我最喜欢的一副对联五年级上册语文作文优秀作文600

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-16 04:30 标签： 五年级上册英语作文
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& & 我最喜欢的一则格言_600字
我最喜欢的一则格言_600字
作者：& | & 六年级&&
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格言伴随我们成长，有时它是打开心灵的一把钥匙；有时它是一盏在黑暗中给人照明的指路明灯；有时它是迷宫中的指南针。我最喜欢的一则格言是‘寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高’。
告诉那些燕雀,快别互相吵嚷,自鸣得意了,你没见那鸿鹄正在高高的云霄中翱翔呢。是呀，那鸿鹄拥有不可动摇的雄心壮志，正一步步实现，而燕雀们却盲目自满，贪图虚名，殊不知却早已被人超越。我对这句格言情有独钟要从那几件事说起。
四年级的时候，我废寝忘食地钻研学习，功夫不负有心人，期中考试，我如愿以偿地坐上了“第一”的宝座，同学们纷纷投给我敬佩的目光，对我敬仰不已，我也十分兴奋，乐得手舞足蹈，爷爷知道后便语重心长地对我说：“呀！这次考得不错，不过要保持下去，不能自满”。我口头上虽然答应了，但下的功夫却大不如前，终于，期末考试，我的成绩下了台阶，被同学们挤出了前五名，我深深体会到都是我骄傲自满，才造成如此结果。
还有一次，好不容易的作文大赛，我自以为作文水平是班上一流的，得奖应该没问题。作文比赛时，我也没象平常一般下功夫和认真，反倒三心二意，草率写一下就交了卷，结果一出来，我落选了，而平常貌不惊人的同学却脱颖而出夺了冠，我顿时目瞪口呆，不敢相信发生的一切，我都怀疑自己不是自己了，平常的我写作文下笔生辉，一句接一句，写得快而好，可为什么一到紧要关头就….
静下心来一想，都是我自身的问题，我就好比那燕雀，夸誉自己，自鸣得意，而同学们则是那鸿鹄，有了远大的志向，一声不响，脚踏实地地朝目标迈进，实现了一次次的超越。
‘寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高’，它时刻警醒着我，激励着我，每当我想起这句格言，我前进便有了目标，它将成为我永远的伙伴！
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我最喜欢的历史人物_600字
作者：& | & 六年级&&
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同学们你们也有自己喜欢的历史人物吧！我最喜欢的历史人物是朱元璋。你知道我为什么喜欢朱元璋吗？因为朱元璋写过这样一首诗：《咏菊花》“百花发时我不发，我若发时都吓杀。要与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。这是朱元璋起义时写的一首诗。他早年放过牛，做过和尚，识字不多。后来他参加农民起义军，军务繁忙，但一直好学不辍，经常与身边的儒士论学问道，文化水平提高很快。《咏菊花》一诗充满豪气，表达了他的远大抱负。后来，朱元璋推翻元朝，建立明朝。他还制定了一系列典章制度，为明朝的统治打下了基础。这就是我喜欢他的原因之一。元朝末年，政治腐败，阶级矛盾尖锐，有民谣唱道；“天雨线，民起怨，中原地，事必变”。不久红巾军起义爆发，朱元璋因生活所迫加入义军，后来逐渐掌握了一支部队。1356年，朱元璋攻占集庆，改名应天府，作为根据地。他听从儒士朱升的建议，“高筑墙，广积粮，缓称王”，做长远打算，终于消灭其他割据势力，北上伐元。1368年春，朱元璋在应天府即皇帝位，建立明朝，建元洪武。朱元璋就是明太祖。同年，北伐军进占大都，元朝残余势力退往漠北。为保证明朝的长治久安，明太祖采取一系列措施加强君主集权。在地方，废除行中书省，设立三司，分管民政、邢狱和军政，三司互不统属，都直接对中央负责。在中央，取消中书省，废除宰相制度，提高吏、户、礼、兵、邢、工六部的地位，使其直接对皇帝负责，制定和颁布《大明律》和《大诰》，完善司法制度；完善学校制度，实行科举，以八股取士。明太祖还十分注意抑止豪强，整顿吏治，均平赋役，稳定社会秩序。我喜欢朱元璋，他善于精打细算，是个聪明的人，爱好读书，不准人们说谎，只许讲实事，不许说空话套话。
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作者：& | & 六年级&&
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格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的钥匙。在我积累的格言中，我最喜欢的还是雷锋叔叔说过的“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”，因为它让我勇敢地战胜困难，使我获得了更多的荣耀。四年级的时候，学校选派我和其他三位同学去参加榕城区小学四年级的古诗词吟诵比赛。就这样，我开始了一场艰苦的训练。老师分给我们大约有一百首古诗，我们要记住所有的古诗内容、作者还有诗意，还要有感情地朗诵。这次比赛难度很大，每天下午放学后，老师都会对我们进行辅导，回家后还要背诵大量的古诗，连玩的时间都没有了。坚持了几天，我就打起了退堂鼓，忍不住想放弃。妈妈语重心长地对我说：“孩子，困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。在困难面前，我们要永不言弃，我相信你一定能行！”听了妈妈的话，我又重拾了信心，决心坚持到比赛的那一天，为学校争光。于是，我每天坚持背诵五首古诗，再苦再累也不怕。比赛的那天终于到了，我排在第22号，我坐在后面，认认真真地听别的选手朗诵。轮到我了，我信心满满地走上台，落落大方地朗诵了两首古诗，我的感情真挚、声音甜美、台风自然，对评委提出的问题对答如流，赢得了台下观众的热烈掌声，受到了评委们的好评。一分耕耘，一分收获。最终，我获得了一等奖，我欢呼雀跃，心情激动极了！成功的感觉真好啊，这少不了我这段时间的汗水和努力，也少不了激励我不断前进，战胜困难的那句格言啊！这就是我最喜欢的一则格言：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。这句话我永远不会忘记，每当我遇到困难的时候，它就会给我勇气和力量。这真是我人生中最有意义的一则格言啊！
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作者：& | & 六年级&&
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纵观中华五千年文明长河，有无数的历史人物如金色鲤鱼般闪闪发光。其中，我最喜欢的还是家喻户晓的伟大的政治家、教育家-------孔子我喜欢他的精神。孔子曾这样形容自己：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至之尔。孔子周游列国而不得重用，但孔子并不灰心，仍乐观向上，坚持自己的理想，甚至明知不可为而为之。“不义而富且贵，与我如浮云。”在孔子心目中，行义是人生的最高价值，在贫富道义发生矛盾时，他宁可受贫穷，也不会放弃道义。他的这种安贫乐道的精神正是我们学习的榜样。学而不厌诲人不倦，孔子以好学著称，知识渊博，几乎别当成无所不作的圣人。但他自己不那么认为，他认为谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师。因此说“三人行，必有我师焉”我喜欢他的政治主张。孔子提出“仁”的学说含义十分广泛。“仁”包括一切美德。孔子强调仁既是人的内在心里感情和自觉道德意识，又是最高的道德标准，仁者必须做到“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人。”因此他被称为“万世师表”我喜欢他的教育主张。他主张“有教无类”这样比较贫寒的贫民只要交的起束都可以接受教育，从而突破了学在官府的限制。他主张因材施教，他承认学生个性的差异和程度的高低，主张在统一的培养目标之下，应注意因材施教。平时孔子经常注意观察，了解每个学生的爱好、个性和程度，熟记在心，在教学中，给予不同的指导。被古希腊的教育家苏格拉底誉为“中外启发式教学的鼻祖”孔子，我国古代伟大的思想家|、政治家和教育家。历史长河淹没啦这一圣人，但他的精神如一艘坚不可摧的巨船漂浮在水面上，源远流长，亘古不变。
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作者：& | & 六年级&&
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读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。这就是苏联著名的文学家高尔基说得。是呀，书籍就是这么重要，在我们的生活中，处处都离不开书。我，就是一个小书虫，只要一有空，我就会找来一本书看。
我们家足足有一架子书了。有科幻系列的，如：《皮皮鲁和病菌老大》、《阿瑞斯外星历险记》等等;有科普系列的，如：《十万个为什么》、《亲近科学》等等;有动物系列的，如《斑羚飞渡》、《昆虫记》等等;有童话系列的，如：《安徒生童话》、《一千零一夜》等等;有文学系列的，如：《根鸟》、《城南旧事》等等;还有四大名著：《三国演义》、《红楼梦》等等......在众多书之中，我最喜欢看的，就要数四大名著之一的《三国演义》了，这本书写得真精彩呀，里面不但一个个人物描写得栩栩如生，还在文字旁配上相关的图片。当我第一次拿到手时，就令我爱不释手，诸葛亮的足智多谋，关羽的忠心耿耿，张飞的粗中有细等等，都令我佩服。看完这本书后，还让我了解了不少的知识呢!
要说起这本书，还有一个小故事：在一个星期三的早上上语文课的时候，贾老师正在讲第四单元日积月累的部分。我还清楚的记得，当老师讲到&徐庶进曹营&&一言不发&时，老师问：&谁知道&徐庶进曹营&&一言不发&的事情?&我想了想：咦，这不是《三国演义》里面的故事么?于是，我把手高高的举了起来。老师把我叫起来，我绘声绘色地把书上的内容说了下来，同学们津津有味的听着。当我讲完时，同学们用佩服的眼光看着我，老师还表扬了我。通过这件事，更增加了我对这本书的喜爱。
在听了我的这些介绍后，你是否也开始想要读书，喜欢上读书，想要阅读他们了呢，那就赶紧行动起来吧！
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