与父母谈人生和学习的三年级作文大全全

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我亲爱的女儿: 时光荏苒,从你呱呱坠地至今,16年一晃而过。在爸爸的记忆里,你一路成长的历程,都还仿佛停驻在昨天。那个步履蹒跚的孩童是谁?是你。那个挑灯学习的学生是谁?是你。那个脸上永远挂着...
人生就是一场一个人的旅行,在这个旅途中会遇到各种各样的人陪你行走一程。有些人和事,经过了就忘却了,有些则会随着岁月的流逝愈久远愈清晰。 十四岁那年的一场疾病,让我从小美女变成了名副其实的丑...
他考到初中,对于他来说,是一个新的起点。所以,对于他来说,是一个新的适应环境。在他心里,是喜欢身边有许多同学和他玩乐的,可是他天生愚钝,对于交友,是非常不擅长的,他是属于那种在同性之间放得...
用实际行动 让雷锋精神永放光彩 文/王浩然 阳春三月,除了荡漾在身边的春意,也有一个人,恰似春风一般吹开人们的心扉,吹化人与人之间的冰雪,他,就是人民的好战士――雷锋。 阳春三月,是一个属于雷...
围城,钱钟书的名著,一部反映我国20世纪30年代社会现状的著作,读完既搞笑,也无奈,如果只是单纯的从小说意义去读它,我估计没有什么可以感悟你,只不过对主人公方鸿渐的遭遇当作茶余饭后的谈资而已,...
我是中学生 七(12)班 许贱香 昨天我们还依偎在父母亲的身边,今天我们便要迈过懵懂的儿时,迈进初中的大门,开始初中三年的学习生涯。 我是中学生,我是一名乳中的学生。 因为我是中学生,所以我要先学...
“喂,那个谁,作业借我抄一下。”我跟你是同桌,但我跟你的关系并不好,我们只存在利益关系,我借你抄作业,你给我辅导,你学习好,你不用学就能在班级里考第一,我很吃惊,因为你从来没有学习过,就能...
一直很喜欢画画,不知道为什么。或许是一种与生俱来的能力,就像爱。亦或许根本就没有为什么,只是一种莫名的喜欢,纯粹的喜欢罢了。可是真的,画画让我很满足,很平静,不会有太多杂乱的想法。 喜欢归...
也谈人生 文/月下小仙 当我们经历人生几十年后,来回顾总结人生,才看清人生应该如何走。 人的一生大致要经历四个阶段。即:幼童启蒙阶段、刻苦学习阶段、创业奋斗阶段、休养逍遥阶段。 幼童启蒙阶段:人...
一缕晨光跃出海平面,打在海岸线上,虽然阳光以照在了海岸边,但是今天不知怎么了,海岸边的人如此的稀少,像是要发生什么是一样...... “这就是爱琴海吗?”一个看着二十出头的女孩站在海岸边问出那么...
在华丽斯的学校里,在一个班的王佳宁和李俊飞是座位一前一后的死对头,王佳宁学习很好,考试每次居学校首列,李俊飞则相反,不好好学习,成绩呈下划线。有一天 ,王佳宁实在看李俊飞整天不好好学习,魂...
活在精神上 序言: 人生有不同的经历和坎坷,不会有一定的知识产权或其他的顺利事情,总会受到一些挫折。而人生主义观通常用于追求、理想、实现、权势、名利或成功、专注等价值观念。 活在精神上,位于...
《十八岁,一部还没完结的童话 》 是谁?曾用幼稚可笑的生硬笔画一笔一笔书写着并不美丽的故事。 是谁?曾在孤独的夜晚里一个人倔强的流着泪写写画画。 是谁?曾在无数次嘲笑与不解声中偷偷哭泣,叹着命...
我忘记了,那一天我是在睡觉还是在望向窗外发着呆。我只记得那天我似乎长大了一点点,正是 这一点点让我变 的成熟。那是一阵没有节奏的雨,但是它拉扯着我心跳的频率,同时雨水也和我的泪水相互交融。失...
人一出来就需要学习,刚出生妈妈指引着你吃奶抚着你学坐学站学走。学习并不是生命的全部,但即然生命的一部分,学习都无法征服那还能做什么?学习有时是痛苦的,但痛苦是短暂的,没学到的痛苦是终生的。...
今天上午去听了一场关于怎样给孩子做好幼小衔接的公益课。演讲老师在最后结束的时候,引用了北宋杰出史学家司马光的一句话:为人母者不患不慈,患于知爱而不知教也。这句话给我留下的印象很深,感触也很...
在路上 那一天 我不得已上路 为不安分的心 为自尊的生存 为自我的证明 路上的辛酸已融进我的眼睛 心灵的困境已化作我的坚定 在路上 用我心灵的呼声 在路上 只为伴着我的人 在路上 是我生命的远行 在路上...
还是那张老照片,时常在男孩的脑海里徘徊,那篇优美而具有悲伤的情书,男孩每天都会拿出来读一遍,每一个字都像是一根针,一根刺,狠狠地扎在了男孩的心里,即使说抱歉也无法弥补这篇情书所带来的殇……...
小朵朵要去上学! 学习语文 多识字; 学习数学 算术题; 学习外语 记单词; 课外读物知识多; 朵朵快乐又懂事。 讲卫生呀 是美女, 讲文明呀 爱学习, 懂礼貌呀 好孩子, 多吃饭呀 好身体, 爱劳动呀 爱...
有时候真的是很想安静的度过一天,什么烦恼也没有,可这是不可能的啊!什么时候都会有些烦心的事吧。我在纠结什么呢,嗯,帅哥啊!真的是好帅啊,可是看看也不是我的啊,那就看看吧,远观而不可亵玩焉。...
成长的舞台 在这里,每个党员都可以走上讲台当老师;在这里,每名党员都有当众自信讲话的锻炼机会;在这里,每名党员都可以上台分享自己的学习感悟;在这里,每个党员都有健康成长的舞台这里,是中铁二...
可爱的女儿,我想对你说。我想对你说的有很多,以至于一时间不知道从何说起,不要嫌爸爸拢隳闵钪两10余年的时间,想对你说确实有很多,句句实实在在,发自内心,我保证,还请您听仔细。 11年前...
转眼你已经走过20个年头7361天,在这7361天里我时时刻刻关注着你,包容你的放肆,欣赏你的魅力,安慰你的失落,喝彩你的成就。很早想写这封信但一直没有勇气,缘于一直对你的评价不够客观,说实话今天所...
假如哭的时候,没有人来哄,别怕,正好学习坚强;假如烦的时候没人问津,别愁,正好学习承受;假如累的时候没人靠,别慌,正好学习自立。破茧的蛹能成蝴蝶,想要重生必先蜕变,想要成长就必经磨练!...
懒字当头万事难,勤字当头万事易。春天播种秋天收,少年勤奋壮年酬。植树不一定结果,但不植树就一定不会结果;勤奋不一定成功,但不勤奋就一定不会成功。一般人只要勤奋努力,大都会成为不一般的人。 ...
儿啊,爸想对你说! 儿啊,今年秋天,你就要上初中了,爸爸多么想让你能像有钱人家的孩子一样,到全市最好的学校去读书啊!爸爸深知,想去最好的学校可难了, 那得用3-5万元钱才能换来那张珍贵的入学证...
我文笔不好,写不出什么优美的章句,记载的也就是一些生活趣味。以及自己对生活的一些感悟。 高中的生活是充实的,但性格内向的我总是少不了寂寞以及不时的无趣。有时我就想想以后的我,想想以后的生活...
尊敬的四海兄您好: 岁月荏苒,转瞬已经数月分别,但与您那次的畅谈情景,历历如在眼前,您不厌其烦,对我传授文学,使我深受感动。对于一名文学爱好者来说,这是莫大的欣慰。您在百忙之中,回我邮件,使...
我对每个人都还好,唯独对我自己。别说是陌生人,就是讨厌的人我都狠不下心来。用别人的话说,我对自己像是白雪公主的后妈。就比如说饮食,我从没有吃饭这个习惯,而且从没有饿的感觉。在小的时候,我的...
接近六月了。 越来越浮躁了,越来越觉得压抑了 突然感觉好累。 毕业,工作,租房,挤公交,各种各种。 压力压力,压得我喘不过气来。 考证考证,考不过拿不到毕业证。 学习学习,学着习惯。 真心感觉厌...
最近身边了发生很多事,弄得自己很累,不知道是悲是喜,可幸的是,在最最难过的时候看到了一段话:你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但...
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中国科学院研究生院权威支持(北京) 电 话:010- 传 真:010-近日,国家总督学顾问陶西平抨击了中小学作文教学中的弊端...
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什么的我作文400字
第1篇 圣诞我们拿什么纪念350字
圣诞,一场不浓不淡的酒宴,欢笑在每一个人的脸上呈现,虽已不知那已是否来的真切。
每一张卡片都是一份祝愿,每一句话语都是深切的怀念。怀念那逝去的、不见的、拥有的、珍藏的、一切的&&时间。
看惯了世俗的虚伪,看不见关切的笑脸,看惯了攀比的激烈,看不见圣诞的孤夜。
忘记了远在他乡的友人,抛却了友人对你的思念,近在咫尺,我们懂得彼此互相道念,海角天边,我们拿什么&&纪念。
纪念第一次相识的瞬间,纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过久远,而在远方,还有一串泪珠为你祝愿。
今夜,火光冲天,今夜,疯狂不眠,
今夜,倚窗思念,今夜,辗转不眠。
纵然思念之浪高过蓝天,却又如何逃过轮回的时间?纵然思念之光跨越千年,却又如何寻找相遇的地点?(
这个圣诞,我们拿什么纪念,纪念那些远方的友人,纪念那些被遗忘的&&时间。
第2篇 我什么都不是,却为什么要承受这么多?250字
我不是向日葵,为什么要向往太阳、
我不是仙人掌,为什么要假装坚强、
我不是蒲公英,为什么要随风逐流、
我什么都不是,
却为什么要承受这么多、
呵呵,我不成熟,却不能显露出幼稚,
不知道童真,却硬要改变自己、
人嘛,就是要活的洒脱点,
有时候、就应该拿得起放得下,
我不渴望太阳,不希望坚强,不想要随风逐流,
我只想静静的蹲在角落里,
看着他们脸上都挂满了笑容,
自己脸上也想要挤出笑容,
却无法做到,
就这样,静静的,静静的,
画个圈圈,把自己圈起来,
我的世界没有任何人进入、(
这是我想要的?
真的不是。
西安市大华中学初一:林晓彬第3篇 文字需要的是什么650字
文字需要的是什么,是怎样的华丽,怎样的矫情?
一直以来我都在摸索着,所谓&精华&的概念,我写着属于自己的文字,不是什么太华丽或是太矫情的文字,只是偶尔会有些淡淡忧伤的文字。你认为这是虚假么?
我不习惯写一些虚假的东西,因为在下笔前我总会无从着手,我的脑海里无法想一些脱离现实很远的东西,所以现在的我不喜欢看一些小说。
但后来我突然明白,文字里的忧伤太多,也不是什么好的文字。这样反而使一些人认为这种文字很虚假。甚至不愿看下去。老师说,写出真实快乐的文字,属于自己的。不要过于沉重,因为文字不需要那种情感。我试图去寻找快乐的题材,但是却没有什么头绪,我是善于注重生活细节的,只是偶尔会沉重的忘记了所有,试图去放轻松,或许这样更好。
前几天,老师让我们用白描的手法去写一篇雪景,我头脑不清楚的乱写了一通,没有留下只言片语,我沉默。小G这次的作文写的很成功,老师正在表扬写的好的同学。我眼光里有些失望的,同学递过小G的本子,我看了一下,惊奇的差异,这应该不是白描才对。因为那文字华丽的修饰太多,只见批语下&优&。我怔了一下,突然就想起,其实文字不需要太华丽,因为朴实的语言依旧感人。华丽,毕竟只是一种修饰,它装裱了表面,却无法渗入内层。
关于矫情,我了解还不过透彻,懵懂的明白,矫情,在一旁发表无比虚假的空话。像老师说的看到,把话题撤的太严重,那些虚假,太过于装点。我想要脱离这些虚假。
这些日子我很想记录写什么,却无从开始,我在等待着什么,等待真实,等待快乐轻松的文字在我脑海浮现,那时候,我会大举挥霍我的笔,去记录那些感动过,快乐过的日子!第4篇 我是大自然中的什么什么800字
我是一棵小草
我常常在梦里梦到我是一棵小草,醒来后我也想我真的是一棵小草就好了。想着想着,我看到我居然真的成了一棵小草。
我很自豪,因为我有顽强的生命力。当暴风雨来临之时,虽然我毫无招架之力,但是我却很顽强,我挺直了腰板,向暴风雨宣战,暴风雨&先生&看到我这么顽强的样子,想必也吓了一跳把!看来暴风雨&先生&可能不甘心,雨越下越大,风也越刮越猛了!我差一点坚持不住,就要屈服了,但我还是凭着自己不服输的信念让自己坚持了下来,我抬起头,充满自信的望着暴风雨&先生&,&他&想必是被我的自信心震撼到了,雨突然停了,风也屏住了呼吸。我骄傲地仰起了头,因为我胜利了!
因为我是一棵小草,当太阳公公起床时,我却还在睡梦中呢!我梦到我自己来到了植物王国,哪里有小蜜蜂、小蝴蝶和花仙子!她们都在翩翩起舞,我在她们眼里只不过是一棵不起眼的小草,她们不屑的望了我一眼,还恶狠狠地说:&切!就你一棵这么不起眼的小草,还来参加这么盛大的舞会,不知羞耻!&我的眼泪差点就要落下来了,我还是强忍住了,并反击她们说:&是,我是不起眼,可是我有顽强的生命力,你们有吗?&她们被我反击的哑口无言。就在这时,我醒来了,我再一次骄傲的仰起了头,虽然这只是一个梦!
一阵寒风吹来,我知道冬天又要来临了,我要长眠了,各位先生小姐们,明年春天见!
我自豪,我骄傲,因为我是一棵顽强的小草!
&&&&广东广州河东小学六年级:李纯第5篇 幸福是什么?因什么而幸福?600字
因有希望,而幸福
一行人在沙漠中考察,迷失了方向,被撂在无边无际的大沙漠之中,干粮没有了,水也没有了。一个老队员临死时把剩下的人召到一起,留给他们一个满满的水壶,告诉他们除非找到新水源,否则这壶水别打开。剩下的队员们背着壶去找水,终于找到了,他们打开了那个一路上给于他们无限希望的水壶。结果,倒出来的全是沙子。但是他们幸福,因为可以继续活下去。
有健康的人,便有希望;有希望的人,便得到了幸福。
因有事做,而幸福
有一个有钱人,整天无所事事,什么也不干,终日愁眉不展,很不快乐。有一天,他的母亲病了,家中的仆人忙这忙那,可老夫人非让他儿子伺候不可。他就为母亲做饭,洗衣服,喂药,扶母亲到郊外散步&&整日没有一点空闲,累得他腰酸背痛的。但在晚上,他看到母亲香甜的睡着了,他的心里是那样的甜,他笑了,会心的笑了。谁都不知道他现在有多么的幸福。
很多人都有过失业或者没事做的时候,这时他就会觉得日子过得很慢,生活很空虚。有过这种经验的人都会知道,有事做是一种幸福。
因能爱人,而幸福
诗人白朗宁曾说过:&他望了她一眼,她对他回眸一笑,生命突然苏醒。&
《泰坦尼克号》里的杰克才华出众,但他已经死了。
女主角毅然挣脱他的僵死的双手走向生命,不是无情,而是面对现实;不是放弃爱的承诺,而正是为了实现爱的承诺。
只要你心中有爱,能爱别人,就能够感觉到幸福。
这就是幸福。
&&&&山东 淄博 张店区&&科苑小学五年级:宋琳晞第6篇 我的作业本为什么这么脏?450字
每次发作业本下来,老师的评语里都少不了这几个字:写字多留意,别把作业本弄脏了。我也不知道为什么,每次做完作业都会沾上几点墨水到手上,作业本上,甚至身上。
今天写作业,我特别用心,时时刻刻提醒自己别把作业本弄脏了。写着写着,钢笔不出墨水了。我就紧握钢笔,习惯地提起手腕,然后重重地敲在桌子上,墨水溅了一桌。本子上,手上,洗衣上同时染了几个大黑点。
又过了一会儿,钢笔又不出墨水了。我又习惯地提起手腕,然后重重地敲在桌子上。如此恶性循环,结果可想而知了。
我很想改掉坏毛病,可是不管怎么用心,还是没改掉。我去请教妈妈,妈妈说:&既然钢笔经常不出墨水,何不买支签字笔试一试。&&妈,不行,我们坪地镇第一小学是全国书法学校,学生从三年级起就得用钢笔。&
后来,我去请教爸爸。爸爸建议我买支新钢笔,可是过了几天,钢笔又不出墨水了。
再后来,我去请教爷爷。爷爷建议我买瓶新的墨水,可是钢笔还是不出墨水。
最后,我去请教书法老师。书法老师建议我,写钢笔时要轻些,不能用力按笔尖。
通过书法老师的指点,我恍然大悟:写字经常用力按笔尖,不出几天,钢笔就坏了,所以不出墨水。
从此,我的作业本再也不脏了!第7篇 什么英文字母最多人喜欢听?500字
什么英文字母最多人喜欢听?
(点击下一页查看答案哟,看看你答对了没有呢!)
【热 门推荐:最无厘头的13个脑筋急转弯】第8篇 为什么会这样?为什么不能这样?800字
题记:有的人看到已经发生的事情,问:&为什么会这样?&我却梦想从未有过的事物,然后追问:&为什么不能这样?&&&萧伯纳
1。我骑着自行车,蹭了一宝马,对方下车后,给我一耳光,叫我赔偿一万块,否则皮扒光。我问,为什么会这样?李启铭,校园当成赛车场,两名女生被撞死,他口出狂言太嚣张。我问,我为什么不能这样?尼玛,他爸是李刚,官拜副局长;我爸是黎民,家住陈大庄。
2。我,19岁,对着语文卷,死着脑细胞,汗流浃背在考场。我问,为什么会这样?郭美美,19岁,开着天价车,拎着名牌包,搔首弄姿傲群芳。我问,我为什么不能这样?尼玛,她干爹是红会会长,我亲爹在打扫操场!
3.中国小姐相貌平平,实在无法欣赏。我问,为什么会这样?韩国小姐赏心悦目,堪称国色天香。我问,中国为什么不能这样?尼玛,韩国整容技术过硬,中国评委水平够呛!
4。小日本,觊觎我天朝钓鱼岛,欺人太甚很猖狂;我天朝,和为贵,大肚能容对友邦。我问,为什么会这样?菲律宾,枪杀我台湾老百姓,态度恶劣不赔偿;我台湾,严制裁,吓得菲方尿裤裆。我问,天朝为什么不能这样?尼玛,台湾地小物稀,不能退让;天朝精锐部队,城管没上!
5。我吃着转基因,喝着假豆浆。我问,为什么会这样?他吃着特供粮,喝着王八汤。我问,我为什么不能这样?尼玛,他是高富帅,家有十套房;我是穷屌丝,租房八平方。
6。陈巨飞,七尺大汉写作强,勤写苦练,一投书稿两茫茫。我问,为什么会这样?郭敬明,三寸洋钉抄袭王,扭捏作态,拥有粉丝千万筐。我问,我为什么不能这样?尼玛,我不识时务,文字太阳刚;他紧随潮流,成了娘娘腔。
7。我想出名,绞尽脑汁,苦思冥想,至今仍是草莽。我问,为什么会这样?干露露者,挤尽乳汁,惹人遐想,贱名传遍四方。我问,我为什么不能这样?尼玛,我就算脱光也没人看,她就算没人看也脱光!
8。题目虽坑爹,文采亦飞扬,阅卷老师大笔挥,零分被打上,我表示很受伤。我问,为什么会这样?老师大怒曰,文采有毛用,关键是思想,一是要和谐,二是不乱讲,你说,你为什么不能这样?尼玛,零分无所谓,老子就是狂,大学考不上,我就当流氓!第9篇 【微作文】幸福是什么150字
幸福是什么?幸福是温暖的话语;幸福是亲切地拥抱;幸福是耐心的倾听;幸福是鼓励的微笑&&只要用心去感受,幸福无处不在。有人常说:&知足常乐。&知足就是最大的快乐,最大的幸福!
&&&&六年级:王子午第10篇 什么是好作文? 让阅卷老师流泪的中考作文500字
从中考阅卷情况看,部分考生语文作文只追求形式,没有真情实感,得分不高;数学均分与去年持平,但高分层明显降低;科学卷中最难题是一道地理知识题,失分率最高。
据介绍,武汉市中考阅卷顺利结束,阅卷工作人员正在计算考生总分,预计本月4日左右可上网()查分。
语文:老师边读作文边流泪
整体书写比较规范,大多数考生都掌握运用母语交际的能力。考生的阅读和写作能力都有较大提升,注重了对文章的评析,学会了与作者“对话”、与思想“对话”。
从卷面得分情况来看,有些学生的学习还不够严谨,这点表现在文言文阅读和现代文阅读二(即精读题)中尤其突出,考生得分偏低。
文言文阅读中,有关诗词解释、句子翻译等题目,有些学生并不是直接给出正确答案,而是罗列很多种答案,抱着侥幸的心理去“猜”答案。
在现代文阅读(二)中,题目的设计是要求学生精读文章,至少是通读三次才能比较深刻的领会作者的意图,做这道题应该在25-30分钟左右。但有的学生比较浮躁,文章只匆匆地看了一遍就写出答案,显然这样的答案并不能“品”出文章的内涵,也得不到高分。
部分考生只追求作文形式,结构上的华丽,但忽略了对生活的品析和真情实感,没有自己的思想。有些作文乍一看,形式很漂亮,还附有题记或后记,但仔细阅读后,却发现文章内容并无亮点。
阅卷老师对记叙文也会给高分。比如有一篇记叙文《一句话的力量》,写的是自己的母亲患有肾衰竭,而作者在病房对母亲很深情地说:“我们等待你回家!”就是这样一句朴实的话,让有的老师边读文章边流泪,阅卷老师也一致评为优秀作文。第11篇 我们需要什么样的高考作文题?500字
每年高考,语文作文题目都会引起媒体争相关注。夸张一点说,作文几乎可以代表社会对当年高考试题的印象。
社会讨论最为关注的,是作文题目呈现出的价值诉求。好的作文试题应该导向积极真实,反映时代生活,密切贴近学生实际。然而,现在的作文却总是在社会评判中饱受非议,甚至被人恶搞。究其原因,主要有四个方面:
一是内容过深,超出大多数考生的思维和认知水平。如2011年某省&孟子三乐&的作文,要求考生从&父母俱存,兄弟无故&&仰不愧于天,俯不怍于人&&得天下英才而教育之&中选择&一乐&作文,表面上导向性很好,但是就年轻学生来讲,他们毕竟涉世不深、生活阅历有限,写作时难以深入阐释。
二是内容过于玄乎,考生不易理解。如2013年某市作文题,针对当今人们获取知识、掌握技能的途径日趋多元这一特点,要求结合自己的心得和体验,在&_____而知之&中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。应该说,这个题目时代感强,也符合新课改的理念,但对于考生尤其是农村考生来说,要让他们谈&学而知之&以外的学习,恐怕也是很难的。
三是试题材料本身争议较多,并非是考生这个群体可以说得清楚的问题。如2013年某省作文题对中学生学习中&奥数、英文、周树人&这&三怕&发表议论。&三怕&的产生有社会原因,公众对此也颇多争议,教育部曾三令五申要求对课外辅导和竞赛加分进行控制。但对于学生而言,这容易让他们说些言不由衷的套话,抑或引发牢骚和抱怨。
四是内容导向不够积极、阳光。2013年某省作文题,本意也许想褒扬考生的天真无邪,但从所选材料看,却是对成人世界和社会生活的否定,会让青少年一代在即将步入社会之际产生一些消极的预设,思想导向方面存在一定的偏颇。
这四类问题直接降低了考查效果,也极大地影响了高考作文所应有的导向作用。要让试题更加科学合理,高考作文其实可以从两个方面进行设计。
首先,要反映学生真实的生活内容,通过生活实际触发感悟和思考。2012年浙江卷的&路上奔跑与路边鼓掌&,通过台湾女作家刘继荣描述其女儿成绩中等、却被评为全班&最欣赏的同学&一事,让考生认识到健康心态对于成长的重要性。这类材料是对学生真实生活的提炼和升华,既接地气又具人气。
其次,是通过合适的思辨进行积极引导。2013年全国课标卷&钻石切割&一题,体现出了知识、技术、勇气联合创造最大价值的思路,考生可以从这几个角度任选一个进行阐发。这类题目既是对考生在高考压力面前不怯懦退缩的勇气激发,又是对年轻一代摆脱束缚、勇于创造的一种精神激励。
高考作文题不仅应该有利于科学选拔人才,促进学生健康发展,也应该为维护社会公平、构建和谐社会、传递&正能量&作出应有的贡献。故此,在命题中,高考作文的导向功能切不可忽视。第12篇 【微作文】幸福是什么200字
幸福是什么?单纯的开心还是纯粹的满足?似乎都不是,仅仅的这些只会令我们感到一时的快乐,却不是幸福。
幸福其实很简单,一家人健健康康,其乐融融的相处,时刻被爱包围着,难道还会觉得不幸福吗?
简而言之,幸福就是&&爱,有了爱生命才完整,有了爱生活才充实,这就是幸福。
&&&&安徽马鞍山马鞍山市二中初三:何竹第13篇 【微作文】幸福是什么250字
当你站在太阳底下,背着阳光,爱人从背后靠近你,把顽皮的脑袋搭在你的肩头,那时,你是幸福的。
当你晚上回家,爱人做好丰盛的晚饭等你回家,那时,你是幸福的。
当你听到自己孩子的呱呱坠地的哭声。那时,你是幸福的。
当你的家人和睦相处,自己有一种家的感觉,那时,你是幸福的。
原来,简简单单就是幸福。
&&&&初二:潘磊第14篇 2011写作的智慧 高中学习作文应注意什么500字
进入高中,学习作文应该注意些什么呢?
首先该明白,写好作文跟哪些因素相关。如果作静态的分析,作文包括观点、材料和语言表达这&三要素&。如果对作文的过程作动态的分析,写作就是动脑筋对接触到的各种信息、材料进行&加工&,最后把加工的成果(其实也是信息、材料)&输出&、表达出来。那么要想写好作文,一要有材料,二要会(加工)方法,三要善表达。我们想写好作文,自然应该注意这三个方面。
先说材料。高考作文评分要求就涉及&材料&。肚子里面没有货色,&巧妇难为无米之炊&。动起笔来肯定为难,即使勉强挤出来肯定干瘪。这&材料&说得高雅点就是文化知识素养,说得时髦点就是&信息&,说得具体点就是事实和事理。如今是信息社会,信息太多,我们写作需要积累的是有效信息。语文新课程标准的核心理念是既重视工具性,又重视人文性,既重视知识能力,又重视情感人格。就写作而言,单纯了解一些写作的方法、技巧,肯定是不够的,必须同时具备比较深厚的科学人文素养。综观历年的作文题,大多不离&人&、&人生&这些话题。&人&、&人生&是永恒的话题。如果我们对于人生观、价值观、方法论这些根本性的话题有所了解,在谈论一些有关人生的具体话题时肯定大有裨益。比如,去年江苏高考作文的大意是强调&人生&当如写文章,应当讲究&凤头、猪肚、豹尾&;今年江苏的作文题,话题是&人和路&,侧重点还是谈人生。&路&固然可以是生活中真实的&道路&(&要致富先修路&,某地区某城市的道路可以说是城市发展的度量器,甚至可以折射出该城市人的精神面貌),但是与&人&对举,更多可能带有比喻的意思,&人生之路&,包括学习之路、成功之路、创新之路、幸福之路、充满坎坷之路;可以是现实的人生之路,人生轨迹,也可以是理想、想象中的人生之路,对于人生的憧憬、筹划------比如,我们谈论人生的&幸福之路&,如果知道古今中外圣哲先贤关于幸福的一些论述,自然视野开阔、神思飞扬、有物有序、纲举目张:儒家以修齐治平、超凡入圣、建功立业为幸福,所以主张&天行健君子自强不息&;道家以神游物外、逍遥自在为幸福,所以主张清心寡欲、齐物我等生死;现代哲学家认为幸福是&理想实现的心理体验&,包括物质幸福和精神幸福,利己幸福和利他幸福,过程幸福和结果幸福。人是否能够获得幸福,与&才(才能)、力(努力)、命(外在条件)、德(品德)&正相关,而&欲&(欲望)则是取得幸福的动力因素和负相关因素(欲望愈大则愈难以体验到幸福)。如果对于德行、能力、情感(兴趣)、意志、成功、学习、交往、事业、整体素质、创新、真、善、美等基本话题能够有所涉猎,相关材料能够有所积累,我们在内容方面就有了扎实的准备。其实这些材料,我们可能在政治、历史、艺术等学科中涉及过,在语文学习中应该触类旁通、为我所用。我们利用选修课、课外活动的时间,学习了先秦诸子和人生哲学、伦理学、美学方面的基本知识,把这些与阅读、写作结合起来,同学们底气自然足了,文章自然就充实、有气势了。多读点理论书籍,还有一个重要的&副产品&&&增强理论思维的能力和兴趣,最终受益的就决不仅仅是论说文写作了。
再说方法。写作的方法、技巧,固然重要,但是最重要的还是审题列纲。文章的立意是灵魂,&基本&的要求是切题、正确、鲜明、集中;&发展&的要求是深刻、新颖、有创意。有了立意,接下来还得考虑如何展开,如何敷演成文,要考虑用哪些分论点支撑这个中心论点。这些相当于文章的结构、整体框架,这些考虑停当了,文章可谓大局已定、成竹在胸,如何连贯得体、如何简洁明了、如何生动形象,全凭平日的积累全凭&语感&行事了。如前所说,语言的功夫非一朝一夕之所能练就,高三的一年时间内,经过指导训练可以取得一定功效的,首先就是这审题列纲。
审题列纲的核心就是分析、综合、类比、归纳、演绎&&简言之曰&思考&,或曰&思维方法&。多年来的高考作文,都希望学生能够作辩证思考。比如今年的&人与路&,究其实就是主观能动性与客观条件、境遇的关系问题。路者,道路也。中国古圣先贤谈&道&谈&道统&,西哲海德格尔将其名著名为&林中路&。就整个人类而言,路是人走出来的。就某个个体而言,他面临什么样的客观条件、境遇则往往不是他能够选择的。但是他仍然可以按照自己的意愿选择道路。当然,一个人选择什么样的道路,怎样去走人生之路,往往就折射出一个人的精神世界:这两者之间是辩证统一的关系。行不由径是正人君子,走旁门左道的就是小人?立登要路津、三思而后行孰为智者?迷途而知返、撞死南墙不回头谁是勇士?踯躅不前是懦夫?路路通达一定春风得意?穷途末路能否柳暗花明?李白感叹&行路难,多歧路,今安在&,现代人高呼&条条大路通罗马&是人物个性、境遇的差异,抑或是时代的不同-------这些都需要辩证分析。辩证分析需要全面而有重点:比如&人与路&,无论根据一般原理,还是根据作文题所提供饿材料,这主观客观两方面之中,应该强调主观方面的主体性、创造性。比如个人和社会(集体)、民主和法制、全局和局部、自由和必然、个别和一般、现象和本质、中西方文化---------这些对举而出的话题固然可以作辩证分析,如果作文题目只涉及某一方面,我们也应当自然想起另一方面,或者给它选择一个&对象&,这在许多大家的文章中真可谓屡见不鲜啊!鲁迅的《中国人失去自信力了吗》不仅神采飞扬而且鞭辟入里,个中奥秘就是因为运用了辩证思维:将&中国人&一分为二,由&自信力&联想到&他信力&、&自欺力&等等。这篇文章我们多读几遍是很值得的。
进一步说,各种&道路&各有什么特点?走各种道路的人行为心理各有什么不同?这些特点如何形成又将产生何种后果影响?均可以深入展开特性分析、因果分析、比较分析、辩证分析等等。这些思维方法都是我们日常生活中经常使用的,只不过是&不自觉地使用&罢了。我们学习这些方法,就是要学会自觉地使用这些方法。比如&说谦虚&这个话题,运用不同的分析方法不仅可以帮助我们拓展思路,而且可以形成若干种类型的论说文:
一、谦虚是一种美德。(阐释型论说文)
1、谦虚就是在取得成绩时不骄傲自满;
2、谦虚就是在别人提出批评意见时虚心接受;
二、人所以能够谦虚的原因(原因分析性论说文)
1、人所以谦虚可能是因为教育、环境的影响;
2、人所以谦虚可能是因为认识到谦虚的好处;
3、人所以谦虚可能是因为能够用辩证的观点看待自己;
4、人所以谦虚可能是因为胸怀远大志向。
三、谦虚的好处&&谦虚使人进步(结果分析型论说文)
1、谦虚让你永不自满,永远保持进取精神;
2、谦虚让你了解自己的欠缺,以便改进;
3、谦虚让你与同学同事保持和谐的人际关系
四、谦虚和骄傲的对比(对比型论说文)
1、表现的不同;2、本质的不同;3、结果的不同。
五、谦虚和自卑、虚伪不是一回事(比较型论说文)
(提纲与&三&大致相同。)
六、如何成为一个谦谦君子&&胸怀大志方能虚怀若谷(决策型论说文,提纲与&二&大致相同,最后指出,胸怀大志是各个原因中的重要原因。)
七、谦虚未必使人进步(&反弹琵琶型&论说文,其实就是在确立中心论点时运用了辩证思维)
1、简述&谦虚能够使人进步&;2、指出虚心听取别人意见是一种态度,转化为实际行动,真正取得进步还需要决心、持之以恒的意志品质,有利于其进步的环境,等等。
这七种类型的文章,分别采用了概念分析、原因分析、结果分析、对比分析、比较分析、决策分析、辩证分析。其实在每一类文章中均可以综合运用多种分析方法。好有一比:&分析&,相当于做&白案师傅&,把各种原料切碎了;接下来可以根据特定的情境、对象,把几种原料合在一起,当一把&红案师傅&,采用不同的烹饪方法,便可以烧成口味各异、风格不同的美味佳肴了。如此分析习惯成为自然,审题列纲自然会神思泉涌、笔下生风了。
我这里想强调一下&特定情境、对象&。在审题列纲时,我们不仅要&审&好题,而且要&知人论世&、&审时度势&,要根据自己熟悉的社会现实,为自己的作文设定一种假想的情境,设定一个假想的对象,这样,虽然看似给自己&戴镣铐&、添麻烦,但是可以明确了写作目的,明确了如何写才能收到最佳效果,最重要的是,激发了写作的情感、灵感,可谓&一石三鸟&啊!这个&设定情境、对象&的训练,可以和审题列纲&的训练同时进行,以期养成习惯。
往远处说,学会这些思维方法,作用不仅是写作文用得上,立身行事、思考问题都用得上呢。扬州中学语文组同人二十几年来在语文教学中致力于思维训练,已经形成系列教材,全国许多专业报刊曾经作专题报导,这里只能简要提及了。
三是语言表达。狭义的语言表达就是遣词造句,那主要依靠语感。语感是语文素养的主要内容。&感&者,感觉、感性之谓也。语感确实具有感性经验的色彩,它的培养发展需要日积月累、潜移默化,决非一日之功,决非学习一点&语修逻文&的知识、理论就能够解决问题的。浏览各类文章;精读、品味名家名篇,有些篇目熟读成颂;写写随笔,注意推敲字句;再进一步说,积累文化知识,提高文化素养--------这些都有利于语感的培养。到了高二,这方面当然不能轻言放弃,但是应该心中有数:想走捷径想&速成&是不太可能的,但是每次作文,养成认真书写的习惯,注意文面的整洁美观,尽量减少病句、错别字,那肯定会有效果的。
广义的语言表达,涉及文章的审题列纲、谋篇布局,与遣词造句相比,它更多的需要理性思维的参与,在老师的指导下进行审题列纲、谋篇布局方面的训练,将会有明显的成效。关于审题列纲,前面谈思维方法时已经涉及。关于谋篇布局的方法,这里再补充说几句。其实审题列纲、谋篇布局是密切相关的。在文章的论点(中心思想)、分论点确定后,文章的段落结构也就大体成为定局。再谈&谋篇布局&,重点无非是从文章学角度考虑:如何加强表达效果。从全篇来看,如何开头,如何结尾,如何承上启下、过渡转折;如何突出全篇主旨、&立一篇之警策&;从每一段来看,如何突出段落的主旨,如何运用段首概括句,使得每一个段落既是具体而微的精美短文而又全文一气贯通:这些都属于&谋篇布局&的问题,都属于文章技法层面的问题。应该说,掌握一些基本知识以后经过训练,是能够比较迅速地看到效果的。以前人们视之为雕虫小技,鄙薄甚至嘲笑&文章作法&,也未免过激。在重视大问题的同时也不该忽略这些小问题吧。
如何写好作文,这个话题谈了多少年。重知识?重能力?重积累?重训练?重感悟?重情感?现在业内人士认为写作是一种&智慧&。&智慧&这个概念正如新课程中的&语文素养&一样,带有很强的综合性,上面所说的各个方面都可以包容其中。实践证明,我们将以上说的三个方面落实了,久而久之,素养就会提高了,智慧就会生成了。
谈&支招&谈&应考&总有消极的意味,对于还需要长时期与语文学习打交道的同学(包括已经完成高中学业即将进入高等学校学习的同学),我觉得还是要从根本上下工夫,&无招之招&才是高招:在提高自己整体素养的过程中,提高自己的语文素养;在提高自己语文素养的过程中提高自己的整体素养:语文素养和人的整体素养之间,也是辩证统一关系&&海德格尔有言:语言是人存在的家。第15篇 中考英语作文范文
什么是成功的秘诀500字
What Is the Secret of Success
My father is an engineer. He works very hard.
Once I asked my father what the secret of success was. He didn't say a word, but wrote a few words on a piece of paper and handed it to me. I looked at the paper. ()n it was written: A=
&What does it mean?&I asked.
&A means success, explained my father. &X means hard, Y means good ways, and Z means you must stop talking and start to work.&
That's right. From then on, I tried my best to be better. 本文地址:/zuowen_a78156.html
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