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人教版小学语文三年级全册（黄冈名师） 三年级上
第二十三课《美丽的小兴安岭》
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第二十三课《美丽的小兴安岭》-课程简介
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书籍名称：曲一线科学备考 五年中考三年模拟 初中语文 河北大学版HBDX 七年级下册&
&新课标 新教材 同步课堂必备 全练+全解 2015版出版社：首都师范大学出版社 教育科学出版社ISBN:5丛书主编：曲一线印次:2014年10月第5次印刷开本：890mm&1240mm 1/16页数：全练版88页+全练答案全解全析89-120页+全解版121-172页定价：26.00字数:460千
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大家好，我是小亮。上节我们讲了怎么样安装打印机，今天我们主要讲打印服务器的第二节课打印机的属性设置。由于个人原因，只能打字了，见谅。------------------------------------------------------------上节课我们讲了本地打印机和网络打印机的安装方法，那么安装完成后，需要对打印机的属性做些设置，打印机才能更好的工作。通过属性可以设置打印机名称、共享名称、位置信息、打印端口、优先级、打印权限等。在打印机属性的常规窗口我们可以设置打印机名称、位置以及注释。在共享窗口我们可以设置打印机是否共享，并可以设置打印机的共享名。‘其他驱动程序’的意义是，当使用不同windows版本的网络用户连接到共享打印机时，可以在客户端直接驱动程序，而不需要再查找打印机驱动程序。普通的打印机都是通过LPT1端口和计算机相连，虽然计算机的主板上只有一个LPT1端口，但是可以通过扩展卡扩展到LPT2和LPT3接口，那样就可以同时连接多台打印机了。1.打印机池：通常一台逻辑打印机对应一台物理打印设备，当打印任务较重时，由于一台物理打印机设备处理能力有限，不能满足打印服务的要求。可以使用打印机池技术，打印机池是一台打印机对应多台打印设备，可以用多台打印机设备来提供打印服务，从而加快打印速度。2.重定向打印机端口：如果当前使用的打印设备损坏，可以将打印机的端口重新定向到另外一台打印机上，这样打印客户端无需重新配置，就可以将打印作业传送到另外一台打印机上。我们来看下高级选项，一般情况下，打印的顺序都是按照时间的先后顺序，即先来先打。但有时个别用户或者管理人员需要打印一些比较紧急的文件，这是就可以通过高级选项卡的打印机优先级来实现。假设有部门经理和普通员工，部门经理发送的打印作业要比普通员工紧急，设置打印优先级的步骤如下：1.在打印服务器上安装两台打印机（这两台逻辑打印机公用一台打印设备），一台HP4LC为普通员工使用，一台打印机HP4LC2为部门经理使用。2.打印机HP4LC的优先级设置为1。部门经理使用的打印机HP4LC2的优先级设置为99.3.普通员工的打印客户端连接到打印机HP4LC，部门经理的打印客户端连接到打印机HP4LC2.那么这样配置后，部门经理发送的打印作业优先于普通员工打印。我们再来看下打印机的权限设置。打印机是网络中非常重要的资源，只有经过授权的用户才能够使用。我们可以通过权限管理来防止非法访问。在打印机属性对话框的安全选项卡，可以看见所有分配权限的用户列表。2003提供了三种常用的打印机权限：打印、管理文档和管理打印机。1.打印权限：如果为用户分配打印权限，用户就可以连接到打印机，并可以将文档发送到打印机。默认情况下，打印权限分配给Everyone组，也就是任何用户都具有打印权限。2.管理文档权限：管理文档权限是指对发送到打印机的打印作业可以进行暂停、继续、重新开始或者取消等操作，默认情况下，CREATOR OWNER组有管理文档权限。当一个用户发送一个打印作业时，此用户就会自动加入CREATOR OWNER组，并此用户只对自己发送的打印作业有管理文档权限。3.管理打印机权限：用户可以对打印机进行日常的管理操作，如更改打印机名称、设置打印机共享、设置打印机端口号、设置打印机的优先级、管理打印机权限、暂停和重新启动打印机等操作。默认情况下，拥有管理打印机权限的用户如下：1.对非DC上的打印机，administrators组和Power Users组的成员2.对DC上的打印机，administrators组、print operators组和server operators组的成员。管理打印机权限就到这里，我们再来看下脱机使用打印机。脱机功能是将逻辑打印机和无力打印机暂时脱离，所有大宋到逻辑打印机的打印作业暂时不打印机，只是存放到打印队列中，等到解除脱机状态后，再继续打印。设置方法很简单，右击打印机--选择脱机使用打印机即可。-----------------------------------------------------------------好了，本节课结束，再见！
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是青青的小树林这课，只要 二、熟读精思第6题 和 三、能力展示的题目快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快~~~~！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
13.凡卡兴奋不已，因为爷爷马上就要来接他了，他将脱离苦难，被虐待的生活，和爷爷像往常一样过上快乐，开心的生活。 共3条 一，基本积累 1.划第
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