查看: 14018|回复: 2
注册时间最后登录阅读权限20积分854987主题精华911帖子
以关心为话题的六百字记叙文800字作文
爸爸是一名司机。每天为了家中生计而奔波……
虽然很累，每天早出晚归。但是他总是把笑容挂在嘴边。爸爸很关心我和弟弟，他自己吃的不好到不说。每次回家都要买一些面包之类的东西给我们吃。而他自己在跑车时候，只买些烧饼吃…… &爸爸虽然没有什么文化，但是爸爸常教导我们说，你们要好好学习，这样长大才有出路……爸爸总是很关注我和弟弟的学习。每次成绩出来后，不管在干什么都会回来。虽然他不懂但是每次他都会找人帮我们分析错题……这样一来我和弟弟的成绩有着显著的提高。 &现在在这里我要给爸爸说，爸爸您辛苦了，我们爱您。“叮铃铃”下课了。身为组长的我拿起好友小昕的笔记本批阅，一个极小的错误映入眼帘，刺我心脾。说它小，是因为它只把叹好写成句号；说它大，是因为它曾经害我不浅。两年语文成绩都得99分，都因为这个小小的标点让我与100分失之交臂，从此痛改前非的我渐渐与细心成了好朋友。在这关键的一年，我要帮她改掉这个毛病送出关爱。
我拉住她心急地说：“你错了个标点太不应该了，”“哇，得99分太好了！”她一把夺过我手中的本欣喜地说，完全没有理会我。看着她笑眯眯的坐下写别的错题了。我觉得真不应该管这芝麻大的闲事。我气哼哼的回位了。
当我再抬头，看见小昕如如无人之境般专注地写着。与以前似墙头草遇上点微风都晃晃的她判若两人。真是有进步！可，那个小小的标点又频频闪在我眼前。她的成绩提高越快，越出色，越不能因这样的小错扣分，这可是态度问题，良好的习惯问题，这份关爱才能真正利于她，想到此我下定决心，一
定要把这份关爱送到底。
可她听不进去呀。我想想自己何时听进去妈妈的告诫与批评。然后我决定采用先动之以情，再晓之以理的方法，主意打定向她走去。与她挤坐在一起，搂着她甜甜的说：“你现在进步可真大，咱俩争取考近最好的中学。”她抬起头欣喜地看着我，眼睛都放光了，使劲地点点头。我连忙话锋一转：“可如果你因为标点而进不了好中学多遗憾呀。。。。。。”她怔了怔。我趁热打铁地说：“差之毫厘，失之千里。这时态度问题，认真的能力问题，如果没有就干不好任何事。”见她疑惑又悉听下文的样子，我开始上至航天大事的血泪史下至毕业生因0.5分而榜上无名的辛酸史，最后拿本小女子的活例子进行说教。她默默地听着，但眼神中有了悔意，神色中有了庄重。显然我真诚的话语敲开了她的心扉，拨动了她的心弦。此时的我也新潮腾涌，激动地向她伸出手，在我的感染下她也伸出手，双手相握就是有力的拳头。“我要把马虎打跑！”她坚定地说。“咱们共同进步！”
这紧握在一起的双手，是鼓起的风帆，张开的双翅，这才是真正的关爱。
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
注册时间最后登录阅读权限20积分854987主题精华911帖子
以关爱为话题的作文
我已十三岁，在父母，老师，同学的关爱中茁壮成长，我也逐渐懂得了关爱他人。尤其是那次在校园中发生的一件事，使我懂得了关爱的真谛。
那天天气好冷啊！我端着干巴巴的炒米饭来到那一大锅冒着热气的汤锅前。正在盛汤时，发现身旁那个丢三落四的小季正愁眉苦脸地望着那锅香喷喷的汤。不用说，肯定他又没带汤碗。只见他像霜打了的茄子-蔫蔫地站在那里。眼睛不住地盯着别人手中汤碗里的汤，还时不时地舔舔嘴唇。打汤的同学越来越多，他只得绕着那一大锅汤走来走去，一副可怜巴巴的样子。最后，他无可奈何、垂头丧气地离开了。
回到教室，早已饥肠辘辘的我们开始狼吞虎咽地吃起来。一边吃一边喝。有的同学时不时地舔舔嘴，有的同学发出“啧啧”的声音，仿佛喝道了这世上最美味的琼浆。我也赶紧捧起碗，“咕咚”、“咕咚”喝了两口汤。啊！真舒服！回过头，一眼瞥见小季，只见他正在那里艰难地下咽着那干巴巴的炒米饭。他的喉结上下滚动。我的心也随着他那上下滚动的喉结而揪得越来越紧。突然，他的喉结停了，我的心也咯噔了一下。准噎住了。我突然意识到，我应该把汤给他。关爱他人并不在于我是否喜欢这个人，而是在于这个人是否需要帮助！
我拿着热气腾腾的汤的汤碗走上前去，把我碗里的汤折一半到他的饭盒里。他看见我的举动，眼睛里充满感激。说了声“谢谢！”，就低下头津津有味地喝起汤来，脸上写满了满足。我感到非常高兴，脸上浮现出一丝微笑，心想：原来只是一个小小的举动就能让别人感到快乐和满足，这件事我做对了。
关爱，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
注册时间最后登录阅读权限20积分854987主题精华911帖子
以关心为话题的作文
“好痛啊”我连忙捂住我的头“你干嘛啊，这样会死人的诶！真的是无药可救了”
只见她（不宜说明）转身就走，头也不回地走了，被无视的我再也忍不住了“绝交！哼”心想：嘿嘿，这下你一定会求我不要绝交的，我看你道不道歉。
“绝交就绝交，谁怕谁啊。Who怕Who ”他做了个鬼脸，趾高气扬地抛下了这样一句话。
大家一定还不知道发生了什么吧，告诉你们，她是我的同学，今天中午我正在写作业，她突然就用书打我，这才引起了这场女生对女生之间的纷争啊！！！
我的心不禁凉了半截，我和他在日常生活中是最最要好的同学，在学校里，她总是最关心我的，为什么她会说这样的话呢？我的脸一下子变得没那么有气势，而是非常可怜，忧伤。她目睹到了这场面，也不禁停下了纷争，丢下一句“明天再说”就回到座位上了。后来一整个下午我都在想这件令人难以理解的事情。就是想不通为什么他会这么不通情达理，但是在傍晚的走廊上我亲眼亲耳看到也听到了答案，并不是我想的那样。
“喂喂，你有没有看到一班的戴卓佳，她今天又在打男生了，她有什么资格打他们啊！”一位穿着裤裙，短头发的女生在和另一位穿着牛仔裤，长头发，胖胖的女生说悄悄话。
“是啊，她自己的成绩也不好吧，总是替女生强出头，有什么用啊。小心到头来被别人欺负。呵呵。”胖胖的女生看来也很有兴趣聊这个话题。
“一边聊天一边说别人的坏话，是不是不太好啊，小姐们。”他背着粉红色的书包，双手插在裤袋里，显得很耍帅，他用冷淡的，有点酷酷的声音，警告她们。
“啊……是，是，是啊”那两个女生显然是被吓到了，说话都语无伦次了。脸刷的一下红了起来，原来她们也会不好意思的。
她的嘴角微微翘起了，转身就想走“你为什么要护着她呢，你是她的谁啊?”胖女生在无意之中问了她。
“这不是护着她，而是作为她的同学对她的关心，懂吗？再见，哦，对了这件事不要让她知道。”她很泰然的回答了她们。
我恍然大悟，是啊，同学之间的关心，中午的事看在这件事情的份上就算了吧，关心啊，是你救了迷失的我啊，谢谢。喂，我和你一起回家。”
“啊，你不生我气了啊？”她疑惑不解。
“不生了，我们做回好朋友吧，要互相关心的，呵呵。”我笑眯眯地说。
同学之间要相互关心啊，有时候他会惹你生气，但是你也要忍忍啊。你要细心观察他是不是很关心你的。
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 X2写一篇作文围绕中学生为什么厌学六百字左右_百度知道
写一篇作文围绕中学生为什么厌学六百字左右
康菲特青少年成长中心经过多年的青少年心理健康工作发现，很多家长都会问到“孩子厌学怎么办”这个问题，可是我们有多少家长知道孩子厌学到底厌的是什么？孩子天性其实都是趋向于学习，家长们能够看到孩子从小就开始模仿父母的行为，好奇的问着父母各种为什么，他们对接触到的所有的新事物都是好奇的，想要把这个世界一探究竟，但为什么当孩子长大之后这份探索和学习的动力却渐渐减弱甚至会产生厌学排斥学习的表现呢？一、过度压制学习兴趣减弱
孩子到了适当的年龄阶段会逐渐发展不同的能力，在小学孩子的重点是学习习惯，初中主要是学习方法，高中主要勤奋。可是很多家长当孩子还在小学的时候就给孩子安排了过多的学习文化班，既要求孩子养成良好的生活学习习惯，又要孩子学习到学习的方法，同时还要求孩子一定要勤奋。而小学阶段的孩子仍然是以玩为天性，过早的将整个中学阶段的任务让孩子提前完成会让孩子产生极大的疲惫无力感并逐渐开始排斥和厌恶学习。二、不当暗示导致对学习产生非合理认知
很多家长自孩子开始上学就经常告诉孩子“要刻苦、要努力、要不畏艰难”，对于学业来说这些品质确实是相当重要的，但是当家长过早的把这些信念传递给了孩子，孩子会认为学习是“苦的，是需要付出很多的，学习的路是很艰难的”，而在国外很多家长会告诉到孩子“学习是一件非常有意思的事，在学习的过程中你能够知道很多你不知道的知识，学到很多的技能和能力，会让你变得更厉害”。三、来自家庭过高的期望
在中国由于计划生育，很多家庭都是独生子，也就是说一个家庭有四个老人两个父母一个孩子，当然这个孩子会成为家里唯一的一个宝，全家人的目光都会集中到孩子的身上，每个家长都是望子成龙的。从小爷爷奶奶爸爸妈妈就会告诉孩子好好读书，将来考清华北大孝敬爷爷奶奶爸爸妈妈，全家人都给到了孩子这样的期望，孩子从小在这样的期望中成长，很多时候孩子会觉得自己学习是因为家里人要我考清华北大所以我才学习，孩子的学习并非来自自己的兴趣也就缺乏学习的积极性，而在学习的过程中一旦出现困难或者挫折，孩子就会觉得对不起全家人给自己极大的负罪感，同时因着本身学习积极性的缺失，孩子逐渐会开始产生对学习的厌恶和排斥，通过各种行为去逃避学习。四、家庭关系不和睦分散孩子精力
康菲特青少年成长中心经过多年的教育经验发现，多数提问孩子厌学怎么办的家长和在青春期出现厌学情况的孩子都与自身家庭关系有关，父母婚姻关系破裂的家庭孩子更容易出现厌学情况，孩子天生是父母婚姻的保卫者，当父母之间出现问题，孩子会花大把经历去撮合父母，因此孩子在学习上的精力就会大幅减少，甚至完全顾不上学习。五、青春期生理心理特点
由于进入青春期孩子的生理心理逐渐发育成熟，自我概念的成型，孩子会产生很多不成熟的想法和观点，如果家长不能及时引导，孩子会逐渐偏离原有的方向，受环境因素的影响而成长。因此当孩子进入青春期出现厌学现象，家长一定要及时根据孩子性格特点进行引导，避免孩子在学习路上出现偏离。
所以每当孩子出现厌学情况，家长须先从自身教育和家庭环境的角度思考，而不是慌乱的着急，或者更加强制要求孩子学习。只有找到了问题的根源，才能够有效的从根源上去解决。
其他类似问题
厌学的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁问题补充&&
　　江苏省太仓高级中学 时静
记得几年前，语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章，其中有一个片段，至今记忆犹新。
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗？而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利。
能否以友善的态度为人处世，不但体现着一个人的道德水平，有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则报道说：同样一起交通事故，在加拿大，可以不到2分钟就顺利护骸份忌莓涣逢惟抚隶解决，司机会很快下车，视事故的实际情况，以一种友善的态度来协商解决，双方都会向对
方认错、道歉，于是不到2分钟，便各自开着车离开了。而在中国，不花上一个小时是很难解决争端的。原因很简单，一旦撞车，司机就放下车窗，不管自己是否有错，便破口大骂，在车内骂得不爽，又走下车互相指责。于是后面的车辆不能前行，司机们一个个在车内使劲地按喇叭。直至交警出面，分析事故双方的责任，一场风波才会作罢，但当事人常常还要互骂上几句，以泄心头之恨。如此一来，不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出：“在21世纪的竞争中，我们在生产、经济方面碰到的困难还是能克服的，也是可以赶上去的，……但国民素质不用说与发达国家比，就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。”我觉得，不能温和待人、自我省察和友善相处，正是我们国民素质不高的一个具体方面。
生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！
这篇文章吃透了话题材料的内涵，立意上有一定的深度，而且用例典型，对比鲜明，剖析得当，读来令人信服。 说友善
江苏省太仓高级中学 王璆
哲人说：“友善是道德中最大的秘密。”
什么是友善？曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把......余下全文>>
热心网友 &
•回答
•回答
•回答
•回答
•回答
Copyright &
.&&闽ICP备号&&&
Powered by以“2014,我的初三”为题作文六百字_百度知道
以“2014,我的初三”为题作文六百字
每个人的初三各有其不同，但是也有其相类似的心情和感受。初三的同学们，都要面临着中考的重大压力，而也正处于人生的青涩年华之中。所以，你的初三在想什么呢？你的初三是什么样的呢？今天，学大网就为各位初三的同学们分享一篇2014我的初三作文“希望在明天”———题记时光逝世，转眼间，我已经是初三的学生了，还有一年就初三毕业了。上初三后，我知道了初三的重要性，也是人生的小小转折点，是人生的考验，好好学习就是理所当然!上初三，一切一切美好的时光即将结束，随之而来的是繁重的作业与学习。我是一个不爱学习的孩子，被逼无奈，我也只好勤奋起来!每天一返学回家，除了吃饭和洗澡，剩下的时间就是做作业和复习了。但要知道，这还并不是最辛苦的，最辛苦的是每天早晨还有六点多钟就要起床上学了。由于晚上睡眠不足天的课都成昏昏欲睡状，但还要不停提醒自己“不能睡”，因为那怕是一秒，都会错过无数个知识点。哎，这就是初三吧。正因为这样，所以有许多人最不情愿过的就是初三这一年。因为它十在太苦，太累了。但是，我总相信一句话——“苦尽甘来”在初三这一年中虽然很辛苦，可是，我知道初三过后的暑假一定是很快乐的!人不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。是啊，初三这一年就是黎明前的黑暗，就是那个人生必经的风雨夜。初三的朋友啊，请振作起来，走过了这个黑暗的风雨交加夜晚，迎接我们的，将是灿烂的黎明，炫丽的彩虹。向前冲吧 !让我们冲出黎明前的黑暗!2014我的初三作文一定会让很多的同学们都感同身受，很多的体会只有身临其境才可以真正的了解。每个人的初三都要面临中考，而这就像在风雨中拼搏，只有在最后才能遇见真正的彩虹。所以，同学们要加油。
其他类似问题
作文的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁关于：“愚公愚不愚、智叟智不智”、写一篇作文六百字？
关于：“愚公愚不愚、智叟智不智”、写一篇作文六百字？
本人两天之内急需写一篇关于愚公愚不愚、智叟智不智的作文、有人说：‘愚公真的很愚。大山挡了路、自己去挖山本来就傻，为什么还叫子子孙孙去吃这苦头呢？绕山开路或者干脆搬家不就行了吗？’对此你怎麽看、写一篇六百字作文。
《愚公移山》一文，出自《列子·汤问篇》。说的是：愚公嫌太行、王屋二山，“惩山北之塞，出入之迂也”，“遂率子孙荷担者三夫，扣石垦壤，箕畚运于渤海之尾。”河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”愚公回他：“虽我之死，有子存焉……子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
??少年时，读此文，深为愚公精神所感动。时至今日，愚公精神固然还感动着我，但他那处事的方法，窃以为不可取。
??愚公之所以要移山，无非是那山挡了自家出入的路。于是，问题就出来了。问题有二：一是当初为何要在这建屋；一是为何只想到移山，想不到移家。
??愚公年九十，那山乃开天辟地时就存在，显然不止九十年。傍山依水，择地而居，本是常识。天涯何处无芳草，哪里黄土不埋人，为啥就非要在这居住呢？假如，建屋一事乃愚公所为，他本就犯了错；假如，建屋一事乃愚公祖上所为，他祖上就犯了错。既是错，就该改。自己错了不改，是执迷不悟；守着祖上的错不改，是墨守成规。
??愚公也意识到错了，只是他把这错怪在了这山上，而没落在自己身上。于是，他要移山，要用山的“错”，来证明自己或祖上的“对”。所以，他怪山挡路，不怪己建屋，来个“责山不责己”。
??事实是清晰的。山是客观存在的，选择在此居住是主观的。不按客观规律办事，自然要受到惩罚。受到惩罚时，不重新审时度势，一味地主观行事，那必然是要受到更大的惩罚。
??愚公的智商是高的，从他回答智叟的话中就可知道。挖山不止，运土不懈，终能实现自己的目标。换言之，就是最大限度地发挥主观能动性，在一定的条件下，是能够改变客观存在的。可惜，他钻进了牛角尖，没有算另一个数。当他的家门前是一马平川时，他和他的子子孙孙付出了多少？而他的目标又是什么呢？用这番付出，能盖起多少房屋，能垦出多少良田……这得与失，简直是不能衡量的。失去的是喜玛拉雅山，得到的是一粒沙。
??俗话说：条条道路通罗马。这条条道路，绝没有一条是直线的。目标是罗马，走到就是了。至于怎么走，当然是因势利导，要有所选择，以少付出、快达到为最佳。
??愚公精神是可佳的，但方法是不可取的，做法是错的。
??世上有许多事，关键的不是“能不能做到”，而是“该不该去做”，以及“怎样才能做的更好”。所谓的三思而后行，说的就是这个。固守着“自古华山一条路”，那是无法走出新路的，更何况，华山的那条路，也是人走出来的。
??今天世人中不乏愚公的后人，常听到“我就不信”之类的豪言壮语。是的，你信，我也信。只是在说这话时曾问过自己：这事非为不可吗？非如此为不行吗？
??近读本地报纸，见一报道从极贫困山区移民的事。那山区本就没可耕之地，当地人是衣不掩体，食不裹腹。政府是年年扶贫，当地是岁岁不脱贫。现在，他们全迁移出来了，在那有可垦之地处安家立业了，一下子就脱贫了。而那大山也成了自然生态区，将在环保以及自然物种保护方面起到应有的作用了。
??是的，人不能固执己见，要善于多层次、多角度地思维。在今天，尤其要解放思想，拓展视野。建国初期，有句口号：多快好省。虽说挺久的了，但用在今天，还该是有新意的吧！
??至于，智叟之所以不智，就在于他劝愚公时，论的是“能不能做到”，而不是“该不该去做”，以及“怎样才能做的更好”。于是，他“亡以应”。
??这只是他表面上的不智，而实质上是“知难而不为”。这一心态，较之愚公又差了一截。面对“出入之迂”的路，只是心安理得地接受，而根本不去改变它，甚至于连想改变的念头都不曾有，那就是更大层次上的不幸了。
??当“邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之”，他不曾献谋出力，反而对愚公“笑而止之”，难怪愚公要说他“曾不若孀妻弱子”了。
??世间事，实无太多不可为之事。嫦娥奔月，乃古时人们的一个想象，现在人类已登上了月球。其根本之处，在于要敢想，然后才是如何去做。如果，连想都没有，何来的做？举个简单的例子：买福利彩票，不想五百万，谁去买？中否，当然是偶然大于必然。但是，不买，那偶然也就绝不会发生。
??智叟是“智”的。也许是他太“智”了，结果是聪明反被聪明误。本想在愚公面前摆弄一番“智”的，倒得到了一番奚落，不得只失了。
??今天世人中不乏智叟的后人，常听到“怎么可能”之类的悲观论调。是的，也许不可能，只是在说这话时曾问过自己：这事难道就没可能吗？不去尝试怎么就知道真的不可能呢？
??愚公精神是需要发扬的。但是，仅仅有精神，那是远远不够的。
其他回答 (2)
我也是初三的，我会做这个。 愚公愚，是因为愚公浪费时间做一件这样难错的事情，浪费了子孙的时间来做这些事。愚公不愚，是因为他坚持不懈，执着做这件事。智叟智是因为他懂得不浪费时间做一些无意义的事。不智是因为他没有坚持不懈的精神。
我简短的说一下而已，这些就是主要内容了，主要抓住他俩的对比来写，适当写写就行了！！
你这不是废话吗？
相关知识等待您来回答
学习帮助领域专家
当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导