雪景作文 我这里的雪较小 掉在地上就化了 希望只是写写下雪时雪飘的样子 马上就要啊_百度作业帮
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雪景作文 我这里的雪较小 掉在地上就化了 希望只是写写下雪时雪飘的样子 马上就要啊
雪景作文 我这里的雪较小 掉在地上就化了 希望只是写写下雪时雪飘的样子 马上就要啊
《雪》早晨,我迷迷糊糊正在睡觉,突然听见妈妈说：“下雪了!”我一骨碌从被窝里趴出来,趴到窗前一看,一阵凉风向我吹来,下雪了!房顶、树上全都盖上一层厚厚的“棉被”,成了粉装玉砌的世界. 吃过早饭,我匆匆地向学校赶去,大片大片的雪花像千只白蝴蝶漫天飞舞.奇妙极了!我伸手去接雪花,但刚把手伸回来,它就化了.一片片小雪花像烟一样轻,玉一样纯,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地. 来到学校,同学们都到操场上了,我也不例外.我拿起一些雪,揉了揉,便成了我行走江湖多年的秘密武器.不好!大事不妙!雷龙突然拿起一团超大型的雪球向我砸来.三十六计,走为上策.我赶紧逃跑.谁知雷龙不罢休,在第二次时砸到了我. "瑞雪兆丰年."这场大雪一定会给明年带来丰收.到时,金秋硕果累累,农民伯伯的脸上一定会洋溢着丰收的喜悦. 我愿化作一滴雪,落到田野,滋润庄稼,为丰收作出自己小小的贡献. 《雪》也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来. 那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被.放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国.落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条, 房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边.天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的.整个世界纤尘不染,晶莹如玉.一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极…… 农民伯伯都说：冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡.这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要.明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡.风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着.
《雪》雪,你给人们带来了喜悦和希望.诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇.农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望.孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地. 纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈.哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你! 也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来. 那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被.放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国.落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条, 房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边.天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的.整个世界纤尘不染,晶莹如玉.一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极…… 农民伯伯都说：冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡.这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要.明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡.风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着. 雪,你给人们带来了喜悦和希望.诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇.农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望.孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地. 纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈.哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你! 《雪》雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花,正在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站在窗户边上,望望它们,会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也会感觉到心情很通畅. 雪花很白很白,白得那么纯洁.它们把大地变得也很纯洁、很美丽.我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁. 这时,一片雪花沾到窗户上,又立刻化了.我想：雪也许会在停了以后,很快就化了.我真有点舍不得它们化掉.但是,雪终究会化的.但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气.我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的“一生”. “雪绒花,雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候,《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡.这曲子那抒情的旋律,能够准确地表现出雪的美好.但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的,祝福我们的祖国、祝福全世界和平. 我留恋这些雪,因为它们也曾有过美丽的时候.当雪停了,阳光又一次照射着大地.一阵风吹来,把地上、树枝上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹.我这时感觉到了雪正用这最后时间,把自己最后的美丽全部展现出来,然后就默默逝去,化为水去滋润大地. 《雪》这是冬天的第一场雪,也是今年的第一场雪. 早晨六点多钟,我刚起床,就听见爸爸说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗外一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素 裹.我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀! 那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上. 看,雪中的人儿,不,是朝气蓬勃的同学们,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,与青松并立.雪下得更大了,变成了鹅毛大雪.我和同学们走出教室,跑到操场上,不管天气多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎,因为我们实在是太高兴、太开心呀!又可以打雪仗、堆雪人. 雪是冬的使者,尤其是这第一场雪,它预报着冬天的到来,我爱雪花,因为它美丽、纯洁、无私,能给大地带来欢乐. 《雪》今天早晨,随着一声“叮铃铃,叮铃铃……”的闹钟响声,我便从梦中惊醒过来,拉开窗帘一看：“哇塞!好一个粉妆玉砌的世界,可真是瑞雪兆丰年呀!”吃完早饭后,吴叔叔、圆圆便和我一起到操场上堆雪人去了.我们来到了操场一看,雪可真厚呀!真象一床大棉被,我真想到里面去睡一觉,说不定还很舒服呢.可是!我的手刚刚碰到了雪又缩了回来,（因为我没带手套）可真冷呀!但我一见吴叔叔和圆圆早就已经开‘工’了（滚雪球）又看看圆圆那高兴的样子,手就‘痒’了起来.心想：凭什么他们不怕冷,我却怕冷.不行!我也要参加.想着想着我便也加入了他们的行列. 因为吴叔叔叫我滚雪人的头,于是我先拿起一团雪,并用手捏成一个小球.然后把它放在地上滚,可是?我滚了好长一段时间,连手都冻僵了,雪球才滚了拳头那么大,我有些泄气了.这时我想起了妈妈常对我说的话：干任何事都要有恒心,坚持就是胜利.想着想着,好像有一股无穷的力量在催使着我,于是我又开始滚起来了…… 雪人的头终于滚好了,我把它放在吴叔叔滚的‘身体’上一安,雪人的身子就做好了.接下来该做雪人的眼睛和鼻子了.我把两颗龙眼里的核安在了雪人的脸上,圆圆把胡萝卜安在眼睛的下面,并用手在鼻子下面画了一道弧线.这样,一个雪人的头就做好了.吴叔叔往后走了走、看了一看还觉得差了些什么东西,忽然!他灵机一动,把自己的帽子放在雪人的头上,然后又把围巾取下来给雪人围上.远远看上去还真像个人呢!我和圆圆高兴得手舞足蹈,圆圆还大声说：“雪人做好了!雪人做好了……” 后来,我们又做了一个雪人,吴叔叔还用上了自己的‘绝活’,用手刻了一个毛泽东的半身像.别说,还真像!很多人都跑来看,有些人还要我跟他们在雪人旁边照相呢! 今天堆雪人我可真开心呀!
《雪》“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层.每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景. 面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来.看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的.我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音. 大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起.它们的欢乐,我听得到. 雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐.雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去.他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐.它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到. 瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头.雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆.我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉.我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪.我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们.他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到. 地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐.他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间.奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到. 再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇!写下小雪的文章400到500字重点是小雪,我们这接近10年没下雪了,雪非常小,不注意看不出来,而且没积雪,只下了几小时.我在网上搜了好久,但都是写下大雪的.前面的情节大概是这样的：早上奶奶_百度作业帮
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写下小雪的文章400到500字重点是小雪,我们这接近10年没下雪了,雪非常小,不注意看不出来,而且没积雪,只下了几小时.我在网上搜了好久,但都是写下大雪的.前面的情节大概是这样的：早上奶奶
写下小雪的文章400到500字重点是小雪,我们这接近10年没下雪了,雪非常小,不注意看不出来,而且没积雪,只下了几小时.我在网上搜了好久,但都是写下大雪的.前面的情节大概是这样的：早上奶奶叫我起床,说外面下雪了,我不信,仔细看才知道真的下雪了.接着是描写雪,最后还要一两句感受.要求有点多,希望尽力帮帮我,如果打字时间不够可以分段发上来,但别几小时发一段
今年,好不容易才有了一次下雪的场景,那雪花很小很小,雪花象烟一样轻,象云一样洁白,飘飞着洒下来.刚开始下雪时,你是分不开什么是雨,什么是雪的,因为雨和着小雪一同落着,一起舞着,远远望去,好似天上织出的一张巨大的珍珠网,慢慢地,雨小了,银白色的小雪花在天空中翩翩起舞,下细看,你会认为那是细碎的钻石,柔而美.【导语】：这几天宁波出现了冷空气，而且有些地方已经开始下雪了，当然让市民开心的事，他们可以出去看雪啦，现在小编为你提供看雪的好地方。　　余姚四明山　　四明山位于浙江省东部，四明山脉横跨余姚、鄞州、奉化、嵊州、上虞五市区，多低山丘陵，山峰起伏，岗峦层叠，海拔在600-900米之间。　　今年的四明山终于在16日迎来了入冬第一场雪，突如其来的大雪给四明山森林公园的游客带来了莫大的惊喜。　　位于四明山的森林公园、竹丝岚、商量岗等地都是极好的观雪景之地。　　四明山森林公园雪景如画　　四明山雪景艺术　　交通贴士：　　中巴车：从宁波南站坐开往余姚的中巴到余姚南站下，再直接换乘四明山方向的中巴到四明山下即可。余姚南站开往四明山的发车时间依次为6：40，7：00，7：30，8：30，10：30等，末班车是14：30分。四明山返回宁波的末班是15：00，返回余姚的是14：30。　　自驾：从宁波先到溪口，然后一直沿33省道浒溪线即可到四明山。也可从余姚出发，沿33省道溪口方向直至四明山。杭州上海方向的在杭甬高速余姚道口下，沿33省道溪口方向直至四明山。1共3页
1、2、3、4、5、6、【小题1】总领全文，强调了奶奶对我的影响，表达对奶奶的热爱之情。【小题2】作为女子走进学校（周围人不识字，奶奶例外）；一般人很难做到淡泊名利、清心处世，奶奶却做到了。【小题3】排比，运用一连串画面再现了奶奶的风采（超凡脱俗的美丽），抒发了对奶奶的钦佩与爱。【小题4】AE【小题5】既因烟斗无法找回而失望又极力想安慰爸爸的复杂心理；领受了孩子们的善意与爱，也爱这个家的心理。【小题6】关汉卿：面对叶和甫、忽辛的利诱，断然拒绝，凛然赴死；白莽：面对走向哥哥的一方可以获得的名号、纸帽，坚守真理，割舍亲情；华盛顿：站在名利的顶峰，为了理想的民主社会，毅然告别权力。启发：面对名利的取舍其实体现的是一个人的价值取向，这些人放弃名利的同时也成就了他们人格的高度，精神的富有。（有明确的看法即可）
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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成第7-12题
①在我的感觉里，奶奶是一部极富传奇的大书。这部传奇不仅在于她的非凡经历，而且在于她的生命历程对我成长的影响。
②奶奶是在雪花飘飘的季节来到这个世上，又在雪花飘飘的静谧里安详地长睡而去。奶奶临去前的那个冬天，下了一场几十年不遇的大雪。下雪的那个早上，我又一次让自己肯定了奶奶那超凡脱俗的美丽。我曾不止一次想象着美丽的奶奶冲出闺阁的小楼，穿着白色裙裾，不顾曾祖父、曾祖母的反对，翩翩迈进女子师范学校时的风姿；我曾不止一次想象，奶奶与英俊潇洒的军官爷爷相遇相亲相爱，并结为连理的浪漫情怀；我甚至不止一次想象，奶奶与爷爷一定在雪地里相识，在雪地里见证他们的爱情。我难以想象的是，在爷爷早逝不久，奶奶坚强地满怀悲怆地生下遗腹子——我父亲时的景况。
③在我童年的记忆中，周围的老人几乎都是不识字的，唯有奶奶是个例外。奶奶不仅识字而且还挺有学问。上小学时，有一阵我怎么也分不清“鲜”和“艳”字,为这事奶奶揪着我的小耳朵说过几次，可我仍然转眼就忘了。
④那一回，当我又写错了以后，奶奶真的生气了，罚我将每个字写500遍。我哭哭啼啼地半夜才写完。一直没作声的奶奶，这时将我拉到怀里，一边给我洗脸，一边对我说：“饿了吗，想吃什么？”我说：“不想吃！”奶奶说：“那就喝点汤。”奶奶说着就端一碗汤，我尝了一口，味道真是好极了。我问奶奶这是什么汤，奶奶让我猜。我猜了半天没猜着。奶奶这才告诉我，说这是用鱼肉和羊肉混合后做的汤。
⑤奶奶说，鲜吗？我说，真鲜。奶奶说，你再想想它为什么鲜，因为它是用鱼和羊做的！奶奶这解释真是妙极了，从那以后，我再也没有写错“鲜”“艳”二字。
⑥一个人的一生倘若能真正做到淡泊名利、清心处世，实在是不容易。然而，奶奶却用其一生的品行实现了这一点。
⑦奶奶的嫁妆里被她视为最珍贵的是十几幅清代字画和一些古瓷器。爷爷死后，因房子被没收，这些心爱之物也在辗转迁徙之中一点一点地流失了，最后保存下来的只有四五幅字画和两个青瓷花瓶。在后来的岁月里，那些文物贩子当着奶奶的面说某某的画值多少万元时，她似乎一切都不曾有地沉默着。
⑧奶奶也并非对一切都不在乎，凡是她真正视为生命的东西如果被损坏了，则后果不堪设想。8岁那年，我乘奶奶不在家时，翻开了她那只平常不让我们靠近的红色小皮箱。皮箱里有她出嫁时的首饰，有几幅年轻时与爷爷合拍的照片。翻了一阵，我被一只白色雕花烟斗吸引住了。我想奶奶又不吸烟，留着这东西做什么呢！我将它装进口袋一溜烟地跑出去，在同伴中炫耀一阵后，又和同伴一起打开了水仗。当我回家后准备将烟斗放还到皮箱里时，才发现那烟斗不见了，我不敢声张，偷偷地问小伙伴们是否拾到，当我一无所获以后，又想这没用的东西丢了，奶奶是不会知道的。
⑨谁知奶奶第二天下午就发现了。她那惊慌失措的样子就连父亲也是第一次见到。
⑩那天我放学一进门，见奶奶端坐在竹椅上，脸上的那种惨白让人不敢看第二眼。一旁的父亲冲着我大声呵斥：“是不是你拿走了皮箱里的烟斗？”我犹豫了一会儿，眼见躲不过便只好说了实话。当奶奶知道事实以后，立即绝望地大声唤了一声爷爷的名字，然后就昏死过去。
⑾奶奶醒后说的第一句话是：烟斗不是掉的，是他拿走的，他想我，要我过去陪他！
⑿这时我才明白那烟斗是爷爷最后一次上战场时留给奶奶的。为了找烟斗，爸爸和妈妈动员了所有邻居的孩子，光是送给他们的水果糖就有十来斤，然而，烟斗再也没有回到奶奶身边。奶奶用那游丝般哀怨的声音说：人啦，我以为可让留有你气息的东西伴我入土，看来这最后的希望也没有了。
⒀为了安慰奶奶，父亲专门到省里找了一家文物商店，请人做了只与先前那只相差无几的烟斗，然后对奶奶说烟斗找到了。奶奶看着烟斗，努力地对父亲笑了笑。
⒁奶奶86岁那年终于彻底衰老了，病危之际，爷爷的远房亲戚蜂拥而至，要求分享爷爷留下的遗物遗产。而这时，爷爷遗下的物什中有一幢房子。
⒂奶奶将房子分给了他们，父亲连一片土也没有得到。奶奶对父亲说：“孩子，妈把房子都给了他们，把烦恼也给了他们，妈给你的唯有这一片宁静、这一份温馨。没有人因为钱财来搅扰你，你可以平心静气地过日子，妈一生就求这个，所以妈把这当做最珍贵的留给你！”奶奶的话让妈妈和我们心中的不快一下子化为云烟。
⒃奶奶最后拿出那只假烟斗，反复看了一阵后说，“我很爱这个烟斗，就让它伴我入土吧，我这一生有缘和你们组成一家，并得到大家的爱，我都心领了！”
⒄这话让父亲立时哭起来，随后我们也明白了，奶奶她早就知道了烟斗的秘密。
第①段在全文中的作用是：&&&&&&&&&&&&&&& 。
从全文看，第②段加点的“超凡脱俗”具体指（1）&&&&&& （2）&&&&&& 。 &
第②段划线句运用了什么修辞手法，说说其表达作用。
对本文分析正确的两项是（&&& ）
A、奶奶出生在雪花飘飘的季节，又在雪花飘飘的季节静谧地离去，既是巧合，也暗含人洁如雪的暗示，寄托了作者对奶奶的赞美与挚爱。
B、文章以倒叙的方式，按时间先后选择了奶奶生前的几个典型片断，展示了一个聪慧、淡泊、多情的女子形象。
C、奶奶对我成长的影响主要表现在她教我识字，使我再也没有写错过“鲜”“艳”二字。
D、奶奶坚强地满怀悲怆地生下了父亲，奠定了她一生痛苦的基调，也展现了她性格中的沉稳与坚毅。
E、奶奶对字画、爷爷的遗产的淡泊与对烟斗的珍视形成对比，着力凸现了她重情轻财的性格特点。
F、“父亲立时哭了起来”，既因为欺骗了奶奶，还因为奶奶病重不久人世。
第(13)段，奶奶“努力”对父亲笑，表达了她当时&&&&&&&&&&&&&&& &&&&的心理；而最后她说她爱这个烟斗其实是表达了她&&&&&&&&&&&&&&&&& 的心理。
面对钱财与权位，有人痴迷，有人淡然。从关汉卿、白莽、华盛顿中任选一位，列举其面对名利时的典型表现，谈谈对你的启发。
科目：高中语文
题型：阅读理解
（二）阅读下文，完成第7——12题。
碧云寺的秋色
①北京香山的碧云寺是一个大寺院。它里面有不少殿塔、亭坊，有许多形态生动的造像。同时，它又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近，那些高地和山岭上，人工种植的和野生的树木也相当繁密。如果登上金刚宝座塔的高台向四周望去，就会觉得这里正是一片久历年代的丛林，而殿堂、牌坊等，不过是点缀在苍翠的林子里的一些建筑物罢了。
②我是旧历中秋节那天搬到寺里来的。那时候山上的气温自然已经比城里的来得低些。可是，在那些繁茂的树丛中，还很少看到黄色的或红色的叶子。
③秋色正在怀孕呢。
④到了近日，情景就突然改变了。黄的、红的、赤的颜色触目都是。而且它来得那么神速，正像我们新中国各方面前进的步子一样。
⑤我模糊的季节感被惊醒过来了。
⑥在那些树木里变化最分明的，首先要算爬山虎。碧云寺里，在这个院子，在那个院子，在石山上，在墙壁上……我们都可以看见它那蔓延的枝条和桃形及笔架形的叶子。前些时，这种叶子变了颜色的，还只限于某些院子里。现在，不论这里那里的，都在急速地换上了新装。它们大都由绿变黄，变红，变丹，变赤……我们要找出它整片的绿叶已经不很容易了。
⑦叫我最难忘情的，是罗汉堂前院子里靠北墙的那株缠绕着大槐树的爬山虎。它的年龄自然没有大槐树那么老大，可是，从它粗大的根干看来，也决不是怎样年轻了。它的枝条从槐树的老干上向上爬，到了分杈的地方，那些枝条也分头跟着枝桠爬了上去，一直爬到它们的末梢。它的叶子繁密而又肥大（有些简直大过了我们的手掌），密密地缀满了槐树的那些枝桠。平常的时候，我们没有注意到它跟槐树叶子的差别。因为彼此形态上尽管不同，颜色却是一样的。几天来，可大不同了。槐树的叶子，有一些也渐渐变成黄色，可是，全树还是绿沉沉的。而那株爬山虎的无数叶子，却由绿变黄，变赤。在树干上、树枝上非常鲜明地显出自己的艳丽来。特别是在阳光的照射下，那些深红的、浅红的、金黄的、柑黄的……叶子都闪着亮光，人们从下面向上望去，每片叶子都好像是透明的。它把大槐树也反衬得美丽可爱了。
⑧像这样地显明而急速地变化着颜色的，除了爬山虎，当然还有别的树木。释迦牟尼佛殿前的两株梧桐，弥勒佛殿前的那些高耸的白果树，泉水院前院石桥边的那株黑枣树……它们全都披上黄袍了。中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边，堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树，它的许多叶子也都变成咖啡色的了……
⑨碧云寺的附近，特别是右边和后面的山地上，那些柿子树和别的许多树木……我们就近望去，更是丹黄满眼了。
⑩我们古代的诗人，多喜欢把秋天看作悲伤的季节。“悲秋”，是我们古诗歌传统上一个最常用的名词。引起诗人们伤感的自然现象，当然不是单纯的，草木的变色和零落，却可以说是当中有力的一种。我们知道，过去许多“悲秋”的诗篇或诗句，多半是提到“草木黄落”的景象的。
11其实，引起人们的伤感，并不一定是秋天固有的特性。从许多方面看，它倒可以说是叫人感到愉快的一段时光。在农业经济上，秋天是收成的季节；在气候上，在一般自然景色上，秋天也是很可爱的（这，你只要把它去跟接着来的冬天比一比就得了）。古人所谓“春秋佳日”，决不是没有根据的一句赞语。
12就说在古代，也并不是所有的诗人，或诗人们的一切作品，对于那些变了色的叶子都是唉声叹气的。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，这固然是明白地颂扬红叶的美丽的。“扁舟一叶归何处？家在江南黄叶村”，诗人对于那种江南秋色，不正是带着羡慕的神气吗?此外，如像“红树青山好放船”、“半江红树卖鲈鱼”……这些美丽的诗句，都不是像“满山红叶，尽是离人眼中血”那样饱含着哀伤情调的。大家知道，“现在”跟“过去”是对立的。但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。因此，即使是生活在旧时代里的诗人，对于某些事物也可以具有一定的正常感情。
13我不是什么老北京。可是，凭我这些年来的经验，我敢大胆地说，秋天是北京最可爱的一个季节，尽管我们还嫌它的日子短了些。当这房子里火炉还没生火，气候凉爽可是并不寒冷的时候，观览香山一带（包含碧云寺在内）自然的丰富色彩，正是北京市民和远方游客一种难得的眼福。让古代那些别有怀抱的伤心人，去对叶子叹息或掉泪吧！我们却要在这种红、黄、赤、绿的自然色彩的展览中，作一个纵情的、会心的鉴赏家！
（选自《中华人民共和国五十年文学名作文库·散文杂文卷》，有删改）
第③段“秋色正在怀孕呢”一句好在哪里？
分析第⑤段在文中的含义和作用。
有人说第12段画线句不通，你怎么看？说说你的理由。
下列说法正确的两项是
& A．作者认为，碧云寺的建筑不过是在点缀一片久历年代的苍翠的丛林。
&& B．第⑦段运用对比手法，通过爬山虎的多彩来突出大槐树的美丽可爱。
C．第⑨段承上启下，由对碧云寺秋色的描绘过渡到对古人悲秋的议论。
D．文章描摹秋色的变化，细腻而又精致，展现了一幅色彩纷呈的图画。
E．作者引用古人诗句，是为了说明“现在”不再像“过去”那样悲秋。
F．文章融叙述、描写、议论、引用于一炉，语言典雅凝重，庄谐相间。
综观全文，作者着重写了什么景物？为什么这么写？
本文与《故都的秋》都在后半部分插入了有关“古人悲秋”的议论，但用意却不同。请对此作简要评析。
科目：高中语文
来源：2010年全国普通高等学校招生统一考试上海卷语文试题
题型：现代文阅读
阅读下文，完成第7一12题。(20分)
&&& ①去天目山，是心里积存已久的一个念想，不是为观光，是为了那些大树。几十年里，只要说到树，天目山就从父亲的眼神里巍然升起，他一遍遍说，假如你没去过天目山，根本不明白什么叫树。其实不全是为了树，我知道，是为了一个人。几十年来，若是提起他的名字，母亲的眼神就会倏然暗淡下去，她的双眼仿佛是海潮淹没的沙滩。她喃喃说，我要和你一起去。
&&& ②去天目山，于是变成一种夙愿和仪式，无论是为了树，还是为了人。
&&& ③只是，我没有想到，登天目山那一日，会遇上那样一场弥天大雾。像一场突如其来的暴风雪呼啸而过，远山近树忽而不见了。山中古老的禅源寺，隐匿在苍白的雾气里。下车寻路，林间的青石板小径如雨泼过似的，湿漉漉地腻滑，只几步便消失在浓烟样的水雾中。
&&& ④母亲默默地走在前面。白色的纱幕被她的脚步豁开一个缺口，影子穿过去，纱帘瞬间又闭合了。山路通往林深处，在那深不可测的绿巷中，我隐约看见了一排排树，昂然立于路旁。它们竟是那样的高大，浓密的云雾遮去了树梢，树尖伸到望不见尽头的天上去了；最令人惊叹的是树干之直，刀削般笔挺，像一根根气度轩昂的罗马石柱，支撑着绿屋的穹顶。褐色的树皮一片片如鳄鱼的鳞甲，已被千年的风霜锤磨成坚韧的岩石。
&&& ⑤他究竟倒在哪一棵树下了呢?
鲜血从他年轻的胸膛里流淌下来的时候，他或许就靠在了那棵大树的树干上。他依托了大树，所以牺牲的那一刻仍像树一样站立。龙爪般的树根至今还留着他的血迹，只是被蒙蒙的雾气暂时稀释了。
&&& ⑥那个无风无雨的春日，那些被父亲无数次赞颂和崇仰的天目山大树，就这样从漫山飘忽的浓雾中，和那个叫萧洪明的故人一起，若隐若现地走来。我看不清他的面孔，只听见他脚上沉重的铁链，一声声从森林尽头传来。我不知道他在匆匆离去前，是否还有心情观赏这些天目山的稀世大树。57年前的树叶早已零落成泥，但我清晰地看见他灼热的目光仍在枝条上缠绕。
&&& ⑦半个世纪过去了，如今我所见的，是被他熟读过的那些树。陡峭的石阶两旁，柳杉武士样雄伟，顺坡排列，阵势逼人。再抬眼，金钱松破雾而出，穿云摩天，傲气十足。若不是弥天大雾遮挡了视线，就可望见悬崖峭壁的林莽中那几百棵千年银杏。等到秋天，山谷里定是黄叶灿烂，一片金光四射。
&& &⑧几十里山路，不是在走，是在仰望，瞻仰那些永远的树。当那一排枪声在冰冷的山谷里响起来的时候，惟有这些树，是沉默的目击者。后来那些离乱梦魇的岁月，仍是这些树，在荒野莽丛中陪伴他。他年轻的生命终止在27岁那个年纪，大树却已千年。
&&& ⑨母亲依然走在前面。从上山那一刻起，她的双目就被山峦雾气染得湿润。树林深处鸟鸣啁啾，声声如歌，让人想起遥远的青春季节：一群女生欢笑着从禅源寺的临时课堂上跑出来，手拉手围着寺前的老银杏树，雄壮的抗日军歌惊飞了树上的小鸟……待她几年后重回天目山，却是被押解着，一步步踩着前头他沉稳的脚印。直到今日，她一抬眼仍能看见他坦然的目光，如阳光下流淌的山涧小溪，从石缝里透出乌亮的光泽。
&&& ⑩母亲站住了，站在一棵柳杉树下。树身奇粗，三人合抱仅围大半圈，瘢痕累累，深藏的皱褶中写满沧桑。枝条上没有一片绿叶，惟有躯干依然屹立，像一尊古老的石像。在我的惊叹中，母亲说，这就是真正的大树王，现在它死了。五十多年前，我曾见过它活着的样子，树冠就像一把巨大的伞，整个开山老殿都被它遮住了。一阵山风袭来，雾气旋转着，雪花般从它粗糙的枯枝中穿过。刹那间，油绿的树叶似一树繁花，缀满了它坚韧的枝干，青枝摇曳，生机盎然，满山坡都是杉叶林涛的哗响。大树王在我的想象中复活，抑或说它从未死去。[来源:ZXXK]
&&& ⑾雾越发浓了，洇湿了母亲的头发。父亲说，他们已是第三次到天目山了，但没有人知道那个57年前被枪杀的革命者，究竟葬在哪里。我说，你找不到他，因为他已经变成了一棵树。
&&& ⑿世事变迁，惟有天目山的树，是永远的。为着他们那一代人的理想，半个世纪之后我们依旧对他们深怀敬意。然而，在缥缈的雾中我们似乎模糊了他们理想的内容。山民说，天目山东西两峰之巅，各有一池，池水清冽，冬夏不涸，颇似双目仰望苍穹，故得名“天目山”。我想象那清澈的池水，像是他在诘问苍穹。
&&& ⒀山林寂静，水气迷茫。雾中影影绰绰的大树无言，没有回声。
7．第①段中画线句运用比喻的表达效果是&&&&&&&&&&&
。(2分)
8．第②段这句话的含义是&&&&&&&&&&&
。& (2分)
9．从表现手法上，选择一个角度对第⑨段作赏析。&
(3分)
10．根据文中的内容，介绍萧洪明其人。(不超过60字)(3分)
11．对文中写“树”分析正确的两项是(6分)
&&& A．描写雾气越来越浓厚，烘托了天目山大树悠久的历史沧桑感。
&&& B．第④⑦段写树形神兼备，赋予了树轩昂、雄健、不屈的气质。
&&& c．描写“大树王”死而复生的情景，突出了它顽强的生命活力。
&&& D．浓墨描写大树，层层铺叙，为篇末揭示赞美先烈的主旨服务。
&&& E．本文以登山行踪为顺序，始终贯穿对大树的描述，脉络清晰。
&&& F．天目山的树在父母眼里是一种植物，在作者眼里是人的象征。
12．第⑿段中写天目山得名的原因，其意图是&&&&&&&&&&&
。& (4分)
科目：高中语文
来源：2010年上海金山中学高二下学期质量检测考试语文卷
题型：现代文阅读
阅读下文，完成第7-12题（21分）
①在我的感觉里，奶奶是一部极富传奇的大书。这部传奇不仅在于她的非凡经历，而且在于她的生命历程对我成长的影响。
②奶奶是在雪花飘飘的季节来到这个世上，又在雪花飘飘的静谧里安详地长睡而去。奶奶临去前的那个冬天，下了一场几十年不遇的大雪。下雪的那个早上，我又一次让自己肯定了奶奶那超凡脱俗的美丽。我曾不止一次想象着美丽的奶奶冲出闺阁的小楼，穿着白色裙裾，不顾曾祖父、曾祖母的反对，翩翩迈进女子师范学校时的风姿；我曾不止一次想象，奶奶与英俊潇洒的军官爷爷相遇相亲相爱，并结为连理的浪漫情怀；我甚至不止一次想象，奶奶与爷爷一定在雪地里相识，在雪地里见证他们的爱情。我难以想象的是，在爷爷早逝不久，奶奶坚强地满怀悲怆地生下遗腹子——我父亲时的景况。
③在我童年的记忆中，周围的老人几乎都是不识字的，唯有奶奶是个例外。奶奶不仅识字而且还挺有学问。上小学时，有一阵我怎么也分不清“鲜”和“艳”字,为这事奶奶揪着我的小耳朵说过几次，可我仍然转眼就忘了。
④那一回，当我又写错了以后，奶奶真的生气了，罚我将每个字写500遍。我哭哭啼啼地半夜才写完。一直没作声的奶奶，这时将我拉到怀里，一边给我洗脸，一边对我说：“饿了吗，想吃什么？”我说：“不想吃！”奶奶说：“那就喝点汤。”奶奶说着就端一碗汤，我尝了一口，味道真是好极了。我问奶奶这是什么汤，奶奶让我猜。我猜了半天没猜着。奶奶这才告诉我，说这是用鱼肉和羊肉混合后做的汤。
⑤奶奶说，鲜吗？我说，真鲜。奶奶说，你再想想它为什么鲜，因为它是用鱼和羊做的！奶奶这解释真是妙极了，从那以后，我再也没有写错“鲜”“艳”二字。
⑥一个人的一生倘若能真正做到淡泊名利、清心处世，实在是不容易。然而，奶奶却用其一生的品行实现了这一点。
⑦奶奶的嫁妆里被她视为最珍贵的是十几幅清代字画和一些古瓷器。爷爷死后，因房子被没收，这些心爱之物也在辗转迁徙之中一点一点地流失了，最后保存下来的只有四五幅字画和两个青瓷花瓶。在后来的岁月里，那些文物贩子当着奶奶的面说某某的画值多少万元时，她似乎一切都不曾有地沉默着。
⑧奶奶也并非对一切都不在乎，凡是她真正视为生命的东西如果被损坏了，则后果不堪设想。8岁那年，我乘奶奶不在家时，翻开了她那只平常不让我们靠近的红色小皮箱。皮箱里有她出嫁时的首饰，有几幅年轻时与爷爷合拍的照片。翻了一阵，我被一只白色雕花烟斗吸引住了。我想奶奶又不吸烟，留着这东西做什么呢！我将它装进口袋一溜烟地跑出去，在同伴中炫耀一阵后，又和同伴一起打开了水仗。当我回家后准备将烟斗放还到皮箱里时，才发现那烟斗不见了，我不敢声张，偷偷地问小伙伴们是否拾到，当我一无所获以后，又想这没用的东西丢了，奶奶是不会知道的。
⑨谁知奶奶第二天下午就发现了。她那惊慌失措的样子就连父亲也是第一次见到。
⑩那天我放学一进门，见奶奶端坐在竹椅上，脸上的那种惨白让人不敢看第二眼。一旁的父亲冲着我大声呵斥：“是不是你拿走了皮箱里的烟斗？”我犹豫了一会儿，眼见躲不过便只好说了实话。当奶奶知道事实以后，立即绝望地大声唤了一声爷爷的名字，然后就昏死过去。
⑾奶奶醒后说的第一句话是：烟斗不是掉的，是他拿走的，他想我，要我过去陪他！
⑿这时我才明白那烟斗是爷爷最后一次上战场时留给奶奶的。为了找烟斗，爸爸和妈妈动员了所有邻居的孩子，光是送给他们的水果糖就有十来斤，然而，烟斗再也没有回到奶奶身边。奶奶用那游丝般哀怨的声音说：人啦，我以为可让留有你气息的东西伴我入土，看来这最后的希望也没有了。
⒀为了安慰奶奶，父亲专门到省里找了一家文物商店，请人做了只与先前那只相差无几的烟斗，然后对奶奶说烟斗找到了。奶奶看着烟斗，努力地对父亲笑了笑。
⒁奶奶86岁那年终于彻底衰老了，病危之际，爷爷的远房亲戚蜂拥而至，要求分享爷爷留下的遗物遗产。而这时，爷爷遗下的物什中有一幢房子。
⒂奶奶将房子分给了他们，父亲连一片土也没有得到。奶奶对父亲说：“孩子，妈把房子都给了他们，把烦恼也给了他们，妈给你的唯有这一片宁静、这一份温馨。没有人因为钱财来搅扰你，你可以平心静气地过日子，妈一生就求这个，所以妈把这当做最珍贵的留给你！”奶奶的话让妈妈和我们心中的不快一下子化为云烟。
⒃奶奶最后拿出那只假烟斗，反复看了一阵后说，“我很爱这个烟斗，就让它伴我入土吧，我这一生有缘和你们组成一家，并得到大家的爱，我都心领了！”
⒄这话让父亲立时哭起来，随后我们也明白了，奶奶她早就知道了烟斗的秘密。
1.（2分）第①段在全文中的作用是：&&&&&&&&&&&&&&&。
2.（2分）从全文看，第②段加点的“超凡脱俗”具体指（1）&&&&&&（2）&&&&&&。 &
3.（3分）第②段划线句运用了什么修辞手法，说说其表达作用。
4.（6分）对本文分析正确的两项是（&&&）
A．奶奶出生在雪花飘飘的季节，又在雪花飘飘的季节静谧地离去，既是巧合，也暗含人洁如雪的暗示，寄托了作者对奶奶的赞美与挚爱。
B．文章以倒叙的方式，按时间先后选择了奶奶生前的几个典型片断，展示了一个聪慧、淡泊、多情的女子形象。
C．奶奶对我成长的影响主要表现在她教我识字，使我再也没有写错过“鲜”“艳”二字。
D．奶奶坚强地满怀悲怆地生下了父亲，奠定了她一生痛苦的基调，也展现了她性格中的沉稳与坚毅。
E、奶奶对字画、爷爷的遗产的淡泊与对烟斗的珍视形成对比，着力凸现了她重情轻财的性格特点。
F、“父亲立时哭了起来”，既因为欺骗了奶奶，还因为奶奶病重不久人世。
5.（4分）第(13)段，奶奶“努力”对父亲笑，表达了她当时&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的心理；而最后她说她爱这个烟斗其实是表达了她&&&&&&&&&&&&&&&&&的心理。
6.（4分）面对钱财与权位，有人痴迷，有人淡然。从关汉卿、白莽、华盛顿中任选一位，列举其面对名利时的典型表现，谈谈对你的启发。