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得出顾客乙的购入不合算。2）2(14x)-96=12x
：（14 X 2)&#47.6原价;0:12提问者采纳1） 这题前提设为顾客乙平时30天内一般吃得完一箱30个鸡蛋； x为购买箱数 &(30 X 2 - 20)=0;&gt 18。特价。以鸡蛋单价的消费来比较;18天=10个&#47：（12 X 2)/
x=6;&gt，（6 X 30)/30&lt，故.5故
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出门在外也不愁2014年江苏高考数学试题评价
江苏省自2008 年起实行“3+学业水平测试+综合素质评价”的高考方案，在这个高考方案中，数学学科在高考中承担的责任重大。
试卷整体分析：稳中求变、难度稳中有降
年江苏高考数学试卷，符合《考试说明》及教学要求，遵循《普通高中数学课程标准(实验)》的基本理念。试题在知识点、思想方法和能力等三个方面的考察全盘兼顾，注重知识的生成和迁移、归纳和拓展，突出思想方法的运用，重视能力的考察，稳中求变，变中有新。试卷从基础题、中等题到难题，各个题型梯度明显，没有出现偏题、怪题。
更加注重基础知识点原理，运算求解能力要求上升
2014 年的高考数学试卷对于基础题的考察非常重视。例如：填空题第1 题至第8 题都是对于单个的基本概念的理解，而第9 题至第12
题是在基本概念的理解上增加了一定程度的计算;而在解答题上，第15 题和第16
题、以及第19题的第一小题也是针对基础知识的考察;附加题中，第21 题的A、B、C、D 和第22
题的第一小题均很简单。同时，在注重考察基础概念的同时，对于计算能力的要求也有一定程度的提升，几乎所有题都会有不同程度和不同类型的计算。例如：第2
题涉及到数字上的简单计算，难度比较低，没有给题目的解答形成额外的障碍;第9题需要运用勾股定理来计算弦长，相对来说就要麻烦一些，难度中等;第14
题涉及到三角函数，计算量非常大，而且涉及三角函数的恒等变形技巧，容易失分。通过增加概念的考察和提高计算的要求，今年的考卷更好地检测了学生对于基础数学知识、数学能力的掌握，提高社会大众对于基础数学技能的重视，在教学上让数学重现基础科学的性质，而不是一味的追求“偏、难、怪”。同时，在以后的高中课程中，应更注重基础知识和基础技能的掌握，这样学生在应对高考中才会游刃有余。&
综合运用角度变多、加强对数学素养的培养
2014年的高考（微博）的一大特点就是知识点的结合和运用非常多。例如：填空与解答的后两道题都涉及到多个类型的知识点，从一定程度上指明了数学学习的方向：第一，知识点间的联系和区别、以及知识框架的构建和知识间的结合是非常重要的，这反应了一个学生对一类知识的思考程度，从而提升学生的思考能力;第二，科学的研究是为了解决问题，让数学的学习回归到科学研究的最初目的，加强学生的运用能力，更好地为以后的道路做铺垫。
而对于之后的数学教学也有着一定的引导作用。加强了学生对于“一题多解”和“数题同法”的探究，提升学生的思维能力和归纳总结能力;避免教师大量涉及生僻知识点和生僻方法，回归书本而高于书本;更加符合“素质教育”的基调，突出了数学素养的培养和数学能力的锻炼的重要性。
4. 难易搭配合理，加强层次区分
今年的考题中，难度分布明确，第1题至第8题以及第15题和第16题属于简单题;第9题至第12题以及第17题和第18题属于中等题;填空题和解答题的最后两道都属于难题。在附加题中，第21题属于简单题，第22题属于中等题，第23题属于难题。符合高考试题4:4:2的难度分布，梯度非常明显，每一个类型的题目均由浅入深，并且大部分中等题和难题也会设置较为简单的第一小问，帮助学生逐步思考、解决问题。
同时，这样的设置可以较好地区分出不同层次的学生，有利于高校更好地选拔出需要的人才，同时，一定数量的基础题也可以在一定程度上维持社会稳定、促进共同发展。
更加强调数学思维方法，锻炼辩证分析问题的能力
在今年的考题中，没有涉及到任何生僻的知识和比较冷门的方法，都是一些较为常用的知识点和解题思路，但是在区分度较高的题目中，更重要的是需要学
生理解方法中的原理、掌握知识的迁移，把类似的思想用在不同的题目中。同时，对于较为麻烦的题目，一些基本功非常扎实但是思维并不是特别开阔的学生也可以有自己的方法。例如第17题，利用参数方程和向量计算量会比较小，若直接用直线方程死算，计算量会相对较大。
这和我们现今社会所需要的人才类型不谋而合：一类是极富创造力的开拓者;一类是脚踏实地的实干者。这也是我们为什么要从孩子开始进行基础科学的教育，不仅仅是为了培养他们的学习能力，更多的是为了锻炼他们的做事态度，发现每个孩子不一样的特点，从而进行针对性的培养，使其成为一个有益于社会、有益于他人的人。
同时，本次试题在往年的基础上，更加强调了分析能力的重要性。例如第19题和第20题，都是考察存在性的证明，需要严谨考虑每种情况和对应可能结果，需要较高分析能力。
这些都意味着在以后的数学教学中，我们需要更多的引领学生思考问题，不仅仅掌握每种方法，更要理解每种方法放入本质，并且可以在该基础上进行方法的改进、拓展、深入和迁移。同时，在教学中，多让学生自己思考为什么、怎么办，培养学生严谨的逻辑思维能力和缜密的分析问题能力。这样，我们教育出的孩子才不是一个只会解决某些问题的“机器”，而是可以灵活处理各种问题的“人才”。
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x∈[-2,2]时,，x最大值是2，订孩斥绞俪悸筹溪船娄最小值是-2.则：1、当x=-2时，代入f(x)得4-2a+3-a=7-3a，要求f(x)≥2恒成立即：7-3a≥2，得a≤5/3。2、当x=2时，代入f(x)得4+2a+3-a=7+a，要求f(x)≥2恒成立即：7+a≥2，得a≥-5。故a的取值范围为：-5≤a≤5/3
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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做出来了吗？
上诉式子是除了零和一有n项吗？
我知道都是2，但我不知道有多少项？
就是有多少个2
你可以随便代个数字进去，比如一，比如二
我给你好评噢
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太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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隐藏全部&&第一部分 函数图象中点的存在性问题1.1 因动点产生的相似三角形问题例1 2012年上海市宝山区中考模拟第24题例2 2012年上海市杨浦区中考模拟第24题例3 2012年宁波市中考第26题例4 2012年天津市中考第25题例5 2012年湖州市中考第24题例6 2012年苏州市中考第29题例7 2012年黄冈市中考第25题例8 2012年福州市中考第22题1.2因动点产生的等腰三角形问题例9 2011年湖州市中考第24题例10 2011年盐城市中考第28题例11 2012年扬州市中考第27题例12 2012年临沂市中考第26题1.3因动点产生的直角三角形问题例13 2011年沈阳市中考第25题例14 2011年温州市中考第24题例15 2011年浙江省中考第23题例16 2012年广州市中考第24题例17 2012年杭州市中考第22题1.4因动点产生的平行四边形问题例18 2011年成都市中考第28题例19 2011年江西省中考第24题例20 2011年上海市中考第24题例21 2011年无锡市中考第27题例22 2012年上海市浦东新区中考模拟第24题例23 2012年上海市黄浦区中考模拟第24题例24 2012年福州市中考第21题例25 2012年烟台市中考第26题1.5因动点产生的梯形问题例26 2011年义乌市中考第24题例27 2012年上海市松江区中考模拟第24题例28 2012年衢州市中考第24题1.6因动点产生的面积问题例29 2011年南通市中考第28题例30 2012年河南省中考第23题例31 2012年菏泽市中考第21题1.7因动点产生的相切问题例32 2012年上海市长宁区中考模拟第25题例33 2012年上海市黄浦区中考模拟第25题例34 2012年上海市浦东新区中考模拟第25题例35 2012年上海市普陀区中考模拟第24题例36 2012年上海市杨浦区中考模拟第25题例37 2012年上海市闸北区中考模拟第25题例38 2012年河北省中考第25题例39 2012年无锡市中考第28题例40 2012年泰州市中考第27题1.8因动点产生的线段和差问题例41 2011年福州市中考第22题例42 2011年菏泽市中考第21题例43 2011年衢州市中考第24题例44 2011年嘉兴市中考第24题例45 2012年滨州市中考第24题例46 2012年山西省中考第26题例47 2012年北京市昌平区中考模拟第24题例48 2012年北京市东城区中考模拟第25题例49 2012年北京市丰台区中考模拟第25题例50 2012年北京市密云区中考模拟第25题第二部分 图形运动中的函数关系问题2.1 由比例线段产生的函数关系问题例1 2011年上海市中考第25题例2 2012年上海市奉贤区中考模拟第25题例3 2012年上海市虹口区中考模拟第25题例4 2012年上海市静安区中考模拟第25题例5 2012年上海市普陀区中考模拟第25题例6 2012年上海市徐汇区中考模拟第25题例7 2012年连云港市中考第26题2.2由面积公式产生的函数关系问题例8 2011年淮安市中考第28题例9 2011年乐山市中考第26题例10 2011年聊城市中考第25题例11 2011年山西省中考第26题例12 2011年重庆市中考第26题例13 2012年上海市闵行区中考模拟第25题例14 2012年上海市金山区中考模拟第25题例15 2012年上海市松江区中考模拟第25题例16 2012年广东省中考第22题例17 2012年河北省中考第26题例18 2012年淮安市中考第27题例19 2012年上海市中考第25题例20 2012年重庆市中考第26题第三部分 图形运动中的计算说理问题3.1代数计算及通过代数计算进行说理问题例1 2011年河北省中考第26题例2 2011年黄冈市中考第24题例3 2011年武汉市中考第25题例4 2012年上海市静安区中考模拟第24题例5 2012年上海市闵行区中考模拟第24题例6 2012年北京市石景山区中考模拟第25题例7 2012年北京市通州区中考模拟第24题例8 2012年江西省中考第23题例9 2012年武汉市中考第25题例10 2012年苏州市中考第28题例11 2012年盐城市中考第28题例12 2012年成都市中考第28题例13 2012年丽水市中考第23题例14 2012年陕西省中考第24题3.2几何证明及通过几何计算进行说理问题例15 2011年北京市中考第24题例16 2011年北京市中考第25题例17 2011年宁波市中考第26题例18 2011年陕西省中考第25题例19 2011年扬州市中考第28题例20 2011年浙江省中考第24题例21 2012年上海市宝山区中考模拟第25题例22 2012年上海市长宁区中考模拟第24题例23 2012年上海市金山区中考模拟第24题例24 2012年上海市闸北区中考模拟第24题例25 2012年北京市延庆县中考模拟第25题例26 2012年上海市中考第24题例27 2012年温州市中考第24题例28 2012年南通市中考第28题例29 2012年陕西省中考第25题例30 2012年绍兴市中考第24题例31 2012年义乌市中考第24题例32 2012年抚顺市中考第25题例33 2012年吉林省中考第26题例34 2012年沈阳市中考第25题第四部分 图形的平移、翻折与旋转4.1图形的平移例1 2011年陕西省中考第24题例2 2011年温州市中考第22题例3 2011年乐山市中考第7题例4 2012年上海市杨浦区中考模拟第18题例5 2012年上海市虹口区中考模拟第18题4.2图形的翻折例6 2011年南通市中考第27题例7 2011年威海市中考第24题例8 2012年上海市静安区中考模拟第l8题例9 2012年北京市平谷区中考模拟第24题例10 2012年北京市昌平区中考模拟第25题4.3图形的旋转例11 2011年安徽省中考第22题例12 2011年义乌市中考第23题例13 2012年上海市奉贤区中考模拟第18题例14 2012年上海市黄浦区中考模拟第18题例15 2012年上海市金山区中考模拟第18题例16 2012年北京市朝阳区中考模拟第25题例17 2012年北京市海淀区中考模拟第24题例18 2012年北京市怀柔区中考模拟第24题例19 2011年南京市中考第14题例20 2011年上海市中考第18题例21 2011年扬州市中考第8题例22 2011年盐城市中考第17题例23 2012年南充市中考第21题4.4三角形例24 2011年安徽省中考第23题例25 2011年大连市中考第25题例26 2011年广州市中考第24题例27 2011年广州市中考第25题例28 2011年南通市中考第26题例29 2011年衢州市中考第23题例30 2011年绍兴市中考第23题例31 2011年泰州市中考第27题例32 2011年盐城市中考第27题例33 2011年浙江省中考第8题例34 2011年义乌市中考第16题例35 2012年北京市东城区中考模拟第24题例36 2012年北京市房山区中考模拟第25题例37 2012年北京市中考第24题例38 2012年临沂市中考第25题例39 2012年烟台市中考第25题例40 2012年义乌市中考第23题4.5四边形例41 2011年滨州市中考第24题例42 2011年东莞市中考第22题例43 2011年福州市中考第21题例44 2011年嘉兴市中考第23题例45 2011年临沂市中考第25题例46 2011年沈阳市中考第24题例47 2011年泰州市中考第28题例48 2011年衢州市中考第22题例49 2011年泰州市中考第18题例50 2011年温州市中考第16题例51 2012年上海市奉贤区中考模拟第24题例52 2012年上海市杨浦区中考模拟第23题例53 2012年北京市海淀区中考模拟第25题例54 2012年北京市石景山区中考模拟第24题例55 2012年北京市西城区中考模拟第25题例56 2012年滨州市中考第25题例57 2012年连云港市中考第27题4.6圆例58 2011年南京市中考第26题例59 2011年镇江市中考第27题例60 2011年福州市中考第15题例61 2011年南通市中考第18题例62 2011年山西省中考第17题例63 2011年绍兴市中考第16题例64 2011年苏州市中考第18题例65 2011年义乌市中考第13题例66 2012年上海市虹口区中考模拟第24题例67 2012年南京市中考第27题例68 2012年宁波市中考第18题4.7函数的图象及性质例69 2011年大连市中考第24题例70 2011年杭州市中考第23题例71 2011年南京市中考第28题例72 2011年大连市中考第16题例73 2011年杭州市中考第6题例74 2011年金华市中考第16题例75 2011年宁波市中考第18题例76 2011年台州市中考第15题例77 2011年北京市中考第8题例78 2011年安徽省中考第10题例79 2011年贵阳市中考第8题例80 2011年湖州市中考第10题例81 2011年兰州市中考第14题例82 2011年威海市中考第12题例83 2012年北京市昌平区中考模拟第8题例84 2012年北京市丰台区中考模拟第8题例85 2012年北京市石景山区中考模拟第8题例86 2012年北京市顺义区中考模拟第8题例87 2012年北京市通州区中考模拟第8题例88 2012年北京市西城区中考模拟第8题例89 2012年安徽省中考第9题例90 2012年烟台市中考第12题例91 2012年温州市中考第10题例92 2012年北京市中考第25题例93 2012年福州市中考第10题例94 2012年黄石市中考第25题例95 2012年兰州市中考第20题
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