人教版四年级下册语文文书人教版第三课第二自然段的仿写怎么写

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人教版小学语文四年级下册第二课时
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人教版小学语文四年级下册第二课时.PPT
官方公共微信仿写人教版四年级下册第二课《桂林山水》第二自然段这段写：我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.（开始）漓江的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊_百度作业帮
仿写人教版四年级下册第二课《桂林山水》第二自然段这段写：我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.（开始）漓江的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊
这段写：我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.（开始）漓江的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.（结束）船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移.跟他字数差不多
我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊,美得让人陶醉；玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫瑰,让正在观赏的我陶醉在那里.
你是说排比句啊!!
草原的草真绿啊，……
ydfyd衣服太有才访谈豆腐有烟的复员军人吧
花真洁白啊！像冬天里的雪花；梅花真美丽啊！像翩翩起舞的天鹅；梅花真坚强啊！像个英勇的战士
我看见过美丽的迎春花，观赏过火红的香山红叶，却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊，红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊，美得让人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着，看着那仙女般的，娇嫩的玫瑰，让正在观赏的我陶醉在那里。...
我看见过美丽的迎春花，观赏过火红的香山红叶，却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊，红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊，美得让人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着，看着那仙女般的，娇嫩的玫瑰，让正在观赏的我陶醉在那里。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的人工湖，却从没见过黄山这样的水。黄山的水可真凉啊，凉的扑在脸上，比夏天洗个凉水澡都舒服；黄山的水可真清啊，清的能看见小鱼...
我看见过美丽的迎春花，观赏过火红的香山红叶，却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊，红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊，美得让人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着，看着那仙女般的，娇嫩的玫瑰，让正在观赏的我陶醉在那里。...
我六年级了，，，别回答了。
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四年级下册课文人教版本的26课《全神贯注》第2自然段仿写。
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整个世界对他来说已经消失了……大约过了一个小时。只见他睁大眼睛注视着本子。只见她从书架上抽出一本书，希望他战胜敌人.，仿佛在为主人公的胜利而欢呼.。她一会儿紧握双拳，一会儿托着腮，对着本子满意地笑了.，半个小时过去了，他好像喝醉了酒一样.，一会儿抓抓头，张晓明才停下来，一会儿咬着笔头，半小时过去了。 妹妹看书真投入，她才恋恋不舍地放下手中的书；一会儿心情舒畅，她越看越入迷，准备早点享受这顿知识大餐，轻轻地把本子合上，一会儿又在纸上快速地写着什么……一刻钟过去了，翻开书来看；一会儿静静思考，张晓明越写越激动，然后长长地呼了一口气.一刻钟过去了，出来吃饭，换成了一个充满纯真的童话世界------大约过了一个半小时，快速走到书桌前。整个世界对她来说已经消失了，似乎在为主人公捏汗，妈妈叫她，仿佛正在为主人公即将出现的难题想办法.，越看越起劲张晓明正在聚精会神地做习题
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一会儿静静思考，一会儿在低音区轻轻拨动，似乎在为主人公捏汗.一刻钟过去了，希望他战胜敌人，那声音有时像泉水在流动，半小时过去了.；一会儿心情舒畅，仿佛在为主人公的胜利而欢呼，姐姐时而轻轻摇晃身子，突然，有时又像沸腾的海水一涌而出——姐姐眼睛紧盯着琴键，一会儿在高音区敲击，仿佛正在为主人公即将出现的难题想办法，准备早点享受这顿知识大餐.。演奏会开始了。整个世界对她来说已经消失了。只见她从书架上抽出一本书.，似乎沉醉在跟琴键的对话中······采纳我哦，她才恋恋不舍地放下手中的书，她越看越入迷，越看越起劲，好像一块大石头掉在地上，换成了一个充满纯真的童话世界------大约过了一个半小时。过了一会儿，好像小鸟那悦耳的鸣叫，妈妈叫她，出来吃饭，“轰--”声音在会场里回荡，只见姐姐的手指飞舞，时而前俯后仰，姐姐的手指停在了琴键的上方，过了两秒，姐姐的手指一下子落到了琴键上，欢快的音乐又响起了起来妹妹看书真投入，快速走到书桌前.。她一会儿紧握双拳.，翻开书来看
演奏会开始了，只见姐姐的手指飞舞，一会儿在高音区敲击，一会儿在低音区轻轻拨动，突然，姐姐的手指停在了琴键的上方，过了两秒，姐姐的手指一下子落到了琴键上，“轰一”声音在会场里回荡，好像一块大石头掉在地上。过了一会儿，欢快的音乐又响起了起来，好像小鸟那悦耳的鸣叫，姐姐时而轻轻摇晃身子，时而前俯后仰，那声音有时像泉水在流动，有时又像沸腾的海水一涌而出——姐姐眼睛紧盯着琴键，似乎沉醉在跟琴键的对话中······采纳我哦！
演奏会开始了，只见朗朗的手指飞舞，一会儿在高音区敲击，一会儿在低音区轻轻拨动，突然，郎朗的手指停在了琴键的上方，过了2秒，郎朗的手指一下子落到了琴键上，“轰—”声音在会场里回荡，好像一块大石头掉在地上的声音。过了一会儿，欢快的音乐又响了起来，好像小鸟那悦耳的鸣叫，郎朗时而轻轻摇晃着身子，时而前俯后仰，那音乐有时像泉水在流动，有时又像沸腾的海水一涌而出——朗朗眼睛紧盯着琴键，似乎沉醉在跟琴键的对话中……
吴政杉正在聚精会神地做习题。只见他睁大眼睛注视着本子，一会儿托着腮，一会儿抓抓头，一会儿咬着笔头，一会儿又在纸上快速地写着什么……一刻钟过去了，半个小时过去了，吴政杉越写越激动，他好像喝醉了酒一样，整个世界对他来说已经消失了……大约过了一个小时，吴政杉才停下来，对着本子满意地笑了，然后长长地呼了一口气，轻轻地把本子合上。 妹妹看书真投入。只见她从书架上抽出一本书，快速走到书桌前，翻开书来看，准备早点享受这顿知识大餐。她一会儿紧握双拳，似乎在为主人公捏汗，希望他战胜敌人；一会儿心情舒畅，仿佛在为主人公的胜利而欢呼；一会儿静静思考，仿佛正在为主人公即将出现的难题想办法......一刻钟过去了，半小时过去了，她越看越入迷，越看越起劲。整个世界对她来说已经消失了，换成了一个充满纯真的童话世界------大约过了一个半小时，妈妈叫她，她才恋恋不舍地放下手中的书，出来吃饭。
一阵掌声后，朗朗随着音乐的节奏。一会儿抬起头，一会儿低下头。突然，他把眼睛闭了起来，动作协调有序，音乐和她融为一体，整个音乐的节奏忽高忽低。隐约间减弱了下来，朗朗的眼睛也睁开了。这样优美的音乐仿佛就是他的生命。
演奏会开始了，只见姐姐的手指飞舞，一会儿在高音区敲击，一会儿在低音区轻轻拨动，突然，姐姐的手指停在了琴键的上方，过了两秒，姐姐的手指一下子落到了琴键上，“轰--”声音在会场里回荡，好像一块大石头掉在地上。过了一会儿，欢快的音乐又响起了起来，好像小鸟那悦耳的鸣叫，姐姐时而轻轻摇晃身子，时而前俯后仰，那声音有时像泉水在流动，有时又
像沸腾的海水一涌而出——姐姐眼睛紧盯着琴键，似乎沉醉在跟琴键的对话中······
演奏会开始了，只见朗朗的手指飞舞，一会儿在高音区敲击，一会儿在低音区轻轻拨动，突然，郎朗的手指停在了琴键的上方，过了2秒，郎朗的手指一下子落到了琴键上，“轰—”声音在会场里回荡，好像一块大石头掉在地上的声音。过了一会儿，欢快的音乐又响了起来，好像小鸟那悦耳的鸣叫，郎朗时而轻轻摇晃着身子，时而前俯后仰，那音乐有时像泉水在流动，有时又像沸腾的海水一涌而出——朗朗眼睛紧盯着琴键，似乎沉醉在跟琴键的对话中…
穿衣服头发哥哥刚刚好ii关于
太巧了，我学的是人教版的，我上4年级。
我们学的是江苏
全神贯注的相关知识
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出门在外也不愁人教版语文基础训练四年级(下册)第三课精彩挑战第一题怎么写
人教版语文基础训练四年级(下册)第三课精彩挑战第一题怎么写
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呵呵，没有书，不知道
淡雪k &4-06 16:36
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热心网友&4-06 16:26
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