特殊词语积累（仿写词语练习）
特殊词语积累（仿写词语练习）
1、ABB式的词语：（仿写词语）
亮晶晶&&&&&
绿油油&&&&&
胖乎乎&&&&&
兴冲冲&&&&
红润润&&&&&
懒洋洋&&&&
慢吞吞&&&&&
&光秃秃&&&&&
飞来飞去&&&&
走来走去&&&&&&
&跑来跑去&&&&&&&&
跳来跳去&&&&&
说来说去&&&&
写来写去&&&&&&&
游来游去&&&&&&
3、 又&& 又
又香又甜&&&&
&又大又圆&&&
&&&又高又大&&&&&&&
又细又长&&&
又白又胖&&&&&
又大又红&&&&&&
4、“地”字短语：（“地”后面跟的是一个动作）
仔细地看&&
笔直地站&&
愉快地走&&
轻轻地送还&&&&
轻轻地走&&
慢慢地走&&
认真地清扫&&
懒洋洋地晒太阳&& 慢吞吞地说
兴冲冲地走进来&&
高兴地拉&&
着急地说&&
不安地说&&
惊奇地问&&
快活地游&&
轻轻地吹&&
细细地下&& 静静地站&
飞快地跑过来
5、“的”字短语：(后面跟的是一个事物)
青青的假山&&&&&&
青青的小虾
&&&&&&青青的草地&&&&&&&
绿绿的草坪&&&&&&
绿绿的小草&&&&&&
绿绿的叶子
弯弯的小路&&&&&&
弯弯的月儿&&&&&&
弯弯的小船&&&&&&
有趣的问题&&&&
&&难忘的日子&&&&&&
满意的笑容&&&&&&
美丽的风景&&&&&&
精彩的球赛&&
&&&&雪白的贝壳&&&&&&&&&
高远的蓝天&&&&&&
挺拔的松树&&&&&&
茂密的松树林&
会心的微笑&&&&&
透明的翅膀&&&&&&&
&淘气的娃娃&&&&&&
美丽的夏夜&&&&
&可口的松果&&&&&&&&
闷热的天气&&&&&&&
亮晶晶的眼睛&&&
绿油油的荷叶&&&
&&&多彩的季节&&&&&
金黄的稻子&&&&&
雪白的棉花&&&&&&&
&碧绿的菜地&&
宽宽的街道&&&&&
高高的楼房&&&&&
&&&鲜艳的红领巾&&&&&
美丽的衣裳&&&
&&快乐的时光&&&&&
&&&长长的房子&&&&&
轻巧的桥&&&&&&&
了不起的创举&&
&&&&大大的脑袋&&&&
黑灰的身子&&&&&
碧绿的衣裳&&&&&&&&
雪白的肚皮&&&&
温暖的春天&&&&&
炎热的夏天&&&&&
&&&凉爽的秋天&&&&&&&&
寒冷的冬天&&&&&
绿油油的小柏树&&&&
高远的蓝天
6、“得”字词语（“得”后面跟“怎么样”）
& 飞得低&&
跳得远&& 爬得慢&
&& 漂得远&
笑得欢&& 做得对&
7、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地、草地）&&&&
&& 雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳、云朵）
火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱）&&&&&&&
&& 金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花）
8、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋&
&&&小路长长的——长长的小路杨树高高的——高高的杨树
9、高兴——高高兴兴&&
&大小——大大小小&
&&&多少——多多少少&&&
红火——红红火火&&&
许多——许许多多&&&
来往——来来往往&&&&&&&&
&干净——干干净净&&
明白——明明白白&&
&&漂亮——漂漂亮亮
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3秒自动关闭窗口2013年中考语文试题汇编之词语运用之一
2013年中考语文试题汇编之词语运用
3．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（A&& ）
A．重庆合川区
三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，
却也形态万千，别具匠心
B．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选
择了用线条和色彩演绎人生。
C．玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难
以超越自我，取得优异成绩。
D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一
代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝
4．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣
有很大关系，&&&&&&&&&&&&&
这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，&&&&&&&&&&&
，对兀鹰来说，&&&&&&&&&&&&
&想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为&&&
B．所以&&&&&&&
因此&&&&&&&
C．因为&&&&&&&
因此&&&&&&
D．所以&&&
3、A项“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，有人为的意思，原句
语境写的是天然石林，并非人工的结果。可用”鬼斧神工”一词；& B 项“耳濡目染”形容
听得多了，见得多了，自然而然受到影响。句中的他恰是自小便受到研究艺术父亲的熏陶，
符合句意；C项“玉不琢不成器”指玉石不经过雕琢，成不了器物。比喻人如果不经历磨难，
就会难以成材。此句强调的便是一个运动员要经过严格的磨练，符合题意；D项“青出于蓝
而胜于蓝”原指靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育
之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人，胜过前人。与题意吻合。
4、第一句和第二句之间是因果关系，第一句是结果，第二句是原因，所以第一个空用“因
为”。第三句是再次强调结果，和前面的句子是因果关系，并非转折关系，所以第二个空是
“因此”。第三个空后的短句是后面的短句的条件，是假设关系，所以用“如果”。
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（&&&
A．傅雷称王称霸苦心孤诣，一部家书，拳拳爱子之心溢于言表。
B．面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！
C．元宵以后，节日的气氛渐渐淡了下来，周而复始，人们又开始了一年的劳作。
D．这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1：1。
（3分）B（本色当行：做本行的事，成绩十分显著）
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（&&
A．人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀。
B．重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。
C．开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。
D．他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。
3.（3分）A（触目伤怀：看到……心里感到悲伤）
（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命&&&&&&&&&&&&&
（2）传统书信&&&&&&&&&&&&&
了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。
（3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，&&&&&&&&&&&&&
了无尽的力量。
承载&& 凝结&&&&&&
&&&B.焕发&&
凝结&&&&&&&&
D.散发&& 承担&&&
3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（&&&
& A．他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞赏。
& B．杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存，被列为为世界文化是众人望所归。
& C．智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。
& D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。
2．读下面这段文字，根据要求答题。（6分）
①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行
（A）的斗士。③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（B）。
（1）请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。（2分）
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）语段画线处有语病，请修改。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．（1）（A）勇往直前（一往无前）（B）肃然起敬（2）她看不见这世界，听不到这世界的声音（或答“这世界，她看不见也听不到”）& （3）【示例】有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。（6分。第（1）题2分，每个1分；第（2）题2分；第（3）题2分，语意连贯1分，结构相似1分）
3.选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项（
&&&）(2分)
　　(1)当白昼的一切迷雾都
&&&&&&&了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世世界。
　　(2)我们不能 &&&&于那片秋之收获，要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造，让我们憧憬的春天更富有魅力。
　　(3)花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界&&&&&
&，充满快乐。
　　A.消散 沉醉 五彩缤纷
&&&&&&B.消逝
沉醉 姿态万千
　　C.消散 沉溺
姿态万千&&&&&
&D.消逝 沉溺 五彩缤纷 &
1.阅读下面文段，完成后面问题。（7分）
泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤，被人戏称为“封建头，民主肚，节约衫，浪费裤□那&&&&
的色彩，&&&&
的造型，与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣，倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。还有东海浔埔女，春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗，使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。
⑴根据要求答题。（3分）
①在拼音格中写出“泉州”中“泉”字的拼音。
②正确填写文段□处的标点符号。&&&&&&&&&&&&&
③找出并改正“相印成趣”中的错别字。&&
&&&&&&改为&&&&&
⑵文段中两横线处应该填写的词语是（&&&
）。（2分）
B.浓烈& 奇特&&&
C.奇特& 丰富
⑶文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点是什么？（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1.（7分）⑴（3分）Qu&n(或“qu&n”)&&&&
映（各1分）&
⑵（2分）B
⑶（2分）色彩丰富、艳丽（答“五彩缤纷”“错落有致”也可
答“形状”只得1分）
3. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（&&&
A. 在突如其来的灾难面前，学校是一个天然庇护所，它既安抚学生、传递温暖，也护佑公众、凝聚人心。
B. 近年来，微博逐渐成为舆论引导的一线阵地，政府开设微博已蔚然成风
C. 有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，让人无可奈何。
D. 从古时的大同理想到今日的中国梦，尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化，但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼，却有着一脉相承的连续性。
2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（&&&&
①莫言从“内部”&&&&
中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融
一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。
②实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女
的共同&&&&&
③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举，&&&&&&
沉沦在冷漠与麻木中的人们:
善与美主宰着世界，恶与丑终将被埋葬。
期待&& 警醒&&&&&&&&&&&
B. 审查&& 期盼&& 唤醒&
期待&& 唤醒&&&&&&&&&&&
D. 审视&& 期盼&& 警醒
2．答案：D
评分：选对得2分。
【解析】此题考
查的是词语辨析能力，要求学生在平的学习中多读课文，养成熟练地语感，做这种题目会轻车熟路。注意近义词之间的细微差别。
8．阅读下面材料，完成后面各题。（4分）
&2012年“感动中国”人物之一陈斌强，是浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。2007年，他的妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能。为了明天亲自照顾母亲，他每周一用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公理去学校上班，将目前安置在学校宿舍里，&&&
工作有多累，生活有多艰难，他&&
这样坚持，风雨无阻。照顾母亲的生活异常辛苦，陈斌强一天到晚连轴转：晚上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母幸上厕所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作，几乎通（xiāo）难以睡个安稳觉。尽管生活上的事儿很多，但陈斌强的教学任务却一点也没落下，他教着两个班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体艺“2+1”活动。他总说：“我是跑着走的。”
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（1分）
通（xiāo）&&&&&&&
&&&&&落下&&&&&&&&
（2）请在原文空白处，填上恰当的关联词语。（1分）
&&&&&&&&&&&b
（3）根据材料内容，为报道陈斌强事迹的新闻拟一个标题。（2分）
新闻标题：&&&&&
8.（1）宵 l& (评分：1分，错一处该试题不得分)
（2）无论& 都（“不论&&
都”或“不管&
都”）（评分：1分，错一处该试题不得分)
（3）示例1：侍母奉公& 忠孝两全
示例2：背着母亲去上班（评分：2分，概括事例1分，语言简洁凝练1分）
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（&&&
①近年来，各地出现了一股前所未有的“资本上山热”，个别企业为&&&&
暴利，低价圈进大量林地后，很快就高价转手卖出。
②爷爷从繁忙的工作岗位上退休后，有时到菜市买菜，有时到河边钓鱼，有时还到公园下下象棋，打打太极拳，过着&&&
③想通过“钓岛”把钓鱼岛据为己有是滑稽可笑的，&&&
日本怎么包装，怎么买卖，&&&
改变不了钓鱼岛是中国固有领土这一铁的事实。
A. 牟取& 悠游自在& 无论……都
B. 牟取& 怡然自得& 即使……也
C. 谋取& 怡然自得& 无论……都
D. 谋取& 悠游自在& 即使……也
３.A（牟取，谋取（名利），是贬义词；谋取，设法取得，是中性词。悠然自在：形容悠闲不受拘束，侧重于生活状态；怡然自得：形容自己感到喜悦、舒适，侧重于心理感受。“无论……都”表条件关系，“即使……也”下月假设关系）
3.下列句子中加点的词语解释错误的一项是（&&&
A．自是指物作诗立就，其文理（文采和道理）皆有可观者。（王安石《伤仲永》）
B．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（使身体劳累）。（刘禹锡《陋室铭》）
C．又间令吴广之次（旅行或行军在途中停留）所旁丛祠中。（司马迁《陈涉世家》）
D．万钟则不辩（辩论，争论）礼义而受之，万钟于我何加焉！（《孟子·鱼我所欲也》）
4.下列句子中加点的内容，应该用括号中的词语替代的一项是（&&&
A．他们抛掉背上的空氧气筒，大胆而果断（果断而大胆）地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。
B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄（张开）清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。
C．在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又那么（何尝）不美丽？
D．但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发（呈现）出你自己的观点和信念的幼芽。
3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（& ）（2分）
（1）雅安地震中，儿子抱着88岁的老父亲排队等待救治，&&&&
之情让人感动。
（2）近来，日本针对我固有领土钓鱼岛一再挑衅，制造事端，对此，大家无不&&&&&&
（3）莫言在楼道昏黄的灯光下忘我写作，有人从身边经过他都&&&&&&&&&&
（4）人类的智慧和大自然相比实在是&&&&&&&&&&&&
A、反哺& 义愤填膺& 浑然不觉& 相形见拙
B、哺育& 义正言辞& 浑然不觉& 捉襟见肘
C、反哺& 义正言辞& 混沌不知& 相形见拙
D、哺育& 义愤填膺& 混沌不知& 捉襟见肘
3.A&& 评分：共2分。
3.用成语替换下面句子中划线部分的内容，选出正确的一项是(&&&&
①全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要每个人都得到恰当的位置或安排。②经典的价值，就在于蓦然回首间看到灯火阑珊，让人灵感迸发，茅塞顿开，穿越历史的隧道，在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。③新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉，二者互相配合，茶的清香与泉的甘冽更充分地显现出来。
& A.各得其所&&&
&&相反相成&&&&
B.各司其职&&&
妙手偶得&&&
& C.各得其所&&&
豁然贯通&&&
相得益彰&&&&
D.各司其职&&&
豁然贯通&&&
4. 下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（&&
A.华灯初上，沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。
B.可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。
C.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，与2012年荣获诺贝尔文学奖。
D.近日，游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议，人们对这种不文明的行为深恶痛疾。
4.（2分）B（“具体而微”的意思是“整个形体都已经具备了，只是比较微小而已”）
2．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是&(&&&&&&&
A．十二届全国人大一次会议新闻发布会上，傅莹面对日本记者的提问，义正辞严地回应道：很多中国人希望政府面对挑衅时态度更强硬些。&
B．5月26日凌晨，两只德国球队上演了一场石破天惊的国家德比战，最终拜仁慕尼黑队以2:1战胜了多特蒙德队，第五次捧起了欧冠奖杯。&
C．在获得诺贝尔文学奖之后的一段时间里，莫言火了，莫言的书也火了，所有的书店，凡是跟莫言有关的书都被抢购一空，这真是骇人听闻。
D．“开车不喝酒，喝酒不开车”“司机一滴酒，亲人两行泪”，面对这些禁酒宣传标语，一些司机不以为然，等到出了交通事故以后才后悔不已。&
1．阅读《贾芸谋差》中的一段话，完成下面问题。（8分）
正说着，只见一群人簇拥着凤姐出来了。贾芸深知凤姐是喜奉承爱排场的，忙把手
①& 着，恭恭敬敬& ②
&上来请安。凤姐连正眼也不看，仍往前走，只问他母亲好：“怎么不来这里逛逛？”贾芸道：“只是身上不好，倒时常惦记着婶娘，要瞧瞧，总不能来。”凤姐笑道：“可是你会撒谎！不是我提，他也就不想我了。”贾芸笑道：“侄儿不怕雷劈，就敢在长辈儿跟前撒谎了？昨儿晚上还提起婶娘来，说：‘婶娘身子单弱，事情又多，亏了婶子好精神，竟料理的周周全全的。要是差一点儿的，早累的不知怎么样了。’”凤姐听了，满脸是笑，不由的止住了步，问道：“怎么好好儿的，你们娘儿两个在背地里嚼说起
（1）给加点的字注音。（2分）
&&&&嚼&&&&&&&&&
（2）选文中，一些动词用得特别好，从下面所给的词语中选择合适的填入空缺处。（2分）
& 跑、走、举、逼、抢、抬
①&&&&&&&
&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&
(3)写出画横线的词语在文中的意思。（1分）
好精神：____
(4)这段材料出自我国古典文学名著《
&&&&&&》，其中的“凤姐”指的是____（人名），从这段材料中可以看出她怎样的性格特点：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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