细胞膜结构的功能有哪些?其中完成细胞间信息交流的方式有哪3种?

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细胞膜的功能有哪些?其中完成细胞间信息交流的方式有哪3种?
细胞膜的功能有哪些?其中完成细胞间信息交流的方式有哪3种?
功能:(1)、将细胞与外界环境分开(2)、控制物质进出细胞(3)、进行细胞间的物质交流 信息交流的方式:(1)细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的 受体结合,将信息传递给靶细胞.(2)相连两个细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞.(3)相邻两个细胞间形成通道.知识点梳理
1、分隔形成细胞和细胞器,为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境,膜的面积大大增加,提高了发生在膜上的功能;2、屏障作用,膜两侧的水溶性物质不能自由通过;3、选择性物质运输,伴随着能量的传递;4、生物功能:激素作用、酶促反应、细胞识别、电子传递等。5、物质转运功能:细胞与周围环境之间的物质交换,是通过细胞膜的砖运动功能实现的6、细胞膜的受体功能:受体是细胞识别和结核信息的特殊结构,其本质是蛋白质。7、细胞是物质从无生命到有生命的最小单元(且不论病毒),深度分析细胞的能量流动有助于了解生命物质与非生命物质的根本区别。
整理教师:&&
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根据问他()知识点分析,
试题“细胞间信息交流的方式多种多样,有间接传递信息的,如内分泌腺细...”,相似的试题还有:
下列细胞间不存在信息交流的是()
A.内分泌细胞分泌激素作用于靶细胞
B.精子与卵细胞识别和结合
C.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
D.酵母菌吸收葡萄糖
下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①________到达全身各处,与靶细胞表面的②_________结合,将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示________,请举一个例子:______________。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成__________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示_____________。(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于____________的交流,这种交流大多与细胞膜的____________有关。
根据下图回答下面的问题:(1)图中反映的是细胞膜的________功能。(2)图中甲表示的是_______的细胞,乙表示的是________细胞。(3)图中①表示___________,②表示___________细胞膜上的_________,其化学本质是__________。(4)细胞之间除了通过直接接触传递信息外,还可间接传递信息,如内分泌细胞将___________分泌出来后,由________运输到全身各处,作用于远处的靶细胞。(5)细胞膜除了具备图中所示功能外,还具有________和________的功能。当前位置:
>>>如图为细胞间进行信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是[]A...
如图为细胞间进行信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是
A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中b表示细胞膜上的载体
题型:单选题难度:偏易来源:模拟题
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据魔方格专家权威分析,试题“如图为细胞间进行信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是[]A...”主要考查你对&&细胞膜的功能&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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细胞膜的功能
细胞膜的功能 1.将细胞与外界环境分隔开(细胞的界膜) (1)膜的出现——生命起源中至关重要的阶段。 (2)细胞膜使细胞成为一个相对独立的系统,保障了细胞内部环境的相对稳定。 2.控制物质进出细胞。行使控制物质进出功能的物质主要是细胞膜上的蛋白质。 3.进行细胞间的信息交流。实行细胞间的信息交流的物质是细胞膜上的糖蛋白。 细胞间的信息交流的方式主要有三种: (l)-些细胞(如分泌细胞)分泌一些物质如激素,通过血液的传递,运送到作用部位的细胞(靶细胞),被靶细胞的细胞膜上的受体(成分为糖蛋白)识别,引起靶细胞的生理反应。例如胰岛素,性激素等的调节。 (2)相邻两个细胞的细胞膜接触,通过糖蛋白识别,将信息从一个细胞传递给另一个细胞。例如精子和卵细胞的识别结合。 (3)高等植物细胞间的识别主要通过细胞间的胞间连丝来实现。 植物细胞壁的成分和功能 1.位置:位于植物细胞膜外面。 2.主要成分:纤维素和果胶。 3.功能 (1)支持:细胞壁具有较坚韧的支撑性,维持细胞稳定的形态。 (2)保护。 知识拓展: 1、病毒、病菌和一些有害物质也能进入细胞内,体现了细胞膜对物质进出细胞的控制作 用具有相对性。 2、细胞膜控制物质进出细胞的能力是活细胞才具有的,死细胞的细胞膜不能控制物质的出入。 3、物质能否通过细胞膜,是根据细胞生命活动的需要,并不完全取决于物质分子的大小。 例&& 取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物,将其细胞都分散成单个后混合培养,发现这两种细胞能够结合在一起;但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后,混合培养,会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与什么功能有关(& ) A.细胞间的相互识别 B.细胞间的免疫作用 C.细胞的分泌作用 D.细胞间物质交流 答案A 4、细胞壁的透性:全透性。 5、不同种类的细胞,细胞壁成分不同: 水绵一纤维素和果胶, 细菌一肽聚糖, 真菌一几丁质。 6、用纤维素酶除掉细胞壁的植物细胞不再保持原来的形态,将这样的细胞放置在清水中时,它会像红细胞一样吸水破裂。从这一事实可得出以下结论:细胞壁具有机械支持和保护作用,并能维持细胞正常形态。 例&&& 能使高等植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是(& ) A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶 B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 答案B 7、控制物质进出细胞的功能使细胞具有选择透过性。加热煮熟的玉米种子细胞死亡,细胞膜失去了选择透过性,红墨水中的色素大分子物质就可以大量进入胚细胞,而使胚细胞呈红色,相反正常玉米种子胚细胞则不会呈红色。 8、行使细胞间信息交流的物质是细胞膜上的糖蛋白。 例&& 研究发现,脂溶性物质能够优先通过细胞膜,细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶解。它证明了(&& ) A.构成细胞膜的物质是脂质和蛋白质 B.细胞膜具有流动性 C.磷脂双分子是细胞膜的基本骨架 D.组成细胞膜的物质中有脂质 答案D
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高三复习―问答题;必修1;第1章走进细胞;1、什么是细胞?细胞是生物体结构和功能的基本单位;2、为什么说生命活动离不开细胞?;①单细胞生物→单个细胞完成生命活动;;②多细胞生物→各种分化的细胞合作共同完成复杂的生;③无细胞结构的病毒→必须依赖活细胞才能生活;3、地球上的生命系统可以分为哪些层次?是否所有的;细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系;不
高三复习―问答题必修1第1章
走进细胞1、什么是细胞?细胞是生物体结构和功能的基本单位。2、为什么说生命活动离不开细胞?①单细胞生物→单个细胞完成生命活动;②多细胞生物→各种分化的细胞合作共同完成复杂的生命活动;③无细胞结构的病毒→必须依赖活细胞才能生活。3、地球上的生命系统可以分为哪些层次?是否所有的生物都具有这些层次?细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;不是(如:单细胞生物无系统、器官、组织;植物无系统)。4、为什么说细胞是基本的生命系统?细胞是生物体结构和功能的基本单位,各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的。5、多细胞生物生长发育的基础是?与环境之间物质和能量的交换基础是?遗传与变异的基础是?细胞的增殖与分化;细胞的代谢;细胞内基因的传递和变化。6、病毒的结构与生殖特点是?病毒由核酸和蛋白质外壳组成,病毒的核酸通常是一种DNA或RNA分子;病毒增殖的培养需在活细胞中。7、高倍显微镜的使用和注意事项是?使
用: 先用低倍镜观察→找到要观察的物象,移到视野中央→转动转换器,用高倍镜观察,并轻轻调节细准焦螺旋,使物象清晰为止。注意事项: ①调节粗准焦螺旋下降时,要注意物镜与玻片之间的距离;②在使用高倍镜观察时,不能转动粗准焦螺旋。8、是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?为什么?低倍镜的视野大,通过的光多,放大倍数小;高倍镜的视野小,通过的光少,放大倍数大9、 在视野内有一异物,若要判断异物在何处,采取的措施有那些?①①转动物镜;②移动装片;③换用物镜10、调节视野亮度的措施有?调反光镜和光圈11、原核细胞与真核细胞的区别是?12、蓝藻的代谢类型是?自养需氧型13、细胞学说的内容是?所有动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用; 新细胞从老细胞中产生。14、细胞学说主要揭示了?细胞统一性和生物体结构的统一性。15、细胞学说建立的意义是?标志着生物学的研究进入细胞水平。16、细胞学说建立的过程对你有哪些启示?科学发现是有很多科学家共同参与、共同努力的结果;科学发现的过程离不开技术的支持;科学发现需要理性思维和实验的结合;科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 第2章组成细胞的分子1、组成细胞的主要元素是什么?C、H、O、N、P、S等,主要元素是指在细胞中起重要作用的元素,可以是大量元素也可以是微量元素。2、人体细胞在干重和鲜重状态下哪种元素含量最大?分别是C和O元素3、组成细胞的重要化合物有哪些?包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸。4、细胞的主要成分是?蛋白质和核酸5、怎样检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质?常常通过某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机物产生特定的颜色反应。6、斐林试剂(甲液:0.1g/mlNaOH,乙液:0.05g/ml的CuSO4)与双缩脲试剂(A液:0.1g/mlNaOH,B液:0.01g/ml的CuSO4)的使用方法区别是什么?斐林试剂中甲乙两液等量混匀后立即使用,需水浴加热;双缩脲试剂使用时先加A液1ml,摇匀,再加入B液4滴;7、脂肪鉴定中50的酒精作用是?洗去浮色8、氨基酸的结构有什么特点? 每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一碳上。9、不同食物中蛋白质的种类不同,要满足生长发育的需要,平时在饮食上我们需注意什么?饮食要多样化、不偏食,保证必需氨基酸的摄入。10、为什么说蛋白质是生命活动的主要承担者?蛋白质在生物体的各项生命活动中担当重要的作用,一切生命活动都离不开蛋白质。11、DNA与RNA有什么异同?五碳糖和碱基种类的不同(DNA的五碳糖是脱氧核糖,碱基有T,而RNA的五碳糖是核糖,碱基有U无T)12、核苷酸的排列顺序与遗传信息有什么关系?DNA中脱氧核苷酸的排列顺序就代表生物的遗传信息13、细胞中的糖类有什么作用?是细胞生命活动的主要能源物质14、细胞中的脂质主要有哪几类?作用是?有脂肪、磷脂、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D)。脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分;胆固醇是构成细胞膜的重要成分,参与血脂的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成,并维持第二性征的发育;维生素D促进钙和磷的吸收。15、动物冬眠时靠体内什么物质提供能量,维持基本的生命活动?动物在冬眠前大量取食获得营养,有相当多的部分转化为脂肪储存。16、水在细胞中的作用是?结合水:细胞结构的重要组成成分;自由水:①细胞内生化反应的良好溶剂;②运输营养和废物;③作为反应物参与反应。17、自由水和结合水的含量大小与细胞的代谢活动的关系?自由水比例增加时,细胞代谢活跃,生长迅速;结合水比例增加时,细胞代谢强度下降,细胞及生物体的抗寒、抗热、抗旱性则会提高。18、为什么细胞中的无机盐含量很少,作用却很重要?许多无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。如①组成细胞中的化合物②维持细胞的酸碱和渗透压平衡。 第3章
细胞的基本结构1.细胞膜及其他生物膜的组成成分是什么?基本骨架是什么?答: 组成成分: 脂质、蛋白质和少量的糖类。基本骨架: 磷脂双分子层2.细胞膜功能的复杂程度与什么有关?细胞膜上与识别功能相关的物质是什么?答:复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量;识别功能:糖蛋白3.细胞膜的功能有哪些?其中完成细胞间信息交流的方式有哪3种?答:功能: (1)、将细胞与外界环境分开(2)、控制物质进出细胞(3)、进行细胞间的物质交流信息交流的方式:(1)细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞.(2)相连两个细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞.(3)相邻两个细胞间形成通道.4.生物膜系统包含哪些膜结构?功能是什么?答: 构成成分:核膜和细胞膜,细胞器膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统功能:(1)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的环境,同时在细胞的物质运输,能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用.(2)广阔的膜面积为多种酶提供附着位点,有利于许多化学反应的进行.(3)把各种细胞器分开,使细胞内同时进行多种化学反应,不会相互干扰,保证细胞生命活动高效,有序的进行.5.哪些是分泌蛋白?分泌蛋白的合成和运输过程中经历了哪些细胞器或细胞结构?此过程需要能量吗?答:胰岛素,抗体和消化酶等都是分泌蛋白。 内质网上的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。此过程需要能量由线粒体提供6.细胞膜的结构特点和功能特点分别是?答:细胞膜的结构特点:具有流动性。 细胞膜的功能特点:具有选择透过性7.哪些实例体现了细胞膜的流动性?答:细胞的吞噬作用,变形运动及细胞分裂中膜的分割8.植物细胞细胞壁的化学成分主要是什么?作用是什么?答:成分:纤维素和果胶.作用;保护和支持9.请比较主要细胞器的机构和功能答:1、线粒体:真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多。程粒状、 棒状,具有双层膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜基质和基粒上 有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。2、叶绿体:只存在于绿色植物的叶肉细胞中。扁平的椭球形或球形,双层膜结构。基粒(类囊体薄膜上)上有光合作用的色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。3、内质网:单层膜折叠体;增大了细胞内的膜面积,有利于化学反应的进行,与蛋白质,
脂质的合成有关,蛋白质运输的通道。4、液泡:单层膜囊泡,成熟的植物有大液泡。功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水.5、高尔基体:单层膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关。6、中心体:无膜结构,由垂直的两个中心粒构成,存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关。7、核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸脱水缩合成多肽链从而形成蛋白质。蛋白质的“装配机器” 。10.具有双层膜结构的细胞器有叶绿体和线粒体,具有单层膜结构的细胞器有内质网,高尔基体,液泡,不具有膜结构的细胞器有核糖体和中心体.11.细胞器的相关总结:1.产生水的细胞器有叶绿体,线粒体和核糖体.2.产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体.3.与主动运输有关的细胞器是核糖体和线粒体.4.发生碱基互补配对的细胞器有叶绿体,线粒体和核糖体.5.与细胞分裂有关的细胞器有核糖体,中心体,高尔基体和线粒体.6.含有色素的细胞器是叶绿体和液泡.7.含核酸的细胞器有叶绿体,线粒体和核糖体.12.细胞核的结构包括哪些?细胞核的功能是什么?答:细胞核的结构包括:核膜(双层膜,上面有核孔是蛋白质和RNA通过的地方)、核仁和染色质功能:细胞核是遗传信息库(遗传物质贮存和复制的场所),是细胞遗传和代谢的控制中心13.染色质和染色体的区别是什么?答:染色质和染色体是是同种物质在不同时期的两种存在形式.14.用显微镜观察线粒体和叶绿体的实验中,叶绿体本身是绿色的不用染色,而线粒体用什么试剂染色?答:健那绿染液,它是专一性染线粒体的活细胞染料,使活细胞中线粒体呈蓝绿色.15.观察叶绿体时为什么选用藓类的叶或黑藻的叶?若用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉为什么?
答:因为叶子薄而小,叶绿体清楚,可取整个小叶直接制片;菠菜叶下表皮稍带些叶肉因为表皮细胞不含叶绿体16.注意实验过程中临时装片的叶片不能放干了,要随时保持有水的状态,为什么?答:因为细胞或叶绿体失水收缩,将影响对叶绿体形态和分布的观察.17.观察线粒体用什么材料?答:人的口腔上皮细胞 第四章
细胞的物质输入和输出 1.物质跨膜运输的方式比较名 称 运输方向 载体??? 能量 ? ? ? 实
例 水,气(二氧化碳,氧气等),脂溶性的物质(甘油,乙醇,苯,脂肪酸等) 红细胞吸收葡萄糖 ++ 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K,Na等 自由扩散 高浓度→低浓度 协助扩散 高浓度→低浓度 主动运输 低浓度→高浓度2.发生渗透现象必需满足的两个条件是什么?答:(1)具有半透膜(2)半透膜的两侧具有浓度差3.动物细胞发生渗透现象是怎样满足这两个条件的?答:动物细胞的细胞膜相当于半透膜,细胞膜的两侧具有浓度差.4.一个成熟的植物细胞要发生渗透现象是怎样满足这两个条件的?答.由细胞膜,液泡膜和这两层膜之间的细胞质所构成的原生质层相当于半透膜,细胞液和外界溶液具有一定的浓度差.5.质壁分离是指细胞壁和原生质层的分离,发生的条件是什么;原因是什么?植物细胞表现出什么现象?在什么情况下植物细胞质壁分离复原?表现出什么现象?答: 质壁分离发生的条件:(1)有大液泡(2)有细胞壁;质壁分离产生的内因:原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性质壁分离产生的外因:外界溶液浓度&细胞液浓度质壁分离时表现出的现象:液泡缩小,颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离,原生质层与细胞壁之间充满蔗糖溶液.质壁分离复原的条件:外界溶液的浓度&细胞液浓度质壁分离复原的现象:液泡由小变大,颜色由深变浅,原生质层恢复原状6.流动镶嵌模型的基本内容是什么?答:▲磷脂双分子层构成了膜的基本支架▲蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层 ▲磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白(糖被)组成:由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。7.细胞膜上的糖被的作用有哪些?答:细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。7.大分子物质进出细胞的方式是什么?
答:胞吞(内吞)、胞吐(外排)
体现了细胞膜的流动性 第五章
细胞的能量供应和利用1.什么是新陈代谢?什么是细胞代谢?新陈代谢:是活细胞中全部化学反应的总称,是生物与非生物最根本的区别,是生物体进行一切生命活动的基础。
细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。与代谢最为密切的两种物质是ATP和酶。2.什么是酶?酶是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能:降低化学反应活化能,提高化学反应速率,作用场所:细胞内外都可以)的一类有机物。大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶,与双缩脲试剂反应产生紫色),也有少数是RNA(由DNA转录过来)。3.什么是活化能?分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。4.酶有哪些特性?酶为什么这么娇气?高效性:催化效率比无机催化剂高许多。专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。酶需要较温和的作用条件:在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高。温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。5.影响酶活性的因素? 温度值 温度
能使蛋白质变性失活,破坏蛋白质的空间结构,但是氨基酸的种类、数量和排列顺序没有变.高温,强酸强碱破坏酶的空间结构,不可恢复;而低温使酶是活,可以恢复。6.为什么说酶是细胞代谢所必需的?细胞内每时每刻都在进行着成千上万种的化学反应,这些化学反应需要高效率的进行,酶的催化效率比无机催化效率高得多;细胞内化学反应需要常温常压,酸碱度适中等温和条件下进行,而无机催化剂常常辅助以高温,高压,强酸,强碱等剧烈条件下才能有较高的催化效率。7.什么是ATP?ATP是三磷酸腺苷的英文缩写,结构简式:A-P~P~P,其中:A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键,-代表普通化学键。ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量,所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物化学性质不稳定,在水解时,由于高能磷酸键的断裂,释放出大量的能量。8.同样是储存能量的分子,ATP与葡萄糖具有不同的特点,请概括出ATP具有哪几个特点?储能少,一分子ATP只约为一分子葡萄糖的1/94;ATP所含的是活跃的化学能而葡萄糖分子所含的是稳定的化学能,葡萄糖中的化学能只有转变成ATP中的才能被利用。9.能源物质的区别?10.ATP与ADPATP 12.ATP酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶的催化;酶是蛋白质或RNA类物质,他们的合成与生物遗传物质有关,因而具有物种差异性;不同生物体内ATP的有机结构是相同的,不具有物种差异性。13.何谓呼吸作用?也叫细胞呼吸:指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与,分为:有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸:指细胞在有氧的参与下,通过多种酶的催化作用下,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放出大量能量,生成ATP的过程。无氧呼吸:一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物(酒精、CO2或乳酸),同时释放出少量能量的过程。发酵:微生物(如:酵母菌、乳酸菌)的呼吸作用。包含各类专业文献、中学教育、文学作品欣赏、外语学习资料、生活休闲娱乐、高等教育、各类资格考试、18高三生物总复习全套等内容。 
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