加载中，请稍候...
加载中，请稍候...
京 东 价：
￥25.80 [8.7折][定价：￥29.80]
温馨提示：
其它类似商品
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
英语阅读参考手册
查找同类商品
　　《英语阅读参考手册》以英语关联词和常用词为引子，综合讨论它们的多种语法功能和搭配用法，并配有大量实例，便于读者扎实地理解和掌握。可供大学、中学师生及广大英语爱好者阅读英语材料和学习英语时参考，也可供参加高考英语、大学英语四六级考试、研究生入学英语考试、托福考试的考生备考时学习。
　　叶永昌：1932年出生，上海人。中共党员，天津大学外语系教授，曾任中国英汉语比较研究会学术顾问、中国翻译工作者协会理事和天津市翻译工作者协会副会长。享受国务院颁发的政府特殊津贴。
著作（编著）32本，1000余万字。其中《科技英语阅读手册》（本书前身）发行逾130万册，《形象·联想·学英语》录制电视讲座40讲。获奖研究/教学成果“英语形象联想教学法”、
“英语名词作前置定语的新发展——夹带介词短语的名词性司组作前置定语”等。
　　叶永昌先生是个超级严谨的学者。国内的语法书很少像这本书这样，拥有两个目录，使读者可按关键词方便地检索，也可按语法点系统地学习。而且，此书在体系完整的同时，例句丰富且分类细致。换言之，这本语法书是一张详细、难得一见的地图。　　每位英语学习者都应常备若干本语法书。而我认为，叶先生的这一本，正是所有人都应该必备的。　　——李笑来
资深英语教师、知名留学专家　　上小学时，放在手边勤翻不倦的，是商务印书馆的《新华字典》。它带着我识字辨义，一步步打下夯实的中文基础。现在漂洋过海读了大学，立在狭小书架上的，早换了叶永昌老师的《英语阅读参考手册》。每当阅读遇阻、写作困窘时，翻开手册寻觅解答早已成了日积月累的习惯。“不明白就查”
是我对此书的使用定义。顺畅时不太会想起它，但艰难时却离不开它。　　——高雅
华盛顿大学学生　　这本书感觉很实用、含金量很高，可以作为考前的语法冲刺书，也可以作为日常的语法查询参考书。它不是很死板地教授读者“动词、副词、形容词”之类的死知识，而是通过大家很熟悉的词汇引申出语法内容，让不同英语水平的人都能够很容易找到自己的切入点。　　——于大雨
澳门大学学生　　这本书的优点在于其全面性，而且讲解十分详尽，对重要的介词、连词在不同情景中的不同用法都有十分详细的解释、辨析与示例。特有的语法重点词汇目录，使读者在遇到问题时可以找出文本中的核心词汇，直接查阅、与之匹配就行了，非常方便。　　——李盟盟
中央民族大学学生
IVA（或AN）和THE两种冠词的基本含义及其使用方法
1“A（或数字）+量词+OF+被修饰的名词”及其类似结构
6ABOUT，AROUND和ROUND的用法分类及注意事项
6ABOVE用法及其分类理解
8ACROSS的用法和按英语思维的理解
9AFTER的搭配用法及注意事项
12AGAINST用法及注意事项
14AHEAD的用法特点
15ALL的主要用法
16ALONE的用法和注意点
17ALONG的用法及对其常用短语的理解
18AND用法中几个值得注意的问题
19ANY和SOME的用法及其差异
21APART及APART
FROM的用法
FROM和BESIDES，EXCEPT，BUT等用法比较
24AS的主要用法和判别
24AS在各种句型和固定词组里的用法
35AT的基本含义及其搭配用法
43AWAY的搭配用法及其分类理解
46BACK的搭配及其引申用法的理解
49BE的九种基本用法和判别
52BECAUSE，BECAUSE
TO，THANKS
TO和FOR表示原因用法比较
54BEFORE用法和几个在意义上不要混淆的问题
55BEHIND的用法及其常用短语
57BEING的用法和注意点
58BELOW用法
59BENEATH和UNDER，BELOW用法比较
60BESIDE和BESIDES的用法及注意事项
61BETWEEN和AMONG的用法辨异
62BEYOND的搭配用法及理解
62BOTH的用法及注意点
64BUT及其搭配关系的用法和判断
65BY的搭配用法及其分类理解
68CAN的主要用法
71COULD的主要用法
72DO的用法判别
73DOWN的搭配用法及其分类理解
74EACH和EVERY的用法
78-ED结尾的或不规则动词的过去分词用法和判别
79EITHER和EITHER...OR的用法
84ENOUGH的用法
84EVER的用法
85-EVER构成的合成词的用法和判别
WHOEVER，WHICHEVER，WHATEVER，WHENEVER，WHEREVER，HOWEVER
87EXCEPT和介词BUT用法比较
89FIRST的用法
90FOR的用法及其短语分类理解
91FORTH的搭配用法
96FORWARD（S）的搭配用法
97FROM的搭配用法及其短语分类理解
98HARDLY和SCARCELY的用法及注意点
102HAVE（或HAS）的用法
103HOW，HOW
OFTEN等用法
105IF的用法
106IN和INTO的用法及其短语分类理解
动词不定式的用法和判别
115-ING现在分词和动名词的用法和判别
126INSIDE和OUTSIDE的用法
137INSTEAD
138IT的用法和判别
139LEAST（包括作“最不……”讲）的用法
142LESS（包括作“较不……”讲）的用法
143LEST，IN
THAT引出从句的用法
144LIKE的搭配用法
145LITTLE和A
LITTLE，以及FEW和A
FEW用法差异
146MANY和MUCH的用法
147MAY的主要用法
148MIGHT的主要用法
150MORE及形容词、副词比较级的用法和注意点
151MOST及形容词和副词最高级的用法和注意点
152MUST的主要用法
153（N.）名词或其短语作前置定语及其新发展——夹带介词短语的名词性词组作前置定语
154NEAR的用法
157NEED和DARE的用法及注意点
158NEITHER，NOR和NEITHER...NOR...的用法
159NEVER用法
HOW（或WHAT，WHERE，WHO等）疑问词的用法
160NONE，NOBODY（或NO
ONE），NOT
ONE和NOTHING用法异同
161NOT和NO用法差别
162OF的主要用法及其固定短语的分类理解
164OFF的用法及其固定短语的分类理解和判断
171ON和UPON的用法及其固定短语的分类理解和判断
177ONCE的用法
186ONE和ONES的用法
ELSE，ELSE的用法
187OTHER和ANOTHER用法差异
THAN的用法
189OTHERWISE用法
190OUGHT用法
190OUT及OUT
OF的各自搭配用法的理解和判断
191OVER及其搭配用法分类理解和判断
199PRONOUNS代词有时出现在所代的名词之前
204POSSESSIVE
PRONOUNS形容词性物主代词和名词性物主代词的用法辨异
205PROVIDED（THAT）和PROVIDING（THAT）的用法和判别
206RATHER和FAIRLY的用法差异（联系近义词QUITE，PRETTY）
THAN的用法和注意点
208RIGHT用法
209S的用法
210SHOULD用法
211SINCE的用法和判别
213SO的主要用法
THAT和SO（或SUCH）...THAT引导从句的用法和判别
215SOON，NO
SOONER...THAN和AS
216SPITE（主要是IN
218STILL的用法和注意点
218THAT和THOSE的基本用法和判别
220“比较级+THAN”的用法和注意点
BE结构及THERE
EXISTS等相类似的句子
228THOUGH和ALTHOUGH的用法和注意点
232THROUGH及其搭配的动词短语用法和判断
233THROUGHOUT的搭配用法
237TIME（TIMES）的用法和注意点
237TO的搭配用法及其分类理解
240TOGETHER的搭配用法及其分类理解
245TOO的多种用法和判别
247TOWARD（S）的搭配用法及其分类理解
248“USED+带TO的不定式”，“BE
USED+TO+名词”和“BE
USED+带TO的不定式”用法差异
249UNDER的搭配用法及其分类理解
250UNTIL和TILL的用法和理解
252UP的用法及其动词短语的分类理解和判断
253WAY的主要用法及注意点
266WHAT的用法和判别
268WHEN的用法和判别
271WHERE的用法和判断
274WHETHER的用法和判断
275WHICH的用法和判断
277WHILE的基本用法及判别
280WHO和WHOM的用法
282WHOSE的用法
283WHY的用法
284WILL的主要用法
285WITH的各种搭配用法及分类理解
286WITHIN的搭配用法
295WITHOUT的搭配用法
296WOULD的用法
297YET的用法
299动词时态
300被动态和几个值得注意的问题
307句子的种类
312句子成分（SENTENCE
COMPONENTS）
317谓语在形式上和主语协调的十四种情况
328介词短语在句中的用法和判别
333注意“介词+介词短语、副词或形容词”结构
339宾语补（足）语及注意点
340主语补（足）语及注意点
344条件和假设
346虚拟语气的用法
350省略（ELLIPSIS）
352同位语及同位语从句的表示法和判别
360插入语及插入句用法
364倒装语序和成分分割
366数字或数量大小、数的增减、倍数和分数表示法
374语法—逻辑判断—正确理解
382编辑手记
step往后退一步，back
pier驾船倒退驶离码头；be…away（教室）离这里（50米），（她的生日）离现在（一个月）；beaway他离开（或缺席）；breakaway（小偷即the
thief）挣脱逃走，破除或不遵守陈规戒律（后加fromtheold
rules），脱离该俱乐部[后~31fromthe
club]；comeaway（轮子即theewheel）脱落；come（或go）away（她）同（小孩）一起离开；driveaway（他）开车离开，getaway离开，脱身，休假，get（v.）awayfrom…（她）摆脱（某人），回避（事实），使（她的小孩）离开（俱乐部）；getaway
with…（他）同（妻子）外出，（小偷）携带（珠宝等）逃走，（他）受到（警告即waming）~keep（v.）awayfrom…不靠近（火），不抽烟【后加smoking]，让（孩子）离开或不靠近（江河）；makeaway（或off）（孩子）急忙地跑掉；passaway（某人）离世或去世，（20年）过去：pull
away（某人）领先或离开，不断地划船【常用进行时】；rideaway（或off）乘车（或骑车、骑马）离开；runaway（或off）跑掉，逃离，逃离家【后3nfrom
home】；shootaway（或off）（小孩、兔子等）急速离开【英语用shoot（射击）表示离开动作之快】；walkaway（或off）步行走开，轻易或不费劲地获奖[后加with
　　本书由天津大学外语系叶永昌教授在其原著《科技英语阅读手册》上增删编纂、审校修订而成。《科技英语阅读手册》销量逾130万册，深受读者欢迎。本书定名为《英语阅读参考手册》，一定程度上保留了原著特色，并增加了编者出书以来在全国各地所做的200余场学术讲座中的精彩内容。　　本书开门见山，以英语关联词和常用词为引子，综合讨论其多种语法功能和搭配用法，以便读者通过大量实例扎实地理解和掌握。其特色如下：　　一、对英语口语中较为常用的“动词+副词或介词（如about，at，in，on，off，out，over，up等）”短语动词，全部按其搭配用法和特定的分类含义分门别类地集中列出，并将过去一般只能死记硬背的固定短语改为按英语思维形象化地去理解。这种“英语形象化联想教学法”及有关内容曾获天津市优秀教学成果二、三等奖。例如，书中仅副词out的功能性用法分类就有10多种，并且各有许多举例汇总，于是形成形象和联想，使语感油然而生。　　在编者于全国20多个省市举办的200余场学术讲座中，一名湖南师范大学的学生在听完讲座后立即上台请求和作者拥抱，接着又请求第二次拥抱，台下众多学生热烈鼓掌，场面令人难忘。另有一名南昌大学的学生在致编者的贺年卡上写道：“……我正在读您的书，多处有‘茅塞顿开，猛然醒悟’的感觉，特此向您表示感谢。”
　　叶永昌先生是个超级严谨的学者。国内的语法书很少像这本书这样，拥有两个目录，使读者可按关键词方便地检索，也可按语法点系统地学习。而且，此书在体系完整的同时，例句丰富且分类细致。换言之，这本语法书是一张详细、难得一见的地图。　　每位英语学习者都应常备若干本语法书。而我认为，叶先生的这一本，正是所有人都应该必备的。　　——李笑来
资深英语教师、知名留学专家　　上小学时，放在手边勤翻不倦的，是商务印书馆的《新华字典》。它带着我识字辨义，一步步打下夯实的中文基础。现在漂洋过海读了大学，立在狭小书架上的，早换了叶永昌老师的《英语阅读参考手册》。每当阅读遇阻、写作困窘时，翻开手册寻觅解答早已成了日积月累的习惯。“不明白就查”
是我对此书的使用定义。顺畅时不太会想起它，但艰难时却离不开它。　　——高雅
华盛顿大学学生　　这本书感觉很实用、含金量很高，可以作为考前的语法冲刺书，也可以作为日常的语法查询参考书。它不是很死板地教授读者“动词、副词、形容词”之类的死知识，而是通过大家很熟悉的词汇引申出语法内容，让不同英语水平的人都能够很容易找到自己的切入点。　　——于大雨
澳门大学学生　　这本书的优点在于其全面性，而且讲解十分详尽，对重要的介词、连词在不同情景中的不同用法都有十分详细的解释、辨析与示例。特有的语法重点词汇目录，使读者在遇到问题时可以找出文本中的核心词汇，直接查阅、与之匹配就行了，非常方便。　　——李盟盟
中央民族大学学生
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
七日畅销榜
新书热卖榜最新英语阅读
英语阅读推荐
英语阅读方法
Copyright &
All Rights Reserved&&&&&&& 其实，英语语法是从英语阅读中来的，只看语法书却从不阅读，一定会走火入魔，下场与死记硬背单词相同。不懂单词的用法，也不清楚应用的场合以及语气，自然就变成背了就忘。学习语法与学习生词相似，不能像背公式般死记什么名词关系从句，什么分词修饰语，即便词序和结构都懂了，写作时却还是用不对。例如许多人写出的倒装句，十有八九会出错。并非结构出错，而是运用不当。
&&&&&&& 既然英语语法规则不能死记硬背，那么语法该怎么学？从阅读中领悟语法，再以语法书巩固领悟而来的知识。举个简单的例子。冠词the看似简单，其实用法深奥多变。一本详尽的语法书往往会记录数十条运用the的规则，以及无数的例外情况，而且例外中仍有例外。
&&&&&&& 比如：&根据冠词法规第五条第三小节，这里应用the而非a，但由于前面出现了某字，符合了例外情况三，所以这里用the...&。看看吧，这么多规则以及例外，如果死记的话，记得住这么多吗？即便记下了，在自己写英语作文时也未必用得出。学好语法，语感比规则重要，要养成英文阅读的良好习惯。
&&&&&&& 仍以the为例。每次读书时总会遇到the数十次，而每次都会见到不同的情况，不同的句式。读的多了，就要多留意词语之间的关系，便自然能领悟出the字微妙的用法，在英语作文里面也能够少犯错。阅读时遇到困惑，再去翻阅语法书。这时，语法书上的繁杂规则就正好派上用场了。因为你知道自己要找什么，也知道这些语法规则怎样应用于实际的句子。以上即为英语语法的最佳学习方法，望大家学习借鉴，少走弯路。
有关研究成果表明，在现代社会里，决定一个人成功的主要因素不是智力因素，而是非智力因素。美国哈佛大学心理学教授尼尔戈尔曼在《情感智力》......
gczxx110522配置了，你配置了吗？
李昕宇做了，获得了158个金币，你也挑战一下吧！
cfy配置了，你配置了吗？
狂笑的奶牛购买了，非常益智的训练课程，赶紧来强化你的右脑吧！
李昕宇配置了，你配置了吗？
李昕宇获得的金币超过1000可以兑换好多好多奖品，快来吧！
@qq...配置了，你配置了吗？
向振华做了，获得了0个金币，你也挑战一下吧！
小小的大脚印购买了，非常益智的训练课程，赶紧来强化你的右脑吧！
维进行了抽奖，幸运的抽中了 30个金币，你也来吧
黄皖申做了，获得了26个金币，你也挑战一下吧！
郑诗淇做了，获得了32个金币，你也挑战一下吧！
我爱罗购买了，非常益智的训练课程，赶紧来强化你的右脑吧！
郑诗淇做高分宝得了93分，快来
曹潘瑞做了，获得了2个金币，你也挑战一下吧！
曹潘瑞做高分宝得了100分，快来
张乐心做了，获得了58个金币，你也挑战一下吧！
张乐心做高分宝得了93分，快来
维做了，获得了50个金币，你也挑战一下吧！
陈嘉琪做高分宝得了93分，快来
陈嘉琪做了，获得了58个金币，你也挑战一下吧！
朱李慧做了，获得了60个金币，你也挑战一下吧！你现在的位置 : &
高考英语阅读理解相关文章推荐
高考英语阅读理解栏目更多分类
英语网推荐阅读
英语最新活动