钠着火了为什么不能用co2灭火？
钠着火了为什么不能用co2灭火？
钠燃烧生成过氧化钠，过氧化钠会和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，氧气会加剧钠的燃烧，所以钠着火时不能用二氧化碳灭火
其他回答 (2)
Na还原性太强，能与CO2反应，继续燃烧
na2co3加热不反映呀
Na2CO3加热不反应，这不影响Na能在CO2中燃烧
Na还原性太强，能与CO2反应，产生助燃现象，故继续燃烧
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理工学科领域专家（8分）某研究性学习小组在网上收集到如下信息：钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧，他们好奇地对钠在CO2气体中燃烧进行了实验：【实验过程】将玻璃燃烧匙中燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集..域名：学优高考网，每年帮助百万名学子考取名校！问题人评价，难度：0%（分）某研究性学习小组在网上收集到如下信息：钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在气体中燃烧，他们好奇地对钠在气体中燃烧进行了实验：【实验过程】将玻璃燃烧匙中燃烧的钠迅速伸入到盛有装满的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。（）通过钠在气体中燃烧的实验，说明可燃物燃烧的条件： 。（）要使燃烧的钠熄灭，可选用的灭火剂是 。（）水 （）干沙子 （）二氧化碳 （）四氯化碳【探究问题】燃烧后瓶壁附着的白色物质是什么？【提出假设】白色物质是；白色物质是；白色物质是和的混合物。【实验验证】该小组对燃烧后的白色物质进行如下探究：实验步骤实验现象取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的溶液出现白色沉淀静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液无明显现象【思考讨论】通过方案和方案的实验，你认为上述三个假设中， 成立。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 。丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠，否定他的观点的理由是 。【拓展思维】（）某碳酸钠粉末中可能含有少量的氢氧化钠和氯化钠，为检验该粉末中是否含有这些物质，某学生计划分六个步骤，其中四个步骤所用的试剂及实验操作已写明，请将下面表格里补写完整尚缺的、两个步骤所用的试剂及实验操作。实验步骤所用试剂及实验操作取少量样品放入试管甲中，加入蒸馏水并振荡过滤，将少量滤液盛在试管乙中滴入几滴酚酞试液向溶液里滴入硝酸银溶液马上分享给朋友：答案（）一是与助燃物接触，二是可燃物必须达到着火点（）（）①假设②②＝③由实验①、②可知（或反应物中无氢元素、或违背质量守恒定律）（）实验步骤所用试剂及实验操作①②滴加稍过量的溶液③④⑤滴加稍过量的稀硝酸⑥点击查看答案解释本题暂无同学作出解析，期待您来作答点击查看解释相关试题高中化学 COOCO.因你而专业 ！
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某兴趣小组的学生根据Mg与CO2反应原理，推测钠也应能在CO2中燃烧。为了确定其生成产物并进行实验论证，请你参与以下研究过程。
（1）甲同学首先设计了实验室制取二氧化碳的三种发生装置，若选用碳酸氢钠分解制二氧化碳应选用装置是_______（填装置序号“A”“B”或“C”，下同）；若用石灰石与稀盐酸为原料，并能控制反应随时发生随时停止，最好应选用的装置是_______；若用碳酸钠固体与稀硫酸反应应选用的装置是_______。
（2）乙同学按实验要求，用下列装置进行实验（已知PdCl2溶液能被CO还原得到黑色的Pd），请完成下列问题：
&&& ①若装置6中有黑色沉淀，装置4中的残留固体（只有一种物质）加盐酸有能使石灰水变浑浊的气体放出，则钠与二氧化碳反应的化学方程式为：_____________________。
&&& ②若装置6中溶液无明显现象，装置4中残留固体（有两种物质）加盐酸有能使石灰水变浑浊的气体放出，则钠与二氧化碳反应的化学方程式为：_____________________。
（3）指导老师认为，不仅要检验残留固体中是否有碳酸钠还要检验其中是否有氧化钠和碳，当确认钠充分反应后，请你设计一个简单实验，验证装置4中得到的残留固体中是否含有Na2O和C。
&&& (2)①2Na+2CO2CO+Na2CO3②4Na+3CO22Na2CO3+C
&&& (3)将残留物溶于适量水，若有黑色不溶物则证明残留物中有C，在溶液中加足量BaCl2溶液，然后过滤，在滤液中滴加几滴酚酞，若溶液变红，则证明残留物中含有Na2O。
解析:(2)①装置6中有黑色沉淀，依题中信息知产生了CO，残留物与HCl作用产生CO2，则残留物中含Na2CO3。
&&& ②残留物与HCl作用产生CO2，证明残留物中含Na2CO3，而又无CO产生，根据氧化还原反应规律知，钠被氧化，则必有元素被还原，联系残留固体中有两种物质故知有C生成。
&&& (3)根据碳不溶于水，可证明之，根据Na2O+H2O2NaOH溶液显碱性可证明Na2O存在，但Na2CO3溶液也显碱性，对实验有干扰，故先将用Ba2+沉淀。
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某兴趣小组的学生根据Mg与CO2反应原理，推测钠也应能在CO2中燃烧。为了确定其生成产物并进行实验论证，请你参与以下探究过程。(1)甲同学首先设计了实验室制取二氧化碳的三种发生装置，若选用碳酸氢钠分解制二氧化碳应选用装置是____（填装置序号“A”“B”或“C”，下同）；若用石灰石与稀盐酸为原料，并能控制反应随时发生随时停止，最好应选用的装置是____。 (2)乙同学按实验要求，用下列装置进行实验(已知PdCl2溶液能被CO还原得到黑色的Pd)，请完成下列问题①若装置6中有黑色沉淀，装置4中的残留固体（只有一种物质），加盐酸有能使石灰水变浑浊的气体放出，则钠与二氧化碳反应的化学方程式为_______________。 ②若装置6中溶液无明显现象，装置4中残留固体（有两种物质）加盐酸有能使石灰水变浑浊的气体放出，则钠与二氧化碳反应的化学方程式为_____________________。(3)指导老师认为，不仅要检验残留固体中是否有碳酸钠，还要检验其中是否有C和Na2O。当确认钠充分反应后，请你设计一个简单实验来加以验证。可选用的药品有：蒸馏水、盐酸、NaOH溶液、BaCl2溶液、酚酞、品红。
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(1)B；C (2)①2Na+2CO2CO+Na2CO3；②4Na+3CO22Na2CO3+C (3)，制取CO2反应的离子方程式为（2）装置连接好后，首先要进行的实验操作是；点燃酒精灯前，应进行的操作是；等装置现象时，再点酒精灯，这步操作的目的是．（3）若仪器D中有黑色沉淀，C中残留固体（只有一种物质），则C中反应的化学方程式为；若仪器D中溶液无黑色沉淀，C中残留固体（有两种物质），则C中反应的化学方程式为．
分析：（1）先选择二氧化碳发生装置，然后对制取的二氧化碳进行进行除杂、干燥，再通入大试管让钠与二氧化碳反应，最后检验反应产物，按照此顺序进行连接装置；写出碳酸钙与稀盐酸的离子方程式；（2）实验前必须检查装置的气密性；钠易与氧气反应，故点燃酒精灯前，应该用CO2将装置内空气排出，据此完成实验操作及实验现象；（3）根据装置D的PdCl2溶液中是否有黑色沉淀及C中有残留固体种类判断金属钠与二氧化碳反应产物，根据反应产物写出反应的化学方程式．解答：解：（1）装置F可通过关闭或打开导管上的止水夹实现对制气反应的控制，所以制取装置选用F，制取的CO2中含有HCl、H2O（g），可分别用饱和NaHCO3溶液、浓硫酸除去，所用装置接口连接顺序为：jcdabefg（e与f可颠倒）；制取二氧化碳的离子方程式为：CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑，故答案为：jcdabefgh；CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑；（2）装置连接好后，首先需要检验装置的气密性；由于钠易与氧气反应，故点燃酒精灯前，先打开F中导管上的止水夹，用CO2将装置内空气排出，当D中澄清石灰水变浑浊时，表明装置中空气已排尽，故答案为：检查装置的气密性；打开F中导管上的止水夹；D中澄清石灰水变浑浊；排尽装置内的空气；（3）当C中残留固体只有一种而D中的PdCl2溶液中有黑色沉淀时，表明反应的产物是Na2CO3与CO，反应的化学方程式为：2Na+2CO2═Na2CO3+CO；当C中固体有两种而D中的PdCl2溶液中没有黑色固体出现时，表明生成物是Na2CO3与单质碳，反应的化学方程式为：4Na+3CO2═2Na2CO3+C，故答案为：2Na+2CO2═Na2CO3+CO；4Na+3CO2═2Na2CO3+C．点评：本题考查了碱金属及其化合物的性质，该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题．试题基础性强，在注重对学生基础知识训练和检验的同时，侧重对学生实验答题能力的培养和方法与技巧的指导和训练，有利于提高学生的实验设计能力和应试能力，提升学生的学科素养．
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中化学
题型：阅读理解
某化学兴趣小组的学生从网上查得如下信息：①钠能在CO2中燃烧．②常温下CO能与PdCl2溶液反应得到黑色的Pd．经过分析讨论，他们认为钠在CO2中燃烧时，还原产物可能是碳，也可能是CO，氧化产物可能是Na2CO3．为验证上述推断，他们设计如下方案进行实验，请回答下列问题．（1）他们欲用上述装置组装一套新装置：用石灰石与盐酸反应制取CO2（能随意控制反应的进行）来证明钠能在CO2中燃烧并检验其还原产物，所用装置接口连接顺序为jcdabefg（e与f可颠倒），制取CO2反应的离子方程式为CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑．（2）装置连接好后，首先要进行的实验操作是检查装置的气密性，点燃酒精灯前，应进行的操作是打开F中导管上的止水夹，等装置D中澄清石灰水变浑浊（填写装置字母代号及现象）时，再点燃酒精灯，这步操作的目的是排尽装置内的空气．（3）若装置D的PdCl2溶液中有黑色沉淀，C中有残留固体（只有一种物质），则C中反应的化学方程式为2Na+2CO2═Na2CO3+CO；若装置D的PdCl2溶液中无黑色沉淀，C中有残留固体（有两种物质），则C中反应的化学方程式为4Na+3CO2═2Na2CO3+C．（4）后来有一位同学提出，钠的氧化产物也可能是Na2O，因此要最终确定钠的氧化产物是何种物质，还需要检验C中残留的固体是否含有Na2O，为此，他认为应较长时间通入CO2以确保钠反应完，然后按照如下方案进行实验，可确定残留固体中是否含有Na2O，他的实验方案是将残留固体溶于水，在所得水溶液中加入过量BaCl2溶液，再向溶液中滴加2滴酚酞试液，若溶液变红色，则残留固体中含有Na2O，否则不含Na2O（其他合理答案也可）．
科目：高中化学
来源：学年福建省高三上学期第一次月考化学试卷（解析版）
题型：实验题
某化学兴趣小组的学生从网上查得如下信息：①钠能在CO2中燃烧。②常温下CO能与PdCl2溶液反应得到黑色的Pd。经过分析讨论，他们认为钠在CO2中燃烧时，还原产物可能是碳，也可能是CO，氧化产物可能是Na2CO3。为验证上述推断，他们设计如下方案进行实验，请回答下列问题。
（1）他们欲用上述装置组装一套新装置：用石灰石与盐酸反应制取CO2(能随意控制反应的进行)来证明钠能在CO2中燃烧并检验其还原产物，所用装置接口连接顺序为_________。
（2）若装置D的PdCl2溶液中有黑色沉淀，C中有残留固体(只有一种物质)，则C中反应的化学方程式为________________________________________________________；
若装置D的PdCl2溶液中无黑色沉淀，C中有残留固体(有两种物质)，则C中反应的化学方程式为___________________________________________________________。
（3）后来有一位同学提出，钠的氧化产物也可能是Na2O，因此要最终确定钠的氧化产物是何种物质，还需要检验C中残留的固体是否含有Na2O，为此，他认为应较长时间通入CO2以确保钠反应完，然后按照如下方案进行实验，可确定残留固体中是否含有Na2O，他的实验方案是_________________________________________________________。
科目：高中化学
氢气是一种高效而无污染的理想能源，下列①～⑥是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法，其中包括正在研究的方案。①&&&& 电解法：& ②甲烷转化法：③水煤气法： ④碳氢化合物热裂化：& ⑤设法将太阳光聚焦产生高温使水分解：& ⑥寻找高效催化剂使水分解产生H2如果将来人类广泛使用氢气作为能源，那么上述6种方法中你认为可行的方法有哪几种？简述理由。
科目：高中化学
(1)2 g氢气燃烧时约放热286 kJ，而每千克汽油燃烧时约放热46 000 kJ。氢气被公认为21世纪替代矿物燃料的理想能源。试简述氢气作为能源的三个主要优点： ①__________________________________________________________。②__________________________________________________________。③__________________________________________________________。(2)氢气是一种高效而无污染的理想能源。下列①—⑥是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳出的工业上制取氢气的方法，其中包括正在研究的方案。①电解法：2H2O2H2↑+O2↑②甲烷转化法：CH4+H2OCO+3H2③水煤气法：C+H2OCO+H2④碳氢化合物热裂解法：CH4C+2H2⑤设法将太阳光聚集产生高温使水分解：2H2O2H2↑+O2↑⑥寻找高效催化剂使水分解产生H2如果将来人类广泛使用氢气作为能源，那么上述6种方法中你认为可行且很有发展前途的方法是哪几种？并逐条说明理由。