生物的生物多样性包括括哪三个层次？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-19 18:21 标签： 生物多样性
6．D
解析：生物多样性包括基因、物种、生态系统三者的多样性，体现了分子、个体、生态系统三层次水平上的多样性，研究的主要依据是化石。
二、填空题
7．【解析】（2）①a.根据图例及表格内容合理展示亲子代关系及性状。
b.由第Ⅱ代双亲均为患者而生出一个正常的女儿，判定为常染色体显性遗传病。第Ⅲ代中女性患者基因型为AA或Aa，分别占与正常男子（aa）婚配，后代为正常男孩的可能性为：
c.多基因遗传病不易找遗传规律。
d.近亲结婚使同种隐性遗传病致病基因纯合的几率增大。21世纪教育网
e.遗传病主要是预防，治疗是十分困难的。
②父亲的标记基因型为“ -”，母亲为“--”，而后代三体为“
-”，说明“
”均来自父方，而父方只有一个“ ”，形成“
”精子，则一定是减Ⅱ后期姐妹染色单体分开后移向一极所致。
答案：（2）①
a.

b.常染色体显性遗传

c.多基因遗传病由多对等位基因控制，不便于分析并找出遗传规律
d.两者是同一种隐性遗传病携带者的几率较高
e.进行遗传咨询，产前诊断。
②父亲的21号染色体在减数第二次分裂后期移向同一极
8．（1）反向
碱基互补配对
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什么是生物的多样性？它包含哪三个层次
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就是食物链的关系
中文名称： 生物多样性 英文名称： biodiversity 定义1： 生物在基因、物种、生态系统和景观等不同组建层次上的变异性。 应用学科： 地理学（一级学科）；生物地理学（二级学科） 定义2： 在地球不同环境中生物遗传基因的品系、物种和生态系统多样性的总和。分为生态系统多样性、物种多样性和遗传基因多样性。 应用学科： 电力（一级学科）；通论（二级学科） 定义3： 遗传基因、物种和生态系统三个层次多样性的总称。 应用学科： 海洋科技（一级学科）；海洋科学（二级学科）；海洋生物学（三级学科） 定义4： 生物类群层次结构和功能的多样性。包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观多样性。 应用学科： 生态学（一级学科）；保护生态学（二级学科） 定义5： 生物体及其所生活的生态系统的多种变化。包括不同物种的多样性(物种多样性)，物种内部基因的多样性(基因多样性)，生态系统内和生态系统间相互作用的多样性(生态系统多样性)。 应用学科： 生物化学与分子生物学（一级学科）；总论（二级学科） 定义6： 地球上所有的生物——植物、动物和微生物及其生存环境的总和，包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性四个层次。 应用学科： 资源科技（一级学科）；资源生态学（二级学科
生物多样性是指生物圈内的所有的植物、动物和微生物（物种多样性），它们所拥有的全部基因（基因多样性，也称遗传多样性）以及各种各样的生态系统（生态系统多样性），包括物种、基因（遗传）和生态系统三个层次。
生物多样性是指地球上的生物所有形式、层次和联合体中生命的多样化。简单地说,生物多样性是生物和它们组成的系统的总体多样性和变异性。生物多样性包括三个层次:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
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生物的多样性包括哪三个层次
八年级上英语作文，过去式，80字左右
生物多样性是指生物圈内的所有的植物、动物和微生物（物种多样性），它们所拥有的全部基因（基因多样性，也称遗传多样性）以及各种各样的生态系统（生态系统多样亥梗忿妓莜幻冯潍辅璃性），包括物种、基因（遗传）和生态系统三个层次。
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微观层次是基因的多样性，宏观层亥梗忿妓莜幻冯潍辅璃次为生态系统的多样性，和通常所说的种类多样性。如果按微观向宏观的层次就是基因多样性、种类多样性、生态系统多样性。
包括生态系统多样性、物种多样性和遗传基因多样性。 生态多样性物种多样性遗传多样性
分为生态系统多样性、物种多样性和遗传基因多样性。
基因多样性也称作遗传多样性物种多样性生态系统多样性
物种多样性
基因多样性 生态系统多样性
基因多样性物种多样性生态系统多样性
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出门在外也不愁生物多样性锐减是全球十大环境问题之一，而其中动物的多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性．因此，保护动物多样性就应该在遗传物质、物种、生态环境等三个层次进行保护．考点：；．分析：此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的表现、保护方面来切入．解答：解：生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不再适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，要保护动物的多样性就要在遗传物质、物种和生态环境这三个层次来进行．故答案为：生物种类、基因、生态系统&&&遗传物质、物种、生态环境．点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：&推荐试卷&
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生物多样性是指生物圈内的所有的植物、动物和微生物（物种多样性）它们所拥有的全部基因（基因多样性，也称遗传多样性）以及各种各样的生态系统（生态系统多样性）因此包括物种、基因（遗传）和生态系统三个层次。
包括生物种类的多样性，基因多样性（或遗传多样性）和生态系统多样性。
基因的多样性，物种的多样性，生态系统的多样性
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