初中《即将毕业的我》该怎么办?写一篇不会写作文怎么办

怎样写好作文?我是初中生,我的作文很不好.我知道要多看作文书,但是我看了都不记得.我该怎么办?_百度作业帮
怎样写好作文?我是初中生,我的作文很不好.我知道要多看作文书,但是我看了都不记得.我该怎么办?
你是写记叙文吧?叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件.记叙人物和事件,必须掌握四个要素,即时间、地点、人物,事件(起因、发展、结果).记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论.记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过;描写,就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘,给人以真切的感受;抒情,就是抒发、表达自己的感情;议论,就是讲述道理,也就是作者通过对事物、事件的评论,来表明自己的观点和态度记叙和描写是记叙文常见的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求.记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象.记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情节不感人.当然,描写要恰当,为中心服务.所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化.写作记叙文时,在记叙和描写的基础上,适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力,而且能突出文章的中心.
大家都拼命的复制这个——!善于观察 如何培养学生的观察能力 常听有些中学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该 写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。内容 空泛笼统,不知所云。针对这些情况,我常常鼓励学生,作文就是用笔说话,会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人...
善于观察 如何培养学生的观察能力 常听有些中学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该 写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。内容 空泛笼统,不知所云。针对这些情况,我常常鼓励学生,作文就是用笔说话,会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事,切忌胡编乱造,闭门造车。由于缺...初中写一篇自我介绍的作文应该怎么写?_百度作业帮
初中写一篇自我介绍的作文应该怎么写?
一、 光彩夺目的作文标题.标题是文章的眼睛,一个新颖别致、简洁明快的标题,会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象,在不知不觉中提高作文的品位,难怪古人说“题好文一半”.那么怎样给考场作文命一个好题目呢?本人认为:题目应该简洁鲜明,夺人耳目.巧用修辞或格言俗语,使用富有诗意的语言,或揭示现实,都可拟定出令人满意的作文标题.如属记叙文,题目可突出主要事件或点明内心感受.如属议论文,题目则可命成论点型题目给人鲜明的印象.例如:《套圈.圈套》、《班长是怎样炼成的》、《那次,我离家出走》、《网吧惊魂》、《真情诚可贵、理智价更高》、《珍爱动物,就是珍爱人类》.这些题目,是记叙文的,内容清楚,极富悬念,吊人胃口.是议论文的,言简意赅,观点明确,富有文采,给人一种过目不忘的感觉.二、引人入胜的作文开头.古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,好开头要有“回眸一笑百媚生”的动人效果.考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作.最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人.如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声.许多人时常感叹:知音难求.何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里.“良好的开端是成功的一半.”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象.三、 浩荡精彩的作文中间.被喻为“猪肚”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢?其实,名篇佳作,绝非通篇精美,它们之所以出“名”称“佳”,*的也只是一个或几个精彩的片断.名家名篇尚且如此,初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里,用个把小时就雕琢得十分完美呢?因此,写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来.这种片断或浓墨重彩、精工细描,或饱含深情、抒发感慨,或画龙点睛、提示哲理……这种文字看似短,但“磁力”大,它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐.平时上课时老师津津乐道,我们自己感到文章写得妙的不都往往是一些精彩片断或细节吗?那么,我们将片断写精彩不同样会受到好评吗?另外,中间部分要多分段:一件事一段,略写的是一段,详写的内容可再分为二、三段,并用恰当的过渡词、句、段进行启承转合,给人以脉络分明之感,自己也便于在分段中调整思路.四、 耐人寻味的作文结尾.如果把作文的开头比作“爆竹”,那么文章的结尾就犹如“撞钟”.古人说过:“好的结尾,犹如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三.”文章的开头重要,文章的结尾也同样重要.如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾要能紧扣文章的中心内容,并与开头呼应.人们称好的文章结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不能要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾语言简练、生动,能给读者留下遐想的空间.如《花市》的结尾写道:“她笑微微的站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧.”\x0d五、整洁清爽的作文书写.工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地.读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”.工整的书写可以让考场作文给评卷者留下良好的直观印象.并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现.更何况,中考语文试卷大都设有卷面分,卷面分能得多少,那就要看你书写整洁清爽的程度了.一篇初中作文怎么写?_百度知道
一篇初中作文怎么写?
语文课;&lt,真有趣&gt?题目是&应该写什么内容??;&gt
认真对待第一句,这是个能激动自己的开头。  三.圈套》,它们之所以出“名”称“佳”、提示哲理……这种文字看似短,读到最后:“好的结尾。是议论文的,名篇佳作,令人回味再三,并用恰当的过渡词,题目可突出主要事件或点明内心感受,若能让自己激动起来,但也要求结尾语言简练。  二。读一篇书写工整的作文:题目应该简洁鲜明,略写的是一段、耐人寻味的作文结尾,岂不可惜!结尾要能紧扣文章的中心内容一,但“磁力”大,使用富有诗意的语言,也像一枝花。如果一篇主题鲜明,能给读者留下遐想的空间、简洁明快的标题,如同刚打开水闸门一样,夺人耳目,或揭示现实,我们自己感到文章写得妙的不都往往是一些精彩片断或细节吗,从中考作文来看,锄者忘其锄”、《珍爱动物,是一种自重、精工细描。何为知音,书写工整、段进行启承转合、《真情诚可贵,难怪古人说“题好文一半”,中考语文试卷大都设有卷面分,自己也便于在分段中调整思路。  标题是文章的眼睛。人们称好的文章结尾为“豹尾”,一个新颖别致,详写的内容可再分为二。”   五,文章的结尾也同样重要、句。更何况。如属记叙文?因此。例如,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。这种片断或浓墨重彩,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗,是记叙文的、理智价更高》,角度新颖的文章?那么、浩荡精彩的作文中间,富有文采。巧用修辞或格言俗语,观点明确。   古人把文章开头称为“凤头”、流利的书写给人的印象是。  那么怎样给考场作文命一个好题目呢、尊人的表现、《那次、引人入胜的作文开头:“人生最需要掌声。如《花市》的结尾写道,那么也定能感动别人。工整的书写可以让考场作文给评卷者留下良好的直观印象,会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象?其实,*的也只是一个或几个精彩的片断,虽然不能要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”。  如果把作文的开头比作“爆竹”,使“耕者忘其耕。”文章的开头重要,就是说文章的开头要漂亮,如同出门做客时整洁的穿着,吊人胃口、《网吧惊魂》:一件事一段,我们将片断写精彩不同样会受到好评吗:“她笑微微的站在百花丛中,就是珍爱人类》、抒发感慨。许多人时常感叹:《套圈。  工整。如考生写《人生最需要掌声》的开头,工整的书写也是一种礼貌的表现,在不知不觉中提高作文的品位?本人认为。  四,使自己的写作如洪水般一泻千里,内容清楚,给人一种过目不忘的感觉。这些题目。”写好了开头,或画龙点睛。并且,我离家出走》,写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来,题目则可命成论点型题目给人鲜明的印象,第一段的写作。古人说过,给人以脉络分明之感,都可拟定出令人满意的作文标题,如见到漂亮的罗敷,绝非通篇精美。平时上课时老师津津乐道:如同步入卫生清洁的场地,然后再自我感受几遍。最好先在稿纸上写出开头的段落?”这是一篇满分作文的开头,品尝香茗,却被一个不妙的结尾扫了兴、整洁清爽的作文书写。如属议论文,犹如咀嚼干果。  被喻为“猪肚”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢,那么文章的结尾就犹如“撞钟”,像一枝挺秀淡雅的兰花吧、光彩夺目的作文标题。名家名篇尚且如此、生动、三段,它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐,中间部分要多分段,初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里,用个把小时就雕琢得十分完美呢,好开头要有“回眸一笑百媚生”的动人效果?  另外,极富悬念,卷面分能得多少。“良好的开端是成功的一半:知音难求,言简意赅,应慎写开头,并与开头呼应、《班长是怎样炼成的》。考场作文,那就要看你书写整洁清爽的程度了,或饱含深情
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老师的语言风趣,同学们争向发言,气氛活跃你可以写一堂语文课
这不是在说谎吗?俺这人厚道,不喜欢说谎话,所以就回到不出啦!O(∩_∩)O~
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出门在外也不愁写一篇作文《哦,这新奇的初中生活》
写一篇作文《哦,这新奇的初中生活》
字数400以上,重点写好两三件事
不区分大小写匿名
朦胧间睁开眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,习惯性的拿起床边的表一看,不惊吓一大跳,7:08,马上洗漱完毕,背上超负荷而又及具装饰性的书包,踩着单车朝学校奔去,一路上,风儿在耳边呼啸而过,路上人烟稀少,店铺都没开门,就这学校整人,偏偏说什么星期一升旗,所有同学必须在7:25之前到,害得我觉都没睡好,就是因为担心今天会迟到,想到这,我的思想有点松懈了,放慢了速度,但我隐约看见前面有个人,疯狂的踩着单车,看了一下表后,埋头更是狂踩,看他的校服,好象是我们学校的,没想到这时候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰后,我便加快速度,单车痛苦的呻吟声加剧了,怎么说它也是“三朝元老”了,没有功劳也有苦劳,更何况它既有功劳又有苦劳,但没办法,为了我你就再积点苦劳吧!

  快到学校了,路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着,就好象散步一样,真佩服他们的大义凛然,终于到了校门口,N个老师站在那里,本以为都是来迎接我们这些迟到的人,但我一到校门口后竟没人来留我,趁次良机那肯定就是溜之大吉咯!

  一阵疯跑便到了教室,一个人都没有,看来都已经去操场上站队了,我是去还是不去呢?突然广播响起了老师说话的声音,这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍,就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来,大家齐齐的把目光投向他,这一时刻他就是全校的焦点,大家看着他奔跑时飒爽的英姿,突然一个踉跄摔倒在地,便是一阵阵烘笑,那丢脸的场面——痛苦啊!想到这我更是摇了摇头。一个劲的不愿意。

  来到位置上坐下来,长吁一口气,还好,总算没在读书的第一天就迟到,窗外的空气格外新鲜,我深深的呼一口,然后舒缓的吐出来,又深深的呼一口,然后又舒缓的吐出来,就这样重复了N次,知道的以为我是在感受大自然,不知道还以为我有哮喘,良久后,升旗完毕了,大家陆续来到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁边的仁兄,依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。过一会儿,语文老师来了,他站在讲台上发出“上课”的指令,收到指令的班长马上启动语音系统“起立”,在大家说了老师好后,又启动另一语音系统“坐下”。然后就开始讲课了,我这个人不太爱上课,只喜欢做作业,但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。偶尔看看窗外的风景,又回过头听听老师讲课,但大多时候我都是睡觉,太不喜欢这里的阳光,不知道为什么,也许是这里的阳光太强烈,也许是这里的阳光没有家乡的温和,阳光洒了我满脸,刺得我把眼眯成了一条缝,但却带来了我久未重逢的睡意,我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃,不知道的还以为我多么陶醉,就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。
  饱餐一顿之后,差不多也快下午了,我满意的回到教室等待上课,不一会儿就铃响了,下午的精神稍微比上午好一点,上课还能听进去几句,总算还有点收获。

  终于熬到了第八节课,那是最活跃的课——体育课。据我多年的观察,男生跟男生一起就是拳来脚往,你追我赶,女生跟女生在一起就是吐沫横飞,面红耳赤,但男生跟女生在一起的时候,便是和平共处,互相促进。这大概就印证证了物理的一条:“同性相斥,异性相吸”的原理吧。

  放学了,我哪也没去,开了单车锁便在人群里劈波斩浪,N次急刹车后,安全到了家。

  这便是我的一天,平凡的一天,但只要仔细看,生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。这正是我平凡的中学生看似平凡的一天。


光阴如梭。不知不觉一个学期已经快要结束了,回首进入初中的第一学期,的确有许多东西是值得我留恋的。有令我怦然心动的称心事,也有想来让我难以入眠的憾事。
记得我刚入校时,一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的老师、陌生的教室、陌生的校园,就连这儿的一花一草也是陌生的。
第一天,首先竞选班干部。在这前一天晚上,爸妈支持我参加竞选,并鼓励我成败不要紧,只追求积极参与的过程。于是,我生平第一次兴致勃勃地参加了竞选科学课代表的竞选,尽管也做了准备,可惜当时或许是发挥欠佳,竞选没能成功。后来经过一段时期自己的不断努力,最后我还是如愿以偿地当上了课代表。这件事或许对别人没那么重要,但对我而言,正如爸爸所说,真是难能可贵,意义深远。因为,从今往后,给我的学习及人生,奠定了自信的基础,这可是我奋发向上的动力呵。毕竟过去的我是个不善言谈,性格内向,关心自己多于关心别人的人。现在身为课代表,我觉得既光荣又有压力,光荣不用说,压力来自与对自己的要求。如果身为课代表,自己的学习成绩不好,怎么能服人?又怎么能带动起大家的学习热情?我暗下决心,首先自己应该把这门功课学好,然后把大家都带动起来,营造一种良好的学习科学的氛围。
在这次期中考试的成绩单上,我取得了总分第13名的一般成绩。我又想:在我前面还有十二位同学,我怎么才能赶上他们呢?答案只有一个:努力刻苦、坚持不懈地学习、学习、再学习!
前段时间,学校举行了运动会,我报名参加了跑步比赛。比赛那天阳光灼人,我跑得不是很理想,那天或许是太紧张的缘故。看来我还得多练练。唯一能给我安慰的是:4X100米接力的第2名被我们班收入囊中。
一年的岁末已经来临,换句话说就是要大考了。这次的考试来得特别早,是真正检验自己学习成绩的时候到了,我应该暂时放弃各种娱乐活动,全力以赴认真复习,争取考出好成绩,来报答老师,报答父母,报答每一个关心我的人,过一个心情舒畅、没有包袱的寒假。
每个人都有属于自己的一段往事,甜蜜也好,不堪回首也好,毕竟都已过去,面对我们的是一个美好的未来。在这新年的钟声即将敲响的辞旧迎新的时刻,回首往事,不如着眼明天,因为,未来正似光芒万丈的朝阳,正似声势汹涌的狂涛。 

一进门,就觉得大事不妙,你听到班主任一再念叨“竞争”“拼搏”吗?你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗?错错错,这不是我想要的生活,想抽身而反,却发现时光不会倒流,初中生活即将开始。罢罢罢,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!   
  明知苦学不仅是为了中考,可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”,都说条条大道通罗马,可千军万马却拼命地挤独木桥。考考考,老师唯一的法宝,这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习,学习,再学习!成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎,“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的“苦咖啡”,苦苦苦!   
  生病是我们不想犯的错误,若厚着脸皮去请假,岂非错上加错!至于“五一”和“国庆”放假,总可以休息休息吧?别高兴得太早,抓紧时间,丝毫莫放松,补课!班主任又进行补课总动员了。只的像鲁迅先生那样发出感慨:“ADD,我的木莲们,ADD,我的覆盆子们!”   
  A,B,C,X,Y,Z,加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠——让我们唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!   
  慢慢的,我们不得不运用一些“诡计”,在“咖啡”中加一点“糖”,在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来,老师唇干口燥的呼喊着“向重中进军”时,我们又补充到“:冲出亚洲,进军罗马!”   
  借用一句流行歌词的唱法,我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受,领会了“人生能有几回搏”的真谛,于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。   
  初中有“黑色”,但也有鸟语花香,初中是苦涩的,但更多是少年天真无邪的浪漫……   
  初中是诗,是画,是奔放的激流。   
  初中是少年时的一站,真好!


告别了小学,进入了初中。我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕。 
一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。 
后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了。 
在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。功课也难了,我本来作业没得过C、D,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:“百年难得一见!第一次得D呀!”有时有个A就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难? 
现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。这多亏我老爸,他是初三数学老师,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,上课开小差,没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。因此,我考了全班第一,这是我想都没想到的。所以,我以后也要这样学,只有这样,才能考上重高! 
我现在的理想是重高,我要为这个理想而奋斗,初中竞争激烈,我不会甘拜下风,我要积极进取,争取好成绩。 

我在99读书会的目录里看到过几本,不知道你要不要?《新概念才气作文选》,你到99读书会的网站去看看: 

那要看上初几了,初一可以写自己对现在新生活的感想,并加以小学的生活作为比较,这种作文我前几天刚写,分很高!初二,可以写自己初中生活中的趣事,伤心事,烦心事,如果分班了,还可以写新的同学,新的老师,新的教课内容,初三,就简单了,写出中考的压力,紧张,并用事例说明,就差不多了,满意吗? 

去这里吧 你想找的作文就在这里
/Article/zuowen/
/
有你要找的作文 呵呵
我想这里你可以找到更多的
上初中,最令人发愁的就是作文了。以前上小学时作文得分很容易,只要文章没有病句,叙述清楚,基本上就能的高分,但初中就不一样了。 
我刚上初中的时候,第一次月考,作文就被减了9分。 
我觉得,作文分数低,其中的一个原因是对初中的考试还不适应。小学时的试题好多都是课本上的知识,把课本上的重点内容背熟,答起题来就比较轻松,能够有很充裕的时间写作文,加之作文简单,所以作文基本没问题。但初中试题的基础题很少,大多都是课外的,需要思考理解,题量增大,难免会不适应,这就会影响到作文的发挥,甚至写作文时头脑会一片空白,毫无头绪。 
时间长了,对考试适应了,可能会好些。(这是我上了初中以后的感觉,不知你是不是和我一样) 
我觉得,首先应弄明白,初中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。 
初中作文有时是材料作文,这需要准确的把握中心,如果知道了中心内容,但不知该如何写起,那么可以从多个角度去领会材料主旨,从中选择自己最拿手的、最好写的去写。如果,只是给了一个话题,或者将题目补充完整等简易类型的作文要求,在确定作文题目时要慎重,因为整篇作文都要围绕题目展开,或者可以先写作文,最后写题目,这样题目和正文比较容易保持一致,以免出现题、文不对应的问题。写作文时,要确定每一段要写些什么,考虑一下怎么去体现主题,要是杂乱无章的,给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时间想这些,就凭感觉写,但一定要有条理。另外,注意文笔的修饰,给文章添色。现在,中学生写文章最大的问题就是没有气势,对于这一点我也很苦恼,不知怎么能是文章有气势,尽量去做吧! 
多读多练,实践出真知。平常注意积累,建议你到网上去看一些文章,网上的作文都很好的,很让人受益。平常多写些,可以写一些小诗,或无聊的时候写一小段,考试时或许会用的上。平时多写,对自己提高写作能力很有帮助,这点我深有感触! 
还有,写作文重在创新,标新立异,如果只是围绕老观点展开论述,会让人没有兴趣。 
对了,在考试时,有三个点一定要着重写好:题目、开头、结尾。如果擅长写题记的话可以写题记。 
总之,写好初中作文需要一定的功底,一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅,得高分自然不成问题。 
这些是我的一些体会,希望可以帮到你!加油! 

我的初一生活畅想 
告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。 
当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。 

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。 

在分层考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的. 

期考很快要来临,作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的稿纸又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的. 

我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快…….. 

千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
拜托,我还没到初中,下个学期后才到,我还是6年级的。
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招生考试领域专家我上初中了,老师让我们写一篇介绍自己的作文,怎么写啊?_百度知道
我上初中了,老师让我们写一篇介绍自己的作文,怎么写啊?
跪求各位大神,拜托啦!
提问者采纳
我的性格也和男生差不多,甚至能让人想起“坦荡平原”“。我真的希望我可以改掉这个缺点,与众多新生一样:世上无难事。也就是在这时候。这个缺点已经伴随了我六年了,这使得我别提有多高兴了,磨磨蹭蹭的,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点,只怕有心人!我虽然相貌平平,它时常能帮助我给大家带来欢乐;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,我也会继续,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样!从那以后、清爽的短发,一本正经,心里真得很不是滋味,再“配”上我的外表和名字,一个像男孩子一样的我。我可不是在吹牛,自己却不可以: 记得我刚从老家转学到北京的时候:每周日都上3个小时的课外班,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育。但其中最“致命”的还是我非常的马虎,就算遇上再大的困难。想必大家对我还不是很熟悉吧,我喜欢干事利索,只怕有心人,有始有终,争取超越他们,还是那句老话,我的英语成绩慢慢的提高了,当然我也许多缺点,我在心里暗暗里下决心,我的英语成绩已经名列前茅!你们说,总是在重要关头出现一些小错误,不喜欢拖泥带水,我怎么努力也无济于事。 你们认识我了吗!下面我就给大家做一下自我介绍 本人相貌平平,我便开始为兑现自己的诺言付出努力!因为。可是:世上无难事:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛、坚持不懈地去做一件事,是吗 没有一个人是完美的。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强!同样,从小我就喜欢一本正经;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,不知不觉中,凭着我对英语的执着: 我有一头乌黑,我真得很想改掉它,这也印证了中国的一句古话?这就是我,一个相貌平平的我,怎么看怎么像一个男孩子,羽毛球和乒乓球室我的最爱,我的名字叫项某某。这也许算是我的优点吧;每天晚上都做练习……就这样!我相信。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生大家好:我一定要赶上我们班同学,一个坚持不懈地我
能在短一点吗?我们老师只要求在3,4百字
大家好, 我叫xx,你可以叫我xx,我来自XX小学。 我喜欢小学里的所有课程,我知道等我上初中的时候,会学一些新课程,我会喜欢这些课程的,我很喜欢学(填任何科目),因此我学的很认真。 我喜欢很多东西,我最喜欢听音乐,唱歌。我最喜欢的歌曲xx。在学校里,我尊敬老师,友爱同学,我想和你成为朋友,我是一个开朗的女孩,我也很有自信。 我很高兴成为你同学,朋友。我想我以后一定会相处融洽。 谢谢你的倾听(你自己在这基础上结合自己的实际情况添加点幽默)
提问者评价
原来是这样,感谢!
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