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重点是坐什么车 要注意什么
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打车。别被宰价。 要求最佳 谢谢
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出门在外也不愁(1)(1)(17)(1)
1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！
7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
&&8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
&&9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29．让孩子正确树立心目中的偶像。&
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&&1．给孩子一些私人空间。
&&2．给孩子选择的机会和权利。
&&3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
&&4．让孩子做想做的事。
&&5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
&&6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
&&7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
&&8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
&&9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！
11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！
12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
14．不要给孩子贴上“笨”的标签。
15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。
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1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。
2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
3．经常和孩子郊游。
4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！
5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7．快乐与孩子一起分享！
8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！
9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子
15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？
16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。
17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱
19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样
20．父母之际间要互相谦让，相互谅解
21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”
的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
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1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7．教育孩子读好书、好读书
8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。
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1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7．允许孩子收集各种废弃物。
8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。
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关于2010年中秋节国庆节放假的通知&
苍教办函〔2010〕60号
各学区、直属各类学校，乡镇中小学、幼儿园：
根据《国务院办公厅关于2010年部分节假日安排的通知》文件精神，现将2010年中秋节及国庆节放假有关事项通知如下：
一、放假时间：
1．中秋节:9月22日(星期三,中秋节)至24日(星期五)放假调休,共3天（如下图所示）。
2．国庆节：10月1日（星期五）至7日（星期四）放假调休,共7天（如下图所示）。
二、调课安排：
1．中秋节调课安排：
9月19日(星期日)上9月23日（星期四）全天的课程。
9月25日(星期六)上9月24日（星期五）全天的课程。
2．国庆节调课安排：
9月26日(星期日)上10月6日（星期三）全天的课程。
10月9日(星期六)上10月7日（星期四）全天的课程。
一件开心的事
少艺校四年级&
“五．一”劳动节放假三天，爸爸和妈妈带我和姐姐妹妹一大帮人一起去莒溪玩，这可是一件大喜事、开心的事。
今天阳光明媚，风和日丽，晴空万里，万里无云，是个好天气，我们准备去莒溪烧烤。这烧烤我见是见过，可是从来都没有自己动手烤过。啊！好期待呢！真想马上开始。
受了2个小时的煎熬（坐车坐了2小时），终于吸到了莒溪的新鲜空气。我们一大帮小孩就像打了兴奋剂，活蹦乱跳的，大人们在摆烤架，我们就在溪边打水漂、打水仗、泡脚……我的小姑父还过来打水漂给我们看呢！哇！1、2、3、4、5、6、7、8……超多的，至少有16漂。我也很不错哦，最多也打了7漂呢！
开始烧烤了，我挑了几根羊肉串烤，先刷一层油烤了一会儿；放点盐烤了一会儿；再刷了点酱烤了一会儿就可以吃了。你得先看看有没有熟哦，没熟的吃下去可要拉肚子了。自己动手烤的肉串可真好吃呀，我自己吃了一串，其余的全给了姐姐她们吃了，她们都说味道好极了。之后我又烤了腊肠、鸡翅、鸡尖、玉米……可多了！
我们都吃得很饱，大人们都说要回去了，我才恋恋不舍地离开了。
童年趣事之买油
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&陈和翔
以前，在我5岁的时候，妈妈叫我去买油，买好之后，我提着重重的油，用出吃了奶的力气。过一会儿我就撒了气，然后一屁股坐在地上。
&&&过了一会我的力量又回来了，这次我成功地提起了这桶油，使出了九牛二虎之力才把油提了一个岔路口。就在这时我忘了走前面的路还是走右边的路，我左右为难。然后就把油放在身边坐在石头上，心想：“到底走哪边呢？”然后就坐在地上哇哇大哭。
妈妈见我还没回来，心想：“这下可完了，可不会在路上出事了吧？”
&我在那里足足边想边哭了一个小时。妈妈急忙跑到岔路口把我带回家。我在说：“油油”妈妈以为我要尿尿。“油油”妈妈有以为我要什么东西。“哎呀！我的乖宝贝啊！你到底是要尿尿还是要什么东西啊？”
我把自己从妈妈身上放下，拿起油瓶对妈妈说：“油油”这次，妈妈才明白我们忘记把油带回去了。然后我和妈妈提着油走回了家。
龟&兔&赛&跑&二&季
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&陈和翔
&&&&同学们，你们都知道《龟兔赛跑》&吗？我今天来给你们讲讲龟兔赛跑第二季吧！
&&&&自从兔子在上次比赛输给了乌龟后，心里一直想不通，非常不服气。所以今天它决定要再和乌龟赛一场。哨声一响，兔子马上飞快地冲过去，不一会儿跑到了一条河前，河对岸就是终点。兔子不会游泳，它看到乌龟下水时灵机一动，悄悄地跳到了乌龟的背上，乌龟游啊游，快到岸边的时候兔子很快地跳了上去，比乌龟早一步上了岸。这次比赛兔子终于胜利了。
&&&&之后乌龟也想不通，可能是和兔子想得一样吗？也许又要来了一个第三季吧！
&&& 读《希腊神话故事》有感
少艺校四年级&
读了《希腊神话故事》以后，我觉得阿瑞克妮是个不知天高地厚的姑娘，她自己骄傲就算了，居然向雅典娜挑战，使得雅典娜发怒。她自己也落了一个可怜的下场。一点也不值，自己使自己有丢魂落魄的下场，全是自找的，眼前有好日子不过，却要过苦日子，使雅典娜对她的惩罚延续到她的后代。对她的处罚，雅典娜算轻了。因为“种瓜得瓜，种果得果有因必有果，有果必有因。”而卡力斯托恰恰相反，她是被害人，伊娥也是。她们跟了宙斯就倒霉。宙斯是个害人精，害了她们。天后郝拉因为嫉妒，让她们吃尽苦头，过遍了最苦，最无奈的生活。就先说卡力斯托吧，她有一个儿子，叫阿卡斯，是宙斯赐于她的。可她与儿子相处不久，又被天后郝拉，拆散了，卡力斯托那白皙的双臂长出了又长又粗的黑毛，她的手掌变成了圆墩墩的熊掌，纤纤玉指变成了尖锐的利爪，她那美丽的小嘴巴，顿时成了一张血盆大口……卡力斯托从“天使般”变做了一头大熊，真是可怜，她还差一点被她的儿子阿卡斯杀了。嫉妒啊！这是嫉妒惹出的恶果。如果没有嫉妒，天后郝拉将会重新赢得宙斯的心，也不仅仅是郝拉一个人的错，宙斯也有错，谁叫他那么花心？如果让宙斯娶小老婆，恐怕不止一个，起码三个。也难怪郝拉会生气，宙斯会怕老婆，其实天后郝拉也有错，错在：对于宙斯，她怕宙斯会出轨，于是对宙斯严加看管，使宙斯失去了自由感。人夫妻互相，一个怀疑，一个害怕。虽然是从神之父，但也怕老婆，虽然是宙斯，但也怕郝拉。再说伊娥吧，她漂亮没错，可她不该拥有如此美貌。让宙期喜欢，让郝拉嫉妒。但是，她也很可怜，被宙斯变成白母牛，后来，天后郝拉得到她后让长着100只眼睛的阿古斯看守她。终于，她被郝耳墨斯救了出来，她的苦日子也到头了。要说她们俩可怜，还不如说艾科（既伊可）可怜，她因为要护着跟宙斯的那一位漂亮女孩不遭郝拉的欺负。使舍已为人，对郝拉撒了谎。天后郝拉发怒，让她成了一位回声女神。那西索斯也太冷酷了，对女神也视而不见，多少人与神遭受到他的冷漠。艾科因为喜欢他，不愿伤害他，真是可怜。要说只有女神可怜，也不完全。普罗米修斯也很可怜，他要被囚禁三万年，后来，他被宙斯派出的一只凶猛的秃鹰来每天啄食普罗米修斯的肝脏，而那肝脏被吃去多少就又长出多少。后来有一个少年郝拉克勒斯经过此地，放走了普罗米修斯。他的痛苦才告一段落。可是好景不长，宙期将潘多拉和魔盒当做礼物，送给普罗米修斯，普罗米修斯不接受，就使人类有难了。这是完全出于无心，可他是个预言家，百分中必有百分之九十会知。他算得出宙斯的灭亡，那为什么算不出人类将因他而亡呢？
这整本书有喜有怒，有甜有苦。趣味无穷！
读《彼得·潘》有感
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少艺校四年级& 蔡运海
《彼得·潘》原著(英国)巴里，主编是著名儿童文字家王泉根。
所有的孩子，都是要成长的。但偏偏有一个孩子永远也长不大，他叫彼得·潘，你们一会问他为什么长不大吧!就让我来告诉你们吧!
这个故事的大致内容是这样的：达林夫妇有3个乖巧听话的孩子---文蒂、约翰、迈克儿。他们是一个普普通通，生活并不富裕却都很快乐的家庭。一天，母亲发现在她的孩子心里有一个名字“彼得·潘，可是她和孩子们都不清楚他的来龙去脉。一天晚上，达林夫妇外出，彼得·潘飞来了，他教会了孩子们飞行，然后带着他们飞向太阳光组成的金箭头所指的“永无岛”。在那儿，他们和那些被父母遗失的，不再长大的孩子生活在一起。被称为“妈妈”的文蒂细心照料着孩子们。他们在永无岛上盖了房子，他们开了家庭舞会，他们去环礁湖看美人鱼踢“足球”，他们机智地消灭了凶残的海盗……总之，他们一次一次度过难关，一次又一次地化险为夷，度过了一段灿烂、精彩的时光!后来，因为想念父母，彼得·潘又把他们送回了家。文蒂长大后，她的女儿以及后代继续不断地随彼得·潘去永无岛，给那些长不大的孩子心及温暖的母爱。而彼得·潘还是满口乳牙，永远长不大。
彼得·潘会飞翔，在夜晚飞行时会发拳头一般大小的亮光。他是那个童话国度的大英雄、保护者!有着机智过人的智力和勇往直前的勇气!被狼群围攻时，他从两腿间倒着看狼群，使它们惊惶逃走。他曾砍下海盗头目胡克的右壁扔去喂鳄鱼。因为鳄鱼曾吞下一只钟，彼得便利用胡克民具怕鳄鱼的心理，在几次作战的危急时刻，就模仿钟的滴答声，每次都吓得心惊胆战，慌忙逃窜。
彼得·潘在这童话里似乎是一个半仙半人的人物，可他同时也是可爱普通的小男孩。他身穿树叶似的衣服，一直保留着所有的乳牙。他天真可爱，顽皮任性。比如，彼得儿正要把刀刺进海盗头的肚子时，发现自己站的石头比敌人高一些，便把胡克拉近点再战，以显示公平。当文蒂他想回家时，彼得儿心里很留恋，却装出满不在乎的样子。
在永无岛这个乐园里，孩子是主宰。可以自由自在地活、玩耍，一点也不想长大，只有那些快乐的、天真的孩子才能飞到永无岛去……
我从《彼得·潘》这本书中收获到了一个道理：要珍惜美好的童年。从小要有一颗善良、纯洁、天真、勇敢的真心!也是永恒的童心!
读《金银岛》有感
少艺校四年级& 蒋传静
《金银岛》这个故事是英国最早的“探宝小说”，它的作者是路易斯*史蒂文森，他来自于英国。故事的主任公是一位机智，勇敢的少年吉姆。吉姆无意的发现了一张藏宝图，他就去告诉李沃西大夫和乡绅特里劳尼，发现了这么重大的秘密他们就踏上了寻找宝图的惊险旅程。
在船上他们遇上了假装水手的海盗们，海盗们的头子是大家都很信任的一名水手，“西尔弗”。后头海盗们被识破了，这都要归功于吉姆。因为吉姆偷听到了他们的计划。后来吉姆他们和海盗们打起了激烈的战争。勇敢的吉姆认识了被驱逐的海盗本*冈思。
这本书里共有二十一章，我记忆最深刻的是第十六章“深陷敌营”。这章主要写的是：吉姆办完了事，就回到营地。谁知道吉姆却到了敌人（海盗）的营地里后来发生了一系列的事件，我看着都心惊胆战的。
《金银岛》里的人物个性鲜明，有机灵的主人公吉姆.聪明的医生李沃西和忠实勇敢的厮摹利船长......这些人物都让我难以释怀。而且这本书的主人公受到挫折那一定是少不了的。但是吉姆是个坚强勇敢的孩子，碰到困难他是勇敢，坦诚的去面对。在这几个任务里我最喜欢吉姆，因为他非常勇敢，遇到困难他总是有办法解决。我觉得第十五章可以体现出吉姆的机智和勇敢。
主要内容是：吉姆回到了大船上，看见只有一个海盗汗兹，吉姆就跟汗兹达成协议！接下来就发生了一场搏斗。
这本书我看得很过瘾，但是我还是想亲自去体验体验探宝的惊险，探宝的喜悦，探宝的伤痛。
从发现藏宝图到在途中遇见了海盗们，吉姆他们一帮人没有退缩，而是勇敢的前进。最后一篇的结尾是这样写的：惊涛海浪冲击海岸的巨响，还经常出现在我的噩梦中，有时，我会突然从床上跳起来，西尔弗的鹦鹉“八个里亚尔”的尖叫
仍然回荡在我身边。
这让我觉得这次探宝之旅对吉姆来说是难以忘怀的。
我想问问大家，你们是不是都想像吉姆一样来一次探宝啊？那我们就来好好的过过探宝瘾吧！
想像，你的收握着一张藏宝图，登上了大船，在无边无际的大海上行驶着。蔚蓝的天空，碧蓝的海水，新鲜的空气，那是多么美好啊！突然一阵大风袭来，大家共同努力，勇往直前@后来大家平安无事。然后我们突破重重困难，终于找到了宝藏，接着满载而归。
怎么样，是不是很过瘾啊？我也很过瘾呦！
听了我介绍的《金银岛》，你会不会喜欢上这本书呢？喜欢书里的人物，喜欢书上的情节。喜欢上书里的惊险，喜欢上书里的......
读《绿野仙踪》有感
苍南少艺校四年级&
“绿野仙踪”，这本一开始就给我了一个疑问难道是几个人在一片大草地上有奇妙的事情。可是当我读完了这本书以后很多不可思议的都让我明白了。
尤其是里面的稻草人，它那种爱心真让人喜爱。稻草人一开始就是想让奥芝给它一个聪明的脑袋，在一路上，它与朋友和眭相处，愿意牺牲自己来帮助朋友试探，虽然对自己没多大的损失，但是我看得出它是出自内心想帮忙，还有它的笨拙的样子，不顾疲劳来帮助朋友取果实，一颗一颗地，从不像我们一样一把一把抓，还没抓完就累了，它却做了它能做到的，有时还受到了朋友的关心，关爱。这些深深感动了我，而且让我深深地记住了，“帮助别人的人，会得到别人的帮助”，这句话。
团结就是力量，没有了团结，这次的仙踪，自己的梦想都会被一阵寒风吹散的。有一次，为了纷纷实现自己的愿望，向西方女巫起了战争，一开始就使出了黑蜂，稻草人坚强地从身体中拿出稻草把多萝茜和狮子盖住，铁皮人身体硬打败了黑蜂，女巫不服气出动了乌鸦，稻草人一个个地把它杀了，女巫又出动了它的仆人，狮子挺身而出把它赶了回去，女巫还有宝贝，叫出飞猴打败了他们，在多萝茜帮女巫工作时，用水杀死了女巫，大家成功了。团结就是力量，集体是伟大的力量。
这篇文章讲了是一个多萝茜的小女孩被龙卷风吹到一一个奇妙的小世界，在这次过来时压死了东方女巫，在路上交了稻草人，铁皮人和狮子这三个好朋友，一起渡难，一起克服，四人都有自己的愿望，为了实现去杀西方女巫，一路上心一直放不下来，杀完女巫，在路上，做了许多好事，都达成自己心中的愿望了。
故事中有些事都是有些人做不到的，比如，在森林动物们遇到了可怕的大蜘蛛，狮子决定要去了，它向动物们说要保护好它的同伴，就走了。如果我们人类，只顾自己，一心想着为自己，自己只要平安无事，度过难关，心中的大石就随便地掉了下来。假如是自己有能力，这事已经有过几十次了，对有大钱拿，不顾别人，不想想朋友的安危是如何的，总之狮子冲着是帮忙一下，我们却是要钱、要吃的，从没有狮子那样的想法过。还有多萝茜的朋友得到了自己的愿望，可是多萝茜却没法实现愿望，朋友们都在努力想办法，我看过许多书，。有些人是朋友，到最后，都成了有钱人，只有一个人没成功，他们却不理他了，过着自己的生活，可是多萝茜的朋友不是这样，自己已经实现了愿望，还一直帮助着多萝茜，这些事情把我感动了，要是自己有这样的朋友该多好啊！
一个个故事感动我，一件件事情吸引我，“绿野仙踪”告诉我帮助别人，就是帮助自己；团结的力量是无限的……“绿野仙踪”是好书，我永远阅读它，永远喜欢它。
做个好孩子
读《我要做好孩子》有感
少艺校四年级&&
曾经以为听话、成绩优秀就是“好孩子”的典范。而自从读了 黄蓓佳老师的《我要做好孩子》后，感触颇多。原来“好孩子”的定义不仅仅要有好成绩，还要具备善良、正直、宽容等优点。
黄老师笔下的金铃是一位六年级的学生，长的胖嘟嘟的，是个机敏、善良、正直的女孩子。她的成绩平平，数学马虎，就连最简单的计算题也频频出错。她的作文如果碰到对胃口的题目就会兴致勃发激情喷涌，能写的酣畅淋漓妙语连珠。金铃有一位严厉、责任心强、教学经验十分丰富的班主任。一心想提高金铃的成绩而时不时给金铃施加压力。金铃的父母都是知识分子。他们对金铃的要求截然不同。金铃的爸爸对金铃是任其发展，不要强求。而金铃的妈妈和全天下所有的母亲一样“望子成龙，望女成凤”。金铃为了要做家长和老师眼里的“好孩子”做出了种种努力。并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。
我喜欢金铃的善良。金铃那个巷子里一个修车的老爷爷突然去世，丢下了他的孙女幸幸。幸幸的父母因为各种原因没有来接她。金铃看了不忍心就把幸幸带回了家，非常细心的照顾她。对于这件事我想起了自己。那是一个初冬的早晨。兜里怀揣着妈妈给我吃早餐的钱，距离早餐店还有十几米，看见一个衣裳褴褛，蓬头垢面，步履蹒跚的老奶奶从我身边经过，瘦弱的身躯在冬日寒风中尤显的可怜。不知道哪来的同情心，竟然把吃早餐的钱都给了她。这件事虽不及金铃的十分之一。但有幸与之共勉，也是一件乐事。
我更喜欢金铃的机敏。金铃在演小品时，被倪志伟故意绊倒，脸擦破了皮，她不动声色，而在当天的日记里告发了倪志伟。让老师把倪志伟狠狠的批了一顿，既解气又让倪志伟丈二和尚摸不着头脑。金铃实在太聪明了。如果我有她的一半，那么我就不再是一个胆小、怕事的女孩，金铃我向你学习。
金铃有许许多多的优点。她不忍心伤害老鼠，更不忍心看别人伤害小鸟。她团结同学，保护弱小。尊敬老师，有一次班主任生病了，她用所有的零花钱，给老师买了支康乃馨，祝贺老师早日康复。她也很勇敢，为了她的蚕宝宝冒险爬上别人的围墙去摘桑叶，从而结识了特级教师孙奶奶，在孙奶奶的帮助下她的数学成绩突飞猛进。金铃是幸运的，难道她的幸运仅仅是因为巧遇吗？不！那是因为金铃有着一颗善良的心——&
&让我们一起记住这位胖嘟嘟的金铃吧！也让我们共同努力做一个善良、正直、宽容有着一颗高贵心灵的好孩子吧！瑞安动车站在哪里,好像有新老车站的分别，我想做车从瑞安蒲溪风景区入口坐车到苍南，怎么坐车经过瑞安动车_百度知道
瑞安动车站在哪里,好像有新老车站的分别，我想做车从瑞安蒲溪风景区入口坐车到苍南，怎么坐车经过瑞安动车
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瑞安动车站在瑞安市 飞云镇
吴桥村（新56省道旁边）。
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横过新56省道就能看到瑞安动车站，那巨大的弧形建筑物就是下高速飞云出口，一直往南
能具体点吗，做什么车过去，公交与中巴土
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