对策研究
合肥市新庄小学
小学信息技术课的几点探讨
合肥市幸福小学
“捆绑”中的成长与思考
合肥市幸福小学
加强教师“培训”& 促进教育均衡发展
合肥市义城中心小学
采得百花酿成蜜――浅议小学生课外阅读的指导
合肥市元一名城小学
师生共同成长的幸福家园
合肥市元一名城小学
小学班主任德育工作漫谈
合肥市元一名城小学
让语文课堂绽放出智慧的火花
合肥市元一名城小学
构建以学生为本的和谐数学课堂
合肥市常胜小学
美育与“自育自学”
合肥市直属机关幼儿园
自制体育教具& 丰富幼儿体育活动
刘兆丽& 王& 磊
淮北师范大学附属实验中学
关于高中教师对有效教学认识的调查研究
淮北师范大学附属实验中学
德育中从“无心”中领悟到的“用心”
淮南市第七中学
与新课程相适应的学生作业设计研究初探
界首市光武中心校
巧设主问题& 优化语文课
界首市回民小学
让有效课堂充满活力
界首市靳寨中心学校
浅析如何让尖子生成为双优生
界首市王集镇中心小学
在低年级应用题教学中的几点尝试
界首市西城中心校
让孩子遨游于语文殿堂
张玉珍& 张桂芝
界首市砖集中心校
实现新课标需要“一分钟”
界首市砖集中心校
砖集中心校留守儿童工作的做法和经验
界首市砖集中心学校
农村初中名著阅读的现状及应对策略
正视“短板” 紧密衔接& 提高素养
新课程背景下魅力语文课堂的构建策略
激活文本语言，开放心灵空间
完善自我& 桃李芬芳
李学艳吴成香
来安县示范幼儿园
如何让区角游戏的讲评更有意义
来安县水口中学
浅谈中学生英语书面表达能力的培养与提高
利辛县城关中心学校
简洁& 简单& 简约
利辛县纪王场乡路集中学
让德育之花在学生心田里绽放
爱心& 责任& 生命
农村焚烧秸秆的危害及应对措施
敢问路在何方？
高中生物研究性学习初探
殷晓娟& 马爱珍&
灵璧县灵西中心幼儿园
在游戏中快乐成长
殷晓娟& 马爱珍
灵璧县灵西中心幼儿园
挖掘自然资源，促进幼儿主动发展
灵璧县实验小学
浅谈新课程下的小学语文作业设计
马鞍山市四村小学
浅谈儿童自信心的培养
马鞍山市四村小学
如何提高语文课堂教学的实效
马鞍山市四村小学
问渠那得清如许& 为有源头活水来
马鞍山市西湖花园小学
农村小学一年级数学“自省学习”教学初探
马鞍山市雨山区向山小学
浅谈信息技术在小学英语教学中的运用
蒙城县城关六小
坚持一颗爱心温暖每个幼稚的心灵
蒙城县小涧中心小学
提高农村教师素质、合理配置师资之我见
蒙城县许疃镇中心小学
浅谈在数学教学中如何转化学困生
蒙城县许疃镇中心小学
农村小学数学课堂教学评价研究
祁门县第一中学
让语文教学的生命之花悠然绽放
青阳县杨田初级中学
温馨健康又向上
唐文海 马双& 赵文娟
浅议中学化学实验绿色化的意义
青春须早为，德育必先行
宿州市第二职业高级中学
读懂中职学生& 选用多种教法&
教授兴趣内容
宿州市第二职业高级中学
对高中物理受力分析教学的点滴体会
宿州市第九中学
初中学生舞蹈训练教学探索与研究
宿州市时村中学
浅谈中学数学分层推进教学
张文明& 徐& 梅
太和县第八中学
寄宿制学校的班主任德育工作反思
太和县第二职业高级中学
新课改下初高中历史教学衔接问题探究
物理课堂教学规律初探
高中英语五步写作法
创设思维情境，让数学课堂之水活起来
天长市汊涧中学
历史教学中的别样尝试
天长市汊涧中学
初中文言文教学方法再认识
天长市汊涧中学
物理教学中培养学生发散思维能力的作用及方法
天长市城南小学
精心预设& 灵活生成
天长市教育局
张弛有度& 打造满意课堂
天长市铜城小学
用情境营造盎然的数学磁场
天长市铜城小学
开发文化资源& 提升课堂情趣
天长市铜城小学
更新教学理念& 加强实效合作
高中历史图片教学模式初探
“梅花香自苦寒来”
铜陵县第一中学
课堂教学实践之探究
铜陵县实验小学
交互式电子白板的优势及对小学数学教学的影响
涡阳县第三中学
浅谈基础英语教学中的词汇教学策略
齐兰花& 盛茂兰
芜湖市天门小学
让精彩从课堂导入开始
芜湖市天门小学
精彩纷呈& 合理运用
芜湖市新世纪学校
用激情点燃学校& 走特色办学之路
宋政华 陶开朗
芜湖县六郎镇政和中心学校
低年级在说话训练中培养学生的创造能力
芜湖县新丰中学
历史乡土教材与课标教材的整合
萧县萧城一中
物理教学中培养学生问题意识的几点思考
休宁县海阳二中
激发初中生语文学习兴趣例谈
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
安徽大学附属学校小学部
走进去，找到属于自己的位置
蚌埠市前进路第二小学
让学生爱上写字
微笑，春天里的阳光
初中化学课堂作业功能的初探
农村中小学教学质量偏低的原因分析及对策
亳州谯城区城父镇邵阁小学
也谈低年级学生学习习惯的培养
亳州谯城区夏侯小学
每一棵草都会开花
亳州市第九中学
问题教学对构建高效课堂的重要性初探
亳州市第九中学
探索如何提高小学语文课堂教学的实效性
亳州市第九中学
对阅读教学的一点体会
亳州市第七中学
浅谈初中生物学科创新作业的设计
任运文& 张素兰
亳州市谯城区青云分校
议小学教师职业道德
亳州市谯城区魏武小学
墙角的那些野草莓静悄悄地开
崔正红 陈夫伦& 崔晨阳
亳州市谯城区魏武小学
浅谈多媒体在古诗教学中的应用
亳州市夏侯小学
运用故事教学法的意义和策略
亳州市夏侯小学
对小学生问题意识培养的探究
亳州市夏侯小学
浅谈小学英语课堂互动艺术
亳州市一中
把德育融入学校课堂教学探索与研究
谨言慎行，关爱学生
亳州一中南校
解铃还需系玲“球”
长丰县城关中学
“一体四环”有效课堂教学中启发学生质疑的艺术性
长丰县城关中学
浅析班主任优良素质对工作的影响
长丰县实验小学
挖掘新资源& 上出新味道
长丰县实验小学
让学生在爱的期待中成长
长丰县实验小学
付出的是汗水& 收获的是真情
长丰县实验小学
在课堂上培养学生的创新思维
巢湖市城东小学
小学语文教学在整合中充满活力
巢湖市团结路小学
信息技术条件下小学作文教学整合安全教育实践
池州贵池区梅龙中学
增强问题质量意识& 提高提问的实效性
池州市贵池区城关小学（秋浦分校）
小学语文综合实践性学习研究
池州市贵池区城西小学
激趣促思& 在主动探索中发展
池州市贵池区池口小学
关爱留守儿童关键是亲情关爱
桂海丽& 程& 华
池州市贵池区乌沙镇联庄小学
农村小学作文教学现状的反思和应对策略
滁州市南谯区珠龙初级中学
运用情境诱导法提高历史教学的实效性
运用积件法进行计算机辅助教学的研究
刘桂花& 杨泽国
以学生为视角，提高学生听力过程中对信息的记忆能力
枞阳县枞阳镇旗山小学
大拇指教育的智慧
新课改下中学美术教育探索
砀山县大寨中学
如何提高中小学音乐课堂教学的有效性
砀山县砀城镇徐井小学
改变学生学习方式的探索
砀山县第二初级中学
初中政治课堂教学创新初探
砀山县第二中学
高中教育之反思――感悟学生行为习惯的养成
砀山县徐井学校
浅谈如何培养学生对音乐的兴趣，以提高教学效率
开设好高中语文选修课程的现实意义、当前意义和长远意义
定远县城北小学
一位农村教师的教育人生感悟
定远县定远中学
关于两个“理所当然”问题的思考
定远县定远中学
浅谈赏识教育的运用
定远县年家岗初中
中学生语文学习厌倦心理的分析及对策
定远县年家岗初中
农村中学数学课堂低效现象剖析及对策
浅谈数学课堂的导入技能
浅谈本土文化融入语文教学的重要意义
浅谈教师的课堂语言艺术
以本为本，向课本学作文
浅议化学课堂有效教学的探索
礼俗文化，语文教学不可或缺的部分
中学数学探究式教学模式的研究
高效课堂――物理课堂提问
浅谈历史课程的教与学
新课程英语教师文化素养的提高
新课标下思想政治教师的定位
马德平 &王业伟
少数民族（回族）礼俗文化初探
东至县东流中学英语组
高中英语课堂创新策略研究
东至县至德小学
让“爱”的音符拨动孩子的心灵
东至县至德小学
如何设计有效的小学英语课堂活动
繁昌县马坝初中
把德育融入学生生活探索与研究
繁昌县新港中学
合作学习在中学英语教学中的实施：困境与出路
肥东县八斗学区中心学校
语文教学培养创造能力初探
肥东县八斗中学
留守儿童教育问题成因、现状及对策
肥东县众兴中学
班级中对“留守儿童”管理途径初探
徐& 勇& 陶曼莉
肥东县众兴中学
把课堂还给学生
肥东县众兴中学
农村中学数学学困生的成因分析及其策略
肥东县众兴中学
浅谈如何提高学生的化学发展性学力
肥西金桥职业高级中学
肥西山南中学
数学教学中教与学的感悟
肥西县董岗中心校
让农村的小班幼儿敢说、会说
肥西县高刘学区中心学校
浅谈如何做好农村小学班主任工作
肥西县洪桥学校
如何提高新课标下小学语文阅读教学质量
肥西县金牛初级中学
让数学课堂充满探索的气息
凤阳县府城小学
充满生活情趣的数学课堂魅力无限
凤阳县门台中心幼儿园
浅谈利用乡土资源开展区角活动
凤阳县门台中心幼儿园
观察――认识世界
凤阳县三府幼儿园
浅谈幼儿园区角活动中的评价策略
凤阳县示范幼儿园
让绘画成为游戏，让游戏成为生活
凤阳县示范幼儿园
浅议幼儿良好行为习惯的构建
凤阳县示范幼儿园
幼儿园主题墙环境创设之我见
凤阳县示范幼儿园
让凤阳民间游戏伴随幼儿健康快乐的成长
凤阳县示范幼儿园
凤阳本土文化让区角活动“活”起来
凤阳县示范幼儿园
利用凤阳本土资源培养幼儿爱家乡的情感
凤阳县示范幼儿园
让绿色的种子在孩子的心中生根发芽
凤阳县示范幼儿园
幼儿园开放性美术活动之我见
凤阳县示范幼儿园
如何为幼儿创设“绿色生态课堂”
凤阳县示范幼儿园
幼儿美术运用于班级环境创设中的意义
凤阳县示范幼儿园
浅谈运用区角活动培养幼儿的多种能力
凤阳县示范幼儿园
让幼儿在区角活动中充分感受本土资源的魅力
阜南县地城镇中心小学
激发学生学习兴趣& 提高数学教学效率
阜南县地城镇中心小学
浅谈信息技术在数学教学中的应用
阜南县第八小学
国培，我人生拔节的时节
阜南县三塔中心学校
提高课堂教学效率的“法宝”
阜南县三塔中学
POWerpoint教学的漏洞及补丁策略
阜南县实验中学
关于初高中数学教学衔接的新思考
阜南县田集镇张集小学
如何充实农村小学生作文内容
当作文遭遇网络语言
阜阳城郊中学
高效课堂模式下高中化学课堂教学有效性的探索
阜阳师范学院附属中学
新课标背景下如何提高课堂教学的有效性
目标激励是班级管理的法宝
时代发展与数学课程改革
谈高中英语阅读教学任务型活动的设计
合理编写运用导学案，构建高效英语课堂
论英语阅读教学的有效策略化
教师激发学生潜能的做法和经验
抽象概念形象化――浅谈形象化比喻在高中生物教学中的应用
继承& 改革& 创新
教育育人& 育人为本
用爱去染绿学生的心灵
彭学广 钱新林 彭英
阜阳实验中学
兴趣+方法+策略=成功――浅谈初一学生如何学好历史
阜阳市城郊中学
立足教材 落实《说明》 细化实验教学
肖戈琴& 徐启翔
阜阳市城郊中学
做幸福快乐的教师
阜阳市城郊中学
高中语文课堂有效教学探索与研究之电化教学
徐启翔& 肖戈琴
阜阳市城郊中学
我校的高效探索之路
阜阳市城郊中学
做一个有爱心的班主任
阜阳市城郊中学
整合信息技术与英语教学& 培养学生自主学习的能力
董丹丹 刘伟
阜阳市第二中学
城市中学留守学生的内心缺失及其对策
阜阳市第十八中学
初中学生数学自主学习能力的培养
阜阳市第十六中学
初高中数学的衔接与初中的总复习
王子君 耿洪振
阜阳市第十六中学
优化教学设计& 预约精彩课堂
阜阳市第十六中学
做个编织彩虹的人――由心理学视角看初中英语教学
阜阳市第十六中学
我的“意、构、语、情、势”作文辅导法
阜阳市第十六中学
突破多重障碍，培养学生英语听力能力
阜阳市第十六中学
新课标引导下的古典诗词教学新思考
阜阳市第十六中学
巧用方法，提高古诗文背诵默写效率
阜阳市第十六中学
让科学素养走进物理课堂
阜阳市第十六中学
导学案教学研究
阜阳市第十六中学
谈初中数学课改之管见
阜阳市第十六中学
合作学习在历史教学中的应用
阜阳市第十六中学
对中学数学教育的认识
阜阳市第十六中学
用情感激活课堂
阜阳市第十六中学
让情感之花绽放在物理课堂上
阜阳市第十六中学
从学生游行保钓说开去
阜阳市第十六中学
浅谈初中几何语言训练
周京博 韩玮
阜阳市第十六中学
浅议对“探究性”和“等待性”学生的教学引导与思考
阜阳市第十六中学
利用信息技术优势，培养科学探究能力
阜阳市第十六中学
因材施教――分层作业在英语教学中的运用
阜阳市第十五中学
浅谈个别谈话在班级管理中的作用
阜阳市第十五中学
浅谈对语文阅读有效教学的尝试
阜阳市第十五中学
初升高数学衔接教学调查的认识
阜阳市第十五中学
阿基米德原理验证实验和平面镜成像实验改进
阜阳市第十一中学
用新课改理念提高初中英语学困生的学习兴趣
阜阳市第十中学
携手学案，探究相伴
阜阳市第十中学
小组讨论教学让每个孩子都亮丽起来
阜阳市第十中学
语文教学中如何利用多媒体培养学生的创新素养
阜阳市第十中学
试论如何做一名受学生欢迎的人民教师
阜阳市第十中学
对比学习在生物学课堂上的应用
阜阳市第十中学
新课改理念下化学教学的全面发展观
阜阳市红旗中学
以读促写――通过英语阅读课教学提高学生写作水平
阜阳市红旗中学
小情境& 大课堂
阜阳市红旗中学
浅议高中英语教学中文化知识的导入
阜阳市红旗中学
中学“数学活动课”教学的几点认识
阜阳市红旗中学
浅谈地理新课程下情感、态度与价值观的培养
阜阳市红旗中学
浅议高中英语教学中的文化教育
王红 秦晓辉
阜阳市红旗中学
浅谈高中英语课堂教学中学生自主学习能力的培养
阜阳市红旗中学
关于带好体育高考田径队的感想
阜阳市红旗中学
体育教学中对学生进行德育教育
阜阳市红旗中学
巧用课堂教学评价& 打造精彩体育课堂
阜阳市红旗中学
记叙类文章的叙述节奏与描写调控
阜阳市口孜高级职业中学
刍议初中物理概念教学方法
阜阳市口孜高级职业中学
如何更好的发挥演示实验的效用
阜阳市莲池小学附属幼儿园
小议幼儿园美术教学的指导和评价策略
阜阳市莲池小学附属幼儿园
浅谈幼儿园教师培训心得
阜阳市十五中学
让时政新闻为思品课堂添彩
阜阳市颍东区老庙镇公平中学
语文教学中情感教育实施初探
阜阳市颍东区新华办事处新华幼儿园
幼儿教育公平之我探
阜阳市颍泉区杜集小学
立足校本，充分发挥少先队在学校德育中的重要作用
阜阳市颍泉区两河中学
初中思想品德有效教学初探
阜阳市颍泉区两河中学
浅论地理课堂教学方式的转变
阜阳市颍州区龙腾希望小学
小学语文导学案课堂中的问题和策略探讨
阜阳市颍州区西湖镇中心学校
创新语文课教学，激发学生学习兴趣
阜阳市颖东区新华办事处任海小学
加强基本功训练，落实语文的工具性
阜阳市颖东区袁寨镇临颍初级中学
浅谈农村学校留守儿童之家建设
阜阳颍东区新乌江镇中心校
关注英语教学的细微之处，用心创造教学的精彩
阜阳颍东区袁寨镇郝桥小学
浅谈如何指导低年级学生写话
阜阳颍东区袁寨镇后楼小学
浅谈在阅读教学中培养学生的创造思维能力
阜阳颍东区枣庄镇中心学校
学生“怯堂”现象的成因分析及对策
阜阳颍泉区苏屯中心校新集小学
怎样评改作文效果最好
黄& 梅& 肖允
阜阳颍州区清河中心校东清小学
给孩子创造一个赏识的环境
固镇县连城中心小学
浅谈管理班级的几点做法
刘海平& 苏满霞
贵池区乌沙镇灯塔小学
浅谈多媒体在小学语文教学中的应用
合肥高新区蜀南庭苑幼儿园
抓住机遇，服务社会，开拓学前教育新篇章
合肥少儿艺术学校
集中孩子注意力，我们要怎么做
合肥少儿艺术学校
畅享心灵的自由
合肥少儿艺术学校
契机――浅谈信息技术在小数教学中的有效应用
合肥少儿艺术学校
“读”具匠心――小学语文各年级朗读训练
合肥少儿艺术学校
两个丢失的“功能键”引发的故事
合肥少儿艺术学校
尴尬的“一跤”摔出精彩的课堂
合肥少儿艺术学校
书中有路趣为径& 书海无涯乐作舟
合肥少儿艺术学校
让孩子在微笑快乐中学习
合肥少儿艺术学校
新课程与陶行知教育思想
合肥少儿艺术学校
浅谈小学高年级学生课外阅读能力的培养
合肥少儿艺术学校
留意生活中的美
合肥少儿艺术学校
浅谈小学低年级“情感、态度、价值观”目标的落实
合肥少儿艺术学校
以生为本& 构建和谐信息技术课堂
合肥少儿艺术学校
我与新课改一起成长
合肥少儿艺术学校
让课堂教学“活”起来
合肥少儿艺术学校
我的自育自学探索之路
合肥少儿艺术学校
让孩子学会分享
合肥少儿艺术学校
浅谈如何激发小学生音乐课堂的兴趣
合肥少儿艺术学校
关心、鼓励，是促进孩子进步的良药
合肥少儿艺术学校
“引导自学”美术课的心得体会
合肥少儿艺术学校
用科学评价引导学生
合肥少儿艺术学校
教师职业倦怠的成因分析及策略
合肥少儿艺术学校
优势，在整合中体现
合肥少儿艺术学校
在阅读的天空下展翅
合肥少儿艺术学校
合肥少儿艺术学校
让德育教育浸润于书香里
合肥少儿艺术学校
打造学生阳光人生――让阳光体育充满快乐
合肥少儿艺术学校
轻松愉快学英语
合肥少儿艺术学校
让孩子身临其境的走进课文,
合肥少儿艺术学校
如何进行识字教学
合肥少儿艺术学校
注重学习过程，发展学习思维
合肥少儿艺术学校
浅谈小学生入学适应性问题
合肥少儿艺术学校
激活学生神游万里的想象力
合肥少儿艺术学校
借“思品”书
合肥少儿艺术学校
小学数学教学中实施探究性学习的思考
合肥少艺术学校
将朗读进行到底
合肥少艺术学校
浅谈语文写字教学
合肥少艺术学校
在多媒体网络环境下小学英语教学模式初探
合肥少艺术学校
回归生活的小学思想品德课
合肥少艺术学校
联系生活，开放教学
合肥少艺术学校
改变方法& 收获成功
合肥师范附属小学
艺术化的设计，绽放小学英语课堂教学智慧
合肥市30中
中小学德育现状引发的思考
合肥市蚌埠路第三小学
让学生爱上写话
合肥市蚌埠路第三小学
优化课堂评价& 促进学生发展
合肥市蚌埠路第三小学
建幸福校园，做无悔教师
合肥市蚌埠路第三小学
多用点心儿对待学生
合肥市蚌埠路第四小学
探究发展性学习评价的魅力
合肥市包河中学
中学生物探究性学习浅析
合肥市常胜小学
浅谈体态语在小学语文教学中的作用
合肥市常胜小学
浅谈促进小学数学课堂有效教学管理的艺术
合肥市常胜小学
利用美术课中的德育资源培养学生的自信心
合肥市常胜小学
器乐教学对学生发展的影响
合肥市常胜小学
农民工子弟小学少先队中队工作实践探索点滴谈
合肥市常胜小学
浅谈小学语文低年级写字有效教学
合肥市常胜小学
由“睡觉”引发的事
合肥市常胜小学
“德体”兼备& 快乐成长
合肥市常胜小学
多媒体在英语教学中的运用
合肥市常胜小学
围绕教学目标定策略
合肥市常胜小学
加强课堂有效教学，促进学生科学发展
合肥市常胜小学
把德育融入学生生活探索与研究
合肥市常胜小学
浅议小学数学教学中德育的参透
合肥市朝霞小学
随迁子女小学阶段教育现状调查与对策思考
合肥市朝霞小学
谈少先队社团活动对学校环境教育的几点促进作用
合肥市朝霞小学
低年级学生的有感情朗读指导
合肥市大通路小学
“先学后教”模式在小语教学中的尝试
合肥市大通路小学
培养学生在数学学习中的自学习惯
合肥市大通路小学
培养学生在数学学习中的自学习惯
合肥市大通路小学
小学数学自主学习初探
合肥市第六十三中学
观察学生的学――从课堂观察促进教学有效性的几点思考
合肥市第十九中学
合肥市第四十中学
浅谈教师的教学障碍
合肥市第四十中学
以教师之名，行教师之事
合肥市第五十一中学
在语文教学“场”中转换教师角色
合肥市第五十一中学
猜读――培养阅读能力的一把金钥匙
合肥市第五十中学
浅谈如何加强班级管理的有效性
合肥市古城小学
课外阅读架构有效课堂
合肥市和平小学东校
培养小学生数学预习习惯的个案研究
合肥市和平小学东校
浅谈如何提高小学美术课堂教学魅力
合肥市和平小学东校
“终身之计，莫如树人”――德育教育与心理健康
合肥市和平小学东校
小议班级管理的一点体会
合肥市和平小学东校
春风化雨，以德育人
合肥市和平小学东校
小学识字教学“苦”中求“乐”
合肥市和平小学东校
阳光与微笑
合肥市和平小学东校
小学低年级数学课堂兴趣之探索
合肥市和平小学东校
让德育融入体育教学之中
合肥市和平小学东校
点燃思维的火花，创造灵性的课堂
合肥市和平小学东校
运用多媒体使语文教学更精彩
合肥市和平小学东校
浅谈德育在教学中的应用
合肥市和平小学东校
淬砺情感教育
合肥市和平小学东校
如何提高课堂的有效性的思考
合肥市和平小学东校
浅谈数学学习中“自主性学习”
合肥市和平小学东校
巧用信息技术教学，提高思想品德的实效性
合肥市和平小学东校
浅谈英语启蒙阶段的教学
合肥市和平小学东校
从教学结果评价走向教学过程评价
合肥市和平小学东校
优化小学英语单词记忆的捷径
合肥市和平小学东校
基础教育信息化发展战略和策略研究
合肥市和平小学东校
在教学中遇见德育
合肥市和平小学东校
浅谈新时期教师在留守儿童心目中的角色定位
合肥市惠民新村幼儿园
浅谈教学情境在幼儿园数学活动中的应用
合肥市惠民新村幼儿园
小析小班美工区游戏材料的投放策略
合肥市惠民新村幼儿园
浅谈如何在日常生活中促进幼儿口语发展
合肥市惠民新村幼儿园
绘本《蚂蚁和西瓜》课堂教学反思
合肥市惠民新村幼儿园
如何增强体育游戏的趣味性
合肥市金湖学校
我对“下水作文”的几点认识与反思
合肥市金融学校
新课程理念下中学美术教育改革
合肥市京狮.青阳路幼儿园
给予孩子理性的关爱
合肥市京狮.青阳路幼儿园
打击乐教学经验之我见
合肥市京狮.青阳路幼儿园
独生子女的问题及策略
合肥市京狮.青阳路幼儿园
浅谈培养幼儿高水平自我价值感
合肥市京狮.青阳路幼儿园
幼儿园班级管理的重要性
合肥市京狮.青阳路幼儿园
因材施教带给我的教育感悟
合肥市京狮.青阳路幼儿园
一个家庭两种教育
合肥市京狮.青阳路幼儿园
短发女孩的心声
合肥市京狮.青阳路幼儿园
正确对待幼儿的分离焦虑
合肥市凌大塘小学
浅谈如何提高小学数学课堂效率
合肥市隆岗小学
信息技术使语文课更精彩
合肥市庐东学校
浅谈教师职业倦怠的成因及策略
合肥市绿怡小学
班主任手记
合肥市宁溪学校
试论现代教育技术在小学语文课堂教学中的合理运用
合肥市青年路小学
眼中有生，心中有爱
合肥市十张小学
让学生经历“有过程”的数学学习
合肥市十张小学
让数学走进生活
合肥市十张小学
小学生德育工作的开展
合肥市十张小学
请“权威”让位于“民主”
合肥市双岗小学
孩子眼里的世界
合肥市双岗幼儿园
走进阅读& 扬起习惯的风帆
合肥市四河小学
浅谈小学作文教学的几种方法
合肥市四河小学
打开结构美学神秘的大门
合肥市宋村小学
草稿――学习习惯的“晴雨表”
合肥市晓星中心小学
会玩才会赢
合肥市新安江路小学
让语文教学激起情感的涟漪
合肥市新农小学
让少先队活动引领孩子快乐成长
合肥市新农小学
现代多媒体信息技术让小学语文经典诵读绚丽多彩
合肥市新站区关井小学
合肥市新站区兴华苑小学
合肥市兴华苑小区留守儿童调查
合肥市新庄小学
试论小学数学课堂教学中有效对话
合肥市新庄小学
我是学生心田的涓涓细流
合肥市新庄小学
寓教于乐敲开音乐的大门
合肥市新庄小学
让童心在乐海中遨游
合肥市新庄小学
小学语文教学实现“减负增效”要注意的几个问题
合肥市新庄小学
浅说在科学课教学中如何渗透德育
合肥市新庄小学
人教版和苏教版小学语文教材的比较研究
合肥市新庄小学
让德育融入小学英语课堂
合肥市新庄小学
工工整整写方块字，堂堂正正做中国人
合肥市新庄小学
小学数学教学改革的趋势分析
合肥市新庄小学
浅谈多媒体在小学数学教学中的优势
合肥市新庄小学
如何让学生爱上语文课
合肥市新庄小学
赏识教育与之学生交往的艺术
合肥市新庄小学
农民工子女教育平等问题探究
合肥市新庄小学
小学英语教学中的心理健康教育
合肥市幸福小学
“融”、“渗”结合――浅谈如何把德育引入数学课堂
合肥市阳光中学
浅谈培养学生自我教育自我管理的实验与研究
合肥市义城中心小学
品德与生活（社会）教学的几点体会
合肥市义城中心小学
关爱就在不经意间的关门之时
合肥市义城中心小学
为留守儿童夯筑一道坚实的“堡垒”
合肥市义城中心小学
小学数学多媒体课堂教学运用策略的研究
合肥市义城中心小学
浅谈如何在小学语文教学中进行德育渗透
合肥市义城中心小学
新课程改革与我同行
合肥市育新小学
领略汉字之美，体会写字之乐
合肥市元一名城小学
让德育之花普开在每个孩子的心田
合肥市元一名城小学
挖掘数学德育功能，探索数学育人价值
合肥市元一名城小学
在游戏的乐园里学习汉语拼音
合肥市元一名城小学
探究式教学在小学语文教学中的探索与应用
合肥市元一名城小学
如何对低年级儿童进行美术教学
合肥市元一名城小学
徜徉于数学海洋，探索于自育自学
合肥市元一名城小学
观察美& 感受美&
表现美& 创造美
合肥市元一名城小学
小学数学课堂有效教学策略探讨
合肥市元一名城小学
让爱与教育同行
合肥市跃进小学
多媒体信息技术为小学语文口语交际教学插上“翅膀”
合肥新明高级中学
培养自信& 通迎高考
怀远第一中学
高中信息技术课堂有效性教学初探
怀远第一中学
研究性学习方式在高中英语教学中运用策略
怀远第一中学
完善学习策略& 提高自学能力
怀远县荆涂学校
初中语文课堂教学中融入德育教育初探
怀远县一中
中学物理教学的几点探究
谁解其中味
淮北师范大学附属中学
选修制――学生个性发展需要
淮北师范大学附属中学
浅谈民办中小学发展问题
淮北市第十二中学
在困惑中质疑& 在质疑中成长
淮北卫生学校
把德育的阳光洒落职教课堂
淮南市第七中学
浅谈初中生数学学习兴趣的培养
陈本茂 杨红
淮南市田家庵区三和中心小学
小学语文口语交际教学浅探
利用课前提示& 丰富课堂教学
张小霞 胡淑华
作业因设计而精彩
在阅读中快乐地学习生物学
界首市代桥中心学校
合作学习让学困生变得更自信
刘芝华& 贾培鑫
界首市第二小学
让阅读教学变得有“趣”起来
界首市第二小学
用爱构建和谐师生
界首市第二小学
多媒体让低年级识字课堂“乐”起来
界首市第六中学
清除畏难情绪& 培养写作兴趣
界首市第四中学
英语学习中增强学生的自信心策略探究
邢育杰 殷彩丽
界首市电化教育馆
多媒体教学课的听与评之我见
界首市东城第四小学
让课堂奏响生命之曲
界首市光武中心校
亡羊补牢，为时不晚
界首市回民小学
让花儿绽放在幸福的蓝天下
界首市界首中学
用关爱架起心灵的桥
界首市靳寨中心校
情感教育――开启语文教学的新天地
界首市靳寨中心校
愿做春蚕丝方尽，愿化细雨润无声
界首市靳寨中心校
给新课改开一剂“妙方”
界首市芦村中心学校
素质教育在政治教学中的体现
界首市王集镇中心小学
培养实践能力& 提供创新“源泉”
界首市王集镇中心小学
从兴趣入手& 让学生愉快地学习英语
界首市王集镇中心小学
引兴趣之水& 浇思维之花
界首市王集镇中心小学
优化过程& 提高课堂教学的有效性
界首市王集镇朱大小学
引用手法在作文中的作用
界首市西城中心校
在科学活动中，培养幼儿主动探索与操作能力
界首市西城中心校
让课堂谱写和谐之曲
界首市新马集镇范寨学校
在初中数学教学中如何对学生做出评价
界首市砖集中学
浅谈英语教学中智力因素与非智力因素的培养
高中语文作文教学探究
中小学体育教学的追问
走出词汇“教与学”的误区
“问题教学法”在高中数学新课程中的运用
腹有诗书气自华――如何提升高中学生的写作水平
浅谈高中生物教学中如何加强学生解决实际问题的能力
优化教学策略& 提高教学效率
浅谈多媒体技术在地理教学中的应用
“教案”变“学案”
数学教学中非智力因素的培养及应用
有效教学――高中生物课堂的灵魂
浅析新课程下的高效物理课堂教学
我看孔子课堂的新课程意识
新课改后应如何进行高中物理实验创新探究式教学
提问的艺术让政治课堂如此的精彩
浅谈大众健美操在高中体育教学中的优势
数学学困生转化感悟
如何提高高中学生的英语写作水平
以课堂为平台& 以能力为目标&
研究新课标驾驭新课堂
“健康第一”指导思想下中学体育教师能力需求的倾向研究
多媒体在化学教学中地位的转变
激发学生情感& 打造精彩课堂
探索高效音乐教学方法，服务高中音乐鉴赏课堂
多媒体课件制作应注意的若干问题
语文，想说爱你也容易
浅谈语文教学中的开放性、不平衡性和同步性
泾县青少年活动中心
构建全民学习、创新平台& 全面服务青少年与社会
泾县青少年活动中心
校外教育乡镇辅导站运行模式探索与思考
泾县青少年活动中心
安徽省泾县小学乒乓球训练现状调查及对策研究
来安县城南小学
浅谈农村小学语文习作教学
来安县城南小学
家校合力，为留守儿童搭建成长平台
来安县城南小学
浅谈留守儿童个性心理不良表现及教育措施
刘承玲 王晓利
来安县示范幼儿园
关爱每一个孩子，做一名细心、爱心的班主任
李学艳 李爱银
来安县示范幼儿园
浅谈区域活动促进了幼儿的自主发展
魏文英 周志珍
来安县示范幼儿园
投放区角游戏材料时关注的几个问题
来安县水口中学
浅谈数学课堂教学中的“问题+合作”教学模式
来安县水口中学
谈谈班主任工作中的留守儿童心理健康问题
郎溪县十字茶场中学
农村初中英语学困生的成因及转化的有效策略
利辛县第一中学
小幽默，大智慧
利辛县第一中学
实施阳光体育现状分析与对策探讨
王耀耀& 潘珍珍
利辛县第一中学
浅谈中学地理教育中的情感教育
利辛县第一中学
中小学开展阳光体育运动的长效机制
利辛县王人镇邵庙中学
新课标下初中数学试卷评价课的思考
利辛县一中
利辛县一中
让公开课中的文本作者“活”起来
利辛县赵桥中学
“赏识”在教学中的作用
此张纸条何其重
有时棒喝也需要
演示实验，别让学生雾里看花
临泉第一中学
《管仲的经济管理思想》
临泉第一中学
提高学生学习兴趣& 促进高效课堂生成
临泉县第二中学
中小学外语教学误区初探
临泉县田家炳实验中学
提高学生的文化素养，培养学生的语文兴趣
临泉县土陂乡中心校
浅谈如何提高作文训练的有效性
临泉县土陂乡中心校
正己、敬业、爱生、奉献
临泉杨桥高级职业中学
浅谈新课程理念下中学历史教学方法
如何向课堂40分钟要效益
浅谈高中化学装置气密性的检验
灵璧县第三中学
精心设计环节，构建高效课堂
灵璧县灵西中心学校
小学数学复习课有效教学探究
马爱珍& 卢&
萍& 殷晓娟
灵璧县灵西中心幼儿园
浅谈如何在游戏中促进幼儿主动发展
灵璧县娄庄镇中心校
语文课堂教学中的生活化拓展
灵璧县实验小学
挖掘数学之美& 享受数学之趣
陈& 衡& 陈义梅
灵璧县韦集中心小学
还孩子灿烂明天
马鞍山市佳山中心小学
如何指导小学生写好作文
马鞍山市四村小学
映日荷花别样红
马鞍山市四村小学
合作学习在小学美术教学中的构想
马鞍山市四村小学
教了不等于学生学会了
马鞍山市四村小学
“有效教学”――课堂教学艺术的理想境界
马鞍山市四村小学
课堂提问权属于谁呢？
马鞍山市四村小学
重视课外阅读& 学生茁壮成长
马鞍山市四村小学
浅谈课堂评价在语文教学中的运用
翟红艳 齐荣
马鞍山市四村小学
谈如何加强防范体育教学中伤害事故的发生
马鞍山市四村小学
正确处理小学课堂多媒体教学中的几个问题
马鞍山市四村小学
刍议学生倾听能力的培养
马鞍山市四村小学
困惑与反思
马鞍山市雨山中心小学
让学生快乐地成长
王明奇& 卢欣欣
蒙城第一中学
浅议课堂有效教学
蒙城县板桥中心小学
小学数学教学以“说”谈起
蒙城县板桥中学
《老师别哭》
蒙城县城关六小
发展学生健康个性& 铸造学生健全人格
蒙城县城关六小
浅谈小学语文教学中的德育
蒙城县城关镇第九小学
浅谈小学语文课堂气氛的营造
蒙城县城关镇第七小学
一个细微动作改变了一个“问题”孩子
蒙城县城关镇第十一小学
把信心传递给学生
蒙城县城关镇第十一小学
爱的力量是伟大的
蒙城县城关镇第十一小学
如何培养小学生的良好行为习惯
蒙城县城关镇第十一小学
浅议小学生良好阅读习惯的培养
蒙城县城关中心小学
用心关爱学生，让每个孩子都健康成长
蒙城县城关中心小学
让数学课堂充满着生活气息
蒙城县第二中学
创设情境& 呼唤真情
蒙城县马店初级中学
？+！+？=0――“探究性”教学方式在语文课堂上的尝试
蒙城县双涧镇中心小学
教师在作文面批中的角色
蒙城县特殊教育学校
让德育之花在数学教学中绽放
蒙城县小涧中心小学
浅谈小学数学课堂学生参与意识的培养
蒙城县辛集中心小学
匠心中的快乐教学
陶学通 任静
蒙城县许町镇中心小学
有爱，留守并不孤独
任静 陶学通
蒙城县许町镇中心小学
情境中感受，合作中探究，生活中体验
蒙城县岳坊中心小学
把握时机让电教媒体为语文课堂增彩
蒙城县岳坊中心小学
英语教学中如何培养学生的自主性
寿县瓦埠中学
浅谈课堂教学的有效性
试论教师对学生“消极小群体”形成的作用
初中历史课堂教学有效性浅探
周彭 田甜 刘伟
一部影片引发的思想风暴
刘伟& 田甜 周彭
用心浇灌教育之花
王绿荣 田甜
高三英语词汇复习之对策
赵文娟 唐文海 马双
气体性质实验的再改进
做个有“心”人
当教学不在预设中――提高课堂教学有效性之倾听学生
宿州市第二高级中学
高中文言文教学之我见
田& 甜& 王绿荣
宿州市第二中学
如何实现高效的语法教学
宿州市第二中学
宿州市第九中学
构建数学高效课堂应注意的几个问题
宿州市第九中学
创设有效途径实行有效教学
宿州市第六小学
创情境教学& 促感性培养
宿州市聋人学校
聋校生命教育探析与思考
宿州市, 时村中学
浅谈农村中学作文教学中学生写作能力的培养
宿州市徘莨迪绺荻跫吨醒
如何探究高效的语文教学
宿州市徘钕爻跫吨醒
初中数学有效教学的几点尝试
宿州市徘贝逯醒
浅谈中学课堂教学中如何融入德育教育
宿州市徘Ш酉缰行难
用爱心浇灌学生的心田
濉溪县临涣中心学校张楼小学
用爱温暖孩子的心灵
用有效提问打造高效课堂
太和第一中学
润物细无声
太和二职高
刍议英文电影欣赏在职高英语教学中的应用
太和二职高
浅谈非智力因素与英语教学
顾志刚 张培培
太和二职高
浅析中学生常见心理问题及影响因素
浅谈物理教学中的创新能力
健康心理，快乐成长
分层教学――学生成长的策略
太和县第二高级中学
个性化批改作业在英语教学中的作用
太和县第二职业高级中学
浅谈高考英语听力的解题思路与策略
史超群& 丁玉影
太和县第二职业高级中学
给每一棵树开花结果的机会
太和县第二职业高级中学
教育之中& 灵性闪光
太和县第二中学
论高中英语课堂教学生活化
太和县第一职业高级中学
巧妙利用无意注意& 打造高效历史课堂
太和县第一职业高级中学
政治教师在教学中如何有效地对学生进行心理健康教育
范& 婷& 丁玉影
太和县第一中学
如何提高高中学生英语的写作水平
太和县坟台中心学校
“先学后教& 当堂训练”在后进生中的运用策略
张海影 李丽
太和县高庙中心学校
利用专题，打造历史备考最后阶段的高效复习
太和县桑营镇丰李小学
浅谈数学与生活的最佳连接点
太和县桑营中学
谈在语文教学中以想象激发创造
太和县太和中学
研究微型课题& 提升教学效果
浅析阅读教学中教师的有效性对话
新课程下课堂教学新突破
培养文化意识，学习地道英语
高中英语教学中阅读与写作的有机整合
英语课堂教学有效性的误区与应对策略
智慧的火花需要心灵去点燃
高中化学实验教学之我见
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
浅谈对中学英语语法教学的认识与做法
育人为本，德育为先
化学课堂教学设计初探
天长市安乐九年制学校
浅谈初中英语教学过程中课前准备的重要性
天长市安乐九年制学校
浅析小学英语教学中的德育渗透
天长市安乐九年制学校
浅析农村小学英语教学现状和对策
天长市安乐九年制学校
浅析农村小学英语口语教学
天长市安乐九年制学校
浅议初中英语课堂中的德育渗透
天长市安乐九年制学校
提高小学生英语口语表达能力之我见
天长市汊涧中学
做学生喜欢的好“老板”
天长市汊涧中学
语文教学中创新能力的培养
天长市汊涧中学
高中数学新课程教学中如何正确运用多媒体技术
天长市汊涧中学
浅谈高中生物教学中实验设计能力的培养
天长市汊涧中学
如何提升学生地理思维能力
谢永梅& 邹善萍
天长市汊涧中学
新课标指导下的高中语文作业设计初探
天长市汊涧中学
社会调查和野外考察在地理教学中的作用之我见
天长市汊涧中学
我对高中美术特长生的培养的一点建议
天长市城南小学
简谈创新小学美术欣赏教学中的形式美法则
天长市城南小学
寓教于乐――浅谈培养一年级学生的数学兴趣
天长市城南小学
培养策略意识，体悟策略价值，发展数学思想
天长市城南小学
天长市城南小学
好的开始是成功的一半
天长市第二中学
新课改下情感教育在化学教学中的作用
天长市第二中学
学困生的化学学习出路在哪里
天长市第一小学
小学英语口语训练的新尝试
天长市第一小学
合理使用学具，提高课堂效率
天长市第一小学
如何让低年级的学生轻松识字
天长市实验小学
掀起你的盖头来
天长市实验小学
浅谈肢体语言在数学教学中的有效运用
天长市铜城小学
开发情趣资源& 打造满意课堂
天长市铜城小学
在数学教学中营照良好的课堂气氛
天长市铜城小学
激发学生数学学习兴趣的几点做法
岑金河 叶定邦
天长市郑集小学
小学数学估算课堂教学的基本策略
天长市郑集小学
浅谈新课标下数学课堂教学效率的提升
天长市郑集小学
发展估算意识，巧设估算情境
崇传岗 俞永芹
天长郑集小学
张弛有“度”，精彩演绎
天长职业教育中心
职业高中英语早读教学之我见
沈巧红& 梁凤香& 董义兵
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
润物细无声
刍议高中物理教学中“后进生”健康心理素质的培养
引入有效情景教学，激活高中英语课堂
铜陵县实验小学
构建高效课堂的几点想法与做法
铜陵县新桥中心学校
让孩子的语文课堂充满多元的生命气息
让花儿充满阳光
涡阳县第三中学
浅谈如何打造高效数学课堂
涡阳县高公镇刘竹小学
生活原来可以更美的
芜湖市三山中心小学
农村少先队辅导员专业素质的现状分析及发展构思
毕义兵& 宋本霞
芜湖市天门小学
在做中学& 在想中学&
芜湖市天门小学
课堂上的“路”要让学生走出来
芜湖市天门小学
什么是有价值的学习？
程超凤 张启兵
芜湖市天门小学
播撒阳光& 收获希望
芜湖市天门小学
学海无涯“问”作舟
芜湖市天门小学
从此不怕教作文
芜湖市天门小学
用爱滋润孩子的心田
芜湖市天门小学
燃起希望之火
芜湖市天门小学
作文教学旧题新说
芜湖市天门小学
入情才能入理& 激情方能启思
芜湖市新世纪学校
一个不能说的秘密
芜湖县横岗中学
浅谈语文教学中如何培养学生的想象力
浅谈“以学生为中心”的高中英语教学模式
德润万物育新苗
萧县特殊教育学校
改革评价方式的实践与探索
例析高中生物和其他自然学科的交叉渗透及教学建议
颍上县半岗镇庙台小学
怎样开展低年级德育教育
颍上县迪沟镇中心学校
“绝对锋利的矛”与“绝对坚固的盾”
颍上县迪沟镇中心学校
初中信息技术课中的德育教育
颍上县迪沟镇中心学校
谈初中物理教学中创新能力的培养
颍上县迪沟镇中心学校
如何培养小学生学习英语的兴趣
颍上县红星镇中心小学
浅议农村教师巧用课程资源
颍上县刘集乡杨集小学
让“错误”闪亮数学课堂
对高中英语公开课中多媒体教学的几点思考
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