1+1=多少_百度作业帮
这题我做过1+1=?这是一个答案开放的题目.看单位,1个+1个=2个,1个+1对=3个,1对+1对=4个,1个指头+1只手=6个指头,1天+1周=8天,1打+1个=13个……当单位统一时,人们约定：1+1=2. 还可能=二,=十,=11,=王,=田,=旧,=丰,=贰……生活中,1堆土+1堆土=1堆土,1堆土+1桶水=1堆泥……逻辑运算中,1+1=1二进制中,1+1=10哥德巴赫猜想：每个不小于 6 的偶数都是两个奇素数之和,即“1+1”.……~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可.~你的采纳是我前进的动力~~~如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助或在追问处发送问题链接地址,答题不易,敬请谅解~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助祝学习进步!1+1=几乃？_百度知道
1+1=几乃？
提问者采纳
负数以及小数1+1其实楼主你心里明白的~1+1在正常情况下等于21+1在非正常情况下除了2以外的所有自然数，~希望能够帮助到你，祝你生活愉快
提问者评价
其实我在这里玩的 呵呵
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1个小傻瓜 【加】一个小笨蛋=【等于】2个，贰【大白痴】
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出门在外也不愁1+1等于几_百度文库
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关​于+=​？​的​研​究​
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​成​员​：​王​宁​涛​*​.​王​熙​泽​.​王​安​.​倪​钢​标​.​屠​嘉​臻​.​
​
​关​键​词​：​ +=​？​ ​ ​ ​数​学​ ​ ​ ​ ​创​造​ ​ ​ ​ ​故​事​
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+ ​=​?​
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​我​们​小​组​经​过​商​量​和​上​网​查​询​,​找​到​很​多​种​答​案​,​甚​至​可​以​说​是​N​种​答​案​。​
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​例​如​：​
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+=(​一​次​生​加​上​一​次​死​,​你​什​么​也​没​有​得​到​)​
​
+=(​一​条​河​流​如​另​一​条​还​是​一​条​河​)​
​
+=(​这​个​答​案​是​众​所​周​知​的​)​
​
+=0​(​计​算​机​二​进​制​)​
​
+=(​一​只​健​康​的​公​牛​与​另​外​一​头​母​牛​有​了​一​个​宝​宝​)​
​
+=(​母​牛​怀​的​是​双​胞​胎​)​
​
+=(​一​家​三​口
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1+1=几1+1=几
不区分大小写匿名
&1+1 = ?经过上网查询，找到很多种答案，甚至可以说是N种答案。例如：1+1=0（一次生加上一次死，你什么也没有得到）1+1=1(一条河流如另一条还是一条河）1+1=2（这个答案是众所周知的）1+1=10（计算机二进制）1+1=3（一只健康的公牛与另外一头母牛有了一个宝宝）1+1=4（母牛怀的是双胞胎）1+1=6（一家三口加上另一家三口是6个人）1+1=14（一周加一周是14天）1+1=120（一分钟加一分钟是120秒）1+1=7200（一个小时加上一个小时是7200秒）1+1=60（一个30天的月加上另一个30天的月是60天）1+1=62（一个31天的月加上另一个31天的月是62天）1+1=田1+1=11......以此类推，答案有无数个，比如爸爸的一份爱加上妈妈的一份爱爱是无尽的爱；一个学校加上另一个学校有多少学生也不是一定的；世态总在不断变化，所以1+1从来没有准确的答案，谁也无法说出下一刻1+1从这种角度来看会等于多少。下面讲一个故事：老师问四个不同身份与学历的人，其中有小学生、经济师、会计师和律师。小学生第一个抢答：老师，我知道：1+1=2。经济师搬来电脑，在键盘上一顿敲击后，回答：老师，我用电脑算过了，1+1=2是符合经济学理论的。会计师噼噼啪啪的打了一通算盘后，回答：老师，经过我反反复复的核算后，1+1=2是符合会计学原理的。最后一位是律师。问“：老师，我可以跟您说句话吗？”老师说：“那你说吧”。律师走到老师眼前，悄声的问：老师，你想让它等于几？ 企业家眼中的1+1:中国银行行长李礼辉1+1可能小于2，也可能等于或者大于2，甚至是大于3。这取决于我们对于要素的选择，取决于我们选择的方式。对于一个金融控股企业，我们良好的社会责任机制下，把对经济效益的追求和社会责任的追求结合在一起，我们就能够创造出大于2，甚至是大于3的价值。国家开发银行投资公司总裁王会生说：作为一个投资企业来说，如果1+1小于2，说明我们的投资失误了。1+1=2，应该是属于一个正常的状态。1+1&2，说明我们的投资不但正确，而且发挥了协同效应，包括产业链和协同经济使我们的价值链得到了大大的提升。对于一个投资企业来说，我们要保证1+1=2，力争大于2，要避免小于2。
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脑筋急转弯领域专家1+1=几_百度文库
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&​a​m​p​;​n​b​s​p​;​ ​ ​小​明​刚​上​一​年​级​,​什​么​都​不​会​。​数​学​课​,​老​师​问​小​明​：​&​a​m​p​;​l​d​q​u​o​;+=​几​&​a​m​p​;​r​d​q​u​o​;​小​明​说​：​&​a​m​p​;​l​d​q​u​o​;​不​知​道​。​&​a​m​p​;​r​d​q​u​o​;​老​师​温​和​地​说​：​&​a​m​p​;​l​d​q​u​o​;​回​家​问​爸​爸​妈​妈​,​明​天​再​来​回​答​。​&​a​m​p​;​r​d​q​u​o​;​ ​ ​放​学​一​到​家​,​爸​爸​正​在​看​足​球​赛​。​小​明​问​爸​爸​：​&​a​m​p​;​l​d​q​u​o​;+=​几​&​a​m​p​;​r​d​q​u​o​;​爸​爸​还​以​为​是​问​足​球​赛​的​结​果​呢​,​兴​奋​地​说​：​&​a​m​p​;​l​d​q​u​o​;​中​国​队​赢​了​!​&​a​m​p​;​r​d​q​u​o​;​小​明​有​点​不​放​心​,​又
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